高考最后20天，能提高多少分？

今天蜕变学习网小编整理了高考最后20天，能提高多少分？相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

今天是2020年5月11日，距离高考已经不到一个月了！

此刻备考的你，在做什么呢？

一遍又一遍的背诵拗口的英文单词？反反复复解答一道完全不会的数学难题？纠结着语文漫画作文为啥会跑题……

此时备战的你，心情又如何呢？

希望彗星突然改变轨道撞向地球，人类马上面临生存危机，至于高考，赶快靠边站着去；希望明天就能参加考试，这下大家都傻眼了，幸运地是，改变考试时间的事情只有你知道；希望高考前期自己突然灵感泛滥，不会做的题都会了，做过的题都考了，没做过的都不会考……

醒醒！醒醒! 醒醒！别做梦了！

你最应该想的是如何有效快速地提高自己的分数，哪怕是提高1分也能压倒千军万马。我知道现在的你一定在迫不及待，快马加鞭地复习，恨不得一个小时掰成两个小时用。但是俗话说的好，磨刀不误砍柴工！请各位战士们先放下手中的笔，要看的书，背诵的资料。咱们先来看看这个分数到底从哪里提高，如何快速有效地提高。

提高10分，别以为是蒙对了两道选择题这么简单。

提高10分很简单嘛，蒙对1到2个选择题就搞定了，但是你要是蒙不对呢？所以不要想得太简单，当然也不能想得太难。提高10分的关键点在于你对基础知识的梳理是否到位。

高中时代，老师总是会在考前一个月和大家说：“同学们，现在我们要回归课本，抓基础了。”那时候的我们还是听了老师的建议，但是方法明显有问题，很多人开始从头到尾看起书来，有些人则是大段大段的背诵起课文来。我有一个特别聪明的同学，他在考前一个月，做起了课本后面的习题。课后习题简单而直接，但是也最贴近基础知识，可以在实践中巩固基础。而且没想到的是，高考结束后，这个同学说出了一个惊人的事情，高考题目里居然有课本上的原题，虽然只是一个选择题，提高了不到10分。但是这个押题的方式，我服了！

提高30分，可不是把一道主观题写成论文占满试卷。

“不会的也要写满！”这是很多人甚至老师都强调的方法，尤其是对于那些文科生，做主观题的时候，满满的一页纸都不够，字还歪歪扭扭，老师看着都愁，只好无奈地说：“看着这个孩子这么辛苦，就多给几分吧。”但是，如果老师不同情你呢？所以，别在试卷上拼字数，要拼绝对优势！

老师曾在考试前讲过他学生的例子：他有个学生，英语特别好，但是成绩不好，总是容易因为粗心马虎丢分，有一次考试居然连答题卡都涂乱了。这个学生在英语方面，本可以拿到130分之上，但每次只能拿100分左右。后来高考成绩下来，这个学生意外的拿到了148分的好成绩，只有英语作文扣了两分，其他都是满分。当他回校分享经验时，才发现他给自己规定如果每一次英语考试是因为粗心而丢分的，就把自己积攒的邮票送出去一个，为了把英语发挥到极致，他已经送了12张心爱的邮票，才换回了148分的高成绩。因此，优势科目的绝对发挥，才是提高30分甚至更高分的关键。

提高50分，每一科目都提高10分来凑数，这个或许不靠谱。

50分是个大数目，总会有人告诉你，咱们分开看问题，每门课程提高10分，50分不就容易了。但这对于一个偏科生来说，绝对是个荒谬的建议，他学不好的科目不掉分都已经是不错了，还期待他有突破嘛？其实提高50分的关键不在于此，而在于你是否真的掌握了高考出题和解题的规律！

每年高考前期，学校总会请来前几届的学长们分享经验，我记得其中有一个学姐告诉我们：高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性!每年的高考题目，从第一题到最后都有相对固定的出题类型，从这几个类型入手去复习相应类型的题目，而且每个类型的题目都有相应的做题思路和节奏。更加便利的是，这个规律不用你自己研究，老师们早就透彻了，还经常在课上反复说明，那就是鼓励大家要多做真题，反复练习。

做真题，你会说早就知道了。但是你会做真题吗？我那个学姐是这么做真题的。她把每门课的近5年的真题，以不同方式做了3遍。第一遍，从头做到尾，算分数，摘录错题。并给错题分类，哪些不会，哪些只会一半，哪些会却做错了。第二遍，只做对的题，总结对的所考的知识点巩固、复习和优化。第三遍，只做错题，总结所考知识点，完全不懂的放弃，懂一半的抓紧问老师问同学，粗心大意的每天都看一遍来提醒自己。

于是，这位学姐的成绩从模拟时候的532分考到了高考的579分，完全是一个逆袭一本的二本生，所以她的方式还是值得我们学习的。

提高100分以上，不是突然潜力爆发，是战略高度和选择方向上的改变。

提高100分以上，如果按照常理出牌，专注押题、题海战术、潜力挖掘、命运……难！考生们必须要面对一个现实，就是在高考前的一个月，大多数的人的能力已经很难提高，潜力也不会被挖掘出来。即便是押题准确也只能提高十几分左右，而100分以上的提高绝对是一个奇迹。

但是，如果你转换一下思路，你会发现高考是人生的十字路口，会出现很多方向供你选择。我有一个朋友精通电脑，但成绩平平，高考成绩出来后只是过了二本线，他没有选择补习再考一年，也没有将就自己上一个普通的二本学校，也没有出国留学，那他去干吗了？原来他参加了一个由个性化教育机构大脑智库在大陆推出的全球高校联盟项目，其中有一个台湾全球跨国的子项目就面向他这样的考生。

他报名参加之后，在台湾就读了2年，又申请到英国一所知名学府就读了2年，毕业之后拿到的是这两所大学计算机专业的学位。如果单单申请这所英国名校，需要的成绩绝对是上清华北大的分数。试想，这不仅仅是提高了100分，而是提高了200分，300分……

听说他去台湾之前做了一套系统专业的教育测评，充分的了解自己。不仅如此，他还参加了生命教育和“GAP YEAR”的培养课程，这些都为他以后的发展提供巨大的帮助。而且今年大脑智库还推出了港澳国际本硕项目，台湾+香港的培养方式能圆梦许多想去香港读书的学生。

因此，换一种思路，选择一种新方式，你就不需要再纠结提高几分和十几分了，你的生命或许就此变得与众不同了！

最后回到高考本身，它是一个选拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已!以上方法希望可以为焦虑的考生带来帮助。最终祝福各位备考的学生在高考这一仗上，打得漂亮，打得爽！

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的高考最后20天，能提高多少分？全部内容，希望对大家有所帮助！