小学英语语法大全，小学英语语法总结

今天蜕变学习网小编整理了小学英语语法大全，小学英语语法总结相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

　　小学正是英语学习打下基础阶段，小编精心整理了小学英语语法大全，各位宝爸宝妈可以与家里的小宝贝共同学习。

　　一、名词复数规则

　　1.一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds

　　2.以s，x，sh，ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches

　　3.以“辅音字母 y”结尾，变y为i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives

　　5.不规则名词复数：

　　man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，child-childrenfoot-feet，tooth-teeth，fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese

　　二、一般现在时

　　一般现在时的功能

　　1.表示事物或人物的特征、状态。如：- The sky is blue.

　　2.表示经常性或习惯性的动作。如：- I get up at six every day.

　　3.表示客观现实。如：- The earth goes around the sun.

　　一般现在时的构成

　　1.be动词：主语 be(am，is，are)，如：- I am a boy.

　　2.行为动词：主语行为动词。如：- We study English.

　　3.当主语为第三人称单数(he， she，it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：- Mary likes Chinese.

　　一般现在时的变化

　　1.be动词的变化

　　否定句：主语 be not，如：- He is not a worker.

　　一般疑问句：Be 主语，如：- Are you a student?- Yes，I am. / No，I‘m not.

　　非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：- Where is my bike?

　　2.行为动词的变化

　　否定句：主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形，如：- I don’t like bread.

　　当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句，如：- He doesn’t often play.

　　一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形，如：

　　- Do you often play football?

　　- Yes，I do. / No，I don‘t.

　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句，如：

　　- Does she go to work by bike?

　　- Yes，she does. / No，she doesn’t.

　　3.动词 s的变化规则

　　一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks，milk-milks

　　以s，x，sh，ch，o结尾，加-es，如：guess-guesses，wash-washes，watch-watches，go-goes

　　以“辅音字母 y”结尾，变y为i，再加-es，如：study-studies

　　三、现在进行时

　　1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

　　2.现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。

　　3.现在进行时的否定句在be后加not。

　　4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

　　5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为：

　　一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

　　以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making，taste-tasting

　　假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running，stop-stopping

　　四、将来时

　　1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow，next day(week， month， year…)，soon，the day after tomorrow(后天)等。

　　2.基本结构：be going to do;will do

　　3.否定句：在be动词(am，is，are)l后加not或情态动词will后加not成won‘t。

　　如：- I’m going to have a picnic this afternoon.→ I‘m not going to have a picnic this afternoon.

　　4.同义句：be going to = will

　　- I am going to go swimming tomorrow. = I will go swimming tomorrow.

　　五、一般过去时

　　1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

　　2.Be动词在一般过去时中的变化：

　　am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)

　　are在一般过去时中变为were(were not=weren‘t)

　　3.句中没有be动词的一般过去时的句子

　　否定句：didn’t 动词原形，如：- Jim didn‘t go home yesterday.

　　4.动词过去式变化规则：

　　一般在动词末尾加-ed，如：work-worked ，cook-cooked

　　结尾是e加d，如：live-lived

　　末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　以“辅音字母 y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied

　　5.不规则动词过去式：

　　am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made， read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank， swim-swam， sit-sat

　　六、人称代词和物主代词

　　主格宾格形容词性名词性

　　I me my mine

　　you you youryours

　　he him his his

　　she her her hers

　　it it its its

　　we us our ours

　　they them theirtheirs

　　以上就是小学英语语法大全的全部内容了

　　语言的学习要多练习，单纯的看语法或者背单词是没有用的~

　　各位宝爸宝妈可以给孩子们列一个学习清单，比如每天听1首英文歌、听10分钟的英文广播、周末看1部英文电影等等。