今天蜕变学习网小编整理了大学可以调研专业吗 大学生暑期社会调研的方向有哪些?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
怎样正确地选择大学专业?
首选，选专业要根据自己的兴趣爱好。每个人都有自己的兴趣爱好，选择一个专业几乎就选择了以后的工作方向；其次，就是根据就业前景，上大学是为了能够更好的就业，所以在选择专业时应当考虑当下的就业前景，尽量选择就业前景好的专业。
大学生暑期社会调研的方向有哪些?
大学生暑期社会调研，可以有很多的方向。不过在这里分享我大学生活最有意义的一次调研：协助京杭大运河申请世界文化遗产。
这是我在大学里做的最有意义的一件事情。2007年的那个暑假，作为扬州大学经济学院学生会的一员，我们加入了协助京杭大运河申请世界文化遗产的队伍。
由我们班的文艺委员牵头立项目后上报学校团委，同时联合浙江科技学院的学生会一起。
两个学校的同学在扬州大学荷花池校区汇合，我们进行了一个简约却隆重的合作仪式，之后双方参与的同学们进行了一个午餐联谊活动。
当天下午，我们又到京杭大运河扬州段的渡口进行了揭牌仪式，两个学校的学院团委出席了本次揭牌仪式。
第二天，我们真正踏上了协助申遗的征途，我们的队伍约30人，我们的浩浩荡荡的。我们从扬州出发，途经高邮段，在高邮段我们在当地水利局的协助下，进行了水样采集，河道测量，运河遗址参观，运河文化馆参观。
整个调研的过程中，我们走访了，南京，镇江、淮安、宿迁，常州、无锡、苏州、嘉兴。
这一路上，我们两个学校的同学，通力合作，分工协作，亲临运河遗址，领略古代先人的伟大工程，真正了解它作为南水北调工程的重要意义，实地考察和体验了运河的灌溉、养殖、旅游和航运等重要意义。
最后，我们通过学校团委将我们这一路调研的报告，递交给了扬州水利局的相关部门，由他们协助将相关资料转交给协助申请世界文化遗产的不能。
这样一次调研，真的非常非常有意义。它不仅是我大学时代的骄傲，也是我永远都会铭记的一次重要历程。
这是我在大学里做的最有意义的一件事情。2007年的那个暑假，作为扬州大学经济学院学生会的一员，我们加入了协助京杭大运河申请世界文化遗产的队伍。
由我们班的文艺委员牵头立项目后上报学校团委，同时联合浙江科技学院的学生会一起。
两个学校的同学在扬州大学荷花池校区汇合，我们进行了一个简约却隆重的合作仪式，之后双方参与的同学们进行了一个午餐联谊活动。
当天下午，我们又到京杭大运河扬州段的渡口进行了揭牌仪式，两个学校的学院团委出席了本次揭牌仪式。
第二天，我们真正踏上了协助申遗的征途，我们的队伍约30人，我们的浩浩荡荡的。我们从扬州出发，途经高邮段，在高邮段我们在当地水利局的协助下，进行了水样采集，河道测量，运河遗址参观，运河文化馆参观。
整个调研的过程中，我们走访了，南京，镇江、淮安、宿迁，常州、无锡、苏州、嘉兴。
这一路上，我们两个学校的同学，通力合作，分工协作，亲临运河遗址，领略古代先人的伟大工程，真正了解它作为南水北调工程的重要意义，实地考察和体验了运河的灌溉、养殖、旅游和航运等重要意义。
最后，我们通过学校团委将我们这一路调研的报告，递交给了扬州水利局的相关部门，由他们协助将相关资料转交给协助申请世界文化遗产的不能。
这样一次调研，真的非常非常有意义。它不仅是我大学时代的骄傲，也是我永远都会铭记的一次重要历程。
大学生在社会上调研容易吗
注重方式方法就不难。
首先要知晓什么是社会调研报告社会调研报告是研究当前社会实践的科研成果,尽管有些社会调研报告与学术论文貌似相同，但两者却有着本质上的区别，不可混淆。学术论文是“坐而论道”的成果,目的是澄清学术界关注争论的学术问题,其研究的问题来自学术圈内的学术动态,研究资料来自书斋中的书本,多发表于学术类刊物,是对他人已有成果的解读阐释或评述,本身没有原创成果中的实践意义与理论创新,无论学术水平多么高,只是原创成果基础上的再创作,充其量也只是具有学术价值,或“具有国内领先水平的学术论文"而已。大学生如何进行社会调研社会调研报告则是“行而寻道”或“实事求是”的成果，目的在于研究破解社会实践中出现的疑难热点问题,总结实践经验,也就是对社会实践怎么看和怎么办的问题。其调研破解的问题和资料均来自当前鲜活的社会实践,多发表于研究和指导中国特色社会主义实践的这类刊物,少量不宜公开发表的内参型社会调研报告，直接提供给相关的党政机关决策参考。
大学生如何进行社会调研第一，应从当前党和国家或当地党委*的重大实践举措，或中国特色社会主义实践中的疑难热点问题,或社会广泛关注的民生问题中选取调研题目,有针对性地提出解决问题的建议方案或总结值得借鉴的成功改革实践经验,这样的社会调研才有社会实际或实践意义.第二，在此基础上，选取自己感兴趣或长期关注的社会实践问题，也就是已经有了一定思考和见解,仅缺少全面深入的了解和系统理性分析的问题。研究破解这样的问题,困难较少,易于成功。第三，选取的调研的题目要具体，不宜过大。问题具体,易于查清问明；题目不大,才好小题大做,全面深入地分析,说清论透,成为一篇解疑释惑或有一定参考借鉴价值的高质量的社会调研报告.第四，了解一下相关行政机关对此问题关注解决的情况，以确定该问题是否值得去调研,或应当从哪个角度入手,从而有针对性地进行调研。
首先要知晓什么是社会调研报告社会调研报告是研究当前社会实践的科研成果,尽管有些社会调研报告与学术论文貌似相同，但两者却有着本质上的区别，不可混淆。学术论文是“坐而论道”的成果,目的是澄清学术界关注争论的学术问题,其研究的问题来自学术圈内的学术动态,研究资料来自书斋中的书本,多发表于学术类刊物,是对他人已有成果的解读阐释或评述,本身没有原创成果中的实践意义与理论创新,无论学术水平多么高,只是原创成果基础上的再创作,充其量也只是具有学术价值,或“具有国内领先水平的学术论文"而已。大学生如何进行社会调研社会调研报告则是“行而寻道”或“实事求是”的成果，目的在于研究破解社会实践中出现的疑难热点问题,总结实践经验,也就是对社会实践怎么看和怎么办的问题。其调研破解的问题和资料均来自当前鲜活的社会实践,多发表于研究和指导中国特色社会主义实践的这类刊物,少量不宜公开发表的内参型社会调研报告，直接提供给相关的党政机关决策参考。
大学生如何进行社会调研第一，应从当前党和国家或当地党委*的重大实践举措，或中国特色社会主义实践中的疑难热点问题,或社会广泛关注的民生问题中选取调研题目,有针对性地提出解决问题的建议方案或总结值得借鉴的成功改革实践经验,这样的社会调研才有社会实际或实践意义.第二，在此基础上，选取自己感兴趣或长期关注的社会实践问题，也就是已经有了一定思考和见解,仅缺少全面深入的了解和系统理性分析的问题。研究破解这样的问题,困难较少,易于成功。第三，选取的调研的题目要具体，不宜过大。问题具体,易于查清问明；题目不大,才好小题大做,全面深入地分析,说清论透,成为一篇解疑释惑或有一定参考借鉴价值的高质量的社会调研报告.第四，了解一下相关行政机关对此问题关注解决的情况，以确定该问题是否值得去调研,或应当从哪个角度入手,从而有针对性地进行调研。
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