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初中毕业去马来西亚上高中(去日本读高中) 澳大利亚留学好不好(初中生去澳大利亚留学)

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初中毕业去马来西亚上高中(去日本读高中) 澳大利亚留学好不好(初中生去澳大利亚留学)

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初中毕业去马来西亚上高中(去日本读高中)

这种情况下,你的孩子就不要出国读高中了,因为有很大概率会失败。

近年来,由于中国的中考压力,许多中产阶级将他们的孩子送到新加坡和马来西亚读高中。因为父母不能陪读,只能把孩子送到寄宿制中学。

新加坡马来西亚是一个英联邦国家。许多中国家长被优质的国际学校、低廉的价格、良好的语言环境以及学生高中毕业后直接申请世界名校的优势所诱惑。

但不可否认的是,并不是每个人都能在高中学习成功。以下情况要谨慎。

第一,16到18岁的学生要谨慎。

如果这个年龄英语很差,来国际学校并不能帮助学生系统的学习英语,只是一周强化几次课程,无济于事。用英语教国际课程对英语基础差的学生来说就像听天书一样。你必须整天上课,进行至少半年甚至一年的强化训练,才能通过英语考试。如果你选择的国际学校没有这个安排,你的孩子去了也没用。这只是浪费金钱和时间。国内职业高中最好学汽修,电工,厨师。至少有一技之长可以养活自己。

第二,如果学校不对学生成绩差的科目进行有针对性的帮助,会导致失败。

新加坡和马来西亚的国际学校一般根据学生成绩分为A B C班三个级别。C班一般是中国学生,英语不好。如果学校不给学习成绩差的学生补习,孩子就会越来越差,最后完全得过且过,导致他申请不到国外大学。

第三,学校对*管理松散导致失败。

目前,*已经成为学生学习中最大的问题。如果国际学校不严格,必然导致学生留学失败。尤其是寄宿学校。因为留学生每天都要和国内的家长视频通话,如果完全不给学生*似乎是最有效的,但是没有家长的配合,仅仅依靠学校教育是不够的。留学生出国不仅仅是为了学好国际课程,更是为了学会待人接物。包括情绪疏导,这些方面都需要家长的配合。所以不能完全禁止学生带*。最好的管理就是学生每天放学后使用*不超过两个小时。这样也可以培养孩子的自我管理能力。

针对以上问题,家长在选择学校时要问学校三个问题。

第一,我孩子英语差。学校能不能先对孩子进行半年的英语培训,等英语基本能正常交流后再进主班?

第二,如果学生某些科目成绩不好,学校可以在下午放学后进行专门辅导吗?

三、学校如何管理学生的*和课堂秩序?能否开除纪律不好、屡犯不改的学生,形成良好的学风,避免学风腐败?

我觉得好的国际学校一定是以学生为本,在学习上给学生最大的帮助。如果没有具体的帮助,英语不好的中国学生很可能无法出国留学。如果学校纪律不严,*管理只是一种形式,对屡次违规的学生不开除,必然导致学风败坏,纪律松弛,好学生也会学坏。

每个学生的智商和勤奋程度不同,学习成绩必然有高有低。只要学校以人为本,严格管理,学生就像和正规军一起行军,自然不会差。申请国际知名大学并不难。

作者:建华

云顶国际寄宿制中学合伙人,中国招生管理中心主任。

华斌独立中学中国招生办公室主任

澳大利亚留学好不好(初中生去澳大利亚留学)



初中毕业去马来西亚上高中(去日本读高中) 澳大利亚留学好不好(初中生去澳大利亚留学)

今年2月,中国教育部发布“留学警示一号”,警示留学生谨慎选择是否赴澳留学。但实际上,当时澳洲*也对疫情开放了“闭关锁国”政策,很多留学生无法返回澳洲。然而最近他们重新打开了大门,中国学生可能会对是否返回澳大利亚产生一些怀疑。

12月15日,《环球时报》就中国学生赴澳留学计划的一些相关问题发表评论文章,发出警告。不仅分析了澳洲的社会治安和防疫情况,还直言澳洲的海外学位含金量低,任何海外学位都可以被人视为艳羡的时代已经过去了。这个国家只想要中国学生的钱,但不一定给他们一个光明的未来。很明显,中国学生不去澳洲,就会掏出后者的一个大钱罐。

据悉,当地时间12月15日,澳大利亚*宣布向所有已完全接种新冠肺炎疫苗的国际学生开放边境,允许包括中国学生在内的外国学生返回澳大利亚完成学业。然而,许多专业人士对此提出了质疑。多位从事留学相关辅助行业的业内人士向《环球时报》提出了一些可供参考的建议,并表示希望留学生慎重选择,重新审视澳洲作为留学目的地的想法。

这些专业人士提出了几个方面的问题。第一,澳洲的防疫情况很糟糕。事实上,有几个盎格鲁撒克逊国家的防疫工作做得很差,连接种疫苗都不能保证完全安全。事实上,接种疫苗后感染甚至死亡的情况并不少见。有一个美国传染病科学家的例子,他在完全接种疫苗后死于新冠肺炎。

考虑到“盎格鲁撒克逊五国”在防疫方面做的不多,澳洲留学存在风险。此外,它还恰逢最近出现了一种新的、极具威胁的新冠肺炎变种,因此我们至少应该观察一段时间再做决定。另一方面,澳大利亚仍然存在极其严重的排华氛围。

莫里森当局24小时在电视机前反复宣读各种反华言论。虽然强度没有美国那么剧烈,但绝对不安全。考虑到一些历史先例,澳大利亚作为“盎格鲁撒克逊五国”之一,在风格上与美国并无二致。事实上,澳洲华人社区的安全状况相当令人担忧。

第二次世界大战期间,美国*把当时在美国生活了几十年的日裔美国人送进了集中营。此外,政策非常严格,即使是日本血统的混血儿也不能幸免。他们被编入日美部队,被派往战场,只有极少数人在战争中幸存。

战后,这些日裔美国人发现他们的房子、汽车和其他财产都被查封和没收,他们成了美国最贫穷的阶层。直到20世纪80年代的里根*,集中营里幸存的日裔美国人才得到了一笔不多的赔偿。

作为一个和中国外交关系紧张,在很多问题上对立激烈的国家,真的很难预测他们会怎么做。最近在美国有很多华人卷入各种种族的犯罪活动,经常有华人被杀的新闻。如果非要出国留学,恐怕英美澳三国都不是好去处。

除此之外,专业人士也认为澳洲留学的含金量越来越低。与英美大学不同,澳洲的教育产业较差,没有做到“产研结合”。而且由于海外留学行业是澳洲当局的重要财政来源,近年来一直在向市场化方向发展,这也进一步导致了澳洲大学教育水平的下降。

薄弱的经济结构,狭小的市场规模,唯利是图的大学管理,这一切加在一起,导致澳洲当局无法为留学生提供任何好的条件。也正因为如此,近年来,澳洲学位在国内就业市场的就业优势正在快速下降。

国内很多知名大学和国外老牌大学,甚至新加坡很多知名大学的文凭都比澳洲的值钱。事实上,澳洲大学文凭往往与“文凭作坊”联系在一起。

那么冒着生命危险,花大价钱去澳大利亚拿那个并不那么珍贵的学位,又有什么价值呢?别说中国,就连很多印度学生都不愿意去澳大利亚。澳大利亚虽然很想要留学生的钱,但却无法为他们提供等同于金钱的服务,甚至浪费了年轻人的宝贵时间。

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