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云南大学滇池学院专升本专业介绍：金融学专业
【金融学专业】告纳
专业为教育部“双万计划”省级一流科专业建设点
专升本考试类别：经济管理类
培养目标：金融学专业是学院“新商科”试点建设专业，云南省“双一
流”建设专业，专业评估为“C”级。该专业紧紧依托现代金融学理论，运用大数据、互联网等信息技术，以产教融合、校企合作为抓手，立足云南， 面向全国，辐射南亚东南亚，以社会需求为导向，以“金融科技创新人才” 为培养目标，培养适应现代经济社会需要的高素质应用型科人才。
培养要求：专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基
知识，系统掌握金融学的基理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融实践能力，掌握金融学科学研究方法。
主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程：金融市场学、投资学、保险学、经济法、商业银行经营学、国际金融学、中央银行学、国际投资学、金融专业英语、计量经济学、电
子商务与跨境电商等。
主要实践性教学环节：商业银行业务模拟实训、银行经营决策模拟实战演练、经济运行模拟经营实战袜丛没演练、国际贸易实务实训、多专业综合仿真模拟实训、跨境电商技能实训等校内专业实训、实验课程，以及社会实践和毕业论文写作。
就业方向：专业毕业生能胜任银行、证券、保险等金融机构及*部门和企事业单位的专业工作。
修业年限：二年。
授予学位：经济学学士学位。
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文化产业管理精品课程
A. 安徽师范大学有哪些专业
安徽师范大学的专业有汉语言文学、秘书学、汉语国际教育、教育学、心理学、教育技术学（教育信息技术）、学前教育、小学教育、应用心理学、经济学、财务管理、人力资源管理、市场营销、会计学、物流管理、投资学、法学、行政管理、政治学与行政学、思想政治教育、历史学。
公共事业管理、社会学、社会工作、英语、日语、俄语、法语、音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论 舞蹈表演、美术学、绘画、艺术设计、新闻学、广告学、广告学（艺术类）、文化产业管理播音与主持艺术、空乘与礼仪、摄影、动画、数学与应用数学（师范类）、 计算机科学与技术。
统计学、软件迹纯工程、物联网工程、物理学（师范类）、 通信工程、自动化、光信息科学与技术、电子信息工程、化学、应用化学、材料化学、化学工程与工艺、地理科学、旅游管理、土地资知罩源管理、地理信息科学、城市规划、体育教育、运动训练、社会体育（体育表演）。
生物科学、生物技术、生态学、园艺学、应用生物科学、环境科学、环境工程、食品质量与安全、食品科学与工程。
(1)文化产业管理精品课程扩展阅读：
地理科学、汉语言文学、生物学、历史学、 英语、电子信息工程、教育学、音乐学、化学是安徽师范大学的国家级特色专业。截至2014年6月，安徽师范大学有9个国家级特色专业，2门国家级精品课程，2门国家级精品资源共享课程，1个国家级实验教学示范中心。
公共心理学、教育学原理是国家级精品课程。教育发展史略、小学生心理辅导是国家精品资源共享课程。数学分析、概率论、计算机基础（公共课）是省级精品课程。化学实验教学中心是国家级实验教学示范中心建设单搭州闹位。
B. 厦门理工学院的重点学科是什么
经过几年快速发展，目前厦门理工已拥有车辆工程、服装设计与工程、光学工程回三个省级建设重点学科；英答语言文学、传播学、物流管理三个市级重点建设学科；会展经济与管理、文化产业管理、商务策划管理、光电子、空间信息与数字技术、汽车理赔公估等在福建省高校率先且唯一设置的专业；省级精品课程8项，校级精品课程27项。
C. 江汉大学有没有广播电视编导专业
没有该专业
江汉大学人文学院现设有6个系，开办汉语言文学、汉语言文学（影视文化）、历史学、文化产业管理、广告学、汉语国际教育、播音与主持艺术等7个本科专业及专业方向。
只有播音与主持艺术有点近似。
学校简介
江汉大学是教育部批准的一所综合性普通高等学校。学校总占地面积2114亩，校舍建筑面积59万平方米。主校区坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔，这里湖山环抱，水天一色，风景秀丽，幽雅宜人，是理想的学习园地。
学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类，设有21个学院和1个独立学院，66个本科专业。拥有2个硕士学位授权一级学科点，14个硕士学位授权二级学科点，1个专业硕士学位授权点。有3个省级重点学科，2个省级重点（培育）一级学科，7个市级重点学科，1个省级研究生教育创新基地，2个国家级特色专业，2个省级品牌专业，10门省级精品课程，3个省级教学团队。
学校现有专任教师1066人，其中副高以上职称591人。有双聘院士1人，“楚天学者”12人，二级教授14人，享受国务院、省、市 *** 专项津贴及省市有突出贡献中青年专家45人。有1人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选湖北省“新世纪高层次人才工程”优秀青年骨干人才，16人入选武汉市“213人才工程”和“十百千人才工程”。全日制在校生18000余人。
学校设有武汉研究院、交叉学科研究院、武汉生物医学研究院等54个科研机构，教学科研仪器设备总值2.35亿元。现有省部级科研平台9个、省级实验教学示范中心6个。图书馆藏书206万余册，电子图书52万册，中外文期刊2200余种，中外文数据库45个。
学校坚持对外开放，注重开展国际交流与合作，与十多个国家和地区的高校、科研机构建立了良好的学术交流与合作关系。坚持以本科教育为主，积极发展研究生教育，协调发展高等职业教育、继续教育，着力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用性、创新性、国际性人才，主动适应社会与市场需求，立足武汉，服务社会，力争早日建成与武汉经济社会发展地位和水平相适应、在国内有影响有特色的高水平地方综合性大学。
D. 山西大学商务学院的办学条件
2014年9月学院官网显示，学院有教职工1134名，其中包括专职教师829名、教授、副教授180余名、“双师型”教师39名，常聘外籍教师5人，享受国务院特殊津贴专家4人，省教学名师10余人，硕士生导师20余人，博士生导师3人，省级精品课程主讲教师9人。省级教学名师5人。
省首批准精算师（2人）：安勇、刘凌晨
省首批软科学队伍专家（1人）：靳共元
省级教学名师（5人）：暴丽艳、韩冬芳、岳云康、王建珍、王辛平
省优秀中青年骨干教师（1人）：任平泉
省优秀教学团队（3个）：工商管理专业教学团队、会计学教学团队、财务管理教学团队 2014年9月学院官网显示，学院共建省级省级文化产业人才培养基地1个，省级信息安全示范实验室1个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级精品课程4个，院级重点建设专业2个。
省级文化产业人才培养基地（1个）：
文化产业管理专业人才培养基地
省级信息安全示范实验室（1个）：
信息安全实验室
省级人才培养模式创新实验区（2个）：
电子商务人才培养创新实验区、旅游管理专业人才培养创新实验区
省级精品课程（4个）：
财务管理基础、计算机网络应用基础、电子商务概论、政治经济学
院级重点建设专业（2个）：
电子商务专业、物流管理专业 2004-2007年大学生数学建模竞赛、英语竞赛等全国性大赛中，学院参赛学生获得全国一等奖2项、省级一等奖4项、省级二等奖5项、省级三等奖8项；
2004-2005年，省文明委评为“省级文明单位”。
2006年，山西省“兴晋挑战杯”大学生创业计划大赛中获金奖3项、银奖5项、铜奖4项；
2006年，全国浩沙杯万人健美操总决赛中获得（6人）二等奖；
2006-2007年，省直文明委评为“文明和谐单位”；
2007年，全国财经类院校大学生ERP沙盘对抗赛中获一等奖；
2007年“全国万人健美操大众锻炼标准大赛”中获大学本科组一等奖 ；
2007年，中宣部、中央文明办等五部委评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”。
2011年7月，在广州举行的第七届全国大学生棒垒球联赛中，棒球队获得全国第三名的好成绩。
2013年7月，在天津举行的第九届全国大学生棒垒球联赛中，棒球队获得专业组第三名的好成绩。
2016年4月，在2015-2016年全国跳绳联赛（太原站）暨“龙花杯”山西省学生跳绳比赛中，花样跳神队取得好的成绩。
E. 请问湖南商学院有哪些美术专业 谢谢
湖南商学院美术专业有视觉传达设计、环境设计、动画、文化产业专管理、服装与服饰设属计专业、艺术设计专业，平面设计专业。
设计学是湖南商学院重点建设的特色优势学科之一，现为校级重点建设学科，2017年获教育部一级学科硕士授予点。通过多年来的努力，艺术设计专业已建设成为方向齐全、师资优良、交叉教学、优势互补的有明显优势与特点并具备相当社会影响力的学科。
设计艺术学院现有省级特色专业一门（艺术设计专业），校级重点建设学科一门（设计艺术学），校级精品课程两门（平面广告设计、广告策划），校级优秀教学团队一个（广告艺术设计教学团队）。
F. 云南艺术学院文华学院的学院成就
文华学院建院以来，教学、科研、创作不断取得丰硕成果。学院在艺术教学、艺术创作等方面不断取得丰硕成果。舞蹈系师生参加中国文化艺术 *** 奖文华艺术院校奖第八届“桃李杯”全国舞蹈大赛，一举荣获一、二、三等奖共六项；戏剧系学生也在央视播出的连续剧中显露头角。2008年12月，学院与云南省文联舞蹈家协会、沧源佤族自治县共同创作、编排的大型佤族歌舞乐《重彩·佤山》荣获“云南省2008年度第五届文化精品工程”优秀奖；在“纪念改革开放三十周年云南省第十届新剧（节）目展演”中，获得集体奖2项、一等奖4项3人次、二等奖4项8人次、三等奖2项6人次的好成绩。
2010年以来，文华学院先后主办、承办、参与了“首届中国昆明‘原生态文化’国际学术研讨会”、东盟10+3文化人力资源开发合作研讨班、 东亚峰会高等教育合作论坛、上海世博会云南馆演出、2010年昆明景颇族目瑙纵歌盛会、美术系9件作品送往瑞士展出、我院利用自有教学资源创作编排的大型哈尼族音·舞·诗·画《阿密车》荣获云南省第十一届新剧（节）目展演金奖第一名，等一系列重大的国内外活动。通过这一系列活动，文华学院的美誉度、影响力和品牌效应与日俱增。
广大教师积极申报各级科研课题，完成“全国艺术科学‘十一五’规划《国家西部课题》”研究成果60余篇。《云艺文华论丛》已出版至第四辑共计200多万字。陈劲松院长（教授、硕士生导师）专著《现代人文理念与艺术创造精神》荣获云南省第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖；“复合型音乐人才培养模式的改革与实践”荣获省 *** 教学成果一等奖；论文《云南原生态音乐的价值》荣获首届中国昆明原生态文化国际学术研讨会二等奖；2010年6月荣获云南省首届民办教育大奖“卓越贡献奖”；2010年8月又当选为中华全国青年联合会委员；2010年，我院获省级教改项目2项；舞蹈系《云南少数民族》评为省级精品课程；传媒艺术系《录音学》被评为省级优秀教材，《录音艺术》被评为省级特色专业；2011年作为课程负责人和主讲教师主持申报《民乐合奏》为省级精品课程获准立项；2011年作为团队负责人带领音乐系教师申报省级音乐专业优秀团队获准立项；2011年专著《钢琴即兴伴奏》被评为省级优秀教材；廖开副院长被评为云南省高校教学名师，以他为项目负责人的《基础素描》被批准为省级精品课程，以他为负责人的工作室被评为省级名师工作室；康建中教授被评为高校音乐教学名师。
截止2013年舞蹈系近三年教学成果：茶马古道、阿密车、哀牢茴响、甜、阿支的刀、重彩·佤山、雨林物语。
艺术设计系近年来在学院领导的正确领导和指引下，严格执行教学大纲，全系教师认真负责，严以律己，艺术设计系现有环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、产品设计、动画设计五个专业和建筑景观动画专业方向，近年来经过全体师生的努力取得了良好的教学效果：
1、2011届、2012届、2013届毕业展览暨就业双选会成功举办，特别是2013届毕业展览网上展厅上线，点击游览量达到160万人次，毕业作品展览有效地把设计系毕业生的专业情况传递给社会和用人单位，大力的促进了设计系毕业生的就业。
2、艺术设计系环境设计专业结合自身专业特点巩固自身专业优势，加大实践课程教学安排，把实际项目引进课堂，让学生学以致用。学生作品先后在IDAA国际美术设计大奖赛、“云南省艺术设计大展”、“三生教育”书画作品展、“设计之星”全国大学生设计竞赛等全国各类大赛中获奖。
3、艺术设计系视觉传达设计专业在巩固自身专业的同时加大实践课程教学，在实践教学中求创新，学生在IDAA国际美术设计大奖赛、“云南省艺术设计大展”、“三生教育”书画作品展、“设计之星”全国大学生设计竞赛等全国各类大赛中获奖。
4、艺术设计系服装与服饰设计专业结合云南省区域经济文化民族特色，把民族图案与现代服饰相结合，设计出有云南文化特色的服饰。服装专业学生在大理国际服装走秀等一系列的服装活动中表现优异。
5、动画设计专业结合云南区域经济文化民族特色，把云南民族节日和传说用动画形式再现，良好的继承和发扬的云南民族特色。学生在云南省动漫展览、“动感地带杯”云南省首届大中专院校师生旅游手工艺品和工业设计大赛、IDAA国际美术设计大奖赛、“云南省艺术设计大展”、“三生教育”书画作品展、“设计之星”全国大学生设计竞赛等全国各类大赛中获奖
6、建筑景观动画专业是艺术设计系结合环境设计和动画设计两个专业的特色新开的专业方向，主要是数字还原设计，已有两届毕业生，12届毕业生设计*的《明清昆明》、《古镇沙溪》，13级《南诏古国》《镖牛祭祀》等优秀影片在全国各类展览中获奖。
美术系教学成果
1、《爱国者》雕塑 罗燕
2、《扎西会议》雕塑 李文浩
3、《中国烙印》雕塑 吕丽蓉
4、《冬至3》油画 聂南祥
5、《男生》 国画 孙同良
6、《女人体1》油画 李双铃
7、陈一云《股民脸谱》油画
8、《边界》综合装饰 段羽
9、《女孩》 国画 孙同良
10、《佤族铁汉》水彩 廖开
11、2011届毕业作品展
12、昆明诺帝卡画廊作品展
13、2004级 林辉 《思》
14、2005级 李卯 雕塑《我！？......》
15、2009级 贺平 《暖春》
16、2007级 鲁东杰 《小男孩》
17、2008级 王伟 《大卫》
18、2008级 薛令《无题》
19、2008级 刘双 《综合材料》
20、2009级 张力丹 《No mean》
21、2009级 袁丽 《编织的回忆》
22、廖开副院长带领日本青少年参观美术作品
23、毕业生作品《背影》
24、行为艺术——纯色系列
25、学生作品在瑞士展览
26、美术学专业学生举办“一寸”作品展
27、学生校内写生
28、学生义务为圭山完小上美术课
29、廖开教授被评为云南高等学校教学名师，绘画工作室被评为教学名师工作室；
《风之痕》《梦想家园—纪念汶川地震失学儿童》《午后暖阳》《夏》 入选第十一届全国美术作品展览；
《后院》 《老百姓的故事》 《鲜花》 《瓶花》入选云南名家美术作品展；
《红头瑶》《农家活》入选中、韩现代作家招待展；
《丽江四方街》入选首届“云南省高校教师美术作品展”
《小憩》《滇池漠舟》入选昆明市庆祝中华人民共和国成立六十周年摄影美术书法系列展
《阳光老人》荣获第六届云南省文学艺术创作三等奖
《湖面静悄悄》入选 昆明电影美协第二届风景画展
《我们的家园》荣获 第二届云南省“三生教育”书画作品评选活动三等奖
《七十年代的庚家花园》 《哭泣的滇池》入选 云南省第二届风景画展
《小村庄》《初春》入选 第八届云南省水彩、粉画作品展
《雨后》入选 首届昆明美术双年展——云南优秀美术作品展
《熟悉的陌生人》 《贵妇人》 《爱国者》《生长》入选 云南雕塑六十年大展
《水彩画写生》被列为云南省高等学校精品视频公开课
《基础素描》被列为云南省高等学校精品课程
管理系教学成果
根据教学需求，管理系专业教师近几年自编、参编教材五部：
1.《艺术教育管理学》，李金福著，2004年云南大学出版社，荣获省教育厅成果运用一等奖。
2.《民族舞蹈文论》，曾金华著，2010年云南民族出版社。
3.《戏剧鉴赏》，姚又僮参编，2009年，戏剧出版社
4.《中国古代语言学文献教程》，蔡英杰著，2011年5月
5.《大学生心理健康教程》，姜彩虹参编,2012年7月，陕西师范大学出版社
实践教学情况
1. 2009级文化艺术管理实践和艺术市场营销
（1）电子商务实习
2011年10月23日至11月2日，200 *** 生到云南电视台*乐购物中心进行《电子商务》专业课程的实习。
（2）艺术品营销实习
2012年5月，2009级学生以小组为单位，分别到昆明市豪都家俱城、昆明文达画廊、昆明文化艺术礼品公司直接进行工艺品、艺术品、美术作品、字画方面的市场营销实习。
2．2010级文化艺术管理实践
2013年3月30日-4月28日组织2010级艺术文化管理方向的66名学生到昆明市五华区文化馆、盘龙区文化馆、官渡区文化馆、西山区文化馆、昆明国风雅集画廊、昆明艺术私享会画廊、昆明艺术空间画廊及昆明豪都家具城进行文化艺术管理和艺术市场营销的实习。
3.专业课程实践
2010级艺术文化管理方向，学习了三个学期的音乐、舞蹈课程，课程结束时，举行了“音乐、舞蹈教学汇报演出”。
4.基本功考核实践
2010级公共事业管理公共财政管理方向的学生，为全面掌握专业技能，举行了珠算、点钞的基本功考核实践。2012-2013学年下学期进行会计模拟做账实践。
5.专业创作实践
2010级艺术文化管理专业方向学生于2012年举办 “云南民族民间美术创作展”。2010级物质文化遗产保护与管理专业方向学生举行“云南民族建筑艺术创作展”。
教学实践基地建设情况
以培养学生能力为核心，以教学实践基地为平台，确立 “让每一个学生成功成才”的办学理念，完成“培养高尚品德素质和创新实践能力的应用型人才”的培养目标，培养学生的核心专业能力，一切为学生的就业服务。
1、建设目标
通过建设教学实践基地，承担经济与管理科学系学生的校外实践教学任务，建立学校和行业、企事业单位联合培养人才新机制，推动我系加强实习教学，改革人才培养模式，提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。
2、建设类别
教学实践基地分为电子商务实践基地、文化艺术管理实践基地、艺术市场营销实践基地、艺术市场策划实践基地、专业创作实践基地等类别，基本上能够满足专业方向的实践教学需要。
3、建设现状
现建设有教学实践基地9个，分别为云铜小学、豪都实木家具商城、昆明Lz艺术私享会、国风雅集画廊、昆明竞合艺术空间、昆明官渡区文化馆、盘龙区文化馆、五华区文化馆、西山区文化馆，能够满足学生专业教学实践实习需求。
4、存在问题
艺术文化管理方向的教学实践基地建设已经完全能够满足实践教学的需要，公共财政管理和物质文化遗产保护与管理的教学实践基地建设还需继续努力。经济与管理科学系将邀请实习单位的领导到我系进行宣讲，共同探讨建立教学实践基地。
G. 国家级新区文化建设的建议
经过几年快速发展，目前已拥有车辆工程、服装设计与工程、光学工程三个省级建设重点内学科；英语言文学容、传播学、物流管理三个市级重点建设学科；会展经济与管理、文化产业管理、商务策划管理、光电子、空间信息与数字技术、汽车理赔公估等在福建省高校率先且唯一设置的专业；省级精品课程8项，校级精品课程27项。这些都是比较热门的~~~
H. 江西师大专科都有什么专业
江西师范大学融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，设有22个专业学院，1个独立学院（科技学院），及现有的85个本科专业；当中包括获批的国家级特色专业6个，国家级精品课程3门，国家级精品视频公开课1门，省级特色专业10个、品牌专业25个，省级精品课程26门，省级精品资源共享课20门，省级双语教学示范课程5门。
江西师范大学22个学院概况及所开设专业介绍可在学校官网 //zs.jxnu.e.cn/bzslm.asp?id=1186 查询。
I. 浙江传媒学院管理学院的简介
管理学院设有文化产业管理系、经济学系、会展系3个系，1个学校重点研究所——媒介经营管理研究所，1个对外合作交流中心，以及4个研究中心，即文化创意产业规划研究中心、会展经营与管理研究中心、媒介测评研究中心和品牌与营销研究中心。学院现有文化产业管理、经济学、会展经济与管理、媒体创意（影视制片）4个本科专业，全日制在校本科生、研究生近1200名。
管理学院创建了浙江省第一个文化产业管理本科专业，该专业现为浙江省优势特色专业。媒介管理学科为浙江省重点学科。管理学院具有浙江省高校中唯一的集三个省级传媒与文化研究机构于一体的平台优势，即一个省级创新团队——“浙江省传播与文化产业创新团队”、一个省级教学平台——“浙江省文化产业管理人才培养模式创新试验区”与一个省级研究机构——“浙江文化产业发展研究中心”。
管理学院实验设备精良，建有价值近700万的中央财政资助的实验室传播与文化产业研发中心实验室、媒体创意策划与管理教学实验平台实验室，浙江省财政资助的文化产业管理与社会发展实验室，媒介测评与分析实验室，影视制片管理实验室以及校级实验室国际文化贸易实验室，为实现了特色化发展奠定了良好基础。
管理学院承担浙江省新世纪教改项目2项，浙江省精品课程1门，校级精品课程2门，校级重点课程6门。青年教师连续四年在学校的教师技能竞赛中包揽前三名。文化产业管理系被授予浙江传媒学院“三育人”先进集体称号。连续4年获学生工作先进集体，连续7年获就业工作先进集体，连续4年被评为学校“文明单位”。
管理学院积极拓展国际交流与合作工作。至今去国外对口院校学术访问、教学交流、合作攻关和学历深造，使专业教师国外学习、交流的比例达到25%以上。我院本科生有很多机会到和我校有紧密合作关系的英美名校读本科双学位或者攻读硕士学位。学院注重学生创新意识的培养，学生科研、自主创业、学生工作、毕业生工作都位居学校榜首。
文科的专业详细介绍和对应的就业方向(哪个专业以后...
英语（或外语）：做翻译，也可以拿个二学位，比如法学，会计，国贸什么的，这样在外语上会有很大的销源优势，可以进外企，待遇会更好。
行政管理：看名字就是管人的，具体我也不了解，你问问拍祥知道的人吧。
文科的专业出路不如理工科，我建议你学个你喜欢的专业，以后袭斗搏不管怎么样，都是自己选择的路，这样做起事来才不会觉的烦，我现在就很后悔没有坚持当初的爱好，希望你不要给自己留下遗憾。
档案学属于什么学科
2、按照教育部学科分类，管理学门类包括管理科学与工程、工商管理学、农林经济管理学、公共管理学、图书馆、情报与档案管理学等5个一级学科，共有15个二级学科。
情报与档案管理学包括图书馆学和 档案学两个二级学科。
问题二：档案学具体学什么科目 档案学专业
培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的德智触美全面发展和健康个性和谐统一，掌握现代管理学、经济学基本原理和现代档案管理基本理论和方法，熟悉国内外档案领域的方针、政策和制度，具有创新精神、实践能力和国际视野的档案学高级专门人才戚缺。
专业内容
本专业学生以管理学、经济学和人文理论知识为基础，系统掌握档案管理专业知识，包括现代文书秘书、档案文献编纂、档案保护、信息传播、信息咨询、电子档案建设等方面的知识，通过案例教学和实践教学了解掌握从事档案管理实务工作的能力。
专业特色
该专业强调现代管理学、经济学和人文理论知识的有机结合，培养学生系统掌握档案管理专业知识，突出了文理结合的特点，强调了运用现代信息技术在档案管理中的应用，同时，注重学生外语能力的培养与训练，专业特色明显。
基础课、专业课、选修课
基础课：
数据库原理及应用、管理学、宏观经济学、微观经济学、经济统计学、基础会计学、档案学基础、档案管理、信息资源管理、C语言程序设计、国际商务管理、管理信息系统、技术经济学、信息经济学。
专业课：
信息分析与预测、档案保护学、档案文献编纂、中外档案事业史、电子档案管理（英）、现代文书秘书学、档案复制技术、档案法规。
选修课：
财政与金融、发展经济学、产业经济学、预测与决策技术、国际贸易、经济法、经贸英语、组织行为学、证券投资学、工程项目管理B、质量管理与认证、文献检索与利用、计算机网络、多媒体技术、信息传播学、网页*与网站设计、数据仓库与数据挖掘。
毕业生适应的工作领域
学生毕业后，可以在国家及各省市档案管理部门、 *** 机关相关部门、大型企业特别是合资类与外向型企业等的档案管理部门从事管理工作。
专业前景
现代档案管理已与传统的档案管理发生了根本的变化，现代档案管理是一个知识、信息与技术密集的综合管理部门，深受国家的重视。近年来，社会对我院该类专业人才的需求趋势看好，专业前景广阔。
问题三：档案学是一门独立的学科，属于什么学科 很多图书馆和情报学在一起的，在此就放在一起说了。对于图书馆学和档案学完全是不同的学科，区别还是很大的图书馆学(libraryscience)是研究图书馆的发生发展、组织管理，以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验，建立科学的图书馆学的理论体系，以推动图书馆事业的发展，提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。图书馆学是一门正在发展中的科学。现代图书馆学融入了多种属性的科学内容。随着社会和科学技术的进步，特别是人类对信息、文献交流的需要日益增强，图书馆学的研究和应用的前景将更加广阔。档案学就是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。客观形势的发展，要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导，档案学因此而产生和发展起来。如果实在想知道区别，也简单，上你所在地的图书馆和档案馆走一趟就基本清楚了。不知道你这个问题是否有关就业，图书馆是基本上都是全额事业单位，需要考试进稿唤入。档案馆是参公单位，档案局是公务员。
问题四：图书馆学、情报学、档案学，属于哪一类 大类是属于管理学（12）一类的。总共有12大类键仔凯，管理学下边还有5个学科，图书情报与档案管理就是其中一个，代码是1205。
问题五：档案学是什么 档案学。
它是一个挺深奥的学科。
例如：
档案分类。
一，可以按照编年史来分类。
二，可以按照国家区域来分开。
三，还可以以音序检索。
四，也可以按照事件分类。
五，更可以由字数多少区分。
……
目的就是：
保存资料，便于查询（和查寻）。
问题六：档案学专业都是一本大学吗 档案学
开设院校： 云南大学 西北大学 北京联合大学 天津师范大学 河北大学 辽宁大学 黑龙江大学 上海大学 苏州大学 安徽大学 福建师范大学 郑州大学 湖北大学 广西民族学院 郑州航空工业管理学院 中国人民大学 吉林大学 南京大学 浙江大学 山东大学 武汉大学 中山大学 四川大学 湘潭大学 南开大学 南昌大学 西 *** 族学院等。
培养目标： 本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、 信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。
全国最好的是人民大学，苏州大学的也不错。
三本的话，苏大下面的文正学院有这个专业，而且各门课教课的老师和苏大本部是完全一致的。历届考取研究生的人数也是很不错的，以本校的居多，也有考上人民大学的。
问题七：图书档案学类是怎样的学科？ 下面是武大这个专业的介绍，你参考一下吧：
图书馆学专业
本专业的前身为美国学者韦棣华于1920年创办的武昌文华图专，是中国图书馆学教育的发源地。2007年，本专业所在学科再次被评为国家重点学科，本专业被教育部遴选为“全国高等学校特色专业建设点”，并被评选为“湖北省高等学校本科品牌专业”。
本专业是研究知识信息及其网络化管理的专门学科，解决社会信息化、网络化与数字化进程中信息资源的开发、利用与服务等一系列问题。培养掌握系统的图书馆学理论和方法，掌握现代信息技术、管理科学知识，具备熟练地运用现代技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力，能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作，适应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型人才。
开设的主要课程有：图书馆学基础、目录学概论、信息资源建设、信息组织、信息描述、信息用户与服务、信息检索、图书馆与信息中心管理、数字图书馆导论、图书馆系统维护与评价、知识产权法、信息咨询与决策、图书馆营销与公共关系、知识管理、 *** 信息管理，以及学科平台课程高级语言程序设计、信息系统、数据库原理与应用等。
本专业为社会输送了大量信息化建设所需人才，国内许多图书馆馆长和图书馆学系（信息管理系）主任为本专业毕业生。随着各行业信息化的发展，学生的就业面更为宽广，毕业生连续多年供不应求。
毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省（市、自治区）公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、 *** 机关和事业单位信息中心、跨国公司和大型企业信息部门、电子信息资源的生产与营销机构以及大型网站从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。
档案学专业
本专业是研究文件与档案的保管、整理、传递与开发利用的一般规律的应用学科，包括文秘与档案管理、电子文件管理与数字档案馆建设、电子政务等。培养具有系统的档案学基础理论与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，具有较高的综合素质，能从事档案与政务信息管理、信息服务及信息研究等实际工作的高级专门人才。
主要专业课程有：档案学基础、档案管理学、文书与秘书学、涉外文秘（双语课程）、电子文件管理、电子政务概论、政务信息管理、档案信息组织、计算机基础与应用、网页设计与网站建设、多媒体技术与应用、数字档案馆概论、文献编研、中国政治制度史、中国文化概论、现代人力资源管理、档案信息资源的开发与利用、档案法规学、知识产权法、行政管理学，以及学科平台课程高级语言程序设计、信息系统、信息检索、数据库原理与应用等。
毕业生可在国家机关、高等院校、企事业单位的档案部门和信息中心从事文档管理与信息管理，也可在三资企业与 *** 部门从事文秘与人力资源管理工作，还可以从事国家电子政务信息资源的组织、开发和利用工作。
问题八：档案学专业是文科还是理科 就业方向有哪些 应该是文理兼收的专业。就业主要面向各地档案馆、图书馆，或单位的档案室、资料管理等。
问题九：档案学专业的其他信息 档案学内容简介档案学以档案和档案工作为研究对象。其基本任务是：在研究档案和档案工作发展规律的基础上，提出档案工作的科学理论、原则与方法，指导档案工作实践，提高档案管理的科学水平，以便充分实现档案的价值，为各项社会实践服务。档案学的研究内容主要有档案基础理论、档案史、档案管理、档案资源开发、档案应用五个方面。档案学基础理论研究，即研究档案的起源与发展、档案的本质属性与一般属性、档案种类的划分、档案价值及其实现的规律性、国家档案全宗的实质与结构；档案工作系统的结构、功能与社会环境，档案工作的性质与基本原则，档案工作与文书、图书、情报工作的关系；国家档案事业系统的结构、功能及其与国家建设的关系，档案法规体系结构与功能；档案学产生的条件与标志、档案学的研究对象与任务、档案学的体系结构、档案学与相关学科的关系、档案学的研究方法等。档案专业史研究，即以历史时期为序，运用具体史料研究档案、档案工作和档案学的产生、发展过程及其规律。其任务是阐明各个社会形态的档案、档案工作的发展特点，及其与当时的政治、经济科学文化诸方面的关系和产生的社会效果，寻求对今天可以借鉴的历史经验；在分析、总结前人档案学研究成果的基础上，探索档案学思想的源流、派别和发展规律，以更深刻地认识和理解档案学思想、理论、原则的形成过程，提高档案学理论水平。档案事业管理研究，即研究档案事业管理工作的产生与发展，档案事业管理的指导思想原则和体制，档案事业管理的决策、计划、组织、协调、检查、监督、指导的功能，档案事业管理的行政手段、政策手段、法律手段、计划手段、经济手段、教育手段等。其任务是提高档案管理的科学水平，促进档案事业整体协调发展，为档案信息资源的管理与开发创造一切有利条件，更好地为经济和社会发展服务。档案资源管理与开发的研究，即对档案实体管理系统、档案信息开发系统及其反馈系统整个过程的研究。档案实体管理研究包括对档案原件的收集、整理、保管、鉴定的研究；档案信息开发研究包括对档案信息的选择、加工编辑和输出的研究，也就是对档案的编目、编研与提供利用的研究；档案管理反馈的研究包括档案统计工作、档案用户调查的研究等。其任务是不断提高档案管理的科学水平，及时、准确、广泛地组织档案信息交流，为档案用户提供高效率服务。档案工作应用技术研究。包括档案保护技术研究，如对档案存储环境控制技术、有害生物防治技术和修复技术的研究；档案缩微复制技术研究，如对档案的摄影、冲洗、加工、拷贝、还原、存储、检索等技术过程的研究；计算机辅助档案管理研究，包括输入前的档案数据的收集和前处理工作，计算机对档案数据的录入、存储和加工，计算机对档案信息输出的整个过程的研究，其任务是逐步实现档案管理技术现代化，提高档案管理工作效率。学科体系 档案学产生初期，学科是单一的，主要是研究档案的整理与编目问题。随着各种类型档案的大量增长和档案工作实践、档案事业建设的发展，档案学分化和发展出多门分支学科，分别担负着某一方面的研究任务。20世纪50～60年代，中国把档案学分为档案学概论、档案管理学、科学技术档案管理学、档案保护技术学、中国档案事业史、外国档案事业史等分支学科。80年代，中国档案学界对档案学的体系结构进行了研讨，代表性观点有：把档案学划分为理论档案学与应用档案学两个部分，然后再下分学科；把档案学划分为基础理论、管理学科和应用技术三个部分，或分为理论档案学、应用档案学和档案管理技术三个部分，然后再下分学科；把档案学划分为基础理论、档案专业史、档案事业管理学、档案管理学、档案人才学、档案利用与效益学、外国档案工作和档案学研究七个部分，然后再......>>
问题十：什么是档案管理相关专业？ 档案学专业就是档案学专业。
要说相关，是不是说图书、情报、信息管理等专业？
这相关专业，弹性很大，招考储说了算。
话说，某地招考档案管理员，某人也学的档案学专业，审证的人翻来覆去看了几遍毕业证，说我们要招档案管理员，你是学档案学专业的，不符合条件……
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