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小学二年级研究报告如何写?

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小学二年级研究报告如何写?

按照课文范例,有两种方法:一,1,问题的提出;2,调查;3,调查情况和材料整理;4,结论。二,1,心里的疑问;2,调查记录;3,结论。

其实要写好报告,重要的是有没有掌握收集信息和处理信息的方法以及分析结果,写只要把这些写上去就可以了。

比如:你关注同学玩游戏,就用调查,或者访问,数据有了后,结论得出。把这些写出来就可以了。文笔好坏都能写。

二年级学生怎样去写一份调查报告

你好。调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。

标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。(二)正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。望采纳,谢谢。

小学生研究报告怎么写

小学生喝可乐调查研究报告 1.问题的提出: 我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。

2.调查方法:(1) 从网站上了解中小学生喝可乐的害处。

(2) 通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。 3.调查情况和资料整理:信息的渠道 涉及的方面 具体内容通过互联网调查 小学生喝可乐的害处 喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有*,1瓶340克的可乐型饮料含有*50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服*1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。

即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到*,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。通过电视的新闻联播 小学生喝可乐,现在是什么样子。呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。

会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!4.结论: 喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有*,1瓶340克的可乐型饮料含有*50~80毫克。

有人做过试验,成年人一次口服*1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到*,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对*较成人更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。

少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。

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