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美国音乐类大学排名(国外音乐学院排名) 全球qs排名前100的大学(全球qs100名大学排名)

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美国音乐类大学排名(国外音乐学院排名) 全球qs排名前100的大学(全球qs100名大学排名)

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美国音乐类大学排名(国外音乐学院排名)

今天吉欢老师要告诉你的是,排名来自Niche的2023年全美最佳音乐专业排名。小众排名参考数据非常全面,不仅包括问卷数据,还有美国教育部的数据。评分标准包括毕业生在美国音乐毕业生中所占比例、录取率、校友满意体验问卷、师生比、学校所在地、当地犯罪率、学生生活便利程度、种族多样性、校友收入等。教授的水平等等都是影响小生排名的评分标准。下面是前排的学校。

1.柯蒂斯音乐学院

2.西北大学

3.茱莉亚音乐学院

4.范德比尔特大学

5.莱斯大学

6.南加州大学

7.约翰霍普金斯大学

8.伯克利音乐学院

9.纽约大学

10.旧金山音乐学院

11.新英格兰音乐学院

12.克利夫兰音乐学院

13.卡耐基梅隆大学

14.密歇根大学安阿伯分校

15.加州大学洛杉矶分校

16.曼哈顿音乐学院

17.罗切斯特大学

18.迈阿密大学

19.加州艺术学院

20.音乐家协会

21.波士顿大学

22.奥柏林学院

23.德克萨斯大学奥斯汀分校

24.北卡罗来纳大学艺术学院

25.贝尔蒙特大学

综合来看,小生的排名更侧重于学校的综合水平,有一定的参考价值。但是对于音乐专业的学生来说,很多会比较关注教授,比如教授得过什么奖,在哪些著名的乐团工作过,指导的学生有没有获得过世界级的奖项,音乐厅的设施等等。这些通常都是音乐专业学生比较关注的点。

参考数据源:

https://www . niche . com/colleges/search/best-colleges-for-music/

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全球qs排名前100的大学(全球qs100名大学排名)



美国音乐类大学排名(国外音乐学院排名) 全球qs排名前100的大学(全球qs100名大学排名)

2022QS世界大学排名中国12所大学进入前100名,包括清华大学、北京大学、香港大学、复旦大学、香港科技大学、香港中文大学、浙江大学、香港城市大学、上海交通大学、香港理工大学、台湾省大学、中国科技大学。

2022QS世界十大大学:

2022QS全球排名前50的大学:

2022QS世界前100名大学:

QS世界大学排名根据以下六项指标进行评估:
1 .学术声誉。雇主声誉。师生比。每位老师的引用率
5。国际教师的比例
6。国际学生的比例。

学术声誉(40%)

任何指数的最高权重被分配给该机构的学术声誉得分。根据我们的学术调查,它整理了世界高等教育领域超过13万人对世界各地大学教学和科研质量的专家意见。在这个过程中,它成为世界上最大规模的学术意见调查,从规模和范围上衡量学术观点是无与伦比的手段。

雇主声誉(10%)

学生们将继续把大学教育视为进入就业市场的宝贵准备。因此,以全球学生群体为主要受众,评估高校提供这种排名准备的成功率非常重要。

我们的雇主声誉指数基于QS雇主调查的近75,000份回复,要求雇主告诉他们,他们从哪些机构获得了最有能力、最具创新精神和最高效的毕业生。QS雇主调查也是世界上同类调查中规模最大的。

师生比(20%)

通过排名比较院校时,学生通常认为教学质量是最重要的指标。众所周知,这个指标很难衡量,但我们确定衡量师生比是教学质量最有效的替代指标。评估每个机构在为学生提供接触讲师和导师的实质性机会方面的能力,并表明为每个学生提供大量教师将减轻每个专业学者的教学负担。
师生比占高校总分的20%。

每位教员的引用率(20%)

它是高校使命的重要支柱。另一个是研究成果。我们以每位教职员工的引用率作为衡量高校科研质量的指标。为了计算它,我们将该机构五年内产生的所有论文的总引用率乘以该机构的教员人数。

考虑到不同领域的出版文化差异很大——到2015年,生命科学领域的论文占研究论文总数的近一半——我们对引文进行了标准化。这意味着哲学论文的引用率与解剖学和生理学论文的引用率是不同的,从而保证了在评价机构的真实研究影响力时,两者的引用率具有相等的权重。

我们使用五年的论文发表窗口,所以在这个版本中,我们只考虑2015年至2019年之间发表的论文。然后,我们考虑一个六年的引用窗口;从而反映出研究需要时间来有效传播。在这一版中,我们寻找2015年至2020年的引用率。

所有引用数据均来自全球最大的学术期刊数据库爱思唯尔Scopus数据库。今年,QS评估了1470万篇论文中的9600万次引用,但不包括自我引用。

国际教师比例/留学生比例(各5%)

高度国际化的大学拥有并提供了许多优势。它显示了吸引世界各地教师和学生的能力——这反过来表明它拥有强大的国际品牌。意味着高度全球化的前景:主要针对国际高等教育部门运营的大学。它还为学生和员工提供了一个跨国环境,从而促进了最佳实践和信念的交流。在这个过程中,它为学生提供了国际同情和全球意识:对雇主越来越有价值的软技能。这两个指标的数值占总数值的5%。

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