0-12岁孩子怎么学习英语，怎么培养孩子从小学英语？

今天蜕变学习网小编整理了0-12岁孩子怎么学习英语，怎么培养孩子从小学英语？相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

　　其实小朋友的英语学习教育必须从小就开始重视，中国小朋友缺乏英语的沟通环境和使用的语境。家长需要从小开始，就给孩子们铺垫一个英语学习的平台。

　　重点是在0~12岁，主要分以下几个阶段，小海重点跟大家讲解一下：

　　一。 0~3岁萌芽阶段：绘本和语感培养为主

　　这个阶段的小朋友语言意识处于萌芽的阶段，有非常大的可塑性、模仿能力和创造力。前期（0~1岁），我们可以让小朋友阅读一些没有字母的原版绘本，让小朋友形成阅读的好习惯。

　　当小朋友长到1~2岁，可以让小朋友阅读一些有趣的异形书（折纸类）、玩具书，让小朋友翻翻页，顺便可以锻炼他们肢体协调性、促进肢体肌肉的发育。

　　2~3岁可以结合一些初期的培养语感的书籍，一些有声读本，类似柯林斯大猫的Online Reading （线上读物绘本）。可以充分培养小朋友的语感，连接小朋友的五大智能。让他们能够通过英语去认识身边的事物，从而认识世界。

　　二。 3~6岁打基础阶段：综合类兴趣培养+启蒙自然拼读教材

　　3~6岁这个阶段对应小朋友的英语学习至关重要，3岁这一年脑发育的黄金期。有数据显示，3岁这一年的脑发育速度是4岁以上的的三倍以上。所以把握这一年的时间，让孩子打好英语学习的基础非常关键。等到4岁以后才开始英语学习，往往是事倍功半，多花几倍的精力和投入，也不一定能获得3岁这一年学习所得的成果。

　　这个阶段选择教材能关键，推荐使用麦克米伦出版社的Hats on top 、Learning Stars 教材。针对小朋友英语能力的培养非常全面，涵盖了听说读写全方位训练。除此之外，还有简单的自然拼读、数理逻辑训练（0~100一百个数字，以及100以内的加减法）、基础科学逻辑思维的训练、戏剧drama部分的训练、生活技巧、21世纪技能、德育教育、身体健康发育方面（舞蹈、韵律操）、美学艺术类、跨学科（人文、社会、历史、社交、文化）等等方面的知识点。让小朋友既学习到了英语，也拓宽了文化视野，为日后的升学打好了基础。

　　当小朋友成长到4岁以后，可以开始接触简单的书写，锻炼握笔能力和握笔的稳定性。可以建立起全面的听说读写能力，这时候，是接入自然拼读教材的最佳时机。接入一套Hooked on Phonics是理想的选择，既锻炼了书写、听、读、说。本教材为最受认可的美国本土自然拼读教材，标准的美式发音、强大的Online配套、完善的绘本阅读，会真正让小朋友在学习的过程中，获得乐趣。

　　自然拼读是欧美小朋友学习英语的一种高效的方法，总结下来八个字：见词能读，听音会写。自然拼读的优势有：①音形一致，简单易学，费时少，见效快；②培养学生的自学能力；③避免了学习国际音标造成的干扰；④可以因地制宜，不必依赖语音室、电脑等昂贵的教学设备；⑤有效利用汉语拼音的正迁移作用，运用与汉语拼音相似的发音规律进行学习。

　　学习完自然拼读后，能达到“见此能读，听音会写”能力程度，掌握自然拼读法的规律：见到一个陌生单词能根据自然拼读规则，把这个单词拼读出来；听见一个陌生单词的读音，就能根据自然拼读规则，把这个陌生单词拼写出来。符合自然拼读规律（音形一致）的单词大概占所有单词97.4%，剩下的2.6%的音形不一致的单词，可以通过记忆进行学习。

　　三。 6~12岁阶段：升学、提高考试成绩阶段

　　小朋友升入了小学以后，英语学习逻辑发生转变，毕竟要开始面对考试、面对升学。那么，提高考试成绩，就成为了大家关注的重中之重了。现在全国各地越来越多的学校、机构，将初次英语学习时间提早到了6岁。我们可以把小学阶段的英语学习分为两个小的阶段来看。

　　第一阶段为6~8岁，这个阶段还是逐步递进，依然以一些趣味性的引导为主，加入一些比较简单的读写。可以接入单元测试之类。可以尝试在寒暑假接入一些动手的STEAM短期课程（戏剧、厨艺、科学、美术等等），进一步提高小朋友场景性英语应用的理解力。

　　第二阶段是9~12岁，小学英语教材到了第三阶段，基本上难度会突然有个攀升。原因是因为从三年级开始，各种考试、考级越来越多。从客观方面来说，就对教材难度有了一定的要求。教材的编写，要求小朋友对writing、语法、句型等等要有充分的掌控。

　　未来这几年的趋势，由于二胎的开放，家长对小朋友英语学习水平期待值越来越高。客观上，要求教材的难度要求越来越高。很多一二线的机构找到小海，都希望能找到CEFR难度系数达到A2+ ~ B1难度系数的小学教材。这意味这什么呢，学完难度系数达到A2+的教材，相当于初中二年级学完的程度；难度系数达到B1的教材，相当于初中三年级学完的程度。换做以前这是多么可怕呀，小学六年已经学完初中三年级的英语了，但这确实对升学很有帮助。

　　从内容量来说，教材的趋势也会越来越难、越来越多。CLIL（跨学科）、世界各地的多元文化、Phonics技巧等等，以后极有可能会在小学教材里面也融入STEAM元素。要求小朋友掌握更多英语场景应用方面的技能，全面提升小朋友的素质教育，知识素养和水平。对小朋友的培养将会更全面，英语能力的应用更加生活化，成为我们生活中自然而然的一部分。最后，专注教育专注中小学一对一家教，全国领先的在线辅导平台，这边有全国最好的重点学校老师，希望你在这里找到最适合孩子的老师，家长们可以来免费试听一下。

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