今天蜕变学习网小编整理了聊城大学曲式分析专业 我想问一下,有那所院校招架子鼓专业的学生，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
我想问一下,有那所院校招架子鼓专业的学生
会考一些 曲子吧~ 看你的临场发挥了啊~
祝你好运啊！
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拜托了，兄弟，那不叫架子鼓专业，那叫音乐学
050403 音乐表演
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天利考试信息网
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握本专业的基本理论、基本知识；
2.掌握音乐作品的分析方法；
3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；
4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规；
5.了解本专业及相关学科的发展动态；
6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
主干学科：艺术学
主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等
主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1周～2 周。
修业年限：四年或五年
授予学位：文学学士
相近专业：音乐学、作曲与作曲技术理论
开设院校：
四川音乐学院(四年或五年) 贵州大学 云南艺术学院 西安音乐学院 西北师范大学 天津音乐学院 内蒙古大学 沈阳音乐学院(四年或五年) 吉林艺术学院 哈尔滨师范大学 南京艺术学院 安徽师范大学 山东艺术学院 河南大学 武汉音乐学院 星海音乐学院 广西艺术学院 海南大学 中央民族大学 西北民族大学 中央音乐学院(四年或五年) 中国音乐学院(四年或五年) 上海音乐学院(四年或五年) 兰州大学 湖南师范大学 安徽大学 山西大学 燕山大学 东北大学 吉林大学 佳木斯大学 郑州大学 黄河科技学院 河南师范大学 西北第二民族学院 新疆师范大学 运城学院 大连大学 沈阳师范大学 哈尔滨学院 上海师范大学 南京航空航天大学 徐州师范大学 盐城师范学院 东华理工学院 江西农业大学 江西科技师范学院 山东理工大学 曲阜师范大学 聊城大学 信阳师范学院 安阳师范学院 商丘师范学院 黄冈师范学院 襄樊学院 衡阳师范学院 广西民族学院 西南交通大学 西南民族大学等。
050401 音乐学
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天利考试信息网
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
主干学科：艺术学、教育学
主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等
主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期
安排1周～2周。
修业年限：四年或五年
授予学位：文学学士
相近专业：作曲与作曲技术理论、音乐表演音乐学(师范类)
培养在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，
主干学科、修业年限、授予学位同上。
主干学科：艺术学、教育学
主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐等
主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15周～20周。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
开设院校：
四川师范大学 西华师范大学 四川音乐学院(四年或五年) 贵州师范大学 云南师范大学 云南艺术学院 西藏大学 西安音乐学院(四年或五年) 西北师范大学 青海师范大学 新疆师范大学 新疆艺术学院 首都师范大学 天津音乐学院(四年或五年) 河北大学 河北师范大学 山西大学 内蒙古师范大学 辽宁师范大学 沈阳音乐学院(四年或五年) 延边大学 长春师范学院 吉林艺术学院 齐齐哈尔大学 哈尔滨师范大学 上海师范大学 南京师范大学 徐州师范大学 浙江师范大学 杭州师范学院 安徽师范大学 阜阳师范学院 淮北煤炭师范学院 福建师范大学 江西师范大学 赣南师范学院 山东师范大学 曲阜师范大学 聊城大学 烟台师范学院 山东艺术学院 青岛大学 河南大学 河南师范大学 武汉音乐学院(四年或五年) 吉首大学 湖南师范大学 华南师范大学 星海音乐学院(四年或五年) 深圳大学 广西艺术学院 中央民族大学 苏州科技学院 中央音乐学院(四年或五年) 中国音乐学院(四年或五年) 厦门大学 北京师范大学 东北师范大学 上海音乐学院(四年或五年) 华中师范大学 西南师范大学 陕西师范大学 华东师范大学 宁夏大学 牡丹江师范学院 佳木斯大学 苏州大学 北华大学 沈阳师范学院 广西师范大学 湛江师范学院 山西师范大学 内蒙古民族师范学院 唐山师范学院 太原师范学院 内蒙古大学 吉林师范大学 南通大学 湖州师范学院 井冈山师范学院 山东大学 临沂师范学院 安阳师范学院 南阳师范学院 洛阳师范学院 商丘师范学院 三峡大学 湖北民族学院 韩山师范学院 重庆师范学院 乐山师范学院 延安大学 石河子大学 河北工业大学 内蒙古科技大学 通化师范学院 台州学院 淮南师范学院 泉州师范学院 南昌大学 江西财经大学 潍坊学院 泰山学院 黄河科技学院 周口师范学院 中国地质大学 湖南科技大学 嘉应学院 湛江海洋大学 玉林师范学院 西南科技大学 绵阳师范学院 内江师范学院 大理学院 咸阳师范学院等。
其他信息：
凡是省级的综合类大学都有音乐系，还有地方级的如青岛大学、深圳大学、南京艺术学院都有音乐系。
有音乐系的综合类大学名单：
滨州学院、成都学院、南京航空航天大学、闽江学院、聊城大学、肇庆学院、上海大学、郑州大学、广州大学、保定学院、枣庄学院、南通大学、海口经济学院、漓江学院、厦门大学、山东农业大学、扬州大学、安康学院、中国人民大学、肇庆学院、西安理工大学、菏泽学院、陕西理工学院、华东交通大学、内蒙古民族大学、、中国石油大学(华东)、呼伦贝尔学院、广东外语外贸大学、西华大学、中国人民大学、中北学院、河池学院、邵阳学院、湖南科技学院、佳木斯大学、琼州学院、、湖南文理学院、贵阳学院、钦州学院、台州学院、哈尔滨石油学院、华侨大学、石河子大学、济南大学、鲁东大学、安康学院、三明学院、西安理工大学、聊城大学、广东海洋大学、内蒙古科技大学、中北大学、烟台大学、山东女子学院、菏泽学院、同济大学、四川大学、青岛大学、河北大学、广西民族大学、钱江学院、暨南大学、西南大学、长春光华学院、九江学院、贵州民族大学、宜春学院、河南大学、黄山学院、黄淮学院、湖北民族学院、平顶山学院、南阳理工学院、江西农业大学、长春大学、湖北文理学院、辽宁科技大学、青海民族大学、西安石油大学、滨州学院、上海大学、哈尔滨石油学院、中央音乐学院、北京航空航天大学、潍坊学院、吉林大学、石家庄学院、四川文理学院、山东理工大学、三峡大学、华东交通大学、内蒙古大学、湖北理工学院、内蒙古民族大学、呼伦贝尔学院、河北经贸大学、济宁学院、延安大学、兰州城市学院、黑河学院、运城学院、湖北科技学院、西安外事学院、成都学院、山东财经大学、温州大学。
院校专业：
基本学制：四年，五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130202
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才，并为进一步深造打下基础。 培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识； 2．掌握音乐学分析方法； 3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力； 4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规； 5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态； 6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。 核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、 曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。 主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。 修业年限：四年/五年。 授予学位：艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《和声》、《作曲》、《声乐》、《钢琴技巧》、《多声部音乐分析与写作》、《配器与创作》、《打击乐》、《复调音乐基础》、《指挥技法》 部分高校按以下专业方向培养：器乐、声乐、舞蹈、国际乘务、教师教育、学前教育、音乐表演、音乐教育、音乐治疗、航空及高级综合服务管理。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
文艺团体：合唱和声、音乐表演、演出指挥； 广播、影视类企业：音乐创作、编曲作曲； 音乐教育类机构：音乐教学； 医疗机构：音乐治疗。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
很多人认为，学音乐就业面很窄。其实不然，他们的工作方向不仅仅局限于音乐，也可以从事多种行业。
诺丁汉大学对该校毕业生的调查显示，音乐系毕业生如今活跃在各行各业，其中50%就职于文化创意领域，如出版、编辑、媒体*、广播和市场营销。也有许多人在乐团工作，但不是专业演奏家，而是管理岗位。甚至还有人在银行、金融机构、法律和咨询公司工作。
首先，我们来了解一下，音乐都有哪些专业呢？主要就业方向有哪些？
音乐学、音乐表演（器乐、声乐）、艺术教育、音乐治疗、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等。从目前就业市场的形式看，音乐专业除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播、传媒、或是自主创业等。
音乐专业的就业前景在所有专业中排行第481位，并且在所有音乐专业毕业的同学中经过智联招聘的数据分析得知，其月平均工资约5527元，最低工资约2851元，最高工资为32000元以上，其中17.2%的同学选择在广东发展。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
有音乐系的大学
聊城大学专业有哪些?专业介绍
聊城大学部分专业：序号专业名称所属类别1电子信息类工学2政治学与行政学法学3生物工程工学4汉语国际教育文学5社会体育指导与管理教育学6汉语言文学文学7法学法学8种子科学与工程农学9工商管理类管理学10戏剧与影视学类艺术学11公共事业管理管理学12教育学教育学13化学工程与工艺工学14材料化学工学15计算机类工学16设计学类艺术学17安全工程工学18教育学类教育学19动物科学农学20中国语言文学类文学聊城大学音乐表演介绍音乐表演专业
培养目标：本专业培养具有一定的政治理论素养和音乐表演专业能力，毕业后能够进行声乐表演与器乐表演的专门人才。通过严谨的专业理论教学和系统的专业技能训练，使学生较全面地掌握本专业所必需的基础理论、专业知识和表演技能，具有从事音乐表演和专业教学的基本能力。
主要课程：主科、乐理、视唱练耳、中外音乐史、民族音乐、和声、曲式分析、表演、乐队排练。
学制：4年
授予学位：文学学士
就业方向:音乐表演单位、专业教学单位、音乐研究单位及艺术行政管理部门，从事音乐表演、专业教学、音乐研究及艺术行政管理工作。
聊城大学经济学介绍经济学专业
培养目标：培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础、熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、高等数学、经济法、财政学、会计学、统计学、金融学、计量经济学、产业经济学、发展经济学、西方经济学说史、中国经济史、区域经济学、国际经济学、投资经济学、现代企业制度、专业英语等。
学制：4年
授予学位：经济学学士
就业方向：*经济管理、金融部门、咨询部门、经济政策研究机构、高职及中专院校、大型国有企业
聊城大学建筑学介绍建筑学专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具备建筑设计、城市设计、室内设计、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力的复合型高级工程技术人才。
就业方向：学生毕业后，可到建筑设计院、建筑科学研究机构、房地产开发企业及*部门等单位从事城镇规划、各类公共建筑设计、住宅与居住区规划设计、风景旅游区规划设计、古建保护、园林设计及室内设计等工作，也可从事有关科研、教学和管理工作。
主干课程：美术、建筑设计初步、建筑设计、建筑设计原理、中国建筑史、外国建筑史、建筑力学、建筑结构与选型、建筑构造、建筑物理、城市规划原理、城市设计、建筑CAD等。
学制：5年
授予学位：工学学士学位
特殊要求：本专业要求具有一定的美术基础，无色盲。
聊城大学植物保护介绍植物保护专业
培养目标：面向新世纪，培养德、智、体、美全面发展的，基础扎实、素质优良、具有实践能力和创新精神的，毕业后能够在国家机关、学校、科研院所、企业从事与本专业及相近专业有关的技术推广、教学科研、技术开发、经营管理等各项工作的应用型高级专门人才。
主干课程：生物化学、植物学、农业生态学、植物生理学、土壤与肥料学、田间试验与生物统计、微生物学、遗传学、作物育种学、农业气象、普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护等。
就业方向：高等院校、科研院所读硕士研究生学习深造或从事科研工作；报考公务员，参加西部计划志愿者、“三支一扶”大学生村官；农药、花肥、种子、园艺、蔬菜、花卉生产经营相关企、事业与植物保护有关的工作。
专业性质：应用学科、理科
学制：4年
授予学位：农学学士
聊城大学土木工程介绍土木工程专业
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的应用型高级专业人才。
就业方向：学生毕业后能够从事土木工程的结构设计、施工组织与管理、工程造价编制与管理、工程建设监理等工作。
核心课程：建筑制图、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、土力学、基础工程、土木工程材料、混凝土结构设计原理与设计、钢结构设计原理与设计、施工技术与管理、工程概预算。
学制：4年
授予学位：工学学士学位
聊城大学交通运输介绍交通运输专业
培养目标：能在交通运输管理、交通规划与设计、保险公司、汽车检测监理等部门，从事交通运输组织、交通运输企业生产与经营管理、交通规划设计、汽车保险与理赔、检测与诊断等方面工作，富有创新精神和实践能力的高级应用型专门人才。
主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、工程力学、VB程序设计、工程制图、机械设计基础、电工电子技术、运筹学、管理学、交通运输组织学、交通工程学、交通运输系统工程、交通规划、汽车构造、汽车运用工程、自动控制原理、单片机原理与应用、管理信息系统。
学制：4年
授予学位：工学学士学位
就业方向：交通部门、运输企业、车辆管理部门、保险公司等单位。
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本文标题：聊城大学曲式分析专业 我想问一下,有那所院校招架子鼓专业的学生
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