今天蜕变学习网小编整理了高中毕业生申请美国留学条件(高中生出国留学的条件和要求) 去美国留学的好处(出国留学对就业的好处)相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
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高中毕业生申请美国留学条件(高中生出国留学的条件和要求)
美国本科留学申请目标对应的申请条件
前30名机构:
学校学分要求高。
托福110或以上
Sat 1500或以上(或ACT33或以上)
Sat 2和AP各得三到五个满分。
至少有一次在美国参加暑期学校的经历，成绩为A级(最好有推荐信)
良好的活动
早选校是准确的。
不错的文书工作。
前40名:
其他都一样，只有标准化的结果可以稍微降低-
托福105或以上
Sat 1450或以上(或ACT31或以上)
SAT 2和AP各有一到三个满分。
前50名:
以同样的方式；以类似的方式
托福100以上
Sat 1400或以上(或ACT30或以上)
Sat 2和AP不需要。
应用是一个“软实力提升”的过程。我们看到过分数高于标准的不录，分数低于标准的录。每年都有新的情况出现，我们称之为“流动性”。总的来说，报名人数在增加，难度在逐年增加。
美国顶尖大学筛选学生的几个方面
1.高中课程与课程强度难度
2.平均积点
标准化考试(托福、SAT、ACT)
4.推荐信
5.工具
6.课外活动
从9年级开始，我们就要意识到，申请美国本科的第一步，就是要在学术部分有扎实的基础和突出的奖项。其次，是挂历活动中突出的非学业部分的收获和成长。里程碑和感悟很重要！
首先，我们非常清醒地认识到，在关注标准化成绩提升的同时，不能放弃围绕GPA的学习。学校GPA非常非常重要。
第二，稳步提高自己的标准化成绩，在申请季开始前，确保自己在高三十月份的标准化成绩中有一个满意的分数。
第三，在活动和文档方面，不亚于GPA和标准化。请注意，美国大学非常注重客观事物。所以在你参加的活动中，尽量选择官方活动，尤其是学术活动。比如暑期学校。也可以参加一些官方的竞赛活动，但是因为很多同学不是竞赛选手，可能适合参加一些高质量的暑期学校活动。平时做活动主线的补充。
对了，暑期学校和夏令营的区别在于，你上了暑期学校，就拿到了暑期校本课程的学分和暑期学校教授的推荐信，这对高中生来说很有用。所以三脚走的核心在于标准化，GPA，暑期学校，活动，文档。
从9年级到11年级可以有多少时间做计划？
学术和非学术活动，只有三年。对于转国际学校或国际部的10年级学生来说，这是太迟的一小步。接下来的时间要充分利用，才能拿到前30名的offer。
很多同学和家长可能会认为，我们进了当地最好的国际高中或者国际部，就意味着一只脚踏入了美国前30的本科学校。这里请注意，你不是在美国的精英高中就读，所以平台上还有很多资源和空白。
你只有2-3年的时间来准备规划、设计和赢得名校的offer。
在24-34个月的学习规划过程中，很多同学在前12个月，也就是高中生活的第一年，会觉得自己一无所知。还是我不努力。我在高三的时候看到太多同学说，如果我在高一的时候知道这些事情或者达到现在的水平，会有更多的同学愿意多上一年。
在这里，我也想问学生和家长一个问题:
那我想先问家长一个问题。像现在10年级的你，或者像现在9、8年级的你，你希望你的孩子在美国申请什么城市、什么专业、什么学校的大学？适合读儿童文理学院还是综合大学？如果参考排名的话，应该申请几所学校？除了排名，我们应该参考什么作为择校的标准？是专业，就业，还是读研的跳板？
我们现在应该做什么？
可能很多家长还在迷茫:我们也很着急，却不知道该为孩子规划什么。看来孩子们也挺忙的，课业和活动都顾不上。他们要报托福班，sat班，各种辅导班，所以没时间干别的。
面对同样困惑的父母，我觉得我们不能纠结于你现在不知道做什么或者没时间做的问题。我们应该先把重点放在你想去的地方，这是结果，然后把过程反过来。
讲座一开始我只是介绍了美国top50大学的学术要求和标准，你听完大概就知道该怎么做了。
如果你问美国大学的招生官，美国大学到底看什么？招生官说的肯定是我们要选择最适合我们学校的学生。学习能力必不可少，但其他方面也很重要。那么，新的学生阶层应该如何“形成”呢？因为他们正在挑选学生组成新生。
回到美国本科教育中经常提到的一个词，多样性(difference，多样化)。每个学校都希望招收不同的学生，用差异化的个体组成一个群体。但这种不同是为了让学生更加多元，文化更加包容，也是为了以后形成这个学校的特色，因为学生既形成，也受学校的影响。
所以他们在做录取决定的时候，会和EA/ED选择的人有很大的不同。比如第一轮录取有体育好的同学，那么他可能想多招一些艺术(或者其他)特色的。
这和中国很不一样。如果说中国的985大学只考察高考是不是高分的优秀学生，那么美国大学的吸引力就是我想招的都是优秀的学生，但是每个人都不一样。
所以，在申请美国大学之前，请放弃0和1的中国式思维。
不是说某一点(比如SAT成绩)会不会影响学生的录取，而是想一想今年大学想要什么样的学生，我的孩子在这所大学能成为什么样的个体。
关于多元化，有两点值得之前强调。一个是国籍和种族，一个是家庭情况(更适用于美国孩子)。
其实藤校的招生官是有非常明确的评价标准的，而且这是可以量化的——招生官通过把八个标准的分数相加来确定一个学生的情况。
这八个标准分别是:种族、地区、校友关系、国籍、家庭收入、学习成绩和专业、运动能力和课外活动。以上八点权重基本相同，每项3分，满分24分。
最后，即使你正常申请，体育特色也会给你加分。如果能拿到全国或国际排名，可以拿满分3分，其次是省排名(2分)，相对容易。而且美国大学认可的运动有很多，包括游泳、篮球、围棋，其中中国人比较擅长。
课外活动
最后一点是课外活动。对于爬藤来说，比赛奖项，尤其是全国性或者国际性的比赛，非常重要。同样，全国性或国际性的竞赛都是3分(如AMC美国数学竞赛、英特尔ISEF等。)，区域性的2分，其他的1分。
下一个是关于美国留学费用的问题。
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去美国留学的好处(出国留学对就业的好处)
很多童鞋可能对美国留学的疑虑比较多，无论是距离、安全、费用、未来发展、就业前景等实际问题。当然，出国留学比国内留学有更多的知识和学问，但出国留学毕竟是大事！一定是家长和童鞋深思熟虑的结果。今天美腾国际教育告诉你，去美国留学有什么好处？
01.优质教育水平
在世界排名前100的大学中，美国大学超过50所，超过了世界其他所有国家的总和。此外，全球近80%的诺贝尔奖获得者来自美国。美国教育注重培养学生知识广度和学科之间的平衡；历史、人文、哲学等基础教育，确保毕业生至少具备现代公民的基本素质。
美国有很多老师。美国大学的师生比例比较高，加州理工的老师比学生多。这样每一个学生都会得到更多的关注，让学生更有针对性，培养精英教学。
02.多元化的国际交流
美国是世界上最大的移民国家。多元文化共存，美国不允许种族歧视，所以美国对外来文化有很强的容忍度。每年都有很多外国人来美国发展，尤其是国外，所以留学就诞生了。
在美国，大学老师也在世界范围内被广泛使用。例如，布朗大学大约一半的教授不是出生在美国。吸纳世界各地的人才，有利于提高教师素质，促进教育国际化。美国高等教育非常重视国际化，把发展远程教育和建立跨国大学作为发展战略。
重视教学和科研的国际合作与交流。鼓励大学生和教师获得一定的国际经验，开展国际合作与交流。例如，在普林斯顿，学生可以申请国外的研究项目。所以，如果你到了美国留学，你可以和世界各地的学生和有经验的教授互动。
03.回国后获得更多机会。
相比其他国家，美国学校的门槛相对较高。留学生去美国，从留学前期的各种准备，到考试、申请、面试，需要花费太多的时间和精力。
所以有机会去美国留学的学生相对较少，回国后更容易被认可，获得更多机会。
04.去美国看看，开阔你的视野。
世界很大。是留学的转折点，会是人生一段有趣的经历，但是在美国这样一个超级多元化的国家，留学会变得更酷。
很多留学生表示，留学帮助他们走出了美国的舒适区，变得更加开放，视野更加开阔。在美国留学成了最有意义的经历，丰富了自己的生活，也丰富了这个世界。
5.学科和专业的选择更加自由。
在国内的大学里，我们经常会有这样的担心。一旦选择转专业，很麻烦，但是留学的好处在美国显现，给了学生足够的时间去思考自己的兴趣和未来的发展。
本科三四年级可以自主选择专业。有的同学选了专业，想换专业。他们也可以随时申请新的选择。另外，在申请研究生学位时，学生可以根据自己的实际情况，从本科中选择不同的专业。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的高中毕业生申请美国留学条件(高中生出国留学的条件和要求) 去美国留学的好处(出国留学对就业的好处)全部内容，希望对大家有所帮助！
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