机电一体化大学专业介绍机电一体化专业在大学里具体有什么方向?

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机电一体化大学专业介绍机电一体化专业在大学里具体有什么方向?

机电一体化专业在大学里具体有什么方向?

机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、*、安装和营销等技燃族术与管理工作，就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。
课程开设：
主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传虚银感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC（即可编程逻辑控制器）应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家*业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书。一般中职学校对于此专业所开设的课程有：电工基础，电力拖动控制线路与技能训练，钳工工艺与技能训练，车工工艺与技能训练，数控加工基础，差段宴可编程序控制器PLC及其应用，电子装接，公差配合与技术测量，金属材料与热处理，机械基础，机械制图，机械*工艺基础，电工电子技术基础，机电一体化技术等等
该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体化教学。学院拥有实训实习车间，学生可以进行电工综合实训。该专业学生在三个校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。
专业介绍：

机械技术
机械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其它高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上的变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统*过程中，经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术，同时采用人工智能与专家系统等，形成新一代的机械*技术。

信息技术
计算机与信息技术其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。

系统技术
系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术，从全局角度和系统目标出发，将总体分解成相互关联的若干功能单元，接口技术是系统技术中一个重要方面，它是实现系统各部分有机连接的保证。

自动控制术
其范围很广，在控制理论指导下，进行系统设计，设计后的系统仿真，现场调试，控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。

传感检测
传感检测技术是系统的感受器官，是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强，系统的自动化程序就越高。现代工程要求传感器能快速、精确地获取信息并能经受严酷环境的考验，它是机电一体化系统达到高水平的保证。

伺服传动
包括电动、气动、液压等各种类型的传动装置，伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置与部件、对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。

扩展资料

机电一体化技术主要研究机电传动控制、工程制图、机电设备控制、液压与气动等方面的`基础知识和技能，在机电一体化技术领域进行机电一体化设备的设计、加工*、技术管理、安装调试，常用机电产品设计改造及技术管理等。例如：数控机床操作、CAD/CAM软件应用、机电设备安装等。关键词：机电设计加工数控机床

主要课程：亏扰

《机械*基础》、《电机与拖动》、《数控加工编程》、《电气控制与PLC》、《机电设备维修》、《液压与气动传动》、《机电设备控制技术》、《变频器技术》、《机电一体化技术》、《单片机控制技术》、《销做旦传感器技术》、《电胡李力电子与电机调速技术》、《电机及其应用》部分高校按以下专业方向培养：煤矿机电、门窗幕墙、自动控制、工业机器人、自动加工技术、汽车检测与维修、地铁机电设备技术、轨道交通机电设备、机电设备应用与维护、数控设备应用与维护。

大学机电一体化技术专业介绍

机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型化，系统化等。

机电一体化专业课程怎么写

『壹』机电一体化专业课程

机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术，该主专业主要培养能进行机电一体化技术应用，并具有初步设计开发能力的中级工程技术人才。学生经过三年的学习，能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能。培吵源历养目标：本专业主要面向机电一体化设备*企业，培养能适应社会主义市场经济需要的，具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的，能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的中等技术应用性人才。课程介绍：理论课程：主要有机械制图、机械基础、电工与电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制及应用、液压与气动、单片机、可编程控制器（PLC）、机电一体化设备的结构与维修、电子设备结构、电工基础、电子技术基础、机电设备概论、汽车原理与构造、企业基层组织管理等。技能训练：机钳工实训、制图测绘、机械设计基础课程设计、机电控制技术课程设计、PLC、单片机课程设计以及生产实习和毕业实习与设计等。在机电技术应用专业教学中，鼓励学生多拿证，多学技能，使学生在毕业时除取得学历证书外，还能拿到计算机等级证书，钳工操作证、电工操作证等，努力拓宽学生的社会生存空间。毕业生获相关技能证书的人数为100%。培养出来的机电技术应用专业学生动手能力强，基本功扎实，能够很快独立上岗，担当重任，工作效率高，产品质量高

『贰』机电一体化专业课程有哪些

机械工程设计基础
液压与气压传动
机械创新设计
电路与电机
电子技术
单片机原理与接口技术
电气控制与PLC应用
传感器应用

公共政治课、大学语文、外语、高等数学、机械制图、工程力学（机）、机械设计基础、机械*、电工技术基础、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、数控技术及应用、可编程控制器原理与应用、自动控制系统及应用

不同学校设置有一点差别，仅供参考。

『叁』机电一体化专业要学习哪些课程

1、机械方面：机械制图、机械*、机械设计、机械原理、公差配合等。

2、传动方面：液压、气压传动、电力拖动、机械传动等。

3、电子方面：电工学、电子学等。

4、控制方面：自动控制原理、PLC、单片机、汇编语言、高级语言、计算机原理和接口、数据处理、计算机网络控制等。

(3)机电一体化专业课程怎么写扩展阅读

就业方向：毕业生可在*业及各使用机电设备行业、水电站、电力部门及厂矿企业从事机电设备技术改造，数控加工设备的编程、使用和维护，机电设备的安装及调试，机电设备的微机监控以及机电设备的运行、检修及维护等工作。

『肆』机电一体化都要学什么课程

主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器裂掘技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。

电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC（即可编程逻辑控制器）应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家*业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书。

一般中职学校对于此专业所开设的课程有：电工基础，电力拖动控制线路与技能训练，钳工工艺与技能训练，车工工艺与技能训练，数控加工基础，可编程序控制器PLC及其应用，电子装接，公差配合与技术测量，金属材料与热处理，机械基础，机械制图，机械*工艺基础，电工电子技术基础，机电一体化技术等等。

该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体升搜化教学。

学院拥有实训实习车间，学生可以进行电工综合实训。该专业学生在三个校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。

机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

(4)机电一体化专业课程怎么写扩展阅读：

机电一体化技术专业就业方向：

1.机电*企业的现场技术人员：主要从事机电一体化产品的开发、设计与*；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查；先进设备的操作、维护与保养工作。

2.机电设备企业、检测中心的现场技术人员：主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作。

3.机电*企业的车间管理及售后技术服务人员：主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。

参考资料来源：网络—机电一体化专业

『伍』大专机电一体化专业课程有哪些

1、大专“机电一体化”专业课程有：机械制图、电工电子技术、微机原理及应内用、机械基础容、公差配合与技术测量、电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等。

『陆』机电一体化主修课程

感觉这个专业神马都在学
首先要区分你的机电一体化是偏机械还是偏电气的
要知道机电一回体化可不是机答械和电气并重的专业有主次的
主要是电工和钳工分别对应偏电和偏机的专业
主修课程电器自动化电器控制原理模电数电机械基础数控车床液压气压控制 PLC
WINCC 变频器单片机自动传感器机械制图（偏电气）
偏机械的呢基本上就是以机械专业的课程为主兼修和了解电气基本原理

『柒』机电一体化专业都学什么课程

本科里的机电一体化所学课程，一般都是：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、物理（工）、物理（工）（实践）、复变函数与积分变换、概率论与数理统计（二）、计算机软件基础（一）、计算机软件基础（一）（实践）、模拟、数字及电力电子技术、模拟、数字及电力电子技术（实践）、机械工程控制基础、传感器与检测技术、传感器与检测技术（实践）、工业用微型计算机、工业用微型计算机（实践）、工程经济、现代设计方法、现代设计方法（实践）、机电一体化系统设计、机电一体化系统设计（实践）、机电一体化系统设计（设计）。机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、*、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

『捌』机电一体化本科专业课程

本专业培养德智体全面发展、富有创新精神的高级机械电子工程的复合型高级技术人才。专本专业以*属业先进生产工程技术为基础，融合光电子、微电子、自动化、计算机和信息管理等有关技术，培养学生在机械工程及微电子技术两方面具有坚实的理论基础和基本知识，并在计算机、光机电液气综合应用的生产系统、企业管理等方面具有相应的知识和能力。
主要学习模拟电子技术与数字电子技术、机械原理、成型技术基础、机械*技术基础、自动控制理论、检测技术与信号处理、机电一体化生产系统设计、微机原理及接口技术、工程光学、管理工程等课程。

我本科的专业

『玖』机电一体化专业的专业课程有哪些

机电一体化专业（专科）包括16门课程：
1 03706 思想道德修养与法律基础政治课
2 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论政治课
3 04729 大学语文文化基础课
4 00012 英语（一）文化基础课
5 00022 高等数学（工专）文化基础课
6 02183 机械制图（一）专业课
02184 机械制图（一）（实践）专业课
7 02159 工程力学（一）专业课
8 02230 机械* 专业课
02231 机械*（金工实习）专业课
9 02185 机械设计基础专业课
10 02232 电工技术基础专业课
02233 电工技术基础（实践）专业课
11 02234 电子技术基础（一）专业课
02235 电子技术基础（一）（实践）专业课
12 02205 微型计算机原理与接口技术专业课
02206 微型计算机原理与接口技术（实践）专业课
13 02237 自动控制系统及应用专业课
14 02195 数控技术及应用专业课
02196 数控技术及应用（实践）专业课
15 02236 可编程控制器原理与应用专业课
16 10021 机电一体化工程（专科）综合作业综合课

机电一体化专业（独立本科）包括15门课程：
1 03708 中国近现代史纲要政治课
2 03709 马克思主义基本原理概论政治课
3 02197 概率论与数理统计（二）文化基础课
4 02199 复变函数与积分变换文化基础课
5 00015 英语（二）文化基础课
6 00420 物理（工）文化基础课
00421 物理（工）（实践）文化基础课
7 02238 模拟、数字及电力电子技术专业课
02239 模拟、数字及电力电子技术（实践）专业课
8 02240 机械工程控制基础专业课
9 02202 传感器与检测技术专业课
02203 传感器与检测技术（实践）专业课
10 02241 工业用微型计算机专业课
02242 工业用微型计算机（实践）专业课
11 02243 计算机软件基础（一）专业课
02244 计算机软件基础（一）（上机）专业课
12 02194 工程经济专业课
13 02200 现代设计方法专业课
02201 现代设计方法（上机）专业课
14 02245 机电一体化系统设计专业课
02246 机电一体化系统设计（实践）专业课
02247 机电一体化系统设计（课程设计）专业课
15 10023 机电一体化工程专业毕业设计综合课