小学生作文怎么写

今天蜕变学习网小编整理了小学生作文怎么写，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

写<小学作文方法如下：1.注重兴趣写作。“兴趣是最好的老师”，要变“要我写”为“我要写”。

这个可以通过给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。

2.要写好作文一定要勤记。把想到和听到的好句子，或片段马上记下来，然后整理成篇，俗话说“好记性不如烂笔头”，平时也可养成写日记的习惯，并且要大量阅读书籍来提高个人的写作能力。3.真实的语言。作文是学生情感的流露，只有运用真实的语言和想法才能写出感情真挚的作文。

小学生作文怎么写好

写小学作文技巧： 1、多阅读，积累素材阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累。

书读得多，语言积累到一定程度，文章就会写得好，笔下就会生花。

2、准确审题只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题。 3、确定中心文章围绕着什么写要确定，如果是写《我的宠物小猫》，那么文章的中心就是小猫，写作时可多描述它平时可爱或淘气的样子。 4、想好标题标题和文章内容要相符，不然会让人产生错乱感。 5、编写大纲提纲包括：中心思想和段落。

一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要大概反映出来。

小学作文写作步骤

小学作文写作步骤小学作文写作步骤，我们作文有很多种写法，写作的进步离不开每一次的练习，平时要多做积累才能写出好文章，好作文并不是抄来的，下面是给大家分享的小学作文写作步骤，仅让大家参考。小学作文写作步骤1 写作大致可以分成以下6个步骤: 1、分析作文的主题。

仔细检查给定的作文命题或题目。

主题中通常有一个或多个核心词。这就是题眼。这一步非常重要。在理解了主题的含义之后，你才不会离题。

2、确定文章的中心思想。看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么。

此外，你的观点不能模棱两可。否则，这篇文章会离题或者一团糟。 3、确定风格一方面与给定的主题相结合，另一方面与个人专长相结合。

例如，我擅长议论文和议论性散文。我写叙述性文章很容易写成流水账。因此，在写作之前，你必须看看这篇文章适合什么风格，并且必须看看自己的特点。

4、梳理文章的材料无论是考场作文还是平时的作文练习，写作时，没有墨水就写不出好作文。在这一点上，一方面，你需要在平时广泛阅读，积累知识和材料，然后才能在考试中获得灵感。另一方面，写作文之前，最好把可能用到的素材分类、排序，整理出有效素材; 5 、在起草大纲之前老师会要求我们在文章前面写大纲，并将段落的顺序与写作前要写的内容联系起来。只有这样，我们才不会语无伦次。

6 、准备好以上步骤后，请快速写作! 最后检查并润饰文字，避免错别字中的低级错误;同样，我们应该考虑是否有更漂亮或更合适的表达方法。我们应该仔细考虑这两个同义词中哪一个更适合选词造句。也有必要看看文字是否足够，全文是否流畅，逻辑是否自然。小学作文写作步骤2 一、小学写人作文方法： 1、开始选择熟悉或仔细观察过的人。

写明外貌，着重写明人物的特点。 2、中间通过一、两件事情说明要写的人物是怎样的人。 3、写人技能有（外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写）。 4、结尾说明人物的品质、精神及思想。

二、小学叙事作文写作方法： 1、开始明确、围绕中心选择材料（选择自己高兴、难过、感动、激动、愧疚，经历过的、看到过的事，先要使自己动情）。 2、利用名人名言等道理承上启下、首尾相应引出故事情节。 3、中间交代事情经过，要详细、具体，语言动作的、描写要拿捏精准，写明六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。

4、写清对事情的分析，发表自己的看法以及心理活动。 5、结尾通过此事所说明的道理。三、小学写景作文写作方法： 1、开始写明景物的（不同季节、不同时间、不同地区景物的生长环境、形状、色彩、气味、数量、大小、神韵、动态变化；善于通过五官观察体会）。

2、中间按照一定顺序，抓住特点、选择重点描写景物。（远近、方位、整体与局部关系）。 3、不管些什么景物都要有真情实感，所谓（由情生景，有情有景；由景生情，有景有情）。 4、最后写明自己的心里感受、感情的表达。

小学作文写作步骤3 (一)通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的在写事情的时候，要选择典型的事例。

所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的'好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 (二)通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1、外貌描写也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密?。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的小学生作文怎么写全部内容，希望对大家有所帮助！

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。

TAG：