职业学校民族体育专业民族传统体育专业就业方向

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职业学校民族体育专业民族传统体育专业就业方向

民族传统体育专业就业前景怎么样

当全民健身运动渐成时尚之际，首先热起来的是各项运动的教练，但接着更热的将是为运动者作康复指导的专门人才。同时，该专业对武术、传统体育、民族体育等方面也有积极的指导意义。随着人们科学健身意识的增强，该专业的毕业生将出现供不应求的局面。

民族传统体育专业毕业生就业率：64.04%，高等学校14.04%，机关7.46%，部队5.70%，中小学及其他教学单位3.51%，民营及私营企业0.44%，国有企业0.88%，其他事业单位32.02%。

目前，我国高等教育已进入大众化教育阶段，体育院系和在校学生人数急剧增多。据统计，我国现有体育教育专业190个，社会体育专业106个，运动训练专业54个.

民族传统体育专业33个，运动人体科学专业24个，在校学生40000余名，每年毕业学生近10000名。其中体育教育专业在校学生20000余名，每年毕业学生近5000名。

民族传统体育专业主要课程

主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。主要实践性教学环节:包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分。

民族传统体育专业就业方向

关于民族传统体育专业的就业方向，主要可以归纳为以下几个方向：

民族传统体育专业是中国在国际上独有的一门专业，它是国家体育总局和中国舞蹈家协会共同公布的一种重点推广的体育专业。该专业涉及到了中国传统文化、社会认知、辩证思维、社会发展、生态环境等多个领域，是一门综合性强携孝的学科。

一、体育教育行业

民族传统体育专业毕业生可从事体育教育、教练员等骨干人才岗位。过去，中国的校园体育教育以足球、篮球等体育运动为主，但这些项目大都源自其他国家的传统体育活动，与中国传统文化和民族传统体育项目联系并不紧密。

随着“校园体育进万家”“全民健身计划”等国策的实施，传统体育成为了教育领域关注的焦点。因此，民族传统体育专业毕业生在各级各类学校担任体育教师，或者开办自己的瑜伽、太极等体育学校都是不错的就业选择。

二、文化艺术行业

民族传统体育专业毕业生可以通过自身的专业特长，在文化艺术方面寻找就业机会。则则如从事演出、表演、*等相关工作，承接舞台演出、广告拍摄等项目。

此外，还可以在博物馆、文化馆等文化机构中从事民族传统体育文化的挖辩盯稿掘、整理和推广等工作，为群众提供更好的文化服务。

三、健身运动行业

在当下，全民健身已成为了政策导向和社会焦点。因此，民族传统体育专业毕业生可以在健身俱乐部、游泳馆等场合就业，从事瑜伽、舞蹈教练、气功师等职业。同时也可以自主创办相关个人或团队的健身教室或者举办营销型体验式亲子活动营销活动等等。

以上几种就业方向只是简单且常见的选择，民族传统体育专业毕业生可以根据个人兴趣爱好、职业规划与能力水平等多种因素，择优选择适合自己的就业方向。

体校有哪些专业

1、运动训练专业（跆拳道、篮球、田径、乒乓球、网球、羽毛球、足球）培养目标：培养德智体全面发展、具备竞技运动方面的基本理论和基本知识、掌握现代科学训练理论与方法，具有良好的科学素养和职业道德以及开拓进取的创新精神和实践能力，能胜任专业或职业运动队、各级业余体校、各类高等院校、体育传统学校和体育行政管理部门的教学、训练、科研、管理等方面的人才。主要课程：大学语文、大学英语、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、教育学、运动心理学、专项理论与方法、专项训练、田径、篮球、基本体操足球、武术等。就业方向：各级各类学校、体校运雹旅、运动队及其他体育部门从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作。� 2、民族传统体育专业（散打、武旁凳术）培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生保健及民族民间体育以及对外文化交流等工作的高级专门人才。� 主要课程：大学语文、大学英语、计算机基础、运动解剖学、运动生理学、中国武术史、应用写作、运动训练学、武术理论基础、健美操、足球、篮球、田径等。就业方向：各级各类学校、业余体校、武术院馆、运动队、体育研究及管理机构。 3、社会体育专业（体育产业管理、体育保健、体育舞蹈）培养目标：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，掌握社会体育的组织管理、经营开发、技术指导以及科研等方面的能力，能在基层社区、体育辅导站、各级俱乐部等社会体育相关单位从事运动健身指导、运动健身保健咨询以及社会体育事业的经营管理或行政管理等工作的高级专门人才。主要课程：大学语文、大学英语、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、体育经济学、体育产业学、体育人力资源管理、国际体育市场学、公共关系学、管理心理学、社会体育学、各国体育政策法规、体育舞蹈、体育广告、健美操、排球、篮球、田径等。就业方向：可在各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、社区体育、体育企业和体育场馆学校等。 4、体育教育专业培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育的工作规律，具有现代教育观念，良好的科学素养和职业道德，具有创新精神、实践能力和发展潜力的一专多能的复合型人才。主要课程：大学语文、大学英语、计算机基础、马克思主义哲学原理、体育学概论、体育保健学、教育学、学校体育学、中国武术史、人体解剖学、心理学、应用写作、健美操、足球、篮球、田径等。就业方向：各级各类教育和体育部门从事体育教学、课外体育肆扮活动、课余体育训练和竞赛工作以及从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等方面的工作。