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数学是思维的体操 利于幼儿思维的发展

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数学是思维的体操 利于幼儿思维的发展

人们常说,数学是思维的体操,它意味着数学活动有利于幼儿思维的发展,而引导幼儿会用初步的数学知识解决日常生活中和学习中的问题,正是让幼儿有更多的机会,在解决一个个的实际问题中,发展分析、判断、推理等抽象思维能力。由于现实生活离不开量、形、数、时间、空间等数学内容,因此,在生活中引导幼儿学习数学也正好顺应了幼儿直觉行动思维的特点,幼儿可以在实际操作中产生学习数学的兴趣,从而主动获取相关的数学经验,真实感受学习数学的意义。特别是在此过程中,在幼儿心灵深处播下的“学以致用”的种子,会让幼儿在一生的快乐发展中受益。

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