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有硕士点的二本院校

其他信息:



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硕士点是指硕士学位授权点,是研究生学位授权单位,硕士点增列以应用型硕士为主。2017年5月19日,国务院学位委员会发布《国务院学位委员会关于做好博士硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》(学位〔2017〕15号),各省级学位委员会应加强对本地区内学位点动态调整工作的统筹指导,引导学位授予单位增列本地区亟需、空白的学位授权点,硕士点增列以应用型硕士为主;对学位授予单位拟增列与本地区经济社会发展需求不相适应或学生就业困难的学位授权点,省级学位委员会可不同意其调整。很多同学不明白二本院校为什么有硕士点?下面我们一起来看一下吧。 一、二本院校为什么有硕士点? 有没有硕士点,和一个学校的实力没有直接关系,这也是没有人会在考研时去比较硕士点的数量的原因。 简单点解释,能不能拥有硕士点,是和老师相关的,而非学校,拥有一定数量的硕士生导师,那么该校就能开设该专业的硕士点,老师越多,能招的学生就越多。如果某个学校是综合性大学(2本),它就可以拥有很多的硕士点,原因是它的专业比较多,相对来说老师也多,这有时候很像是一个概率问题,当然,一般来说,这些老师都不是很厉害的。 而好的一本学校,它可能不巧是一个财经类学校,或者是一个研究面较小的学校,相对来说研究的领域就少,自然硕士点就少了,但是它这些仅有的硕士点可以非常强,道理就在这里。 二、民办高校也有“硕士点”,你了解吗? 第一级,是同时拥有硕士学位授权一级学科点和硕士专业学位授权点的吉林外国语大学。 具体来说,吉林外国语大学于2018年被国务院学位委员会批转为硕士学位授予单位。拥有翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计、旅游管理、工商管理、出版等8个硕士专业学位授权点和教育学硕士学位授权一级学科点。 尤其是翻译硕士,覆盖英、日、俄、朝、德、法、西、阿、意9个语种,堪称是该校的明星专业。 第二级,是5所拥有硕士专业学位授权点的民办高校。 包括西京学院、黑龙江东方学院、北京城市学院和河北传媒大学和吉林外国语大学。 西京学院,2010年作为全国第一所民办高校通过教育部本科合格评估,2011年学校获批成为“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生试点单位,目前拥有机械工程、控制工程、建筑与土木工程、审计、艺术设计5个专业硕士学位授权点,教研实力强劲。 黑龙江东方学院,2011年由国务院学位办正式批准为“开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”,拥有食品工程、国际商务两个硕士专业学位授权点。 北京城市学院,2011年10月由国务院学位委员会批准自2012年起开展研究生教育,有中药学、艺术、社会工作、公共管理4个专业硕士学位授权类别和项目管理1个中外合作办学项目管理硕士教育项目。 河北传媒大学,2011年成为专业硕士研究生培养单位;2013年开始与中国艺术研究院联合培养博士研究生,拥有艺术、新闻与传播、翻译共3个硕士专业学位授权点和广播电视编导1个河北省级重点发展学科。 第三级,是6所于2019年新增硕士专业学位授予点的民办高校。 包括商丘学院、新乡医学院三全学院、安阳学院、安徽新华学院、安徽三联学院、信阳学院,均获批为“2019-2021年硕士学位授予立项建设单位”,暂时还没有具体的硕士专业学位授权点*息。 第四级,是联合培养硕士研究生的民办高校。 比如黄河科技学院和河南理工大学联合培养机械工程硕士专业研究生,浙江树人大学和常州大学联合培养多个专业的硕士研究生,山东英才学院和山东师范大学联合培养学前教育专业硕士研究生,也是教研实力相对优秀一些的民办高校。 总之,当前我国民办高校虽然获得了长足发展,但实际上拥有“硕士点”的院校还不多,除了联合培养硕士的院校,只有11所民办高校真正拥有硕士学位授予权。 而其中已经开设了“专业硕士学位授权点”的民办高校,可以说屈指可数,那就是吉林外国语大学、西京学院、黑龙江东方学院、北京城市学院和河北传媒大学。 实际上,对于大学生求职来说,民办和公办毕业生,在就业门槛、招录条件和薪资待遇上都是完全一致的。而且在民办高校中,每年都有相当数量的毕业生,通过自身努力和学校培养,顺利地考公、考研和考博。 三、二本研究生值得读吗?都有什么出路? 01、二本研究生部分领域较强,可以考博 倘若二本研究生没含金量或者不值得读,为何还有很多二本院校招收研究生?既然能够成立硕士点、甚至博士点,那说明这所学校在某个领域或某个专业较为强势,所以读出来还是很不错的,特别是想考博的同学。 二本大学的某些专业很好,那么研究生毕业就业也不会担忧,考博的话也相对容易。名校也有弱势专业,二本院校自然也有王牌专业,这都是相对的。 02、二本研究生,就业时碾压大部分本科毕业生 随着大学的扩招,大学毕业证逐年增多,但研究生数量的增长还是相对较慢的。也就是说,在就业的时候,研究生学历依旧是较为吃香的,毕竟高学历有其优势。 在找工作的时候,即使是二本院校的研究生,也会碾压大部分本科毕业生,就业面较广,选择自由度较高。哪怕是和本科生做同样的工作,薪资相对高一些,晋升也快。 03、考公考编:部分工作限制学历,研究生才能胜任 我们毕业后,社会对学历是很看重的,但并不会卡你的学校。也就是说,一些工作限制学历,只能研究生才能报考或者竞聘,本科生就没了资格。 像很多事业编制岗位或者是公务员岗位,是需要研究生学历才能报考的,哪怕你是二本研究生也不会卡你。一旦入职之后,比起本科生来说,也会获得很多较好的待遇,羡煞旁人。 在考研越来越卷的当下,一些聪明的同学,为了获得研究生学历,可能会优先考虑二本大学的研究生。这是因为这些院校的研究生相对好考,门槛较低,录取也容易,对于那些冷门的学校来说,他们巴不得你去考。 这样,其他人可能还在冲击名校,浪费数年光阴,这边你可能早已研究生毕业,走上工作岗位了。 以上,就是关于“二本院校为什么有硕士点”的详细介绍。其实,二本研究生的出路还是非常广阔的,并非是考生自认为的那样。其中得失,也只有考过研究生的人才能体会了。

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嘉兴学院怎么样



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嘉兴学院是经国家教育部批准组建的省属普通本科院校。学校校址位于浙江省嘉兴市。学校拥有具有现代化气息的教学楼、图书馆、体育馆和学生公寓。拥有现代化实践教学手段,现有全日制在校学生24000余人,成教在册学生近万人,外国留学生70余人,国内高校联合培养硕士研究生90多名。现有教职工1510人,其中专任教师1000余人,专任教师中具有高级职称人员近400人,正高职称教师102人;具有博士学位教师176人。
中文名: 嘉兴学院
校训: 方正为人、勤慎治学
创办时间: 1914年
类别: 公立大学
学校类型: 综合
主管部门: 浙江省教育厅
学校属性: 省属高校
现任校长: 盛颂恩
所属地区: 中国浙江省
主要院系: 47个本科专业和7个专科专业
院士: 1人
目录

学院概况
历史沿革
现任领导
师资力量
专业介绍
二级学院
学院介绍
展开
学院概况
历史沿革
现任领导
师资力量
专业介绍
二级学院
学院介绍
展开
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学院概况

嘉兴学院,是经国家教育部批准组建的省属普通本科院校,至今已有99年办学历史。学校校址位于闻名遐迩的革命圣地南湖之畔――浙江省嘉兴市。嘉兴地处长三角中心的杭嘉湖平原,毗邻上海、杭州、苏州,经济繁荣,交通发达,人文荟萃,素有“丝绸之府、鱼米之乡、文化之邦”美称。嘉兴学院交通便利,有沪杭高铁连接,乘坐高铁29分钟到达杭州,25分钟到达上海虹桥火车站,同时,也有在建的嘉兴民用机场,同时前往上海虹桥国际机场和杭州萧山国际机场有直达班车。
著名国际数学大师、中科院外籍院士陈省身先生生前曾受聘为学校名誉院长。著名经济学家于光远、“两弹一星”功勋程开甲等中科院院士以及其他十多位国内知名专家学者受聘为学校名誉教授。
学校现有越

校园风光(38张)秀校区、梁林校区和平湖校区,现有全日制在校学生24000余人,成教在册学生近万人,外国留学生70余人,国内高校联合培养硕士研究生90多名。现有教职工1510人,其中专任教师1000余人,专任教师中具有高级职称人员近400人,正高职称教师112人;具有博士学位教师200余人;[1]国家百千万人才工程人选1人、浙江省“钱江高级人才”特聘教授2人,入选浙江省新世纪151人才工程44人,省高校中青年学科带头人13人。
学校下设商学院、数理与信息工程学院、文法学院、外国语学院、医学院、机电工程学院、生物与化学工程学院、材料与纺织工程学院、建筑工程学院、设计学院、教师教育学院、平湖校区、南湖学院(独立学院)等17个教学单位。[2]现有47个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类。有国家级特色专业建设点2个,省级重点(建设)专业10个,省级重点学科8个。
学校现有越秀、梁林和平湖等3个校区,校园面积1700亩,规划面积2300亩,校舍建筑面积60多万平方米。学校景色宜人,环境幽雅,是浙江省“平安校园”、全省高校“文明校园”、浙江省绿化先进单位。拥有现代化的教学楼、图书馆、体育馆和学生公寓,梁林校区新体育馆可容纳6000多人。拥有现代化实践教学手段,构建了工程训练中心、经济管理中心、生化实验中心等3个校级训练中心和计算机综合实验室、化工综合实验室、医学综合实验室、语音综合实验室、艺术综合实验室等31个实验室,教学设施齐全。学校图书馆一般图书175万余册,电子图书120多万册,订阅中外期刊2500余种,公开出版有《嘉兴学院学报》、《嘉兴学院报》。学校建立了以经济管理实验中心、机电工程实验中心、医学实验中心、生化实验中心等9个实验中心为基本框架的现代实验室体系,基本满足教学科研需要,并建成国家级实验教学示范中心1个(经济管理实验中心),省级实验教学示范中心5个,嘉兴市重点实验室5个。[3]

方正为人 勤慎治学
学校坚持“多科性、教学型、开放式”的办学定位和“立足地方、面向浙江、联系行业、服务全国”的办学方针,以培养高等应用型人才为目标,深化教育、教学改革,努力提高办学质量和水平,已通过浙江省本科教学工作水平评估。
学校积极开展国际高等教育交流与合作,先后与美国、澳大利亚、丹麦、韩国、日本、乌克兰、德国等国高校建立了校际合作关系,学校每年选派教师、学者出国考察访问,进行学术交流。学校招收外国留学生,并提供学生出国留学服务。
学校鼓励和支持学生开展各类社团活动,组织引导学生参加国家和省市举办的竞赛活动,历年来成绩显著。广大毕业生在各自岗位上大显身手,赢得了社会的肯定和用人单位的普遍欢迎。
学校积极开展对外开放与交流,为学生提供更为广阔的发展平台。先后与美国、德国、法国、英国、丹麦、俄罗斯、韩国、日本等23所高校建立了校际合作关系,开展联合培养硕士研究生、保送攻读硕士研究生、派遣交换生等合作,并每年选派教师、学者出国访问访学。
学校以“方正为人、勤慎治学”校训精神为核心,大力弘扬“红船精神”,精心打造“省身”品牌特色校园育人文化。学校毕业生深受社会欢迎,具有良好的社会声誉与办学影响。
“十二五”期间,学校将按照“内涵发展、特色取胜、开放办学”的战略思想,坚持“教学型、应用型、地方性”的办学定位,坚持“稳定规模、优化结构、提升内涵、凝练特色、寻求跨越”的工作方针,着力推进质量工程、申硕工程、特色工程,不断提升学校的综合实力和核心竞争力。
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历史沿革

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嘉兴学院
嘉兴学院前身之一――浙江经济高等专科学校是具有悠久办学历史的财经类普通高等专科学校。学校溯源于1914年在今浙江省宁波市创办的商业学校”,解放后历经“宁波市立财经学校”(1949.9─1954.8)、“重工业部宁波工业会计统计学校”(1954.9─1955.5)、 “冶金工业部宁波工业经济学校”(1955.6-1958.8)、“宁波冶金学校”(1958.9─1960.8),1960年举迁建德县(今建德市)梅城镇 ,先后名为“建德冶金工业学校”(1960.9─1971.4)、“浙江冶金工业学校”(1971.5─1978.11)。1978年12月,经国务院批准由中等专业学校升格为高等专科学校,定名为“浙江冶金经济专科学校”。1983年4月,学校由冶金工业部划归中国有色金属工业总公司领导。1987年9月迁移至嘉兴市。1992年4月,按原国家教委统一规范改名为“浙江经济高等专科学校”。1998年7月,学校管理体制调整为“中央与浙江省共建,以省管理为主”。
学校办学期间,曾两度迁校,多次更易隶属关系,可谓历经沧桑。全体教职工发扬艰苦奋斗创业精神,继承求实奋进优良传统,赢得了学校的发展。特别是1987年迁至嘉兴以来,办学条件不断改善,规模逐渐扩大,办学水平和效益均有明显提高。
在合并组建嘉兴学院前的1999年,学校普通高等专科教育设会计、企业理财、统计、经济信息管理与计算机应用、人力资源管理、市场营销、工商企业管理、国际贸易、贸易经济、经济秘书、投资经济管理、房地产经营管理、证券投资与管理、经济法等19个专业,在校生2564名。成人专科教育有普通函授、夜大学和“脱产”三种形式,在册生968人。全校教职工490人,其中校本部教职工370人。共有专任教师174人,其中48人具有高级职称。校园占地面积288亩(190000平方米),校舍建筑面积85836平方米,固定资产6471万元,教学仪器设备总值1100万元。图书馆建筑面积6445平方米,各类文献入藏量29万册。

嘉兴学院图书馆
据不完全统计,自1953年至1981年学校累计培养中专毕业生4700余人,自1981年至2000年学校累计培养普通高等专科毕业生近9000人,毕业生普遍受到社会欢迎。
自1954年至1998年,学校作为中央部委和省办的学校,与全国钢铁、有色金属、黄金行业保持着紧密联系。学校努力为行业培养人才、培训干部,行业为学校发展积极提供支持和帮助。
嘉兴学院已成功实施了引进百名教授,百名博士的“双百工程”并已成功创办了数个联合硕士点,即将独立创办。
占地1500多亩的梁林新校区的建设正式展开,即将在未来三年内完工,未来的校区将是有丰富江南水乡园林特色的美丽校园。
梁林校区规划图
在资金扶助方面,嘉兴学院已得到了嘉兴市*,浙江省*与全国有色金属行业协会的大力支持,这一点是其他省内高校所没有的优势。而人才引进与硕士点创建的工程将继续展开。
未来五年内嘉兴学院将正式发展成有两万师生规模的,占地2000多亩的,规模庞大的,并有10个以上硕士点的现代化综合性的嘉兴大学 阶段目标。
嘉兴学院目前有一年3个亿的办学经费预算,省*对省属院校的经费投入逐年在加大,除学生缴纳学费外,学校每招收一名(二本)学生,省里配套给7200元,由于嘉兴学院的办学体制是“省市共管,以省为主”,所以全省所有地市只有嘉兴学院享受此政策,其余的院校全部由当地*筹资。因为嘉兴学院前身是有90多年历史的浙江省经济专科学校,它是冶金部的一所部属院校。教育体制改革后,部属院校归属于地方*,但嘉兴学院还承担着国家有色金属行业的许多教学科研任务。比如我们办了20个财会班,直接为副部级的全国有色金属行业协会培养专门人才。财政部每年拨款1100万元的办学经费。嘉兴市*拨给嘉兴学
学生公寓
院1400万元。相信随着嘉兴经济的发展,市财政对嘉兴学院的支持会逐年增长。办学经费的来源和办学经费的丰欠,对一所大学的发展至关重要,同时也对一所大学的定位产生决定性影响。
6年多来,嘉兴学院教学实验设备从300万元到超一个亿;科研经费从20万元到去近1000万元;教授从8人到60多人;博士从零到 突破百人;本科专业从7个到35个;学生从3900人到19000人;校园从600亩到1300亩,还有1200亩正在启动之中……
嘉兴学院的专业建设目标和思路被校方高度概括为四句话、十六个字。即“做强经管,做大工科,做精医学,做优文理”。
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现任领导

党委书记:徐宪民
徐宪民,男, 1954年6月生于浙江兰溪,博士,教授,博士生导师。浙江省“151”人才,浙江省优秀教育工作者,享受国务院*特殊津贴专家,浙江省第九届、十届政协委员。现任嘉兴学院党委书记。
院长:盛颂恩
盛颂恩,男,浙江杭州人,1960年1月生,博士,教授;浙江省人大常委,九三学社中央委员、浙江省委副主委;浙江省有突出贡献的中青年专家。现任嘉兴学院院长。
副书记:吕延勤
吕延勤,男,汉族,大学学历,研究员。1962年9月出生,1986年4月加入中国*,1988年7月中南大学(原中南工业大学社科系)本科毕业。历任团委书记、学生工作部(处)长、产业后勤管理办公室主任、嘉兴市秀洲区副区长、嘉兴学院院长助理、党(院)办主任等职。现任嘉兴学院党委副书记。
副院长:杜欢政 费建文 严从荃
纪委书记:史永安
院长助理:钱方明 胡俊云
党委委员:徐宪民 吕延勤 杜欢政 严从荃 史永安 费建文 周亚新
嘉兴学院南湖学院院长、党委副书记:胡俊云
嘉兴学院南湖学院党委书记、副院长:柯 羽
嘉兴学院南湖学院副院长:吴晓阳
嘉兴学院南湖学院副院长:黄殿武
嘉兴学院南湖学院党委副书记:洪 坚
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师资力量

1999年,微分几何之父陈省身受聘担任首任嘉兴学院名誉院长,曾荣获世界数学最高奖――沃尔夫奖。
2006年,世界著名物理学家、香港科技大学原校长朱经武教授受聘为名誉校长。
学校现有全日制在校本科生14000人(不含独立学院),成教在册学生近万人,长短期外国留学生近百人,与常州大学、江西理工大学、浙江师范大学等国内高校联合培养硕士研究生80余名。现有教职工1500余人,其中专任教师1000余人,具有高级职称人员430余人,正高职称教师112人,具有博士学位教师200余人;有新世纪百千万人才工程国家级人选1人,浙江省“钱江高级人才”特聘教授2人;有省级重点创新团队2个,省级教学名师6人,省级教学团队4个。
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专业介绍

本科专业
土木工程、经济管理类、经济学、 国际经济与贸易、金融学、法学、 政治学与行政学、教育学、学前教育、 小学教育、汉语言文学、对外汉语、 英语、日语、美术学、艺术设计、数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、统计学、高分子材料与工程、机械设计*及其自动化、工业设计、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、环境工程、化学工程与工艺、轻化工程、纺织工程、服装设计与工程、生物工程、临床医学、护理学、药学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、电子商务、物流管理、行政管理、公共事业管理[4]。
专科专业
商务英语、应用日语、会计(国际会计方向)、物流管理、文秘(涉外秘书方向)、电脑艺术设计(视觉艺术方向、服装艺术方向)、学前教育[5]。
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二级学院

嘉兴学院
商学院
数学与信息工程学院
机电工程学院
医学院
生物与化学工程学院
建筑工程学院
设计学院
材料与纺织化工学院
外国语学院
文法学院
南湖学院(独立学院)
平湖校区
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学院介绍

商学院
2010年7月

校园环境(26张),由原商学院、经济学院和原数学与信息工程学院的信息管理与信息系统专业组成新的商学院。学院现有经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、公共事业管理、信息管理与信息系统等10个本科专业,其中经济学专业、会计学专业是国家特色专业建设点,人力资源管理专业是浙江省重点专业,国际经济与贸易专业是浙江省重点建设专业,财务管理专业是学校重点专业,市场营销专业、信息管理与信息系统专业是学校重点建设专业,经济管理实验中心是国家实验教学示范中心建设单位。其中,经济学在2011年升为一本专业。学院现有教职工139人,教授19名,副教授 42名,教师中博士、硕士占全体教师的73.9 %。现有学生6500余人。学院的会计学、财务管理专业与90多年的校史同步,具有悠久的办学历史,其他专业也是随着国家的改革开放逐步改造完善,适应时代发展的要求而建设发展。90多年来为全国各地培养了大量的经济管理人才,特别是为全国冶金、有色金属工业行业和省内各条经济战线培养了大量的高素质的毕业生。学院注重学生综合素质和能力的培养,积极开展教育教学改革,《会计学》、《中级财务会计》、《西方经济学》、《国际经济学》、《市场营销学》是省级精品课。积极开展第二课堂,学生在全国、省、市各种活动、竞赛中获得众多奖项。学院还积极联系社会各界来院设立奖助学基金,资助困难学生、奖励学习优秀学生和资助学生科研工作。 学院注重加强学科建设和服务社会经济发展,区域经济学是浙江省重点学科,工商管理学科是学校重点建设学科,学院学术研究气氛浓厚。学院积极开展社会服务,在企业管理咨询、区域发展规划、公共管理等方面的研究和企业管理等方面培训,受到*、企业的重视和欢迎。
文法学院
文法学院是嘉兴学院唯一一个文科类学院,在学校内本着做优文史的方向发展,学院共有两大系,即

梁林校区(11张)法学系于中文系,法学系是文法学院的精英专业,在2011年国家司法考试中,文法学院法学系学生一次通过率超过55%,远超过全国司法考试的通过率的平均水平,同时在2012年研究生考试中,文法学院的法科生考取了中国政法大学以及宁波大学等高校的研究生。在中文系中,分为两大专业汉语言文学以及对外汉语,每年中文系都有大量的学子考取国家秘书证,并且通过了研究生考试,如:华东师范大学,浙江师范大学,杭州师范大学等等,此外,在公务员考试中,中文学习已经在多个岗位工作,如上海市国税局,杭州财政局,嘉兴市中级人民法院等。在文法学院所在的梁林校区仍在扩建中,预计2014年可以完成二期工程。
数理与信息工程学院
数理与信息工程学院是于2007年7月由原数学与信息科学学院和信息工程学院合并组建的目前学校规模最大的二级学院。学院抓住机遇,开拓进取,以教学为中心,以学科建设为龙头、专业建设为根本,以教育教学改革和教育创新为动力,提高教育教学质量,努力为社会培养既具有崇高的思想品德又具有扎实的知识与技能,能适应二十一世纪建设需要的高级应用型人才。 学院下设数学系、计算机系、信息科学系、信息管理系、统计系、公共课教学部及计算机实验室中心。开设数学与应用数学、计算机科学与技术、信息与计算科学、统计等五个本科专业,其中“基础数学”是省重点建设学科,“统计学”是校重点建设学科;“计算机科学与技术”为省重点建设专业。计算机实验室中心下设公共计算机实验室、计算机专业实验室、网络实验室、网络技术实验室和UNIX实验室。拥有HP、联想、清华同方、浪潮品牌计算机968台,实验室总面积 3822多平方米,能充分满足学校各专业的计算机实验要求。
学院拥有一支教学经验丰富、科研能力较强的师资队伍,现有教职工129人,其中专任教师121人(含双肩挑)。在专任教师中,有教授职称10人,副教授职称29人,有博士学位17人,省151人才3人,省高校中青年学科带头人2人。 学院在学校新一轮全面发展过程中,将进一步加强制度建设、师资队伍建设、学科建设和专业建设,努力提高办学水平和办学层次,为实现嘉兴学院的发展目标做出重要贡献。
机电工程学院
是嘉兴学院所属的一所以工学为主的二级分院,设有机械设计*及其自动化、工业工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、测控技术与仪器五个本科专业。 学院前身已有10多年办学历史,现有教职工90多人(其中有4人在学校及校内部门担任领导),专任教师中有教授8名,副教授20多名;具有博士学位教师14名,70%以上专任教师具有硕士学位。另有10 名教师正在攻读博士学位。现有全日制在校本科生1160多名。
学院现拥有比较先进的专业实验室,为教学和科研工作提供了良好的条件。建有先进*技术实验室、金工实验室、控制实验室、检测实验室、电工电子实验室、物理实验室、力学实验室等多个实验室;建立了上海机床厂有限公司、上海工具厂有限公司、上海柴油机厂、浙江双飞无油轴承有限公司、浙江来斯奥电气有限公司、浙江奥华电气有限公司、浙江嘉控电气股份有限公司、嘉兴豪杰金属家具股份有限公司等多个校、院教学实习基地。除学校设立的各类奖学金外,学院设有“双飞”、“新都置业”企业专项奖学金。
学院教师已承担课题项目40多项,其中国家自然科学基金2项,省、部级项目10多项,市、厅级项目10多项;发表论文共有200多篇,其中发表在核心期刊上的论文有100多篇。《机械设计工程学》为省级精品课程。
医学院
医学院是嘉兴学院规模最大的二级学院之一,现有在校学生1649人。学院下设一部四系,即:基础医学部,临床医学一系,临床医学二系,护理系,药学系;设有临床医学和护理2个本科专业,以及临床医学、护理和药学3个专科专业。 学院前身是浙江省嘉兴卫生学校,创建于1951年,为省级卫生教育重点单位,几十年来为嘉兴市乃至浙江省培养了一大批医药专业技术人才,为浙江省的医药卫生事业作出了重要贡献。2000年,在嘉兴卫校的基础上组建了嘉兴学院医学院。医学院主要任务是培养医学全日制本科生和专科生,此外还承担着嘉兴市医疗卫生人员的全科医学教育培训等项任务。
学院聘任原浙江医科大学校长、肿瘤外科专家、博士生导师郑树教授为名誉院长;英国London大学博士、美国Cincinnati大学博士后、心血管内科专家、博士生导师宋国杰教授为院长。学院拥有3家三级甲等附属医院、30多家稳定的教学实习医院。
生物与化学工程学院
学院坚持以学生为本,以教学质量为生命,重视学生整体素质的培养、创新和实践能力的提高,注重专业基础和临床实践,强化外语和计算机使用能力,并依托附属医院雄厚的师资和丰富的教学资源对学生开展了特色教育。
2003年在化工系的基础上组建生物与化学工程学院,其前身为发酵工程系、食品工程系、轻化工程系、化工系。学院设有“化学工程与工艺”、“生物工程”、“环境工程”、“高分子材料与工程”、“轻化工程”5个本科专业和“应用化学”、“化学工艺”2个学科。其中“化学工程与工艺”为省级重点建设专业,“应用化学”为校级重点建设学科。学院至今已为国家培养本、专科毕业生1200余人,现有在校生760余人,主要培养从事生物工程、化学工程、环境工程、高分子材料工程、轻化工程方面的工艺及设备的设计、开发、生产管理、分析与测试、环境管理与监测、卫生与防疫等工作的应用型人才。学院注重学生的素质教育和创新能力的培养,努力倡导勤奋好学、开拓创新的学风,毕业生受到用人单位好评。
建筑工程学院
建筑工程学院是嘉兴学院的工科二级分院。设有土木工程系、建筑环境与设备工程系、建筑学系。设有土木工程、工程管理、建筑环境与设备工程、建筑学四个本科专业。建筑工程学院具有较强的师资力量,师资结构合理,力量雄厚,学院现共有教职工51人,其中专任教师42名,专任教师中教授4人,副教授10人。具有博士学位9人、正在攻读博士学位4人,硕士学位25人,正在攻读硕士学位2人。省有突出贡献中青年专家1人,列入省“新世纪151人才工程”2人,嘉兴市十大突出贡献1人,嘉兴市学科带头人2人,嘉兴学院学科带头人3人,嘉兴学院学术骨干1人。专任教师高级职称教师比例33.3%,35岁以下青年教师具有硕士以上学位人数比例达到100%。现有国家一级注册结构工程师4名,国家注册岩土工程师3人,国家注册造价工程师1人,国家注册建造师2人。
设计学院
设计学院是嘉兴学院具有特色和良好发展空间的二级学院之一,下设纺织工程系、服装系、艺术设计系和纺织艺术综合实验室。学院立足工程、面向市场、艺工结合、艺管结合。纺织材料与纺织品设计被列为校级重点建设学科。服装设计与工程专业被列为校级重点专业。艺术设计专业被列为分院级重点建设专业并承担全校艺术公共课的教学。
学院已具备从上游的纤维*技术、到纺织、服装设计与工程、艺术设计与市场的全管道与多角化的科研与技术服务资源。其中纺织服装实验室被列为浙江省重点扶持实验室。已建成新型成纱室、纺织品检测室、产品设计与打样室、纺织服装 CAD 室、服装工艺室等实验室。初步具备成为嘉兴市纺织服装产业技术研发中心的能力。
学院拥有一支以中青年学科带头人、学术骨干和博士、硕士为主的充满活力和创造性的师资队伍。现有专任教师48 人,其中教授 3名,副教授 10 名,具有博士学位教师 5 名,硕士学位教师 22 名。取得了省科技进步三等奖一项,中国纺织行业协会新产品设计优秀奖一项,发明专利 6 项。
外国语学院
现有教职员工93人(截止到2007年9月30日),其中专任教师85人;专任教师中有:教授4人;副教授12人;讲师41人;助教28人;研究生及获得硕士学位者38人;在读硕士23人;在读研究生2人。有来自美国、加拿大、日本等国的外籍教师11人,常年担任英语口语、英语国家概况、日语等教学,还有来华工作专家(博士)担任英语写作课教学。教学科研的氛围浓厚。 学院每周分别举行英语角和日语角活动,外教轮流主持;学生第二课堂和社团活动丰富多彩,分院辩论队获嘉兴学院第四届辩论赛冠军,英语爱好者协会获“2005年嘉兴学院最具活力社团”称号;近两年分院的毕业生一次就业率位居全校前列。
南湖学院
嘉兴学院南湖学院是2003年经教育部批准设立的具有独立法人资格的独立学院。学院坐落于浙江省嘉兴市闻名遐迩的革命圣地――南湖之畔。嘉兴市毗邻上海、杭州、苏州,经济繁荣、交通发达、人文荟萃,素有“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦”的美称。
学院实行董事会领导下的院长负责制管理体制。学院依托母体嘉兴学院办学,按照“独立办学、资源共享、规范运行”办学方针,与母体实行资源共享,具有得天独厚的办学优势。
学院实行“按大类招生,一年后进行专业分流”的招生和教学管理模式,加大学生专业自主选择权。学院秉承“方正为人、勤慎治学”的校训精神,以提高教学质量为重点,改革人才培养模式,积极为学生健康成长搭建平台,加强专业技能培训力度,努力提高学生综合竞争力,培养适应社会发展需求的高素质的应用型专门人才。
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校园环境

建立了以经

校园生活(29张)济管理实验中心、机电工程实验中心、医学实验中心、生化实验中心等9个实验中心为基本框架的现代实验室体系,学校教学科研仪器设备总值超过2亿元,图书馆藏书148万册,电子图书120万册。
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资源信息

图书馆

嘉兴学院图书馆(10张)嘉兴学院图书馆由原浙江经济高等专科学校图书馆、嘉兴高等专科学校金庸图书馆、浙江会计学校图书馆和嘉兴卫生学校图书馆合并组成,现有越秀南区图书馆、越秀西区图书馆和梁林校区图书馆共三个馆区,总建筑面积近17,000平方米,阅览座位1,500余个。
档案馆

社会工作专业考研招生院校有哪些?

公务员专业分类里,社会工作专业属于法学类,那么考研呢?我们整理分享“社会工作专业考研招生院校有哪些”相关内容,一起来看。院校名单
北京市:北京社会管理职业学院(民政部干部学院、民政部培训中心)、北京大学、清华大学、中国青年政治学院、中华女子学院、中国劳动关系学院、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京科技大学、北京建筑大学、中国社会科学院、首都经济贸易大学、北京工业大学、中央民族大学、北京青年政治学院、中央财经大学、北京城市学院、首都师范大学,北京农学院
上海市:复旦大学、华东师范大学、上海大学、华东理工大学、华东政法大学、上海师范大学 、上海政法学院、上海海洋大学、上海商学院、上海应用技术大学、上海工会管理职业学院、上海科学技术职业学院
河北省:河北大学、华北电力大学、华北理工大学、河北科技大学、北华航天工业学院、邢台学院、廊坊师范学院、石家庄学院
山东省:山东建筑大学、山东师范大学、山东青年政治学院、山东管理学院、山东理工大学、山东大学、青岛理工大学、临沂大学、青岛科技大学、泰山学院、山东工商学院、鲁东大学 、山东女子学院、山东第一医科大学、济南大学、山东财经大学、齐鲁师范学院
湖北省:武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、华中农业大学、湖北文理学院、江汉大学、中南民族大学、武汉理工大学、湖北经济学院、长江大学、武汉民政职业学院、湖北师范大学、湖北工程学院、黄冈师范学院
辽宁省:沈阳师范大学、大连海事大学、沈阳化工大学、沈阳工程学院、中南财经政法大学 [6]
吉林省:吉林大学、长春理工大学、吉林师范大学、长春工业大学、吉林建筑大学、长春师范大学、东北电力大学
黑龙江省:东北石油大学 东北林业大学、黑龙江大学、哈尔滨商业大学、东北农业大学、黑龙江八一农垦大学、齐齐哈尔大学、黑龙江科技大学、黑龙江工程学院、齐齐哈尔医学院、黑龙江中医药大学
浙江省:浙江大学、浙江工商大学、浙江师范大学、 浙江财经大学、浙江理工大学、杭州师范大学、浙江树人学院 、温州大学
江西省:江西财经大学、 井冈山大学、南昌航空大学、赣南师范大学、江西科技师范大学、南昌大学、江西师范大学
福建省:厦门大学、闽南师范大学,集美大学,福建医科大学、福建师范大学、福建江夏学院、 厦门城市职业学院
河南省:河南财经政法大学、洛阳理工学院、河南科技大学、郑州大学、河南师范大学、郑州轻工业大学、中原工学院、安阳工学院、安阳师范学院、河南农业大学、商丘师范学院、洛阳师范学院、信阳师范学院、黄河科技学院、新乡学院
甘肃省:西北师范大学、甘肃政法大学、兰州财经大学、西北民族大学、甘肃民族师范学院、兰州城市学院
内蒙古自治区:内蒙古师范大学、内蒙古大学、内蒙古财经大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学
广西壮族自治区:广西师范大学、 南宁师范大学、广西警察学院、、广西民族大学、广西医科大学、广西科技大学、桂林理工大学、河池学院
重庆市:西南大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆师范大学、重庆科技学院、重庆城市管理职业学院、重庆青年职业技术学院
天津市:南开大学、 天津理工大学、天津师范大学
陕西省:西北农林科技大学、西北大学、西北政法大学
江苏省:南京大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京师范大学、南京工程学院、扬州大学、常州大学、江南大学、苏州科技大学、苏州大学、南通大学、盐城工学院、淮阴工学院、南京工业大学、南京财经大学 、南京晓庄学院、淮阴师范学院、 江苏师范大学、江苏经贸职业技术学院、南京特殊教育师范学院、南京邮电大学
广东省:中山大学、华南农业大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、深圳大学、汕头大学、广东工业大学、广州大学、广东药科大学、广东医科大学、广东第二师范学院、惠州学院、嘉应学院、佛山科学技术学院、仲恺农业工程学院、五邑大学、岭南师范学院、广东白云学院、北京师范大学珠海分校、珠海科技学院、东莞理工学院、东莞理工城市学院、东莞职业技术学院、广东理工职业学院、中山职业技术学院、茂名职业技术学院、珠海城市职业技术学院、广东青年职业学院、广州番禺职业技术学院、深圳职业技术学院、广东农工商职业技术学院、江门职业技术学院、广州科技贸易职业学院、汕尾职业技术学院、广东南华工商职业学院
贵州省:贵州大学、贵州民族大学、贵州师范大学、贵州财经大学、贵阳幼儿师范高等专科学校
云南省:云南大学、云南民族大学、云南师范大学
四川省:四川大学、四川农业大学、成都理工大学、成都信息工程大学、西南石油大学、西南民族大学、西南财经大学、西华大学、西华师范大学、四川轻化工大学、四川工商学院、绵阳师范学院、宜宾学院、乐山师范学院
安徽省:安徽大学、合肥工业大学、淮南师范学院、安庆师范大学、安徽农业大学、安徽师范大学、池州学院、安徽财经大学、铜陵学院、安徽理工大学
湖南省:湖南农业大学、长沙民政职业技术学院、湘南学院
海南省:海南热带海洋学院、三亚学院
山西省:山西医科大学、太原科技大学、山西大学、中北大学信息商务学院
青海省:青海民族大学(普通、双语班),青海师范大学
新疆*尔自治区:新疆大学、石河子大学、新疆师范大学、*职业大学、新疆职业大学、新疆理工学院

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黑河学院专业有哪些?专业介绍

黑河学院是我国重点高校之一,是国家教育部直属的一所全日制本科院校。学院地处黑龙江省黑河市,是一所以工科为主、理工结合、文理并重的多科性大学。学院现有本科专业16个,涵盖了工学、理学、文学、管理学、法学5大学科门类。学院的办学宗旨是“以人才培养为本、以科学研究为魂、以服务社会为目的”。

黑河学院部分专业:序号专业名称所属类别1汉语言文学文学2社会体育指导与管理教育学3汉语国际教育文学4美术学艺术学5跨境电子商务管理学6环境设计艺术学7物联网工程工学8法学法学9应用化学理学10通信工程工学11广播电视编导艺术学12物流管理管理学13学前教育教育学14物联网工程技术电子与信息15生物技术理学16会计学管理学17翻译文学18数据科学与大数据技术工学19工艺美术艺术学20书法学艺术学黑河学院会计学介绍一、专业简介
会计专业于2004招收财务会计专科专业学生,2008年招收第一届本科专业学生,专业开设时间较早,专业基础较好,为地方和国家培养了大量人才,会计专业在办学过程中逐步形成自己的特色。
二、师资队伍
本专业专*教师20多名。师资力量充足。高级职称占40%,具有注册会计师,正高级会计师、税务师、会计师,美国注册管理会计师资格占80%,校级教学名师1人。全体教师都是双师型教师,多名教师均有行业工作经历,会计专业逐步建立起一支由专业带头人引领、中青年教学骨干为基础的,规模适当、结构合理、素质精良、充满活力、具有国际视野、富有合作意识和具备创新精神的师资队伍。
三、专业发展前景
本专业突出实践教学特色、国际化对俄人才培养特色、大数据时代前沿特色,顺应新时代发展要求从财务会计向管理会计转型是大势所趋,是智能化、信息化背景下财务会计必须经历的发展路径。会计是国际通用的商业语言,会计行业的发展对中国快速市场化、国际化有着重要的影响。除此之外,大量民营企业、中小微企业的迅速发展,也需要大批高素质的管理型会计人才。
四、就业前景
毕业生主要在各大企业、银行、酒店、学校等财务部门从事税收、公司会计、管理会计、财务管理、破产清算、法务会计、预算制定、商业咨询等工作。毕业生每年通过三支一扶、西部计划、考取公务员、考研、出国等途径进入不同领域。
五、课程安排
核心课程为基础会计学、中级财务会计、高级会计学、管理会计学、成本会计学、审计学、财务管理等。专业实践主要包括:ERP企业经营沙盘模拟实训、财务共享实践、电子报税实训、会计信息化、会计模拟实训、财务报表分析、国际商务礼仪、俄罗斯国情与文化、证券交易实务模拟、跨境电商模拟等。
黑河学院计算机科学与技术介绍计算机与信息工程学院介绍
计算机与信息工程学院的前身是计算机科学与信息工程系,始建于1998年,2015年成立计算机与信息工程学院。
计算机与信息工程学院承担全校的计算机公共课和本院四个本科专业的教学任务。
学院下设计算机系和信息工程系;计算机系设“计算机科学与技术”和“网络工程”专业。
信息工程系设“物联网工程”和“通信工程”专业,毕业颁发工学学士学位。
计算机科学与技术专业2019年6月被批准为黑龙江省一流专业,计算机科学与技术学科2023年被评选为黑河学院重点学科。
学院现有在校生1369人,教职工36人,其中教授5人,副教授9人,讲师17人,硕士以上研究生29人。
拥有网络原理、综合布线、微机原理与接口技术、专业基础、软件工程、嵌入式、物联网技术等17个标准专业实验室,拥有先进仪器设备1873台,能够全面满足全院师生教学、科研、实习、实训的需求。
学院全体教师爱岗敬业、无私奉献,在自己的本职岗位上努力做到教书育人。
教师们在工作中注重教学与科研、理论与实践相结合,不断加强自身的专业建设,教学上严把教学质量关;注重明理尚学、居敬持志、知行合一、服务社会的学风建设。
年轻教师利用业余时间、积极组织学生参加兴趣小组和国家级、省级专业竞赛,参赛学生多次获得骄人的成绩。
学院领导高度重视学生的职业发展与就业工作。
2016年初,《黑河学院、中软国际产学合作专业联合培养》获教育部批准。
这是产学合作联合培养高层次应用技术与管理人才的新尝试。
2016年开始在“物联网工程”和“计算机科学与技术”专业招收中软国际项目班,中软国际负责学生的就业工作。
学院积极与省内外10多家知名的IT企业建立专业实习、实训基地,实现毕业生的订单式培养。
多年来,我院毕业生的就业率、就业质量一直在全校名列前茅。
随着“互联网+”的政策实施,计算机与信息工程学院学生的就业前景更加看好。
黑河学院书法学介绍书法专业自2013年招生到2023年5月由书法学专业调整成为书法理论系管理以来,现有在职教师4名,外聘教师6名。
正教授4名,副教授2名。
北师大和首师大访问学者2人,硕士学位5人占比50%。
我们聘请了多位在书法和现代刻字国展中获奖的省市级书协领导担任客座教授。
其中有国家隶书委员会委员、黑龙江省书协副主席蔡兴洲教授,黑河市书协主席刘庆海教授。
在繁重的教学之外承担了多项国家、省级科研和教改课题,发表了多篇科研论文,多部专著和教材,并申请了多项专利。
书法专业立足边疆,内引外联,培养以社会需求为依托,专业能力发展为主线,突出专业性、创造性、应用型为原则,培养具备较高书法理论素养和书法专业知识,具有人文素养、创新意识、实践能力和社会责任的四有新人。
能在文化艺术领域、教育等单位从事教学和各类社会办学机构从事书法教学、创作、研究工作高素质的应用型、创新型专业人才。
现设有书法创作工作室、现代刻字工作室和书画装裱工作室三个实践工作室。
并有多所中小学校和社会办学机构与我们建立了实践基地。
有多名同学在校生进行实习实践教学培训,收到了良好的教学效果。
自书法专业招生以来,我们非常重视学生的考研和专业水平提高工作。
先后有王兴等十名同学先后考入北京艺术研究院、首都师范大学、常州大学、广西师范大学、哈尔滨师范大学等学校的书法专业硕士研究生。
先后有多名同学在全国现代刻字书法展、全国大学生书法展和全国规范字书法大赛中获奖入展。
并有多名学生在校期间就加入了省、市级书法家协会。
黑河学院环境设计介绍一、概况:
环境设计系成立于2023年,隶属于美术与设计学院。现有教师10人,其中教授1人、副教授2人、讲师7人、工作室实验员1人。完成多项大中型以上设计与施工工程项目。工作室与多家企业建立长期稳定合作关系,多方位推进环境设计专业产学研合作,努力培养应用型、复合型人才,取得了较好的社会效益和经济效益。
二、组织机构:
1.主任:刘志副主任:李思源
2.教师:孙凤森、黄剑、邸鹏宇、翟世铭、刘敏、刘天情、张博、刘广哲、刘恩盛(实验员)。
三、研究方向
环境设计系主要从事环境设计研究、实践教学、交流合作和产学研合作。
1.科学研究
主要从事建筑艺术与室内外环境艺术设计项目研究和中、俄艺术设计教学的对比研究。主要针对室内项目与景观项目进行研究,包括整体空间概念的提出、专业设备的选择、家具与艺术品配置、绿化与植物的习性分析等。
2.实践教学
环境设计系不断进行工程设计研究与实践,并将实践经验转化为教学能力,为环境设计专业的学生提供了教学实践和实习的良好场所,提高了教学质量,增强了学生专业素质和社会实践能力。
3.产学研合作
环境设计系着眼于培养创新型人才,服务地方经济建设,与奥兰德建筑装饰工程公司、黑河艺之峰建筑装饰工程有限公司、天华装饰材料商店等企业密切合作,为学生实习实践、创业就业奠定了坚实基础。

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