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初一英语作文怎么提高,如何强化初一英语作文

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初一英语作文怎么提高,如何强化初一英语作文

  中学生的书面表达能力,一直都是我国中学英语教学的薄弱环节。近几年来,新课程标准对学生写作能力的目标培养和考核要求不断提高。这就意味着英语教师必须更加重视学生写作水平的提高。那么初一英语作文怎么提高呢?

  一、增加积累

  要想写好英语作文,最重要的就是要增加单词积累。单词是文章最基本的组成部分,没有一定的词汇基础,写作就成了一句空话,因为你的词汇量根本表达不出你的思想。因此,要想切实提高学生的英语写作水平,首先要努力提高学生的词汇量,这也是英语写作的前提和基础。现在的初中考场作文,对单词的考察重点,在考查考生语言准确性的基础上,进一步强调了用词的得体性、表达方式的多样性。因此考生作文不仅要达到基本的单词数量标准,同时还需要灵活落实语言运用方法。只有连贯、流畅和可读性强的文章,才能获得更好的评分。

  二、增加阅读量

  由于初中生掌握的单词和句子较为单一,所以初中生必须努力通过一些英语阅读,达到提高阅读写作能力的目的。通过大量的阅读,学生可以逐渐提高对于英语作文的整体把握能力,达到潜移默化的功效。

  三、增加背诵量

  英语教师在日常教学中,必须引导和要求学生多读多背好文章、好句子。坚持不懈,可以不断增强学生的英语语感,写作时就能有话可说,从而轻松写出满意的文章。

  四、掌握一些基本的写作技巧

  1、立意求新法

  所谓立意求新法,就是引导学生用自己独到的眼光,独特的思维,去发掘材料蕴含的意义,构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法,可以写出具有时代特色的文章。

  2、立意求奇法

  所谓立意求奇法,是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说,就是运用逆向思维给文章立意的方法,我们也可称之为“反弹琵琶法”。

  3、立意求深法

  所谓立意求深法,就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题,做到“借一叶而知秋,以目尽传精神”。

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