你觉得一年级的孩子要不要补课？为什么？

今天蜕变学习网小编整理了你觉得一年级的孩子要不要补课？为什么？，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

一年级的孩子是没有必要补课的。孩子经过幼儿班、学前班一般都能跟上老师的教学节奏。

既然能跟上，那就没有必要孩子连周末和假期都不能很好地玩耍吧！但是我们可以让孩子的这些方面得到更好的培养: 1、写一手漂亮的字孩子的书*的是太重要了。

不管是什么时候家长都不能忽略。家长在孩子面前写字时，一定是工整、规范、漂亮的。然后督促孩子握笔姿势要正确，按正确的笔顺、笔画来写，注意结构和笔画的占格。 2、爱上阅读有人曾说，爱孩子就给他一本书吧！这是很有道理的。

一年级甚至在孩子更小的时候，我们就应该给孩子准备适合孩子读的书，比如绘本、拼音读物、唐诗三百首等。每天我们都要坚持和孩子一起读书，午觉前，晚睡前都是很好的阅读时段。家长此时也比较空闲，要让孩子静下心来和家长一起读书，每天背一首唐诗。

图文结合，读了之后，家长要与孩子有交流:故事情节、主人公的特点等和孩子交流，以检测孩子的阅读效果。 3、做事认真，独立这是一种难得而又十分重要的品质。家长要鼓励孩子不管做什么事都要认真。

看电视、看书、写作业、搭积木……都必须认真，自己独立完成。做之前把准备工作都做好，不要一会儿想干嘛就干嘛。实在有困难，家长也不可以包揽，只能做提示。

4、教孩子做事有条理、有计划每天早上，家长可以和孩子沟通一下，今天的安排和打算。对于不合理的地方，家长可以给孩子提出建议。对于比较复杂的事情，比如出去玩耍的路线，家长要让孩子参与进来，让孩子学会承担责任，学会统筹安排。 5、培养自理生活能力孩子在家里是小皇帝，但家长在爱孩子的同时不要忽略了对孩子自理能力的培养，让孩子自己的事情自己做。

刚开始可能不会，没关系，家长指导就可以了，不要怕麻烦，也不要怕孩子辛苦。比如整理书桌、书包，收拾小床，收拾房间，洗简单的衣物、扫地、擦桌子、洗碗等等。 6、培养孩子坚强、善良、诚实等优秀品质我的观念是孩子有了学习兴趣，养成了好的学习习惯，学习是不会有太大问题的。跟孩子补课的时间家长不如多陪孩子看看书，锻炼锻炼身体，出去旅游旅游。

你觉得一年级的孩子要不要补课？为什么呢？

有很多家长都会觉得孩子在小的时候就要努力学习，这样才能赢在起跑线上，比其他的孩子都要强，但是小编觉得孩子在小的时候也不应该给予他们太多的压力，否则的话会压抑他们的天性，从而会让他们厌恶学习，所以一年级的孩子不需要补课，接下来小编就带着大家一起探讨一下具体的原因。一、小编觉得一年级的孩子不要补课刚上一年级的孩子，他们对学习还是抱有很大兴趣的，因为他们在上幼儿园的时候就是在玩耍当中学习，刚开始一年级学习的时候，他们也会格外的感兴趣，并且也会愿意去尝试，但是如果家长带孩子一年级的时候，就让他们去补课的话，他们会觉得学习压力非常的重，会觉得学习不是一件非常美好的事，从而会排斥学习，至于他们那我成绩不是非常好，如果孩子对学习没有兴趣了，那么之后的发展都会受到限制，为此家长也应该不要一直强迫孩子去补课，否则他们也会格外的排斥父母。

二、补课的压力大，压抑孩子的天性一年级的孩子大多都是非常活泼的，他们每天都积极向上，非常的乐观，但是如果让孩子在一年级的时候，就让他们去参加补课的话，他们会和同学有很少的交流，那么就不利于他们个人的发展，也会让他们和同学之间的关系越来越远，所以家长也不应该用补课来让孩子的学习压力越来越重，会压抑孩子的天性，如果一年级的时候就让孩子去补课的话，他们会逐渐成为一个书呆子，并且人际关系也会比较差，压力太大也会对他们的性格造成影响，有可能会让他们原本外向的性格逐渐变得封闭自我变得比较内向。

一年级需要补课吗？

? ? ? ? 我不建议一年级的孩子补课。 ? ? ? ? 一年级就补课，那孩子就太可悲了。

? ? ? ? 家长总是说，辅导，导致孩子累，家长经济负担重。

可是，一个是谁造成的？? ? ? ? ? 很多家长，图省事，将孩子送到托辅机构。给孩子花钱了，就万事大吉了。殊不知，这是一切错误的开始。

? ? ? ? 小学一年级，知识简单，任何家长都能辅导的了。根本没必要花那钱。甚至于，你花了钱，还可能起到反作用。

? ? ? ? 我们一起来看看，一年级补课，有哪些坏处。? ? ? ? 一是，补课机构，为了盈利，往往班额不小。而这么多学生，老师很难一一照顾到。

我就刷到过一则，儿童辅导班，被同学打出脑震荡的新闻。 ? ? ? ? ? 二是，一年级，正是孩子习惯养成的关键时候。

这时候，特别需要家长的陪伴与监督。辅导机构，仅仅帮孩子学会知识，在习惯养成方面，还需要家长费心。? ? ? ? 三是，能陪伴孩子的时间是有限的。孩子一眨眼就长大了，就不需要家长陪同了。

不要错过陪孩子的这仅有的几年。 ? ? ? ? 总之，我不建议一年级就补课。这个年龄阶段，还应该以玩为主，可以适当上一些兴趣班，提高孩子的审美情趣。

你觉得一年级的孩子要不要补课？原因是什么呢？

我觉得一年级的孩子不用要补课的。由于孩子还小，有一个开开心心的童年就好。

在快乐中控制学问。

课后在补课的路上折腾，孩子也是享福的。我们家长能够平常让本人的孩子在写字上面花点时间培育。教孩子正确的握笔姿态，字体要工整标准。笔画要依照次第正确来写。

课后生活中教孩子做事认真有条理，学习要有规划。我们平常要监视孩子本人独立完成写作业。预习课文，课后温习的良好习气。

关于孩子不合理的，我们能够给孩子提出倡议，让孩子自创。重点培育孩子在生活自理才能上表现。如今很多孩子都是独生子女。

在父母，爷爷奶奶外公外婆的溺爱下，都成家里的小皇帝了。很多事情大人都替孩子包揽完了。这是对孩子不利的。

多让孩子吃点生活上的苦，让孩子拾掇本人的玩具，房间。本人的衣服，扫地倒渣滓，擦饭桌，洗碗等这些。培育孩子在生活的的良好习气和培育孩子学会规划本人的学习进度和课后兴味。普通自律的孩子在学习上根本不会有太大的问题了。

花时间在外面补课不如多带孩子去书店看书，周末带孩子进来郊区玩耍，让孩子身心放松安康，也是一种低年龄段教育上的收获！动则补课的孩子有时是家长一种推脱义务的做法，总说我不会教，我教不好，其实是本人不愿花心机而已。一方面小学一年级的学问我想除了文盲，绝大局部父母都能辅导，没必要去补课。真实是父母教不了的，多向教师讨教，只需认真没有跟不上进度的孩子。另一方面父母在检查辅导孩子的过程中能有效理解孩子在学校的学习状况，如学问能否控制，控制状况如何，学习习气如何，有无不良习气，这都有助于父母配合学校和教师做好孩子的学习办法和习气的引导，更有利于孩子的学习和生长。

人们常说“播种一种行为，收获一种习气；播种一种习气，收获一种命运。

孩子才上小学一年级，我要不要给他报辅导班？

不需要。如果父母每天花点时间陪伴孩子学习，那么孩子完全不用去上补习班。

只有当课程越来越难，父母也无法解决孩子的问题时，再尊重孩子的选择，考虑报班。

1、一年级的孩子，以培养孩子的学习兴趣和学习习惯为主一年级的孩子，刚刚从幼儿园升上来，他们还不熟悉小学的环境，还没有完全进入学习状态。因此，孩子有可能在刚开学的时候成绩并不是很好。这个时候父母不用太担心，要给孩子一段适应的时间。主要以培养孩子的学习兴趣和学习习惯为主，而不用太在乎他们的考试成绩。

2、不要让孩子养成依赖他人的习惯如果父母在孩子一年级的时候就给他们报辅导班，那么以后是不是要一直报下去呢？一年级的课程是非常简单的，只要孩子上课认真听讲，他们做作业是完全没有问题的。如果从一年级开始就给孩子报辅导班，孩子就会养成依赖老师的习惯。他会认为上课不用听讲了，反正会有老师给我补课的。

曾经有一位从我们幼儿园毕业出去的一位孩子，在读一年级时成绩并不是很好，后来他的妈妈就花钱给他请了一对一的补课的老师。结果，事情并不像她想象的那样。孩子一点都不自律，必须要靠老师的监督才愿意写作业，父母两人都很忙，没有时间管孩子，也不知道怎样管孩子。

这个孩子形成了依赖的习惯。 3、父母要培养孩子的独立能力和思考能力孩子上学并不只是为了考出高分，父母教育孩子，还要培养孩子独立能力和思考能力。看书、背书、做作业就能培养孩子的独立能力。

因此，父母不让孩子上辅导班，就是让孩子知道学习是自己的事情，要学会自己思考问题。这也会培养出他们更多的责任感。当孩子不会做时，父母不用马上插手孩子的学习，可以让他们多思考一下。当孩子有自己的思考时，父母要及时地鼓励他们。

慢慢放手，让孩子独立完成作业。不懂的问题留到最后再来问父母。扩展资料：给孩子报课外辅导班注意事项 1、尽量不要报一些较大的班型，因为老师的精力是有限的，如果报一些比较大的班型，可能会效果非常不好。 2、不要面面俱到，孩子的成绩应该是又长又短，如果不是非常低的成绩，建议通过自己的努力提高，实在太差的科目再报班。

3、提前打听好，不要盲目找中介或者直接报班，有的朋友或者同事已经报过效果不错的，才能去报，否则效果无法保障。 4、注意加强沟通，特别是与老师的日常沟通，也就是说，课堂上孩子的学习效果应该随时掌握才行。 5、要结合孩子的实际情况，不要给孩子增加过多的负担，在孩子力所能力的前提下，差不多就可以了，不提倡担子太重。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的你觉得一年级的孩子要不要补课？为什么？全部内容，希望对大家有所帮助！

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