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俄亥俄大学土木工程专业 人物生平

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俄亥俄大学土木工程专业 
  人物生平

主要成就

冯元桢在生物力学、航空工程、连续介质力学等领域有重要成就。曾出任世界生物力学组织主席、美国生物医学工程学会主席等职。美国国家科学院院士、美国国家工程院院士、美国国家医学院院士、台湾中央研究院院士、中国科学院外籍院士。曾获美国“百年大奖”、美国国家工程院“奠基者奖”等多个奖项。在中国获南京大学世纪校友学术成就金质奖章。2000年获美国科学最高荣誉“美国国家科学奖章”,为获此荣誉的第一位生物学家。 冯元桢荣获学术地位堪与诺贝尔奖媲美的2007年的“拉斯奖”(Russ prize),以表彰他“鉴别与确定人体组织的结构与功能,使之有助于创伤的预防及减轻”的贡献。“拉斯奖”系由俄亥俄大学校友拉斯夫妇于1999年斥巨资设立,每两年由国家工程院颁发一次,旨在奖励工程(包括生物工程)领域的杰出学术成就及其有功人士。 获得奖励 冯元桢近30年来曾获:国际循环学会的Landis奖、美国土木工程学会的Von Karman奖、美国机械工程师学会的Lissner奖(生物工程大奖)、"百年大奖"、WorcesterReedWarner奖、Timoshenko奖和Melville奖、国奖生物流变学会Poiseuille奖及美国生物医学工程学会的ALZA奖,1986年美国机械工程学会设定了以他命名的冯元桢青年研究工程者奖。1998年获美国NAE年会上获美国工程院“奠基者奖”,1999年10月加州大学圣地亚哥分校将新建教学大楼的大礼堂冠以“生物力学之父冯元桢”礼堂。2000年12月1日获美国科学最高荣誉美国科学奖章,并由柯林顿总统在白宫颁奖。他是第一位获此奖章的生物学家,也是当时唯一的获奖的工程师。 冯元桢教授曾获多种学术奖章,包括国际微循环学会的Landis奖(1975),美国土木工程学会的von Karman 奖(1976 ),美国机械工程师学会的 Lissner 奖(生物工程大奖, 1978)、“百年大奖“(1981)、Worcester Reed Warner 奖(1984)、Timoshenko 奖(1992)和 Melville 奖(1994),国际生物流变学会的 Poiseuille奖(1986),美国生物医学工程学会的ALZA奖(1989),以及美国工程院“奠基者奖“ (Founders Award)奖(1998)。同时,冯元桢教授荣享五个院士头衔,分别是美国国家工程院院士(1979)、美国国家医学科学院院士(1991)、美国国家科学院院士(1992)、美国力学科学院院士、院长(1983-84)、台湾“中央研究院“院士(1966)。他还是多个国际专业学术团体的创始人和主持人,曾任美国力学会主席、美国国家工程院生物工程委员会主席、世界生物力学委员会主席等,为推进世界生物工程学的发展作出了重要贡献。2002年母校南京大学百年校庆期间冯元桢教授获南京大学“世纪校友学术成就金质奖章”。

如何实现高考后出国留学



俄亥俄大学土木工程专业 
  人物生平
方案一:本科直录

课程方式:直入大一,四年获得学士学位

顾名思义,就是学生在已取得合格托福雅思成绩、高中平均分、SAT成绩和其他辅助申请材料之后,直接向学校申请本科。这种方式也是对学生自身水平要求最高的途径。

适合人群:
早做计划,已有较高托福雅思的学生;
成绩优秀、综合素质较强的学生;
独立学习能力较强的学生;
高三在读或者往届毕业生均可。

优势分析:
今年秋季快速入学;
直入大一学习,缩短毕业时间;
完美衔接高考,节省时间;
申请到直录一定程度上提升学生自信。

成绩要求:托福80分/雅思6.5分以上,GPA3.0/80分以上,部分院校或需要SAT/ACT申请。

方案二:本科双录取(有条件录取)

课程方式:2017年秋季语言+2018年主课,约四年半―五年获得学士学位

针对没有语言成绩的学生,美国有很多大学提供“双录取”,即学术成绩达到学校录取要求,但语言成绩没有达到,学校可以先发有条件录取。学生入学后进行英文水平测试后分班,完成语言学习通过内部考试后,就可以直接入读大学正课,无需再次申请。

适合人群:
高考成绩不理想,临时决定出国留学;
无语言成绩想直接去美国入学的学生;
高三在读或者毕业学生均可;
学术水平优秀但只是语言暂时欠缺的学生。

成绩要求:无需语言成绩,学术成绩建议GPA3.0/80分以上。

优势分析:
今秋季快速入学;
无需提供任何语言成绩;
打好语言基础,更好衔接和适应主课学习;
入学时间灵活,大部分学校平均一年4-12次语言开课;
读完语言主课完美衔接,大部分学校通过内部测试即可,无需再考托福雅思。

方案三:本科桥梁

课程方式:大一桥梁+本科后三年,四年获得学士学位

学生可以低于直录要求的学术和语言成绩进入大学桥梁课程并且在完成一年的桥梁课程后,同时修满24-36个学分并全部转至大二。

适合人群:
高考成绩不理想,选择出国留学者;
语言和学术基础稍欠缺的学生;
高三在读或者毕业学生均可;
部分学校高二完成(有会考并能拿到毕业证)即可。

成绩要求:托福50/雅思5.0/学校内测,GPA2.5/75%以上。

优势分析:
今年秋季快速入学;
语言与大一学分同时修读,节省时间;
低托福和GPA要求,免SAT入名校;
可作为跳板,转学至美国名校;
可拿大一学分;
完成后直接进入大二。

方案四:社区学院

课程方式:社区大学+名校2+2课程,四年获得学士学位

社区大学提供2年制副学士学位(Associate Degree)和大学转学课程,2年后可以转到有TAG转学协议的大学继续完成本科。由于小班授课、学费低廉、性价比高、可转入名校,已成为美国众多高中毕业生的首选。

适合人群:
高考成绩不理想,选择出国留学者;
希望节省费用选择性价比高学校的学生;
欲通过社区作为名校跳板的学生;
高一高二在读或者毕业学生均可;
华盛顿州社区学院高一读完即可申请。

成绩要求:托福61/雅思5.5/学校内测学术成绩GPA2.0/70%以上
希望对你有帮助,望采纳。

人物经历



俄亥俄大学土木工程专业 
  人物生平 少年时代 冯元桢的少年时代处于军阀混战,日寇侵华,抗日战争,生活笼罩在战争的阴影中。 冯元桢教授与妻子喻娴 大学时代 1937年从江苏苏州中学高中部毕业之际,卢沟桥事变,抗日战争爆发。他到上海参加大学入学统考,见报名处墙上贴著一张布告,写着中央大学新增航空学系。他激动地报了这个系,想要学好本领,还击入侵者。他考取了。中央大学从南京迁到大后方重庆沙坪坝。那里的条件十分艰苦,但有着一流的师资和浓厚的学习氛围。 留学美国 冯元桢1941年毕业于南京大学的前身国立中央大学航空系,1943年获航空工程学硕士学位。随后,他公费留美,于1948年获美国加州理工学院博士学位,毕业后留校任教,从事空气动力学、超音速、弹性力学的教学与科学研究,在非线性结构动力学、结构稳定性理论、颤振和冲击回响等方面的研究成果卓著,多次获奖,他的第一部专著《 Theory of Aero-elasticity 》是气动-弹性力学领域的经典著作,已被译成俄、中、波等多种文字。同时,他还担任洛克希德、波音及道格拉斯等多家航空公司顾问,解决了许多实际问题。冯元桢是在中央大学获航空学硕士学位的。那时国内有些教授用英语讲课,冯的英语很好,所以到了美国马上就能听懂讲课,并能参加考试。头9个月他旁听和参加考试。到秋季开学,便着手准备论文研究。他的论文是有关对飞机设计十分重要的气动弹性理论的新领域。冯研究飞机和飞弹的空气动力学和结构弹性力学结合的基本原理。他1946年到加州,经过短短两年的时间,于1948年就获得博士学位,成为航空学教授。但后来,他的兴趣转移到生物学和生理学,离开了航空学领域。 生物力学研究 20世纪60年代初,冯元桢教授致力于新兴交叉领域――生物力学的开拓,这是因为现代医学上心血管疾病等问题的病理涉及力学,需要力学专家合作研究。当时生物工程学研究尚处于萌芽阶段,冯元桢在其夫人――名医喻娴士教授的鼓励和支持下从动物解剖开始, 研究活组织、器官的生理和力学机理, 为生物力学开创道路。之后,他在发现人体血球、血管、微循环的奥秘方面取得重大突破,创立了著名的“冯氏隧道理论”。 冯元桢 创立生物工程系 1966 年,冯元桢教授在美国加州大学圣地亚哥分校创立生物工程系,并将工程学的原理运用于人体机能的研究,在这一领域内,冯元桢和他的实验室取得了三个具有里程碑性质的成就:生物软组织本构关系的研究;.以肺毛细血流片层流动(Sheet flow)模型为核心的肺血流动力学规律的研究;生物组织器官生长和应力的关系的研究。在冯元桢教授的领导下,加大圣地亚哥分校的生物工程研究与教学声名卓著、成果丰硕,并为开创新的医学疗法和增进人类健康建树良多,从而赢得了国际公认的领导地位。

基本介绍



俄亥俄大学土木工程专业 
  人物生平
  • 中文名 :冯元桢
  • 国籍 :美国
  • 民族 :汉族
  • 出生日期 :1919年9月15日
  • 职业 :中国科学院院士
  • 毕业院校 :中央大学(49年更名南京大学)
  • 代表作品 :《生物工程引论》;《传统的和计算的固体力学》。
  • 籍贯 :江苏省武进县
人物生平,人物经历,人物事迹,主要成就,

美国有那些著名大学

美国大学排名2009版 2009年美国大学机械工程类本科专业排名
1 , Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院
2 , University of Michigan--Ann Arbor
3 , University of California Berkeley加州大学伯克利分校
4 , Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院
5 , Stanford University斯坦福大学
6 , University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校
7 , Purdue University,West Lafayette普渡大学西拉法叶校区
8 , Cornell University康乃尔大学
9 , California Institute of Technology加州理工学院
10 , The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校
2009年美国大学材料工程类本科专业排名
1 , University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校
2 , University of Michigan--Ann Arbor
3 , University of California Berkeley加州大学伯克利分校
4 , Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院
5 , Northwestern University西北大学
6 , Stanford University斯坦福大学
7 , Cornell University康乃尔大学
8 , University of Florida佛罗里达大学
9 , Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院
10 , Penn State University Park宾州州立大学-University Park Campus
2009年美国土木工程类本科专业排名
1 , University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校
2 , University of California Berkeley加州大学伯克利分校
3 , Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院
4 , The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校
5 , Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院
6 , Stanford University斯坦福大学
7 , Purdue University,West Lafayette普渡大学西拉法叶校区
8 , University of Michigan--Ann Arbor
9 , Cornell University康乃尔大学
10 , Texas A&M University--College Station
2009年美国大学计算机工程类本科专业排名
1 , Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院
2 , Stanford University斯坦福大学
3 , Carnegie Mellon University卡内基美隆大学
4 , University of California Berkeley加州大学伯克利分校
5 , University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校
6 , Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院
7 , University of Michigan--Ann Arbor
8 , California Institute of Technology加州理工学院
9 , Cornell University康乃尔大学
10 , The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校
2009年美国大学工程科学类本科专业排名
1 , Cornell University康乃尔大学
2 , University of California Berkeley加州大学伯克利分校
3 , University of Michigan--Ann Arbor
4 , California Institute of Technology加州理工学院
5 , University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校
6 , Penn State University Park宾州州立大学-University Park Campus
2009年美国大学航空航天工程类本科专业排名
1 , Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院
2 , Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院
3 , University of Michigan--Ann Arbor
4 , Purdue University,West Lafayette普渡大学西拉法叶校区
5 , California Institute of Technology加州理工学院
6 , University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校
7 , Stanford University斯坦福大学
8 , The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校
9 , University of Maryland College Park马里兰大学帕克分校
10 , Virginia Tech
2009年美国大学化学类专业本科排名
1 , Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院
2 , University of California Berkeley加州大学伯克利分校
3 , University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校
4 , University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学Twin Cities分校
5 , Samford University
6 , California Institute of Technology加州理工学院
7 , The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校
8 , University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校
9 , University of Delaware德拉华大学
10 , University of Michigan--Ann Arbor 美国大学排名2009最新版
上一篇 / 下一篇 2009-04-14 19:39:10 / 天气: 晴朗 / 心情: 高兴
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Franklin Pierce University特色:健康管理专业较强
McCann University特色:中英双语远程MBA
Oregon State University特色:教育类专业较强
University of Colorado Denver特色:美国名校,分校众多
Indiana State University特色:犯罪学比较强,还有一些实用专业如护理等等。排名/学校英文名称/中文名称/所在州 1 Princeton University 普林斯顿大学 NJ
2 Harvard University 哈佛大学 MA
3 Yale University 耶鲁大学 CT
4 Stanford University 斯坦福大学 CA
5 University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学 PA
5 California Institute of Technology 加州理工学院CA
7 Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院 MA
8 Duke University 杜克大学 NC
9 Columbia University 哥伦比亚大学 NY
9 University of Chicago 芝加哥大学 NY
11 Dartmouth College 达特茅斯学院 NH
12 Washington University in St。 Louis 华盛顿大学-圣路易斯 MO
12 Cornell University 康奈尔大学 NY
14 Brown University 布朗大学 RI
14 Northwestern University 西北大学 IL
14 Johns Hopkins University 约翰霍普金斯大学 MD
17 Rice University 莱斯大学 TX
17 Emory University 埃默里大学 GA
19 Vanderbilt University 范德堡大学 TN
19 University of Notre Dame 圣母大学 IN
21 University of California-Berkeley * 加州大学伯克利分校 CA
22 Carnegie Mellon University 卡内基梅隆大学 PA
23 University of Virginia * 弗吉尼亚大学 VA
23 Georgetown University 乔治敦大学 DC
25 University of California-Los Angeles * 加州大学洛杉矶分校 CA
25 University of Michigan-Ann Arbor * 密歇根大学 MI
27 University of Southern California 南加州大学 CA
28 University of North Carolina-Chapel Hill * 北卡罗来纳大学 NC
28 Tufts University 塔夫茨大学 MA
30 Wake Forest University 维克森林大学 NC
31 Lehigh University 里海大学 PA
31 Brandeis University 布兰迪斯大学 MA
33 College of William and Mary * 威廉玛利学院 VA
34 New York University 纽约大学 NY
35 University of Rochester 罗切斯特大学 NY
35 Georgia Institute of Technology * 乔治亚理工学院 GA
35 Boston College 波士顿学院 MA
38 University of Wisconsin-Madison * 威斯康星大学-麦迪逊 WI
38 University of California-San Diego *加州大学圣地亚哥分校 CA
38 University of Illinois, Urbana-Champaign * 伊利诺伊大学香槟分校 IL
41 Case Western Reserve University 华盛顿天主教大学 OH
42 University of Washington * 华盛顿大学-西雅图 WA
42 University of California-Davis * 加州大学戴维斯分校 CA
44 Rensselaer Polytechnic Institute 伦斯勒理工学院 NY
44 University of Texas-Austin * 德克萨斯大学奥斯汀分校 TX
44 University of California-Santa Barbara * 加州大学圣塔芭芭拉分校 CA
44 University of California-Irvine * 加州大学尔湾分校 CA
48 Pennsylvania State University-Univ。 Park * 宾夕法尼亚州立大学 PA
49 University of Florida* 佛罗里达大学 FL
50 Syracuse University 雪城大学 NY
50 Tulane University 杜兰大学 LA
52 Yeshiva University 犹太大学 NY
52 University of Miami 迈阿密大学(佛罗里达) FL
54 Pepperdine University 佩波戴恩大学 CA
54 George Washington University 乔治华盛顿大学 DC
54 University of Maryland-College Park* 马里兰大学 MD
57 Ohio State University-Columbus* 俄亥俄州立大学 OH
57 Boston University 波士顿大学 MA
59 Rutgers,the State U of New Jersey-New Brunswick* 新泽西州立罗格斯大学新伯朗士威分校 NJ
59 University of Pittsburgh* 匹兹堡大学 PA
59 University of Georgia* 乔治亚大学 GA
62 Texas A&M University-College Station* 德州农工大学 TX
62 Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工学院 MA
64 University of Connecticut* 康涅狄格大学 CT
64 Purdue University-West Lafayette* 普渡大学-西拉法叶 IN
64 University of Iowa* 爱荷华大学 IA
67 Fordham University 福德汉姆大学 NY
67 Miami University-Oxford* 迈阿密大学-牛津 OH
67 Clemson University* 克莱姆森大学 SC
67 Southern Methodist University 南卫理公会大学 TX
71 University of Minnesota-Twin Cities * 明尼苏达大学-双城 MN
71 Virginia Tech * 弗吉尼亚理工大学 VA
71 University of Delaware * 特拉华大学 DE
71 Michigan State University * 密歇根州立大学 MI
75 Stevens Institute of Technology 斯蒂文斯理工学院 NJ
75 Baylor University 贝勒大学 TX
75 Colorado School of Mines* 科罗拉多矿业学院 CO
75 Indiana University-Bloomington * 印地安那大学伯明顿分校 IN
79 Brigham Young University-Provo 杨百翰大学 UT
79 University of California-Santa Cruz * 加州大学圣塔克鲁斯分校 CA
79 University of Colorado-Boulder * 科罗拉多大学 CO
82 St。 Louis University 圣路易斯大学 MO
82 SUNY-Binghamton * 纽约州立大学宾厄姆顿分校 NY
82 Marquette University 马凯特大学 WI
85 SUNY College of Environmental Sci。 & Forestry * 纽约州立大学环境科学与林业科学学院 NY
85 North Carolina State University-Raleigh * 北卡罗来纳州立大学 NC
85 University of Denver 丹佛大学 CO
85 American University 美国大学 DC
85 Iowa State University * 爱荷华州立大学 IA
85 University of Kansas * 堪萨斯大学 KS
91 University of Alabama * 阿拉巴马大学 AL
91 University of Missouri-Columbia * 密苏里大学哥伦比亚分校 MO
91 University of Nebraska-Lincoln * 内布拉斯加大学林肯分校 NE
91 University of Tulsa 塔尔萨大学 OK
91 Clark University 克拉克大学 MA
96 Auburn University* 奥本大学 AL
96 SUNY-Stony Brook * 纽约州立大学石溪分校 NY
96 University of Tennessee * 田纳西大学 TN
96 University of Vermont * 佛蒙特大学 VT
96 University of Arizona * 亚利桑那大学 ZA
96 University of the Pacific 太平洋大学 CA
96 University of California-Riverside * 加州大学河滨分校 CA
96 Howard University 霍华德大学 DC
96 Illinois Institute of Technology 伊利诺伊理工学院 IL
96 Northeastern University 东北大学 MA
96 University of Massachusetts-Amherst * 马萨诸塞大学安姆斯特分校 MA
107 University of San Diego 圣地亚哥大学 CA
108 University of New Hampshire * 新罕布什尔大学 NH
108 Texas Christian University 德克萨斯基督教大学 TX
108 Drexel University 德雷塞尔大学 PA
108 University of Oklahoma * 俄克拉荷马大学 OK
112 University of South Carolina-Columbia * 南卡罗来纳大学哥伦比亚分校 SC
112 University of Oregon * 俄勒冈大学 OR
112 Loyola University Chicago 芝加哥洛约拉大学 IL
112 University of Dayton 戴顿大学 OH
112 Florida State University * 佛罗里达州立大学 FL
112 Ohio University * 俄亥俄大学 OH
118 University of Missouri-Rolla * 密苏里大学罗拉分校 MO
118 Samford University * 山佛大学 AL
118 Washington State University * 华盛顿州立大学 WA
118 University at Buffalo-SUNY * 纽约州立大学水牛城分校 NY(AD比较多,奖较难)
122 University of Kentucky * 肯塔基大学 KY
122 Catholic University of America 美国天主教大学 DC
124 New Jersey Institute of Technology * 新泽西理工学院 NJ
124 Clarkson University 克拉克森大学 NY
124 Colorado State University * 科罗拉多州立大学 CO
124 University of Arkansas * 阿肯色大学 AR
124 Michigan Technological University 密歇根理工大学 MI
124 Kansas State University * 堪萨斯州立大学 KS
124 Arizona State University * 亚利桑那州立大学 AZ
注:* 表示公立学校

人物事迹

致力生物医学的原因 冯元桢对生物医学发生兴趣最初是出于个人原因。1957年他带着戈根汉基金学术奖金去德国一年。得知他母亲患上了严重的青光眼。焦虑中他查阅了不少有关青光眼的美国文献,每周寄去一些译文或择要。他对母亲说:“如果你不会使用,就把资料交给你的外科医生。”十几年后,1973年,冯回到中国。母亲的手术很成功,她的外科医生很感谢冯元桢。 在德国度假时,他所在的航空动力研究院的街对面是哥廷根生理研究院。冯非常欣赏那里的图书馆和设施。那里激起了他对生物医学领域的兴趣。他发觉生物学的知识十分宽广,充满著有趣的非线性问题,是个十分吸引人的领域。 从德国回到加州,他开始研究生理学。几年后他觉得需要用百分之百的时间研究它,不愿让别的工作影响它削弱它。这就是他1966年转到加州大学(圣地亚哥)的原因。他要在加州大学从零开始建立全新的生物工程。他用数学分析方法及工程实验来研究生理学。首先研究血液循环、血管、血管弹性和血细胞的力学。他的合作者有他的同事、著名的微循环生理学家班杰明・兹韦费克,有加州理工学院校友1963年博士马可斯・英塔格利塔,等等。 接着,冯研究和阐明肺的血液循环。他和同事锡德・索宾、颜荣次,及几个学生一道提出、测试和建立了肺的薄片流理论。这个理论认可这么一个真相,即肺的毛细血管根本不像一片管子,倒象是具有柔韧的屋顶和支柱的“地下车库”。冯元桢说,当这个理论套用到肺的各个部分,它可以解释和预测许多临床观察现象,包括肺的血流、水肿、高血压等。它可以解释为什么汽车的汽袋碰撞到肺,引起超音速的震动,会给肺,特别是幼儿的肺,造成威胁。 冯又扩充范围,研究心脏、肠、高血压、迫于压力重新塑造的组织、组织工程,等等。他用力学分析方法来研究生物组织,在生物力学的领域中提出新的概念。他的研究结果有助于解决重要的生物医学问题。冯说:“我相信我们大家付出的辛勤努力是会造福人类的。” 赤子之心 冯元桢教授非常热爱祖国,他十分关心祖国科学技术事业的发展。70年代中美关系解冻以后,他是最早来华访问的学者之一。他曾多次在国际学术会议的讲坛上自豪地宣称:“我是中国人!” 他对中国赴美留学的青年学者也是多方扶掖。他十分重视祖国的科学人才培养,多次回祖国大陆访问,并担任中国十多所大学的名誉教授和名誉研究员。 冯元桢教授十分关心祖国生物医学工程学科的发展。早在1979年6月中国生物力学考察组赴美时,他就明确指出,发展中国生物医学工程必须引起十分注意的一个问题是不要使得医疗费用恶性上涨,不要重蹈欧、美生物医学工程发展引起医疗费用狂涨的覆辙。 1979年9月至11月,冯元桢教授和他的学生、助手颜荣次教授一起回国,在武汉(华中工学院)和重庆(重庆大学)两地讲学,参加这次讲习班的成员大多成长为中国第一代生物力学研究队伍的骨干。为了促进祖国生物力学的发展,冯元桢教授在已故的中国医学科学院院长黄家驷教授和华中工学院前院长朱九思等的支持下,发起组织了中、日、美生物力学国际学术研讨会(后扩展为中、日、美、新加坡四国),首届会议于1983年在武汉召开,冯元桢教授在会议上提出了关于组织和器官应力-生长关系的假说(冯元桢假说),揭开了生物力学发展史的新篇章。迄今,研讨会已历五届,对中国生物力学的进步起了重要作用。为表彰冯元桢教授对祖国科学和教育事业作的贡献,中国科学院1994年授予其外籍院士的称号,南京大学在百年校庆时授予他 “世纪校友学术成就金质奖章”。 教育家 冯元桢教授同时也是一位杰出的教育家。他曾培养了上百名博士、硕士研究生,他的学生在学术界、工业界均有优异的表现。他在教学与科研中著书不辍,其学术专著已成为生物力学学科之经典,他编写的多种生物工程教科书已被世界各国作为标准教科书而 普遍采用。为表彰冯元桢教授对科学和科学教育的献身精神,1986年美国机械工程学会设定了以他命名的“冯元桢青年研究工作者奖”。

人物生平

冯元桢1937年考入重庆中央大学航空系,1941年获学士学位并留校任教,同时攻读研究生,1943年毕业获硕士学位。毕业后即赴美加州理工学院留学,1948年获博士学位。先后任加州理工学院、加州大学圣地亚哥分校教授。加州大学华裔学者协会理事会创会理事兼顾问团主席。 他在生物力学、航空工程、连续介质力学等领域有重要成就。 2007年的“拉斯奖”(Russ prize)颁发给圣地亚哥加州大学(UCSD)工学院名誉教授、国际知名的生物工程学家冯元桢。学术地位堪与诺贝尔奖媲美的“拉斯奖”系由俄亥俄大学校友拉斯夫妇于1999年斥巨资设立。

冯元桢详细资料大全

冯元桢(Yuan -Cheng.Fung)1919年生于江苏,美籍华人,国际知名学者。生物力学开创者及奠基人,有“生物力学之父”美誉。现为美国国家科学院院士、美国国家工程院院士、美国国家医学院院士、中国科学院外籍院士及台湾中央研究院院士。2000年获美国科学最高荣誉“美国国家科学奖章”,为获此殊荣首位生物工程学家;2007年获地位堪比诺贝尔奖的“拉斯奖”(Russ.Prize);另有美国“百年大奖”、美国国家工程院“奠基者奖”、 中国南京大学世纪校友学术成就金质奖章等。

美国有哪些学校是读完语言就可以直接升本科的? - 百...

美国读完语言就可以直接升本科的学校有:
1 华盛顿大学 (全美排名42名,华盛顿州,波塞而校区可以无语言成绩双录取)
2 迈阿密大学-牛津分校(全美排名66名,俄亥俄州,可以无语言成绩双录取)
3爱荷华大学(全美排名64,爱荷华州,雅思5.5分可以双录取)
4特拉华大学(全美排名71名,特拉华州,可以无语言成绩双录取)博主推荐
5密歇根州立大学(全美排名74名,密歇根州,雅思5.5可以双录取)
6圣路易斯大学(全美排名78名,密苏里州,可以无语言成绩双录取)
7爱荷华州立大学(全美排名81名,爱荷华州,可以无语言成绩双录取)博主推荐
8克拉克大学(全美排名81名,麻省,雅思6.5直接录取)
9丹佛大学(全美排名84名,科罗拉多州,雅思5.0可以双录取)
10旧金山大学(全美排名112名,加州,雅思5.0可以双录取)博主推荐
11密苏里-哥伦比亚大学(全美排名88名,密苏里州,可以无语言成绩双录取)
12堪萨斯大学(全美排名88名,堪萨斯州,可以无语言成绩双录取)
13内布拉斯加林肯大学(全美排名96名,内布拉斯加州,无语言成绩双录取)
14伊利诺伊理工大学(全美排名97名,伊利诺伊州,托福80分可以直接录取)
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16东北大学(全美排名98名,麻省,可以无语言成绩被桥梁课程录取)
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18密苏里大学-罗拉分校(全美排名112名,密苏里州,可以无语言成绩双录取)
20俄勒冈大学(全美排名120,俄勒冈州,可以无语言成绩双录取)
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22阿德菲大学(全美排名125,纽约市,可以无语言成绩双录取)
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34 加州州立大学圣马克思分校(美国西部排名第7名,可以无语言成绩双录取,并且可以为大专毕业或者大专在读的学生提供转学分课程)
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通常,9月到12月是申请美国大学最好的时机,申请结果会于次年1月至3月间出来。但是本方案对学生要求很高,学生不仅要有较高的英文水平,还需要有较强的独立性。
除此之外,也有不少“曲线救国”入读美国院校的途径,这些途径的方式更灵活,相对地,录取要求也不那么严格。比较典型的有:双录取、预科、社区大学等。

双录取
我们常说的双录取,又称“条件式入学”,主要是针对没有语言成绩,或语言能力暂时较弱的学生,学校会发出两份录取通知书,学生只要通过语言考试,就可以直接进入大学课程学习,不耽误时间,但是美国双录取学校数量不多,并且很难提供奖学金。
美国留学双录取有两种。
第一种申请大学课程和ESL语言课程双录取。ESL全称为English as a Second Language,翻译为“英语作为第二语言”,该语言课程主要针对非英语国家的学生。学校会发语言课程和大学课程的录取通知,也叫有条件录取,学生先在该大学指定的语言中心读完语言课程并达到要求后,直接进入该校本科学习。这种语言中心一般是大学内部的机构,还有些是与学校合作的单独语言中心。
第二种,先申请独立的语言中心的语言课程读完ESL,再考托福和SAT,然后申请其他大学。虽然这种方法也是可行的,但是由于只有语言中心的录取,在签证过程中会有些困难。
如果学生即将高三毕业,高中三年学习成绩优良,英语也不错,只是没有语言成绩,那么通过双录取方式不失为一种好的选择。另外,双录取模式其实也适用于准备赴美读研的本科毕业生,面对语言成绩较差的困惑,和对申请时间紧迫的忧虑,双录取对于他们都是最佳的选择。

预科
与双录取一样,美国大学的预科也同样适合那些没有语言成绩,或者语言成绩很低,另外其基本条件没有达到美国一些大学的录取条件,但是又非常想早点去国外读书的学生。但这两者,又有一定的区别。
首先,双录取是先进行语言学习,语言达到要求后,才可以进入专业课的学习;然而预科则是语言学习加一些专业基础课程两方面的学习。
其次,相对设置双录取的大学,设置预科的美国大学一般而言更优秀一些,所以学完后进入美国名校的机会更大。
第三,语言班只学语言,没有学分可以带入本科阶段,学生在完成课程并考核通过后就可以直接升入该校的本科学习,基本上没有什么风险。而预科则不同,期间的学分是可以带入到本科学习阶段的。学生完成预科,可以选择本校,也可以申请其他的院校有些预科与大学有协议,达到分数自动录取,也有一些需要另行申请。

社区大学
对于暂时达不到美国名校录取要求的学生,美国的社区大学是一块不错的跳板。通常,社区大学的录取要求比较低,学生经过在社区大学的过渡和缓存,转学后升入名校几率会更大。
美国社区大学有一项特有的优势,就是转学协议。社区大学与很多著名综合性大学,包括全美前50位的知名院校都有转学协议,只要学生修满相应学分,GPA成绩达到指定要求,就能无条件转入有转学协议的学校。
这也就是说,学生在完成社区大学两年课程后,取得副学士学位,所修学分被四年制大学认可,就能在第三年转入其他大学,学校后两年课程,取得学士学位。
“一些美国常青藤名校,不直接招收国际学生,或者只有少量名额,而且要求严格,申请竞争相当激烈。因此,很多学生都会考虑选择从社区学院毕业,再申请大学。只要社区学院两年的GPA成绩足够好,申请名校不是难事。”目前在美国社区大学加州伯克利城市学院就读的何甜(化名)就是其中的一名。由于留学准备时间紧迫,为了提高录取几率,她申请了门槛相对较低的社区大学,打算先在学校下属的语言中心学习,语言过关后,再进入社区大学专业学习,“伯克利城市学院与一些加州大学联盟院校有转学协议,一般平均分达到3.0的学生,都可以顺利转入排名前50的加州大学,比如加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校等继续就读。”

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