美国高中留学咨询(怎样才能在高中出国留学) 出国留学的好处和弊端作文(在国外生活的好处和坏处)

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美国高中留学咨询(怎样才能在高中出国留学)

美国本科留学申请目标对应的申请条件

前30名机构:

学校学分要求高。

托福110或以上

Sat 1500或以上(或ACT33或以上)

Sat 2和AP各得三到五个满分。

至少有一次在美国参加暑期学校的经历，成绩为A级(最好有推荐信)

良好的活动

早选校是准确的。

不错的文书工作。

前40名:

其他都一样，只有标准化的结果可以稍微降低-

托福105或以上

Sat 1450或以上(或ACT31或以上)

SAT 2和AP各有一到三个满分。

前50名:

以同样的方式；以类似的方式

托福100以上

Sat 1400或以上(或ACT30或以上)

Sat 2和AP不需要。

应用是一个“软实力提升”的过程。我们看到过分数高于标准的不录，分数低于标准的录。每年都有新的情况出现，我们称之为“流动性”。总的来说，报名人数在增加，难度在逐年增加。

美国顶尖大学筛选学生的几个方面

1.高中课程与课程强度难度

2.平均积点

标准化考试(托福、SAT、ACT)

4.推荐信

5.工具

6.课外活动

从9年级开始，我们就要意识到，申请美国本科的第一步，就是要在学术部分有扎实的基础和突出的奖项。其次，是挂历活动中突出的非学业部分的收获和成长。里程碑和见识很重要！

首先，我们非常清醒地认识到，在关注标准化成绩提升的同时，不能放弃围绕GPA的学习。学校GPA非常非常重要。

第二，稳步提高自己的标准化成绩，在申请季开始前，确保自己在高三十月份的标准化成绩中有一个满意的分数。

第三，在活动和文档方面，不亚于GPA和标准化。请注意，美国大学非常注重客观事物。所以在你参加的活动中，尽量选择官方活动，尤其是学术活动。比如暑期学校。也可以参加一些官方的竞赛活动，但是因为很多同学不是竞赛选手，可能适合参加一些高质量的暑期学校活动。平时做活动主线的补充。

对了，暑期学校和夏令营的区别在于，你上了暑期学校，就拿到了暑期校本课程的学分和暑期学校教授的推荐信，这对高中生来说很有用。所以三脚走的核心在于标准化，GPA，暑期学校，活动，文档。

从9年级到11年级可以有多少时间做计划？

学术和非学术活动，只有三年。对于转国际学校或国际部的10年级学生来说，这是太迟的一小步。接下来的时间要充分利用，才能拿到前30名的offer。

很多同学和家长可能会认为，我们进了当地最好的国际高中或者国际部，就意味着一只脚踏入了美国前30的本科学校。这里请注意，你不是在美国的精英高中就读，所以平台上还有很多资源和空白。

你只有2-3年的时间来准备规划、设计和赢得名校的offer。

在24-34个月的学习规划过程中，很多同学在前12个月，也就是高中生活的第一年，会觉得自己一无所知。还是我不努力。我在高三的时候看到太多同学说，如果我在高一的时候知道这些事情或者达到现在的水平，会有更多的同学愿意多上一年。

在这里，我也想问学生和家长一个问题:

那我想先问家长一个问题。像现在10年级的你，或者像现在9、8年级的你，你希望你的孩子在美国申请什么城市、什么专业、什么学校的大学？适合读儿童文理学院还是综合大学？如果参考排名的话，应该申请几所学校？除了排名，我们应该参考什么作为择校的标准？是专业，就业，还是读研的跳板？

我们现在应该做什么？

可能很多家长还在迷茫:我们也很着急，却不知道该为孩子规划什么。看来孩子们也挺忙的，课业和活动都顾不上。他们要报托福班，sat班，各种辅导班，所以没时间干别的。

面对同样困惑的父母，我觉得我们不能纠结于你现在不知道做什么或者没时间做的问题。我们应该先把重点放在你想去的地方，这是结果，然后把过程反过来。

讲座一开始我只是介绍了美国top50大学的学术要求和标准，你听完大概就知道该怎么做了。

如果你问美国大学的招生官，美国大学到底看什么？招生官说的肯定是我们要选择最适合我们学校的学生。学习能力必不可少，但其他方面也很重要。那么，新的学生阶层应该如何“形成”呢？因为他们正在挑选学生组成新生。

回到美国本科教育中经常提到的一个词，多样性(difference，多样化)。每个学校都希望招收不同的学生，用差异化的个体组成一个群体。但这种不同是为了让学生更加多元，文化更加包容，也是为了以后形成这个学校的特色，因为学生既形成，也受学校的影响。

所以他们在做录取决定的时候，会和EA/ED选择的人有很大的不同。比如第一轮录取有体育好的同学，那么他可能想多招一些艺术(或者其他)特色的。

这和中国很不一样。如果说中国的985大学只考察高考是不是高分的优秀学生，那么美国大学的吸引力就是我想招的都是优秀的学生，但是每个人都不一样。

所以，在申请美国大学之前，请放弃0和1的中国式思维。

不是说某一点(比如SAT成绩)会不会影响学生的录取，而是想一想今年大学想要什么样的学生，我的孩子在这所大学能成为什么样的个体。

关于多元化，有两点值得之前强调。一个是国籍和种族，一个是家庭情况(更适用于美国孩子)。

其实藤校的招生官是有非常明确的评价标准的，而且这是可以量化的——招生官通过把八个标准的分数相加来确定一个学生的情况。

这八个标准分别是:种族、地区、校友关系、国籍、家庭收入、学习成绩和专业、运动能力和课外活动。以上八点权重基本相同，每项3分，满分24分。

最后，即使你正常申请，体育特色也会给你加分。如果能拿到全国或国际排名，可以拿满分3分，其次是省排名(2分)，相对容易。而且美国大学认可的运动有很多，包括游泳、篮球、围棋，其中中国人比较擅长。

课外活动

最后一点是课外活动。对于爬藤来说，比赛奖项，尤其是全国性或者国际性的比赛，非常重要。同样，全国性或国际性的竞赛都是3分(如AMC美国数学竞赛、英特尔ISEF等。)，区域性的2分，其他的1分。

下一个是关于美国留学费用的问题。

以上是关于2022年高中毕业生如何申请去美国留学。“介绍，爱思留学，您的海外规划师，免费提供美国留学评估，快速了解全国中介机构详情、排名、地址。欢迎咨询预约。微信同名。

出国留学的好处和弊端作文(在国外生活的好处和坏处)

2022年9月24日雅思写作题目

一些人认为机器人对人类未来的发展非常重要，而另一些人认为它们很危险，对社会有负面影响。讨论两种观点并给出你自己的观点。

模型和分析

介绍

人工智能正在见证改变游戏规则的发展。虽然有人认为这会对人类造成威胁并阻碍社会进步，但我认为这会对我们未来的发展产生巨大的影响。

分析

对于2011年的老题，考查中有一些易错点:有的观点落在关键词组未来发展上，也就是说，写一些当前的好处而不反映未来的情况，都是跑题，比如:效率提高了，方便了，而且讨论都是基于“一般现在时”，没有具体指出未来的时间点。别人的观点是危险的，只有对人的生命构成威胁的，才称得上“危险”。所以对社会的负面影响干脆落在“失业率上升”这种老生常谈的话题上，略显跑题。

改变游戏规则的

拖延。耽搁

招待，款待。]有

正文1

在所有潜在的损失中，安全问题是当务之急。举例来说，当使用机器人时，由于工作环境极其复杂，设计师可能无法考虑所有因素或精确预测每一个可能的事故。因此，当紧急情况出现时，由编码程序驱动的机器不太可能做出准确的反应，从而导致重大伤亡。例如，已经有一些关于安装在运输或*业的人工智能技术故障的报道。然而，通过反复测试和定期检修，这些风险可以降低。自动化技术被认为最终会达到高水平的准确性、精确性和复杂性。

分析

让步-危险:设计者对复杂实际应用的预测有一定的局限性。经过编辑和自动操作的机械设备可能无法应对真实情况，可能会造成人员伤亡。//反驳:反复实验模拟和技术开发可以降低风险。

非常精确地

Encodevt。编程；编排

突然出现

伤亡人员

函数n. [u]出现故障

安装

彻底检查

精密，精密

身体2

另一方面，机器学习技术对人类的未来发展至关重要。首先，这种技术可以根除人口老龄化带来的问题。由于养老金领取者的长寿和较低的出生率，越来越多的国家，特别是发达国家，受到劳动力不足的困扰，并且这种不足预计在未来将加剧。在这种情况下，机器人可以作为合格的工人，在工作场所很好地完成各种任务，即使故障较少。此外，人们将过上更方便的生活，智能机器将提供24小时服务，这将减少雇用更多员工轮流工作的成本，同时激励人们投身于更先进的领域。

分析

论据——对未来发展的好处:(1)未来一些国家的人口老龄化问题可能加剧，机器人可以充当劳动力；(2)提供24小时服务。

根除；根除。消灭

Plaguevr。难题

增强

精英的；合格的

结论

总而言之，尽管人工智能可能会带来负面的社会影响，但它将在未来的发展中发挥不可或缺的作用。

分析

重申自己的观点

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