啊用力一点好大学专业介绍十佳大学生优秀演讲稿1

今天，蜕变学习小编为关注大学专业的同学们准备了啊用力一点好大学专业介绍，下面一起来看一下吧。

啊用力一点好大学专业介绍
十佳大学生优秀演讲稿1

十佳大学生优秀演讲稿5

尊敬的领导老师同学们：

大家好！

我是来自生物工程学院10级生物制药技术四班的王xx，今天很高兴站在这里和大家分享我生活的收获与感动。

有人说，大学是生活的一本教科书，如今我有幸读了这本书，不觉中已经有一年的时间了。在这一年里，我各方面都获得了巨大的进步，综合能力得到了很大提高。今天，现在，面对领导老师同学们注视的眼睛，我想把老师对我的教诲，同学们对我的帮助，我的努力，我的成果一一汇报给你们。

作为一名大学生，我觉得首要任务是学好文化知识，所以在学习上脚塌实地，一步一个脚印。但是我认为一种好的学习方法会取得事半功倍的效果，所以我用了理论加实践的学习方法。课上我总是认真听讲，新学的知识点当堂课理解，做到课上不留疑问。对于课余时间，我会待在实验室。一方面可以帮助老师准备实验器材，给同学们上实训课提供方便；一方面我会跟我的实验兴趣小组成员在一起，这应该是我最快乐的时光了，我们会利用实验室的设备做一些课外的研究。这种学习模式大大提到了我的学习效率，并使我两次成为我们年级第一。

记得刚成为学习委员的时候，辅导员拍着我的肩膀对我说，王xx，成绩不错啊，现在是学委了，不能光顾自己学了，把你们班整体成绩带上去那才行。面对老师语重心长的话语，我只是用力的点点头，因为我更想用事实证明：我是最棒的，我们班也是最棒的。

担任学习委员的我，从最初的不善言谈到成我们班学习的领头羊，我下的工夫不亚于我对高考的付出。为了提高全体同学的成绩，我想了很多方法来带动大家学习，改善我们班的学习氛围。今天，我总结了三点跟在座的分享交流。第一，定期开学习交流会。交流学习心得，把好的学习方法第一时间介绍给大家，耐心的解决同学们在学习上遇到的问题。第二，根据同学们基础不一样的现状，我提出了以先进生带动后进生一块进步的方法。让学习上有优势的同学带几个学习上有困难的同学，在学习上给予指导和帮助，可想而知这种学习效果是不错的。第三，特殊情况特殊对待的方法。你们也许会问什麽是特殊情况，像英语等级考试记算机等级考试，我会让我们班的同学在临考试几周的时间实行突击，其实方法很简单，就是不会的重点看，会了的就一带而过，这种学习方法，有效的提高了同学们的学习效率。经过我和同学们的不懈努力，我们班在多次考试中实现了挂科率最低甚至是零挂科的好成绩。现在，我想大声的说，我是最棒的，我们班也是最棒的。

当今社会竞争如此激烈，要想成为一名成为适应社会发展的大学生，必须品学兼优，全面发展，在各方面严格要求自己，向着即定的目标不断努力奋斗。正是因为认识到这一点，所以在思想上我积极要求进步，时刻以党员的标准严格要求自己。在工作上我始终以服务学院，服务同学为宗旨，积极协助学院领导以及其他班委的工作，为我班甚至我院争得了一系列荣誉，我为以这样的学院这样的班集体感到自豪。在生活上注意和同学沟通交流，使我建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

经过自己的努力以及老师同学们的帮助，我终于成为优秀一名大学生了。我能够取得今天的成绩，与学院的领导和老师们是密不可分的。所以我要感谢我的学院，感谢我们学院的老师，感谢你们的辛苦栽培和付出。是你们的关心给了我们自强不息的坚定和勇气：是你们的支持，放飞了我们追求知识的羽翼。

最后，我想送给学弟学妹们一句话，今天很残酷，明天也很残酷，而阳光出现在后天早晨，你们要做的就是坚持，坚持，再坚持。我相信那最美丽的阳光一定属于你们。

谢谢大家！

十佳大学生优秀演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我叫武旭锋，来自电子a0611班的。

首先，我要感谢学校能够给予我这样一个机会，可以和大家一起探讨学习的问题。同时，我也非常荣幸能够站在这里，可以和大家谈谈大学的学习、生活。

记得去年的这个时候，我和你们现在一样，坐在台下，听着诸多优秀的师兄师姐在台上谈学习、谈理想、谈生活。当时，看着他们自信的样子，我十分敬佩，也非常羡慕，从那时起我萌生了一个小想法：希望明年的我也可以站在这个讲台上。今天，我如愿以偿，站在了这里，我要感谢学校的领导、老师对我入学两年来学习和工作的肯定，在你们的帮助下，我才能够不断地取得进步，才能获得九江学院“十佳大学生”这一殊荣。亲爱的师弟师妹们，请相信，只要你能够顽强进取，不懈追求，明年，这个绚丽的舞台必将属于你们。

进入大学，意味着我们第一次放下高考的重担去体验一个全新的环境：没有了父母的唠叨，没有了老师的叮嘱，我们第一次体会到了前所未有的自由，同时也感受到了一点点的迷茫。但是我永远不会忘记曾今的高中同学有1/4上了国家重点大学，1/2的同学上了本科，百分之九十的同学进入了大学。高等教育的大力推广，高校的扩招，使我们大学生已经不再理所当然成为天之骄子。只有在大学中不断地充实自己我们才有可能在将来的就业竞争中站于不败之地。

自入学以来我一直严格要求自己，通过各种途径锻炼自己的综合素质，我相信每一种经历都是一次锻炼，每一次锻炼都是一次成长。大一军训时我严格遵守纪律，不怕苦不怕累，积极表现努力克服自己的惰性心里，最终获得了“军训先进个人”的称号。

如果说军训的生活是我大学生活的第一课的话，那么大学*就是我大学生活的选修课，谈及大学*，也是一种锻炼，我在大学就做过很多*一方面是锻炼自己，还有更重要的一方面是解决家庭困难，贫困学生选择*解决家庭困难是无可厚非的，但我想说对于贫困生首先要做的不是挣钱而是省钱，我时刻会提醒自己：你手中的每一分钱都凝结着父母的血汗。如果有人说你体会不到这种深度，那你就试着几个月不问家里要生活费，自己挣钱养活自己，相信几个月以后你就体会到钱与纸的区别了！既然我们贫穷我们就要敢于面对，大二时我在一食堂勤工俭学，帮着收拾碗筷，经常会碰到同学和朋友，他们会很惊讶的说：“呀，团委副书记怎么干这个啊？”我都会很坦然地回答他：“体验生活吗！你要不要也体验一下？”当你自己不觉得不好意思的时候，别人就不会再意外了，我们没有必要过分地在乎别人怎么想。如果你家里确实很贫困，但你却从心里不愿意做这样的工作，请不要再用自尊心强来安慰自己，因为那是你的虚荣心在作怪。与其死要面子活受罪，不如坦然的接受这份工作。贫穷并不可耻，因为我们没有办法选择自己的出生，贫穷并不可怕，可怕的是你一辈子都贫穷，用一句很通俗的话说：既然我们无法做有钱老子的儿子，那么就让我们努力去做儿子的有钱老子吧？

*的同时我还担任了电子系的学生团委副书记，校生活督察一部的部长，班级团支书，学生干部的经历使我变的更加自信，学会了如何与人相处，学生干部最根本的任务就是为同学服务，首先要做到的是以身作则，严格的组织纪律，过硬的干部素质是一个组织蓬勃发展的有力保障，在实际的工作中我懂得了尽量用“建议”去取代“命令”以谦卑的姿态面对你身边的每一个人，不管你是学生会主席还是团委副书记当你不能保证你一生都辉煌的时候那就学的谦卑一点吧！也许毕业几年后你仍在不停地找工作的时候而那个面试你的人正是你当初手下的一个部长呢，到那时再无地自容又是何苦呢。当然这样讲有点戏剧性，但还是尽量让自己变的谦卑一些吧，因为这种品格会让你受用终生，多给别人一些鼓励和表扬尽量避免批评和指责，勇于承担责任，不要逼别人认错。

参加了很多社会实践，担任了很多学生干部，但我从来没有忘记：作为一名学生学习才是第一天职。如果你掌握了一门专业技能，那么在你将来的应聘中“学生干部经历”会使你的应聘锦上添花，如会你的专业知识学的一塌糊涂，那么在你将来的就业中“学生干部经历”绝对不可能达到雪中送炭的效果。

在大学里我们很多人都抱着只要过就可以的态度，难道你真的就满足于六十分万岁吗？当你看到身边的同学获得奖学金的时候，当你看到我们的学长学姐考上香港大学，中国科学院的研究生时，当你看到毕业班的师兄师姐高薪就业的时候，在你的大脑中是否闪过了同样的念头，我相信我们在坐的每一位同学都渴望成功，渴望快乐，那么我们就要从现在开始付诸于行动，等待毫无意义它只能使我们的理想变为幻想。记得在我们学校举行的濂溪讲坛上有一期是覃彪喜老师做的讲座，当时老师讲的确实很鼓舞人心，恨不的讲座一完就开始着手自己的人生规划，我当时和一个朋友一起听完讲座，都下定决心要开始努力了，时至今日我朋友是一种什么状态呢？用一副很不夸张的画面描述一下：左手一本海天考研，右手敲击着电脑键盘，他和我说他要考验，屏幕上显示的是魔兽世界，眼睛在书于屏幕之间不停的切换。为什么我们要让自己的良知和欲望狭路相逢呢？为什么我们要在玩的`时候去自责，学习的时候又心猿意马呢？提高学习效率会使我们的大学生活变的更轻松。对于我来说抓住课上45分钟就是基础，不管你是否听的懂你都要认真去听，我是学电子的有很多课程确实比较难学，像《模拟电路》，《微机原理》，只有你上课认真去听才有可能使课下的复习轻松点，才有可能在下一节课跟上老师的节奏，如果你现在听不懂你就索性不听了，更有甚者干脆不去上课了，觉得反正听不懂去了也是浪费时间浪费青春，对于学电子的如果你《模电》没有学好那么你《高频》就不要想听懂，如果你《信号系统》没有学会，那么你《数信号处理》就只能听天书，如果你的《微机原理》一塌糊涂那么你后来要学的《单片机》更是天方夜谭。所以说大学的学习一步一个脚印地往前走并没有过时。大学里没有哪个任课老师会嫌弃你，如果你没有学到东西，那只能说是你自己抛弃了理想抛弃了校园抛弃了你自己。

大学四载，也许在座的你们仅仅是开始。但有的人开始得很精彩，有的人开始得很迷茫。无论我们站在哪一个点上，只要我们用青年人茁壮成熟的思想总结过去，用青年人合理的张扬把握现在，用青年人不惧怕、不服输的韧劲拥抱未来，我们一定能够踩出别样的人生。不要再等待了！

明天是为懒汉保留的工作日，我并不懒惰；

明天是弱者变为强者的日子，我并不软弱；

明天是失败者借口成功的日子，我并不是失败者。

千里之行始于足下，明年这个舞台留给你们。

谢谢大家！

2021大学生金工实习报告3000字

金工实习是很多大学纳入了必修课程，尤其是工科类的学院，金工实习到底是干什么呢？下面是由我为大家整理的“2021大学生金工实习报告3000字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021大学生金工实习报告3000字【二】

光阴似箭，转眼间临近毕业。那时感觉理论这么简单，想必操作起来也并不难，但事实却并非如此。当我来到工作岗位时，才发现理论与实践的结合并非易事。于是，我在将理论知识学习之后，终于迈进了我们期望已久的“实战”中。当我踏入工作岗位后，首先给我们讲的就是安全问题。在现场如果忽视了安全问题就很容易发生公伤事故，当然承受痛苦的也是自己。因此，我们每天上班*时都会一起喊口号：“安全第一”。为的就是要告诫我们自己不论做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感觉和经验做事。

一、实习目的

1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式。

2、学会正确的焊接，并能正确使用一种焊接工件方式。

在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：

一是由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在工作过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，小组的气氛很大程度上影响工作的进度。

二是在实习前一定要及时预习相关理论知识，在实习过程中要细心，避免由于方法错误而造成的错误和误差。并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高工作的效率

三是焊接过程中的计算必须要非常仔细，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必须控制在可允许的范围内。

通过实习，让我学到了很多实实在在的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一项工作要完整的做完，有时单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

二、实习内容

1、简介：

焊接，就是用热能或者压力，或者两者同时使用，并且用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的工作方法。

2、焊接种类：

钎焊、氧—乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。

3、安全操作：

防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，可对眼睛和皮肤有*作用，焊接过的共建不要用手触摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向。

4、防护用品：

电焊面罩、皮手套、胶底鞋。

5、设备的安全：

交流的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上，以免短路烧坏焊机。工作中，如发现高热现象或焦臭味，立即停止工作，关掉电源。

6、工艺：

引弧：接触法。轻轻接触，迅速提起2—4mm；运条：把握好焊条角度，基本上垂直于工件，而向前进放行倾斜5—15度。前进速度要缓慢，均匀且呈直线状；结尾段弧形，降温，在引弧。

三、基本知识

交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用：

（1）电焊条的规格、组成和作用；

（2）手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围；

（3）平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法；

（4）常见焊缝的缺陷及产生原因；

（5）焊接安全技术。

四、基本技能

手工电弧焊引弧、平焊、气焊火焰的调节极其应用、气焊、气割。

五、经验总结

在我已开始所接触到的这些工种里面，焊工是最轻松的活。因为我们可以不必像前几次那样站着工作，我们可以带上专用的皮手套等，坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。当然，这也是一门学问，而且，学问很大。焊接的技术很宽泛，而我们学习的只是平焊一种，也就是最简单最基础的焊接技术。但就算如此，也是困难重重。那小小的焊条，仿佛就是跟你过意不去一半，有时候已经接触了工件，却偏偏不无法引起电弧，左右折腾半天，仍然不知所措。有时候，好容易弄出来火花了，拿着焊条一路顺利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全变形了，这就是老师所说的掌握不住高度和速度的问题，也就是经验不够。当然，焊工最重要的还是安全问题。因为它的高温，一不小心就触伤了皮肤，也因为它的电弧光，对眼睛的伤害相当严重。通过这次实习，我主要总结了以下几点经验：

1、实习是我们学习期间的非常重要一部分，通过实习使我对专业知识有了更进一步的掌握，使我的理论知识和生产实践相结合，把知识应用与实践，在实践中巩固知识，为要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫；

2、通过实习，我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路，不同方法，我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方式，最快地融入工作，适应工作的要求；

3、实习的过程中，我不仅要看到理论与现实的差距，更要看到它们的联系，看到两者的重要性，我不能放弃任何一个，我们不能放弃理论，反而要在现场工作中加强理论学习；

4、认识到严格服从领导指挥，按时上下班，坚守岗位和敬业精神的重要性，为以后的工作打下良好基础。

实践是学习生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。想要快速成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

六、实习心得体会

在实习期间我有很深的感触，让我提前体验到不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。在以后的工作中，更多的是需要我自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我接触到的焊工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

2021大学生金工实习报告3000字【三】

终于迈进了我们期望已久的“实战”中。当我踏入工作岗位后，体验到不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。

一、实习目的

“我是个俗气至顶的人,见山是山,见海是海,见花便是...

“我是个俗气至顶的人，见山是山，见海是海，见花便是花。唯独见了你，云海开始翻涌…“这句话出自出自王小波的《爱你就像爱生命》

扩展资料

王小波书信均选自朝华出版社2004年4月第一版《爱你就像爱生命》，此书系王小波生前从未发表过的与李银河的“两地书”，以及婚后他们夫妇与其他朋友的书信往来，再现了他们的爱、思想与生活，是一部感动国人二十年的爱情绝唱。其中不仅有热切、坦诚的情感表白，还有彼此对于书籍、诗歌乃至社会的看法，闪耀着理想与爱情的火花，令人动容。这本书是迄今他们夫妇最完整和独立的一本书信集。

作家余杰在接受一次访谈时曾说过：溯时间之流而上下，如果我遇见王小波，我会告诉他：你写得最好的东西不是小说，而是你写给妻子的那些信。

王小波写给妻子的情书除了表达对她真挚的感情和依恋外，还充满了对人生存状态和现世的探讨，充满了真知灼见，智慧和*：“我知道，生和死，这是人们自己的事。谁也救不了别人的灵魂，要是人人都有个不休不止的灵魂才好呢。我真希望我的灵魂像你说的，是个源泉，永远汲取不干（当然这是不可能的事）。我希望我的“自我”永远“滋滋”的响，翻腾不休，就像火炭上的一滴糖。”

1997年，王小波送李银河赴英国，在机场临别时，他用力搂了一下她的肩膀作为道别。李银河万万没想到，这一别竟成永别。半年后，她赶回来与他的遗体告别，王小波生前写给她的信一遍遍响起：“我和你好像两个小孩子，围着一个神秘的果酱罐，一点一点地尝它，看看里面有多少甜。

参考资料来源： 百度百科-爱你就像爱生命

2021大学生金工实习报告3000字【一】

光阴似箭，转眼间临近毕业。那时感觉理论这么简单，想必操作起来也并不难，但事实却并非如此。

一、实习的目的和意义

金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学实验为基础，科学地总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论。金属工戚滑艺学是在长期生产实践中发展起来的，所以它是一门实践性很强的课程。经过金工实习的教学，配合金属工艺学课程的学习，使学生初步的了解加工不一样的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不一样的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。

本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出实验室专用实验桌。

二、实习资料

1、钳工实习：

因为此次的实习成果是做团队做一个实验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导教师对我们的讲解格外梁脊详细，最重要的是在安全方面的知识。第一天教师首先把实习期间的安全问题以及操作注意事项给我们说了一下，之后把钳工实习所涉及的所有理论知识告诉了我们。最终，我们就进行橡仔渗了简单的工具使用练习。

钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论知识讲解过程中教师就详细的给我们讲了锉刀如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知识，所以我们操作起来就觉得很省力、很自在。

在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25.4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。

2、车工实习：

车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要资料就是车床各部分的使用。由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。所以，教师将大部分时间都放在了理论知识的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。

在讲到车刀时，教师将所有的车刀形状和名称告诉了我们。车削加工一般选用高速工具钢和硬质合金钢，以下列举了几种不一样的，分别为45刀，90刀，尖刀，方刀，内孔刀，根据加工工件的要求不一样对xx的使用不一样。

3、铣工实习：

铣床的种类很多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点是*进行旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。

根据所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽；开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40；分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。

4、焊接实习：

手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体保护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相，两相，单相输入；直流和交流两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000C以上，所以对身体和眼睛的保护工作很重要。

氧气焊是乙炔气和氧气分别经过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧，使工件焊接处熔化在一齐，也能够在焊缝处熔化铜，银等其它金属，使工件进行焊接。

氩弧焊是正负极之间产生高频，高频电弧燃烧金属。氩气保护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的，相比成本低一点，焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，为防止超高温状态下熔剂被氧化，采用惰气（氩气）进行隔离空气，保护焊点，坚持化学成分，从而保护其机械性能。

三、实习总结

短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感激学校为我们供给这样的机会，同时更要深深感激我们的实习教师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到此刻对一些机器有着深刻的认识，并掌握一些基本操作。

在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培养我们的动手本事有很大的意义。作为机械设计的一名学生，学好理论知识固然重要，但动手本事也是至关重要，此刻的很多大学生，异常平时不注重实践的同学，自我动手的机会少，动手的本事差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，自我动手，亲身体验，这些对我们的帮忙是巨大的。

在实习期间，我先后参加了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自我的动手本事。金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是经过几项工种所要求我们锻炼的几种本事，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的情景去感悟、去反思，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。

十佳大学生优秀演讲稿

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的十佳大学生优秀演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

十佳大学生优秀演讲稿2

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，20xx年考入吉林农业科技学院就读于文理学院数学系统计一班。现任文理学院xx级统计一班学长辅导员。今天很荣幸能够站在这里参加十佳大学生的竞选，与大家分享我的大学生活。

在这个充满*，追逐梦想的大学校园里，我们为用自己的热情和汗水谱写着自己的人生路。洋溢青春，敢于攀登是我大学生活的写照。

大学里对于我人生最重要的一件事情就是加入了中国*，作为一名党员，我时时事事严格要求自己。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。积极组织﹑参加有关活动，尽最大的努力向党组织靠拢。于此同时积极参加学生会干部培训，并在20xx年11月参加党课培训，在系统的学习了各种政治理论知识后，思想上也有了质的飞跃。我也为自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪。今年是我们伟大祖*亲的六十岁生日，看到阅兵式上我国展现出的强大的一面，这跟*的正确领导是密不可分的，我们的祖国日益强大，人民生活日益富足，我国的国际地位也逐步提高，这也给了我更大的决心以一名党员的身份为人民服务，为社会服务。

面对现代社会对高素质、高技能型人才方面需求的现状，我们还应该注重能力和素质的提高，能力是挥出去的一把锋利的剑，素质则是握住剑柄的手。所以我积极参加各类学术性比赛，以增强自身专业素质。

我参加了全国数学建模竞赛，这是一场三个人三天三夜的比赛，脑中只为一道题而转动，身旁摆放着三十多本书，有些书籍以前从来没有涉猎过。然而就在这样一个环境里我们客服了重重困难，获得了国家二等奖的成绩。通过这次的比赛让我提升了对专业知识的了解，提高了对信息索取的敏捷度，明白了团队合作的重要性。此外我还参加了吉林市举办的英语风采大赛获得了三等奖。

对于学习，我始终以扎实掌握知识为目的。在学习上我有科学的生涯规划，有明确的学习目标，从大学的第一天开始，我就开始着眼于培养积极的学习态度和学习热情，从要我读书变为我要读书，从被动转向主动，认真钻研，刻苦学习，主动与优秀同学和老师交流，以此扩展知识面。于此同时充分把握在校时间，利用学校各种资源经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。每个假期，我都进行了社会实践，去年暑假在一个县城统计局进行了十天的社会实践，了解了本专业以后的发展现状及前景并及时与老师同学沟通，为解决今后自身发展方向提供信息。通过这些努力我获得了吉林省*奖学金并且每学期都获得校奖学金也提高了自己的综合素质和实践能力。

我认为只有把自己培养成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因为广泛的兴趣爱好，让我热衷于大学的文化活动。在20xx年10月我加入了校社团联合会，一个以创建校园文化活动为工作的团队，也让我的能力得到了充分的展示，从一名小小的干事到社团联合会秘书长，从一个对周边事物充满好奇的大一新生到一名成熟干练的大三学生，在这个过程中有太多的汗水，但是也得到了很多快乐。我参与过校特长展示大赛，校相声小品生活剧创作表演大赛，校社团文化艺术节等一系列的学生活动的举办，并代表校社团联合会曾两次参加吉林市高校社团座谈会。这些活动经验让我在以后的学生工作开展中游刃有余。在社联任职时因工作原因未能注册成为志愿者，但是我仍已将自己称作一名志愿者，在任职期间参加青年志愿者协会举办的各项活动，同时还带领学本学院学生进行志愿服务：敬老院擦玻璃，慰问老人，给她们送去温暖和祝福等。在志愿服务的同时也使我领悟到一些做人的真谛。

大学最大成就是什么?
有自己的特色，有自己的梦想，有那么一点点的小成就，带给自己快乐和自由，最大的成就不过如此。以下是我分享给大家的关于自身成就的故事，一起来看看吧!
关于自身成就的故事篇1
高考添志愿的时候看着纷繁的专业，不知何去何从。长辈们一个又一个的建议也激不起任何兴趣。以后就是我的人生，我要自己做主，我的未来我做主。上网搜了好多信息，很想到北京，就确定了范围。这是第一个决定，也很庆幸着最初的坚持。虽然缩小了范围，但还是云里雾里完全不知道改选什么学校，什么专业。或许是想过不一样的生活吧，或许骨子里就有些气息被艺术吸引，当看到北林园林这个专业时我就决定力排众议，不管那些医学，经济或是机械，毅然的选择了它。

离家，到学校，真正的接触，才知道自己完全是个门外汉。美术啊，我完全没有一点基础，却被要求画出一定水平的作业。或许老师会很无奈吧，用笔字姿势都不知道的学生，教起来会很费劲吧。从最初的几何体，到后来的风景写生，从最初的树到后来的效果图，色彩构成，我在一点一点的进步着，一点一点的提高自己的绘画技能。即使我的水平还只能处于中下，可毕竟我迈进了艺术的殿堂，学习一门神奇的东西，我比以前拥有了一项全新的事情，我可以画我喜欢的，这是一件多么奇妙的事啊。

听老师说要多看多听多记，渐渐增加自己的设计思维。出去的时候不禁想起是什么风格的建筑，道路为什么这么布置，应该种些什么植物配景，总之有什么不一样啦。喜欢这种感觉，希望可以成为一名设计师，可能不是顶尖级别的，但却有自己的特色，有自己的梦想，有那么一点点的小成就，带给自己快乐和自由，我觉得目前最大的成就就是选择并为了园林而努力。
关于自身成就的故事篇2
在上大学以前就有学长学姐对我说：在大学里加入到学生会对自己各方面能力的锻炼非常有好处，甚至是对自己的将来发展也有很大伍禅做的影响。于是在进入大学校门之前就萌发有进入学生会的想法。

进入大学一段时间以后，学生会、团委等各部袭谈门的招新便要开始了，于是我也开始努力行动了，不能让自己这么长时间以来的梦想落空啊。我知道只看楼下的招干通知那是远远不够的，得找人咨询咨询啊，于是我便自然想起刚来到学校时看我的老乡学长了，据说人家之前也是学生会的。唯一的途径就是找他聊一聊了，但是我性格非常内向，不想也不敢去找别人聊天，也不知道要怎样去跟人家聊，没办法为了个人的理腔衡想我必须要克服自己这方面的弱点，状着胆给学长打了个*预约了一下时间，之后又去网吧了解了一下学长家乡的特点，争取在这方面下手。现在想想真的有点好笑。

很快我就来到了学长的宿舍，还好学长还是比较容易亲近的，跟他直接就进入主题开始聊学生会的事了。学长那天确实给了我在如何竞选方面很多指导性意见，并且推荐我去新自委，说这个部门还不错，还给了我负责我们系招干副部长的号码。完了之后，我便按照学长的意见一步步的行动了，首先提前就给副部长打了一个*表明我的意愿，等到晚上交流的时候重点找他交流，并且不断流露自己极强的意愿，还有怎么给他们留下好的印象等等。

同样在竞选的时候自己也付出了很多的努力，例如为了表达自己的意愿，连夜赶好申请书交给副部长，自己的自我介绍稿写了一遍又一遍，背了一遍又一遍。最好终于在战战兢兢、充满期待中结束了招干这个过个环节。

最后，自己如愿以偿了，成为了学生会的一员，成为了新自委的一名干事。
关于自身成就的故事篇3
“一年一度的美国高校的返校节都会举办得轰轰烈烈。这个传统已有百多年历史。无论是热闹的舞会派对，还是安静的讲座会谈，精彩纷星的活动背后，是校方的良苦用心：为校友和在校生创造近距离交流的机会。而返校节中的竞选“王子”活动，更是活动中的亮点，会吸引全校学生的目光。因为每个男生都想当“王子”。而对女生而言，“王子”的意义非凡，它象征着才华、智慧和高贵。

拉选票让我不再“以貌取人”

我叫施博文，北京十一学校的学生，2010年8月到今年的6月，我作为交换生来到了美国冈萨雷斯中学学习。对于我来说，崭新的异国学习生活，每天都会有不同的惊喜，当然也有各种文化和习惯的冲击。而恰在我熟悉新的环境时，正赶上了冈萨雷斯中学隆重的返校节。

返校节中最意义非凡的活动之一，就是每个年级都会有两到三名男生或女生分别被提名为本年级的王子与公主(十二年级是国王和皇后)候选人，经过激烈角逐。最后产生王子与公主。在半个月活动中，被提名者都会使出浑身解数，争夺王子或公主的宝座。而我有幸成为了被提名者之一。

天性有些腼腆的我听到此消息时，真是热血沸腾，但又有些忐忑不安。当初，参加这个活动我是抱着重在参与的态度报的名，没想到学校竟真的给了我这个“外来户”机会。当看到那些被提名者，将各自的宣传海报贴得校园到处都是时，我发起愁来，因为我连一张海报都还没有贴出。如何更好更快地推销出自己呢?

我从来就不是个轻易服输、坐以待毙的人。可上哪弄些让人一看就过目不忘的海报?同宿舍的凯德告诉我，福莱老师那儿有我需要的东西。一想起福莱老师。我心头一紧。每次上课时她都是不苟言笑、凶巴巴的样子，教学也非常严谨，属于那种作风硬朗，看上去不讲情面的人，这样的老师能帮助我吗?我心里敲起了小鼓。

放学后，我鼓起勇气站在福莱老师面前，手心里都是汗。我小心地问道：“请问，您还有空白的海报吗?”出乎意料的是，一贯严肃的福莱老师听了满脸笑容。亲切地对我说：“哦，亲爱的施同学，恭喜你获得提名，这儿正好还有些海报，你都拿去吧，祝你成功!”她眼神中透露着真诚友好，我紧张的心情立刻烟消云散，愉快地接过了海报。正想道谢离开，福莱老师又叫住了我。

只听她爽朗地说：“施同学，以后遇到什么事情，一定要及时地寻求帮助，不要等到很晚了才来。同学们都会帮助你的。加油!”我听完心头一热，用力地点了点头。

从拿海报这件事上。我纠正了一贯以来的“以貌取人“的看法。只要自己敞开心扉，你会发现这个世界是多么的open，那么多人愿意帮助别人。而又希望得到别人的帮助。

小道具派上大用场

如何让自己的海报使人看后过目不忘呢?我想起了中国汉字。便用彩笔分不同颜色在海报上介绍自己，方方正正的汉字，在众多提名者的海报中异军突起，感觉如鹤立鸡群，顿时引起众多学校里的同学围观。

更有甚者。有的同学竟来我这儿讨教汉字的写法。并竖起大拇指，说着生硬的汉语夸我的海报“给力”。我真是开心极了。在学校里上完课后。老师和同学们也帮我*起海报来，还有女同学在海报上添上了可爱的花边。又画起了个功夫熊猫，点缀其中，引得我们忍俊不禁。

激动人心的时刻终于来到了。周五的下午。学校的全体学生和老师坐在体育馆内，他们带着喇叭、条幅，脸上抹着迷彩，观看竞选者们的表演。而我们竞选者则等待在馆外等待上场表演。音乐响起，我唱了起来：Besame，Besame mucho，Como Bi fuera esta noche，h uhima vez……全场一时静极了，因为作为中国人的我，在墨西哥人居多的学校里，竟然出人意料地演唱了一首由墨西哥知名作曲家创作的歌曲《热情相吻》，醇厚深情熟悉的歌曲，立刻引起他们的共鸣，我也拉近了与他们的距离。一曲终了，雷鸣般的掌声毫不客气地赏给了我。

“王子”拥有的世界

第二周的周四是公布结果的日子。同为十一年级的我的好朋友鲁肖和我是竞争对手，他表演的是一段魔术，同样精彩，也博得观众的掌声。鹿死谁手，就在今天了。从他的眼神中可以看出，他很自信能夺得这次的“王子”。

我和他走向了体育馆中央。我们面朝馆内的大门，背对着主持人的召唤。

刚开始心情特别忐忑。这毕竟是我在全校面前第一次露面，要知道，在国内的时候我从来没有参加过这类活动，一点经验都没有。可看那些美国学生们，一个个笑逐颜开，比过节了还开心。也是，这是属于我们自己的节日。

先是高年级的表演。只见十二年级橄榄球队队长雷蒙上场了。在舞台上，他和同学们再现了橄榄球比赛中的一幕。逗的是刚开场。他率领的橄榄球队并没有按照常规发球开始比赛，而是先冲着“对手”球队跳起了桑巴舞。“对手”看了莫名其妙，看着他的舞姿，也随着音乐跳了起来。可突然，队长雷蒙所在的球队通过配合将对手打了个措手不及，并由雷蒙得到了1分，从而成为最有价值球员，接受队友们的簇拥。整个袤演不仅发挥了竞选者雷蒙的特长，更使观众捧腹大笑。场下的尖叫声、鼓掌声不绝于耳。

接着是一场交谊舞，提名者优雅的舞姿，英俊高大的身材博得了场上众多人的关注，最后，绅士般地鞠躬。圆满地为自己的表演画上了句号。

终于轮到我上场了。我深呼吸一口气，整理了下衣服。相对于别的竞选者悄悄上场，我背着行进小军鼓。伴随着节奏隆重上场，来到了体育馆的中央。这时，老师和同学们都冲我摆手，有的还竖起大拇指来。当然，他们是冲着我的节奏分明的鼓声来的，要知道，我还是在小学时学的敲鼓，这个时候派上了大用场。我的一开场就与众不同，让观众立刻就记住了我。我停下来，稳了稳神，示意大家安静，全场逐渐静了下来，观众，颁奖嘉宾站在我们背后，会将象征着荣誉的绶带戴在最终成为王子的人的身上。颁奖嘉宾是个可爱的教授，他一会儿将绶带欲戴在我的身上，随着观众的尖叫，又将绶带举向鲁肖，场面*得让人狂跳。我和鲁肖的脸都涨得通红，被观众的一阵阵掌声和尖叫弄得心惊肉跳的。当然，尖叫声最高的，也就是最终的获胜者。终于，我被评为第十一年级的“王子”。我举起了双臂，向观众席上的福莱老师和同学们致谢。而旁边的鲁肖，明显地很失落，眼角还有了泪花。我走上前去，给了他一个大大的拥抱。典礼结束后，我将绶带脱下，戴在了他的身上，以表示了我对他的尊重与肯定。

有个传说。说其实每个人心中都是自己的王子。而这次竞选“王子”的成功，让我体会到作为一个真正的“王子”，是能够勇敢地秀出自己的真性情，积极地寻求帮助，成功了也应该给予失败的对手足够的尊重，拥有一颗博爱之心，才是地道的“王子”风范。

在美国的高校。这样的活动很多，这次的竞选只是返校节的开始，各种活动会贯穿整个学期。相反，美国学生学习起来也是很刻苦，每天夜里两点多才能睡觉。在这里。老师和同学们更看重你身上特有的气质和每个人身上的特点。这也让叛逆期的我们得到了一份意想不到的充实与安定。

秀出真我，活出真性情，多多投身到各种活动中去，而不是固守着一块小天地，那时，你会觉得天地是多么的辽阔，“王子”拥有整个世界。
关于自身成就的故事篇4
我想大家都知道!要说自己有成就故事，那么他便有一番事业上的成就吧!而对我来说“成就

在那读高中之前我从未出远门游玩，不像其他人不管是暑假寒假还是高考完后都四处游玩，而我是在高考完后第五天便收拾行李去打暑假工。因为我知道“玩要有足够的资本”，所以我便去打暑假工一个月，那时是我的运气和勤劳好吧!一个月赚了3000元!这虽不多但可以减轻我上大学的一些费用了，而后我便拿出500元，也为自己出去见识见识，我便计划去沿海周边往上“走”，之前是在广东打暑假工，就计划从“汕头市→漳州市→厦门市→石狮市→泉州市→福州市”玩起!后来真的实现了(车费自己其余亲戚包)。很多人问我自己一人就敢到处跑不怕被骗?我想我这人能被骗去什么?之后填志愿的时候一口气就报了浙江杭州!这也是很多人向往的地方，也是我一直喜欢的地方——我要一路向北!

也很多人问我为什么要跨省跑那么远去的地方，回家多不方便!我不觉得也许是他们怕离家远想家，我是个农村的娃，我从小就很独立坚强!选择远方走别人不走的路，看别人没看到过的风景，经历别人没经历过的事!例如：在我那本省没有地铁，但到杭州乘坐地铁，这就是别人没有经历过的事。有时我也会这么想，在本省的人太多了我不想和他们一样怕离家远，我要走出家门走出大山走出本省，去外面的世界看看!

那一年2013年9月10日，我便提一箱行李离开了家乡便在厦门*车票待了两天，我没有别人那么好去学校有家人亲戚朋友一起去，我独自一人兴致勃勃踏上远途，乘坐了和谐号一路经过了十多个市，行程了八个多小时车速平均210千米/小时，那么就是1680千米。在车上,我往窗外就要离开那四面环山的地方了,走进了那繁花似锦的城市去上我的大学，这有种喜悦却又一股酸兹兹的心情，不知什么时候又能回到家乡.我想最多一年两次，寒暑假各一次，可我又怎能放弃暑假*呢?那就一年仅回家一次!

“每次带着微笑喜悦的心情回家，然带着沉重愁闷的心情离开!”这便使我产生了信念“每次出去是为了更好地回去”,我也许没有别人那么的幸福!但是，我经历过别人没有经历过的事，走别人不走的路，看别人没有看过的风景!我从小没有多接触计算机对它一窍不通，却选择了它;从未打过篮球的娃，却选修了它!我就是逆自己的能力而行，也许这对我来说做起来很艰难，但如果没有去接触的话那我便永远对它一片盲痴!

这就是我一个独立坚强不怕吃苦娃，我的成就不是真的“成就”，也不精彩，不是那么的有特色!但那是我的一段成长历程!我自豪在未来的路上我依然坚强和勇敢着迎接所有的风风雨雨!

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十佳大学生优秀演讲稿3

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自会计院xx级会计电算化5班的李晓丹，很荣幸今天有机会站在这里作为优秀学生代表与大家交流我的学习故事。

相信在我的故事里也一定有不少在坐的同学们身上的影子。高考完后，我的成绩并不理想，仅仅的400来分打破了我的本科梦。说实话，初来滨职时，虽然高考已经结束，但我仍然还没有从我学习不如别人的自卑阴影中走出来，当然，我也对滨职这个新的学习环境充满了期待。刚开学的兴奋劲，我恨不得把每天掰成两天使，把自己堆在书堆里，再也不错过这个学习的机会，然而，刚开学的三分钟学习热度很快就消失了，上课，我又忍不住交头接耳，晚上一上网就是到大半夜，不知不觉间又回到了高中状态，十几年上学养成的坏习惯不是说改就能一下子改掉的。记得那是在基础会计课上，我上课又犯迷糊了，下课老师走下讲台，了解同学们的听课情况，老师走到我桌旁时，我由于做贼心虚就脱口而出了一个老师讲过好几节课去的问题，我问老师：“老师，您刚才讲的什么科目借记增加来着？”老师的表情我还深刻地记着，老师先是一个微笑，然后幽默地说了句：“晓丹同学，我看你上课趴在桌子上两眼发直，原来是在回想以前的内容呀！”我脸热乎乎的低着头听老师耐心的把题又给我从新讲了一遍。在当天的作业中，老师给我留了这样的批语：晓丹同学，万事开头难，入了门学起来就不那么吃力了，好好学吧，加油！看着老师鲜红色的批语，我为自己的不认真学习而惭愧，并立志以后一定要认真对待学习。

周六，我带着课本一头扎进自修室，趁着刚开学学的东西还不太多，把课本从头到尾通了两遍，突然间觉得茅塞顿开，原来一直觉得难得要命的题其实也不过如此。我找到了学习的感觉，我的学习也从此步入了正轨。在我的学习过程中，我认为学习并不是件轻松地事情，学习过程中，我遇到难题退缩过，因为一时的成绩不尽人意想要放弃过，但当每次取得第一名的成绩时，党领到凭自己的实力争取的奖学金时，当站在光环与掌声中的那一刻我是自豪的。我的经历告诉我积累的过程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收获是丰硕的。既然选择了接受继续教育，那么就要做好一个学习者，英雄不论出处，只要我们坚持不懈的努力，滨职就是我们成功的新起点，我们每个人都是一座充满无限潜力的宝库。

以下是我的一点学习经验，今天希望能借此机会与大家分享一下。

首先我认为要有自己明确的目标与追求，我们大家都是刚刚选择好专业步入大学，那么就要为自己做一个大的追求目标，给自己的人生一个清晰的定位，如此才能有精神上的坚守与升华，并能获得持久的动力，抵抗住外来的各种诱惑，有计划的一点点的实现目标。我是一个喜欢幻想，爱做白日梦的女生，我每天早上醒来的第一件事就是先闭上眼睛想一下20年后的我的样子，偶尔幻想一下自己去马尔代夫旅游、偶尔幻想一下秘书轻轻敲开门向自己汇报近期的工作。每天早上2分钟的白日梦往往能给我带来一种兴奋感，保持整天学习有动力。如果感兴趣，不妨也请大家来点白日梦，适量的白日也能换起人的斗志，抖擞精神，梦想是打开一个人内心巨大潜力的钥匙。

再一个就是严格管理自己，过有纪律的生活。我认为计划是对自己的时间和精力的科学高效的安排，没有计划，目标再好也会流于空谈，因此我认为我们应该给自己定一个明确的学习计划，并要求自己严格执行，给自己制定的每一个步骤都要有严格的时间下限。在担任班内团支书与系学生会秘书长的过程中，有时一些重要的活动时间占用了我自己计划学习时间，为了计划不被打乱，我早上早第一个到教室会，晚上放学最晚离开教室，把时间挤出来。记得好几次是辅导员打开教室提醒我。我们要树立一种管理自己的观念观念，，学会用理性与惰性作斗争。

我认为限期改正坏习惯，培养好习惯也是必要的，以我自己来说，上高中时上课懒懒散散，一有空就往外溜的坏习惯还时常想犯，而且这些习惯是我在高中不够优秀的根源，绝不能让它们再影响我们现在的学习。因此，我们一定要清理出那些制约自己走向成功的坏习惯，制定一个改正更的时间表，限期改正，同时培养一些有意的好习惯，这样，就可以把自己放置在一个良好的环境系统中。我曾经为了改正自己上课玩*的坏习惯，一上课首先把*关机放桌洞里，现在，把一本书放枕头底下，只要有空就就拿出来翻两页，已经成了我的新习惯。

以上算是我的一点学习经验吧，是在我的学习旅途中积累的，入学来，我一直坚持不懈的积累着，努力着，并得到了最丰硕的收获，在过去的大型考试中，我考得了学习成绩第一名，综合成绩第一名的优秀成绩，并荣获国家奖学金，今天把我觉得有意的经验分享给大家，希望能为大家更加优秀献出自己的微薄之力，希望我们滨职的学生个个都是最棒的。

我的演讲完毕，谢谢！

十佳大学生优秀演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是继续教育学院机电一班的桑超。

首先，我要宣布一件事，我的梦想成真了。去年的我坐在台下，听着学哥、学姐在台上做报告。听的我的小心脏是砰砰的乱跳啊。心想，我也要登上这个舞台。

当我得知，我得到此次机会的时候，还是有点受宠若惊，因为所有人当中只有我一个人是中专生，无论在外貌、心智、思想上都不如大专的哥哥姐姐成熟。但我想，自己最大的亮点就在于平凡普通，或许因为我樱孝的参与，使得“十佳学生干部”变的不再那么遥不可及、高不可攀。或许因为我的参与，可以让更多人知道，只要你愿意，你也可以成为“十佳学生干部”。

跟大多数人一样，怀着对大学生活的无限憧憬与*，我担任班长，加入学生会，参加各种活动。一分耕耘一分收获，在学习方面，我每学期都获得奖学金，综合测评成绩在班里也是第一名，并且获得“优秀团员”称号。

然而，大学对一个人的意义远不止这些。

高尔基在《我的大学》中写到，16岁的他来到碦山，那里的贫民窟和码头成了他的社会大学，使得他在思想、学识和社会经验上得到了长足的进步，因此，一个优秀的大学生更该在思想、学识和社会经验上有所收获。

就在前几天，我负责带队我们系11级新生的体检，去年的我是大部队中的一份子，不耐烦的听着09级的学哥、学姐对我们说这说那，让我们做这做那的，心里在那里嘀咕，不就是体个检嘛，用得着这么麻烦嘛！今年的我算是个小头头了，但是当我带队过去的时候才知道，不是每件事做起来都像想象中那么简单的。结果，早晨的体检被我搞的一片混乱，因为我的关系，让11级的同学耽误了1个小时的上课时间。回去之后我很懊恼，仔细回想当时的情形，思考问题到穗迹底出在哪。我是不是该更合理的安排呢？于是，我给他们安排好流程，并对各班班长说明白。到了中午，秩序要比早晨好的多，但是，我还发现一些问题，流程之间有些冲突，每一项之间连接不起来。下午继续改进，到了晚上，比预计所有的时间整整提前2个多小时完成。不同的身份给我不同的体会，不同的经脊族稿历给我不同的启示，成功的喜悦和失败的泪水使我学会独立思考、宽容忍让，这都是滨职带给我的人生财富。

回首一年多的大学时光，寥寥数百字便可概括。自己不算出众，但能登上金字塔的除了鹰还有蜗牛，自己或许不能像鹰一般一飞冲天，但我愿像蜗牛一样凭着自己的踏实、勤奋和不懈努力而默默前行。

唱：我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗，总有一天，我有属于我的天。

同学们，我的梦想已经实现，但这还没有结束，在我的人生字典，没有终点。只有继续继续再继续，坚持坚持在坚持，奋斗奋斗再奋斗。我期待着，让我们共同努力，一步步的去完成自己的梦想。

地生中考没考好怎么办,想上重点高中啊?
学生阶段最重要的考试是高考，中考是其中的一个过渡，不过随着中考分流政策，中考的重要性直逼高考，中考虽不是一考定终身，但是却会影响之后的学习质量。

中考决定能不能上高中，能上什么样的高中，家长把职高技校视为洪水猛兽，想尽办法也一定要让孩子考上普高。
上普高不是学生的终极目标，学习成绩稍好一些的学生都想上重点高中，重点高中的教学水平高，学习的氛围也好，有助于学生提升成绩。
理想和现实是有差距的，实际上能考上重点高中不容易，录取名额有限，要么成绩要够好，要么就要占上指标到校名额，学校指标到校名额都是不一样的。
指标到校有望达到100%。对学生是好是坏？
现在考上大学不是件难事，大学数量很多又在扩招，不同分数段的学生都有很多选择，专科也是大学，但是要向上一所好大学竞争是很激烈的，毕竟现在教育水平高了，高分段考生分数差很小，可能1分就能挤掉很多人。
上重点高中能给家长打一针强心剂，意味着离重点大学近了一步，因此现在中考的竞争也很激烈。
很多地区重点高中的录取都是指标到校加正常以分数录取，初中的平均成绩差距很大，教育资源分配不均匀，很多学校的学生根本没机会上重点高中，久而久之差距越来越明显。
为了均衡分配教育资源，带动教育的全面发展，教育部下发了通知，将要在2023年实现中考指标到校100%，目标是重点高中的所有学生都是在通过指标到校招录进来的。
家长和学生应该是开心的，但是有一部分学生和家长开心不起来，就是在重点中学成绩中等偏上的学生，指标到校对整体教育发展是有好处的，对学生是好是坏要看哪部分学生了。
没达到分数线也能上重点高中，“指标到校”公平吗？
指标到校会把名额分配到各个初中，这样能让生源较差的初中的学生也有机会上重点高中，能改善学生只往重点中学去的现象，均衡优质生源，这样学校能齐头并进发展。
听起来是好事，可有一部分学生和家长忧心忡忡，这是为何？
正常上重点高中要过分数线，而指标到校是分配给学校多少名额，只要在名额之内就能上重点高中，当然也有分数要求，但是在某些教育水平比较落后的学校中会比正常的分数线会低一些。
这就会出现一个问题，在成绩较落后的学校中会有一部分学生分数没达到分数线也能上重点高中，在重点学校中有一部分学生分数超过分数线却上不了重点高中，因为在指标名额以外。山游
有家长反映孩子分数比分数线高出40分却因为指标到校名额少而无缘重点高中，本来上重点初中是为了享受更优质的教育，增加升学的优势，可现在却成了劣势，指标到校真的公平吗？
如果“指标到校”实现100%，学生要做哪些调整
初中和初中之间的差距很大，比较好的学校中中等生的成绩都比落后学校的尖子生分数高，家陆唯携长认为指标到校只保障了查学校的尖子生的利益，对好学校中上等学生不公平。
无论认不认可，教育部已经下发了通知，未来指标到校的比例会提升，学生要做好准备。
学生没必要只盯着成绩好的学校了，选哪所学校的区别不是很大，选择竞争压力没那么大的学校反而更有机会上重点高中，当然无论在什么样的学校中，成绩都是必须的，必须要保障成绩名列前茅才有机会，学生要更努力的学习。
有家长觉得很委屈，明明自己孩子正常考能考上重点高中，可是指标到校却上不了高中了，明明成绩比很多差学校的学生都高的，心里很是不公平。
笔者想说的是没有绝对的公平，不可能有让每个人都满意的完美解决办法，指标到校从教育发展上来说优点很明显，能避免阶级固定化。
如果都是按照分数录取，那可能很多学校的学生一直都没机会上重点高中，差的会更差好的会更好，两极分化会更严早伏重。
总而言之，中考虽不是一考定终身，却也对高考有着重大的影响，能考上重点高中的努把力，考不上的在普通高中也要时刻保持危机感，更大的挑战还在后边。
今日话题：你怎么看待指标到校？
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