大学整体的专业性怎样介绍大学生职业兴趣怎么写模板3

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大学整体的专业性怎样介绍
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大学生职业生涯规划书

现在的社会是一会个经济迅速发展的社会、也是一个充满竞争的社会、提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础、作为新时代的大专生、就应该对社会有一个清醒的认识、对现在的就业形式、社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等、对自己的性格能力都应有清醒的认识、只有这样我们才能更好适应社会、为社会做出更大的贡献、更好的实现自己的人生价值。

一、自我认识

1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗、有时候又比较内向、不太善和同学交流;喜欢听歌、但不会唱歌;还是比较喜欢运动、比如跑步球类都还挺喜欢的、但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊、看看电影;对于学习、通常是前半学期比较积极、后半学期就开始懒惰了、导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。

2、我的性格是具有双重性的、在做事方面有时很马虎比较的轻率、有时存在一定的惰性、在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受、自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中、我要努力改进自己的不足发扬自己的长处、让自己变的更优秀。

3、自己在学习上有点马虎不认真、造成学习成绩的不理想、以后这方面应该积极的改进、在以后我将以积极的态度努力学习、争取以优异的成绩完成学业。

4、自我的潜能的分析、我想没个人都有自己的潜能、只是发挥没发挥出来的问题、在高中里我的理综都较好、数学也还好、英语比较差、我想我的逻辑思维有较好的潜能。

5、自己职业性向的确定、我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向、因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中、我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的、社会性向你的生活离不开社会、你只有才能适应社会受到社会的欢迎、企业性向大概就是创业吧、你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

二、职业分析

社会不断进步、进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业、虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业、比较难找工作、而且工资比较低。

三、职业生涯目标的确立

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等、以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析、我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识、在努力学习医学方面的知识、并争取转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

四、行动方案的制定

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析、我作为一个学生应如何根据自己的条件、制定适合自己的行动方案呢、首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识、努力参加实践工作、作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足、积极发扬自己的长处、拟补自己的不足、积极培养自己的独立性、努力调整自己的心态、当自己忧郁时学会适当的发泄、控制自己的性格、使自己的性格变的沉稳、不急噪。

努力改进自己性格的不足之处、在学习中使自己的潜能得到的发挥、在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的。兴趣爱好、确立自己的职业目标、在学习中不断的充实自己所学的专业知识、不断提高自己的修养、获取更为好的专业技能、积极培养自己对社会的适应性、来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会、参与竞争!

五、评估和回馈

自己现阶段随制定了自己的职业规划书、但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制、以后在自己的职业的选择、生涯路线、人生目标都可能存在一定的改动、自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训、使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计、使我自己对自己有进一步的了解、对自己的目标也有了进一步的明确、自己的学习动力有了进一步的提高、树立了自己的人生目标和职业目标、使自己的学习有了目标和针对性、对自己以后充满了信心、相信自己以后一定能取的成功、也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难、尽量发挥出自己的潜能、这让我知道了自己的局限和弱点、接受现实、并勇敢的去面对、这也开始让我建立一种积极的心态、学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

大学生职业兴趣怎么写模板1

就是自己喜欢从事哪个行业、对哪方面工作感兴趣、比如有些人喜欢出差、有些人喜欢跑*、有些人喜欢待在办公室、做个文员等等、然后对照下面的职业兴趣分类、填写即可。

职业兴趣分类

1、常规型

尊重权威和规章制度、喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事、按部就班、细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策、较少发挥想象力。没有强烈的野心、不喜欢冒险。

2、艺术型

热爱艺术、富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果、渴望表现个性、展现自己。做事理想化、追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时、不喜欢受约束和限制。

3、实践型

喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作、动手能力强、通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论、一般不具有出众的交际能力、喜欢从事户外工作。

4、社会型

乐于助人和与人打交道、乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心、热情、善于合作、善良、耐心、重视社会义务和社会道德。

5、研究型

喜欢理论研究、潜心于专业领域的创新和应用；喜欢探索未知领域、擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。

6、管理型

对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜欢影响别人、敢于挑战、自信、有胆略、有抱负、沟通能力出色、擅长说服他人、追求声望、经济成就和社会地位。

根据这六种职业兴趣对每一个职业的重要性的不同、知遇网为每一个职业*了职业兴趣雷达图、如下页上图。每一种职业兴趣旁边标注的数字代表了该职业兴趣对于职业的重要性程度、5-非常重要、4-比较重要、3-一般、2-不太重要、1-很不重要。

每个人都会有自己的职业兴趣倾向、根据个人和职业的职业兴趣比较、我们就可以匹配最适合自己的职业、如下页下图《职业兴趣分布示意图》、可以看到不同的职业有不同的职业兴趣的组合。职业兴趣（Vocational Interest/Job Interest）

兴趣是指建立在需要基础上、带有积极情绪色彩的认知和活动倾向、是个人对其环境中的人、事、物所产生的喜爱程度、是个人力求认识、掌握某事物、并经常参与该种活动的心理倾向。

当个人对某事物有兴趣时、会对它产生特别的注意力、对该事物感知敏锐、记忆牢固、思维活跃、情感浓厚、意志坚强。兴趣是人们活动的重要动力之一、是活动成功的重要条件。

职业兴趣是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向。它是一个人探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向、它使个人对某种职业给予优先的注意、并具有向往的情感。由于兴趣爱好不同、人的职业兴趣也有很大的差异。

有人喜欢具体工作、例如、室内装饰、园林、美容、机械维修等；有人喜欢抽象和创造性的工作、例如、经济分析、新产品开发、社会调查和科学研究等。职业兴趣对职业选择和职业发展都有一定的影响。

兴趣的发展一般经历：有趣、乐趣、志趣三阶段。对于职业活动、往往从有趣的选择、逐渐产生工作乐趣．进而与奋斗目标和工作志向相结合、发展成为志趣、表现出方向性和意志性的特点、使人坚定地追求某种职业、并为之尽心尽力。

7、企业型

企业型的人是不是思考者、是实干家。他们喜欢与人和理念打交道、而不是实际执行。他们有很好的言语能力、和S型喜欢支持和帮助他人相比、他们更倾向于用自己的语言技巧说服和影响他人、他们看重自己政治和经济方面的积累、关注利润、社会的名声和地位。

他们喜欢开启项目、执行下去、尤其当这个项目是一场商业上的冒险——冒着风险、赢回利润。这些目标导向的人们喜欢领导他人、做出决策。

企业型的人喜欢包含*、营销或领导的活动。他们喜欢竞争、渴望开启新的事情。他们不喜欢那些需要追求细节、持续记录、细致的科学性观测、或分析东西的工作、遇到例行公事或条条框框的工作、他们也会不耐烦。

这类型的人往往会在大大小小的组织和公司里、从事和*、管理、政治或其他管理、领导相关的职位。他们喜欢通过金钱、权力或影响力来获得回报。

扩展资料

霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提出了职业兴趣的人格观、使人们对职业兴趣的认识有了质的变化。

霍兰德的职业兴趣理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历、他把对职业环境的研究与对职业兴趣个体差异的研究有机地结合起来、而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前、二者的研究是相对独立进行的。

霍兰德以职业兴趣理论为基础、先后编制了职业偏好量表（VocatIonaI Preference lnventory）和自我导向搜寻表（Self-directed Search）两种职业兴趣量表、作为职业兴趣的测查工具、霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力。兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起到了促进作用。

霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目词典、曾助其中职业分析的有关内容、将其中12099种职业赋予霍兰德人格类型代码。编纂了“霍兰德职业代码词典”（The Dictionary of Hollandoccupational Codes）、为各类人员按照自己的职业兴趣类型搜寻合适的职业提供了广泛的应用前景。

霍兰德的职业兴趣理论还提出、兴趣是描述人格的另一种方法、是职业选择中一个更为普遍的概念。在霍兰德的理论中、人格被看作是兴趣、价值、需求、技巧、信仰、态度和学习个性的综合体。就职业选择而言、兴趣是个体和职业匹配的过程中最重要的因素、霍兰德职业兴趣理论是最具影响力的职业发展理论和职业分类体系。

一、霍兰德职业兴趣理论对于企业招募人才的价值分析

职业兴趣作为一种特殊的心理特点、由职业的多样性和复杂性反映出来。职业兴趣上的个体差异是相当大的、也是十分明显的。

因为、一方面、现代社会职业划分越来越细、社会活动的要求和规范越来越复杂、各种职业问的差异也越来越明显、所以对个体的吸引力和要求也就迥然不同；另一方面、个体自身的生理、心理、教育、社会经济地位环境背景不同、所乐于选择的职业类型、所倾向于从事的活动类型和方式也就十分不同。

不同职业的社会责任、满意度、工作特点．工作风格、考评机制各不相同。同时、这种差异决定着不同职业对于员工的职业兴趣有着特殊的要求。现代人力资源管理的基本原则是将合适的人放在合适的岗位上。

人与职位的匹配应该包括两个方面的内容：一是人的知识、能力、技能与岗位要求相匹配；更重要的是人的性格．兴趣与岗位相适应。因此．企业在招募新员工时、就非常有必要对申请在本企业工作的人员进行职业兴趣的测评、了解申请者的职业兴趣人格类型。

通过测试、企业可以得知它所能提供的职业环境是否与申请者的职业兴趣类型相匹配、换句话说、企业可以考查到申请者是否适合在本企业的职业环境中工作。

所以、企业在招募人才的过程中、如果能够坚持以霍兰德的职业兴趣理论为指导、不仅可以招募到适合本企业的人才、还可以在招聘工作中减少盲目性、通过职业兴趣的测试、企业还可以给予新员工最适合的工作环境、以期最大限度地在工作中发挥他们的聪明才干。

二、霍兰德职业兴趣理论对于职业选择和职业成功价值分析

职业兴趣是职业选择中最重要的因素、是一种强大的精神力量职业兴趣测验可以帮助个体明确自己的主观性向、从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。根据霍兰德的理论、个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度当个体所从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时、个体的潜在能力可以得到最彻底的发挥、工作业绩也更加显著。

在职业兴趣测试的.帮助下、个体可以清晰地了解自己的职业兴趣类型和在职业选择中的主观倾向、从而在纷繁的职业机会中找寻到最适合自己的职业、避免职业选择中的盲目行为。

尤其是对于大学生和缺乏职业经验的人、霍兰德的职业兴趣理论可以帮助做好职业选择和职业设计、成功地进行职业调整、从整体上认识和发展自己的职业能力、职业兴趣也是职业成功的重要因素。

怎样正确地选择大学专业?

应该怎样正确地选择大学专业？根据我个人的经验和身边同学老师的建议，这个问题我们可以从三个角度切入。

一、根据个人的喜好
专业的选择应该首先基于自己的喜好。大学的学习与初高中的学习的区别很大。 在大学，比起别人督促你学习，更多是我们自主学习。而自主学习是需要爱好支撑的 ，否则可能会丧失斗志。

很多人并告在大一下学期或大二上学期的时候会选择转专业，这种现象的原因之一就是在选择专业时没有充分考虑到自己的喜好，以至于进入大学后，无法把心思放在学习上，导致专业成绩的不理想。
二、根据社会的需要
作为一名大学生，在选择专业时，我们不仅要根据个人喜好，而且应该根据社会的需要。梁启超先生在《少年中国说》是这么说的:“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”

因此，在选择专业时，我们可以选择社会更需要的专业。另外， 不得不提的是，社会需要的专业未来的就业机会和就业前景通常均较好，这意味着我们能够在这里找到兼顾社会需要和个人需要的平衡点。
三、根据专业的设置
不同大学的专业设置是不同的，各有侧重。 我们在选择专业的时候也需要根据专业设置的情况选择。假如心仪的学校没有设置相应的专业，就无法选择该专业。 目前，大学常设的专业有汉语言专业、英语专业、历史专业、旅游与管理专业、兄陵金融专业等等。

另外，需要注意的是，有些学校的某些专业实力很强，普通大学也有优势专业。

结语
在大学，能选择的专业有很多。我们需要综合多方面的因素，谨慎地做选择。考虑清楚再做决定。遇到想不明白的问题绝尘明也可以询问身边的同学或老师。

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大学生职业兴趣怎么写模板，每一个人对于自己的职业兴趣都是不一样的，有一些人是喜欢做老师，有一些人喜欢做医生，大学生职业兴趣怎么写模板的相关资料，一起来学习一下。

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大学生职业生涯规划书

在今天这个人才竞争的时代、职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言、职业生命是有限的、如果不进行有效的职业生涯规划、势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生、若是带着一脸茫然、踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要、使自己占有一席之地?因此、规划好自己的职业生涯、明细目标、理清头绪、对于个人的成长和发展意义非凡!

结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出、我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。

1、价值观探索职业价值观指的是

你无论从事的是什么工作、都会努力在工作中追求的东西。从某种角度、可以认为、工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然、这可能是金钱、权力、也可能是成就感、社会奉献等。

对我而言、我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的、拥有一定的挑战性、而且、我喜欢有人能认同我、鼓励我、这样我会更有精力与热情投入到这件事中、让事情更好的完成。我还是一个喜欢看见回报的人、不希望我的努力什么都没有得到、我希望能有一种成就感、不一定是金钱带来的、只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人、我希望能得到更多的发展与提高的机会、以此来提升自己、更好的完成工作、也得到更好的发展。

2、职业兴趣探索

每个人都有独特的兴趣特点、通过霍兰德六边形、我了解到我的兴趣类型是：现实型和研究型。而最弱的兴趣类型是：常规型。

现实型手脚灵活、擅操作、爱运动。研究型理性、精确、求知欲、思维力强。常规型有条理、循规蹈矩、脚踏实地对我而言、我不是很喜欢运动、好像身体协调性也不好、手脚不太灵活、有些不太准确。而常规型还和我挺接近的。我喜欢把精力投入抽象理念的活动中、像证明题的证明。

我觉得我还比较靠谱、脚踏实地、我不太喜欢仓促地做决定、希望在明确、固定的环境中、有充分的亲身活动来获取经验。

3、学习风格探索

我在反省型上得分、属于反省型的学习者。

对我来说、我更喜欢独立思考。喜欢事前有时间准备、比如在行动前思考权衡利弊、在发表观点前综合别人的意见、有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流、没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考、得出结论。

我不喜欢被迫抛头露面、充当组织者、、或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作、要求当即立断和即兴想法、会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙、为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

4、技能探索

我认为我最擅长的5项技能：

1、时间管理：有效安排并管理自己的时间和他人的时间

2、批判性思考：解决问题时、运用逻辑分析和推理、鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

3、判断和决策：权衡各种方案的得失利弊、并从中选出

4、积极学习：学习新知识、并能很快运用新知识

5、科学思维：利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题

我认为我最薄弱的3项技能：

1、口头表达：有效地口头传达信息或观点

2、说服：说服他人改变想法或行为

3、修理：使用工具修理机器或系统

5、性格探索

特点：考虑问题理智、清晰、简洁、不受他人影响、客观的批判一切、运用高度理性的思维做出判断、不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切、如果形势需要、会非常坚强和果断。不屈从于、并且很聪明、有判断力、对自己要求严格、近乎完美、甚至也这样去要求别人、尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的*力、以自己的方式做事、不会被别人的冷遇和批评干扰、是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者、高度重视知识、能够很快将获取的信息进行系统整合、把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点、喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里、会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的、我做出决定后、就决不轻易改变、对自己要求也还行、就是有时有点*力不足。在团队中、我也不是特别爱发言、基本上以听为主。而且、我还比较独立、更喜欢一个人做事情、不喜欢有别人的介入或帮忙、同时、我的耐心不是很够、有时就容易态度不好、有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。

6、自我探索小结

每个人都有多种价值观、因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西、及早有一个方向、才会获得更多的成功与机会。

职业兴趣类型没有好坏之分、不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境、也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值、应该做到的是：了解自己的兴趣特点、将其发挥到极至!

四种学习风格在一个人身上都可能存在、只是有侧重而已。学习风格的不同、最终决定了一个人行动的风格。因此、基于对自己学习风格的认识、以及自己目前面临的学习任务、需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。

大学有哪些专业是专业性特别强的?

大学各类专业选择很多，像艺术专业、法学专业、财务管理专业、医学、语言类专业、师范类专业等等都是属于大学众多专业中专业性比较强的一类。

艺术类专业的学生，往往都需要具备某种乐器、绘画、声乐等需要实际掌握的技能，往往艺术类学生在报考之际就要面对具体专业的水平测试考试，故而在进入大学学习后，他们举念枣的专业水平会得到系统的提升。法学专业的学生日常面对的就是大量的法条背诵，专业的案例分析。想成为一个优秀的法学高森毕业生并且在未来成为专业的法律从业者，学生们必须要大学期间不断的提升自己的专业水平和综合素养，这也是一门专业性极强的学科。

财务管理专业在当下属于比较热门的选择，而财务人员是一个企业重要的组成部分，财务人员直接与企业的账务挂钩。 专业性强的财务人员才能保证企业运营中避免财务报表、账套等出现问题；因此学生在大学期间应该专注于自己专业水平的提升，考取相关资格证。 医学专业更不用说了，医学生们在经过专业的学习之后是直接分配到医院就业的，他们需要对病人的身体健康负责。如果不是极具专业能力的医生，病人怎么敢来看病，因此医学生一定要学好自己的专业。

语言类专业的毕业生通常都是做翻译工作，这类工作对专业的要求性也是极强的，毕业生需要匹配相当高的专业水平才能胜任正拆此类工作。 师范类专业就无需多说，师范专业的毕业生多数在学校就业，而作为一名教师，没有扎实的专业能力是难以教导自己的学生的。因此师范类专业的学校往往会给学生们安排去学校实习的机会，通过提高学生专业与实践结合的能力来提升学生的专业素养。