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邵阳市女子职业学校有什么专业
邵阳市女子职业学校是一所公办全日制中专女子学校，学校招收女生，实行全封闭式管理。根据女性成才规律和特点，实施女性特色教育，开设女性修养课程，如：钢琴、舞蹈、形体、绘画、书法、声乐等。
邵阳市女子职业学校简介
邵阳市女子职业学校教学生活基础设施先进，配套齐全：拥有先进的电脑机房、服装CAD电脑教室、智能电子钢琴教学室、音乐视听室、舞蹈训练室、服装机电*室、绣花印花车间、美术画室、服装打版制图室、服装摄影棚、餐饮实训室、客房服务实训室、图书室等：各个教室均配备多媒体教学设备，电视机，饮水机以满足学生生活需要。
具有完善的校园网、宽带接入Intemet,给予充足的电脑操作时间，满足学生信息传递需求。良好的教学条件为保证教育教学质量奠定了坚实的基础。
邵阳市女子职业学校专业
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选择中专学校是一个重要的决定，需要根据自己的实际情况和需求来选择。首先，要了解自己的能力和兴趣爱好，然后再考虑学校的地理位置、课程设置和学费等因素。最后，选择一所合适的学校，努力学习，取得好的成绩。
邵阳市远航中等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1工业机器人技术应用工业机器人2计算机应用计算机/电脑3旅游服务与管理旅游4民族音乐与舞蹈艺术/舞蹈/表演邵阳市远航中等职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要培养学生的应用能力包括：计算机知识、编程能力、网络应用能力、数据库应用能力、软件开发能力、信息安全能力等。本专业的学生将能够在各行各业中从事计算机应用工作，并有机会成长为高级应用人才。
邵阳市远航中等职业技术学校计算机应用
专业代码：090100
专业方向：,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页*、图形图像处理、多媒体*等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员
基本学制：3~4年
邵阳市远航中等职业技术学校旅游服务与管理介绍旅游服务与管理专业是学生未来职业发展的重要选择之一。专业课程丰富多彩，能够满足不同受众的学习需求。毕业生可从事旅游服务与管理行业的各个领域，如旅游服务企业的管理、旅游产品开发与营销、旅游景区经营管理等。本专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力。
邵阳市远航中等职业技术学校旅游服务与管理
职业资格证书举例：导游、展览讲解员
专业教学主要内容：旅游地理、中国历史、旅游英语、导游业务、导游基础知识、中国民族民俗、旅行社业务和管理、旅游政策与法规、旅游概论、旅游心理、礼节礼仪等。在校内进行普通话口语训练、模拟导游实训;在旅游企事业单位进行顶岗实习。
培养目标：本专业培养从事旅游服务与管理的工作人员。
邵阳市远航中等职业技术学校工业机器人技术应用介绍机器人作为一门新兴的技术，在工业界应用越来越广泛。机器人技术应用专业是培养学生具备机器人技术应用能力的专业。本专业将培养学生的工业机器人操作、维护、编程等技能，使学生能够在工业界应用机器人技术。
邵阳市远航中等职业技术学校工业机器人技术应用
职业资格证书举例：装配钳工、车工、铣工、数控车工、磨工、组合机床操作工、制齿工、工具钳工
继续学习专业举例：高职: 机械设计与*、机械*与自动化、机械*工艺及设备、机械*生产管理本科: 机械设计*及其自动化、机械工程及自动化
就业面向：本专业毕业生主要面向各类机械*企业,从事机械产品*、安装、调试、运行、维护和产 品的常规检测及售后服务等工作。
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、机械*基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、气动与液压传动、极限配合与技术测量等。在校内进行机械加工、简单设备拆装等综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
邵阳市远航中等职业技术学校民族音乐与舞蹈介绍本文专门针对民族音乐与舞蹈专业的学生，讨论民族音乐与舞蹈的学习方法和要点。首先，要充分了解民族音乐与舞蹈的内涵和特点，然后选择适合自己的学习方法，坚持不懈地学习。最后，要做好表现民族音乐与舞蹈的准备，以展现自己的才华。
邵阳市远航中等职业技术学校民族音乐与舞蹈
专业方向：民族音乐表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演
职业资格证书举例：演员证、歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、民族乐器演奏员
基本学制：小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年
职业能力要求：1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神;2、熟悉民族文化习俗,遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规;3、掌握音乐、舞蹈基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系;具有鉴赏能力和表现能力;了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况;4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作;5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格;6、能正确运用发声方法和歌唱技巧,掌握1 ~ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法,能独立演奏;通过实践,形成音乐与舞蹈的综合表演能力;7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。
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