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兰州大学基础医学院教师及实验技术人员招聘启事 - ...
为促进学科建设，建设一支学术水平高、人员结构合理的师资队伍，加快学院发展，现特面向海内外诚聘英才。
一、拟招聘的学科专业
生理学、心理学、免疫学、遗传学、药理学、生物化学与分子生物学、病理解剖学、病理生理学、中医学、人体解剖学、组织胚胎学、病原生物学、循证医学、外科手术学、护理学。
二、岗位、基本条件与待遇
（一）学术带头人和学术骨干
基本条件：
1.学术带头人年龄在40周岁以下，学术骨干年龄在35周岁以下（医学类、人文社科类人选可适当放宽）。
2.一般应具有博士学位。
3.胜任核心课程教学，能够承担研究生培养和本科生教学任务。
4.学术造诣深，在科学研究方面取得国内外同行公认的重要成果，或主持过重大科研项目。
5.有较大的发展潜力，对本学科建设和学术研究有创新性，具有在本学科赶超国际先进水平的能力。
相关待遇：
1、安家费与住房补贴
学校为引进人才提供安家费和住房补贴，用于解决引进人才的住房问题。具体标准如下：
副教授 四级教授 三级教授 二级教授
安家费 3 5 5 15
住房补贴 12 25 30 35
合 计 15 30 35 50
对于全职引进的院士，或具有相当水平的学科领军人物，为每人提供不小于200平方米的住房或不低于100万元住房补贴，另提供安家费不低于20万元。具体面议。
2、科研启动暨学科建设配套费
根据科研工作计划和专家意见，为引进人才提供一定的科研启动暨学科建设配套费。基本的参考标准如下（对于引进的院士，或具有相当水平的学科领军人物，不以此为限）：
科研启动暨学科建设配套费参考标准（单位：万元）
副教授 四级教授 三级教授 二级教授
2～6 6～20 15～50 30～100
（二）应届博士研究生
应聘条件：
1.年龄在一般在30周岁以下，获得博士学位，第一学历一般应为“211工程”高校的全日制毕业生；
2.专业知识扎实，能适应教师岗位工作，具备承担高校教学工作的能力；
3.作为主要作者发表SCI学术论文二区论文1篇或三区论文2篇，参加过科研项目；
4.英语通过国家六级；
5.身体健康（正式聘用前需在兰州大学体检合格）。
相关待遇：
除享受国家规定的工资待遇外，享受校内岗位业绩津贴；学校提供住房补贴10万元，安家费3万元；科研启动费2万元；按项目方式资助一定的学科建设配套费。聘任为讲师。
（三）实验技术人员
应聘条件：
1.应届毕业生年龄在30周岁以下，获得硕士或博士学位，本科及硕士阶段一般应为“211工程”高校的毕业生；
2.专业知识扎实，实验技能熟练，能适应实验技术岗位工作，发表过SCI论文；
3.具备承担高校教学、科研辅助或大型仪器设备管理工作的能力；
4. 英语通过国家六级；
5.招聘人数3人；
6.身体健康（正式聘用前需在兰州大学体检合格）。
相关待遇
除享受国家规定的工资待遇外，享受校内岗位业绩津贴。
三、应聘材料
引进的高层次人才和学术骨干，按照《兰州大学萃英人才建设计划（修订）》，需填写《兰州大学拟引进人员情况登记表》并提供填表说明中的附件材 料；选留的应届博士及硕士研究生需填写《兰州大学选留研究生情况登记表》并提供填表说明中的附件材料。详情请登录兰州大学人事处网站（ http://ldrsc.lzu.edu.cn/ ）。
四、时间截止：
1.高层次人才和学术骨干全年面向海内外招聘；
2.应届博士毕业生和实验技术人员招聘截止时间4月30日，面试时间初审通过后另行通知。
五、联系方式：
联系人：王成斌 *：0931-8915890 传真：0931-8915023
E-mail：wcb@lzu.edu.cn
地址：兰州市东岗西路199号，兰州大学基础医学院办公室
邮政编码：730000
兰州大学基础医学院热情欢迎您的加盟！
兰州大学基础医学院
二〇一〇年三月二日
贵州遵义医科大学医学与科技学院行政人员招聘3人公...
根据学院教育教学发展需要，2020年拟公开招聘行政工作人员3人，具体事项如下：见附件
一、报名和资格审查
(一)报名
1.报名时间：2020年02月11日至03月11日止。
2.报名方式：报考人员如实填写附件1：《遵义医科大学医学与科技学院应聘登记表》，并附个人简历以及相关证明材料(身份证、学历学位证书、资格证书等)发送至招聘邮箱(邮箱地址：rs@mtszmu.com)，邮件标题请注明:“应聘岗位+姓名+毕业院校+专业+学历”。
(二)资格审查
对应聘人员的资格审查工作，贯穿整个招聘工作的全过程。报名人员须在资格审核或面试时提交本人相关证明材料。包括个人简历;个人身份证、国家承认的学历学位证原件、复印件，职称资格以及聘用证书原件、复印件，以及取得的科研成果、论文、获奖等证明个人业务水平、业绩的成果性佐证材料原件及复印件;海外留学人员应聘的，须提供由教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件及复印件。凡弄虚作假的，一经查实，即取消应聘资格。
二、面试
学院设置公开招聘领导小组办公室，负责组织对拟聘人员的考核工作。
(一)招聘考核采用面试方式进行。
(二)采用结构化面试，重点考核岗位特点和专业要求。
三、体检
拟聘人员的体检在三级乙等以上医院进行。体检标准和相关要求参照公务员录用体检通用标准执行。对按规定需要复检的，不在原体检医院进行，复检只能进行1次，结果以复检结论为准。体检费用由应聘人员自理。应聘者不按要求参加体检或未按规定时间提交本人体检报告，取消其应聘资格。
四、聘用
经面试、考核、体检合格的拟聘用人员进行公示，如发现影响聘用的问题，一经核实即取消聘用资格。拟聘人员由学院公开招聘领导小组提出聘用意见，按规定签订聘用合同，确立人事关系。拟聘人员按规定实行试用期制，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。 拟聘人员必须符合所聘岗位要求，不降低聘任要求。
五、纪律与监督
应聘人员有下列行为，视为严重违纪，一经查实，立即取消应聘资格：
(一)伪造、涂改证件、证明，提供虚假材料的;
(二)在考试、考核过程中作弊的;
(三)以其他不正当手段获取聘用资格的。
六、注意事项
(一)应聘人员必须保持*畅通，工作人员会通过短信或*方式将面试及录用信息通知应聘者本人。若因应聘人员通讯工具不畅通，导致规定时间内无法联系，责任由应聘者自负;
(二)对于在招聘过程中落选人员，学校不再进行单独通知;
(三)本方案由遵义医科大学医学与科技学院人事处负责解释。
未定事宜，由遵义医科大学医学与科技学院研究确定。
七、报名联系方式
联系人：李老师0851-23138969
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医学讲师条件?
① 怎样成为医学教授
教授，是一种高等教育体系中的职称，担任教学任务的高级医师可根据工作岗位需要，经相应教师职务评审组织评审通过后，可同时聘任或任命副教授、教授职务。
根据教育部《关于<高等学校教师职务试行条例>的实施意见》的规定：
第十一条、医学院校的附属医院及设有临床教研室的教学医院根据卫生人员专业技术职务试行条例和实施意见，评审、聘任或任命副主任医师、主任医师职务。其中担任教学任务的高级医师可根据工作岗位需要，经相应教师职务评审组织评审通过后，可同时聘任或任命副教授、教授职务。
(1)医学讲师条件扩展阅读：
相关规定：
1、高等学校教授、副教授合计定额占教师定编总数的比例，目前应区别情况加以控制。教授职务定额应依据学校学科、专业的设置需要和现有副教授的数量和素质等实际情况确定。
2、凡确实符合教授、副教授任职条件的中年骨干教师，由于限额已满，未受聘任的，可有控制的确定为“待聘教授”、“待聘副教授”，领取相应的职务工资，同时鼓励他们到其它学校或其它工作岗位任职。
3、为了逐步扩大高等学校办学自 *** ，将依据学校条件有计划地逐步下放高等学校教授、副教授任职资格审定权。有权审定教授、副教授任职资格的学校应该是领导班子健全、办学指导思想端正、能正确执行党的知识分子政策的单位
② 成为讲师需要什么条件
成为一名出色的讲师
一、讲懂不等于听懂，听懂不等于学会。
以学员接受的结果为准，培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。摆在首要位置的是知识培训，这是最基本的培训；其次为技能培训，这个层次的培训内容较多，对学员的影响力较大；最后为素质培训，素质是个抽象概念，主要是指个人价值观、态度等要素。这三个层次的关系紧密联系，缺一不可。而作为一名讲师或会议发言者站在台上，滔滔不绝，把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员，学员是否听懂绝对是个未知数，本次培训中最大收获就是明白面授培训中如何才能让学员更好听懂并学会。要让学员听懂，最好办法是让学员在快乐中学习，其次是在压力中学习，学员要在快乐中学，首先要了解学员的需求，激发学员的兴趣，激起学员共鸣，在培训过程中要实行互动教学，尽可能把课堂一半的时间交给学员自己，让学员在互动中心动，心动中行动，行动中感动，每20分钟切换教学方式，提高学员注意力，每7分钟互动提问，让学员便于思考、善于思考，不断提问题，不断找答案，在培训中、在培训后多做换位思考，让每位学员都积极参与，锻炼全方位思维能力，挖掘内在潜能。
二、学习、再学习；练习、再练习。
要成为一名优秀讲师，没有捷径，必须经过反复学习和练习才能达成。学习力是讲师的知识或技能累积的基础。讲师必须具备谦虚好学和诲人不倦的敬业精神和职业道德。要全方位学习，细致请教，缜密思考，虚心接受批评，即使有人对我们的培训不屑一顾甚至当面批评，我们仍然要感谢他，因为他的批评就是我们做得不好不对的地方，听的批评多了，从中总结的教训也就多了；学习对象不仅仅局限于培训业内人士，扩张知识层面，改善个人劣势，身边的每一个朋友都可以帮助我们，作为培训的旁观者，他们往往更清楚市场的需求所在。讲师在具备“讲”的文功基础上，还需武艺超群，培训现场的控制能力、现场气氛的调动、外在形象、气质等方面，都是学员关注焦点。当自己登上讲台时免不了心跳加速，双腿颤抖。要克服紧张情绪，想成为讲师第一实践活动就是培训。珍惜并抓住每一次培训机会，让学员作为培训评委，积极获取反馈信息，完成自我认知，避免出现在台上自我感觉良好，但是学员并没有“听懂”的尴尬局面。
三、 讲师需具备良好的EQ和健全IQ
讲师应该拥有广泛的人脉关系和沟通技能，并需屡屡“破冰”，富有创新力。 培训成功很大程度取决于老师与学员之间的关系，讲师必须具有与学员建立友好关系的能力，讲师必须多与学员进行坦诚交流，听取他们意见及希望，要能够聆听，多肯定，多赞美，提出能激发热情的适当的问题，经常做出清晰、直接的反馈，要相信每个人都是一座沉默的火山，每个人都会在一定机会中爆发，每个人的潜能是无限的，讲师更多要看到每个人的优点，对每个人都充满信心，让学员在老师肯定的话语中得到鼓舞和前进的动力，让每个人都觉得是备受尊重的人，积极的思想演化为最积极的行动，建立起亦师亦友关系，培训会显得更加贴切、有益。复制和模仿是讲师成长的第一步，但是要脱颖而出，最重要的武器是“IQ急转弯”，进行创新，不断尝试、不断挑战自己，让学员选择自己。
四、学以致用
好的讲师都是营销高手或富有成效的管理者，我们在日常营销工作中，管理工作中，每次会议、每次调研座谈会、每次客户联谊会、每次时尚沙龙，都是一次同事间、客户间心与心沟通过程，都可以视同为一次或大或小的培训活动，我们有必须发挥出优秀讲师所具备各项潜质，投入富有“感染力”的热情、“能做好”的自信、完成任务的充沛精力、面对拒绝时的韧性和决断力、承担新风险和挑战的意愿，经常激励自我，超越自我，在平凡的岗位上做得最好。
③ 我毕业想当医学院的老师
总体来说招聘条件较高，不过大中专医校的要相对要求低一些口腔医学院教师职务申报条件一、教授申报条件申报教授职务，任现职以来应当具备下列条件：（一）必备条件1.取得高等学校教师资格。教书育人，为人师表，符合思想政治和职业道德要求，遵守山东大学学术纪律，年度考核均为合格及以上。2．担任副教授职务5年及以上（破格晋升教授任副教授职务2年及以上）。1960年1月1日及以后出生的教师晋升教授职务，必须具有博士学位或本学科最高学位。3．必须承担本科教学任务且申请学年内无教学事故（由教务处会同有关部门做出认定）。4．担任硕士研究生导师并完整指导1届研究生（无硕士点的学科例外）。5．外语考试合格或符合学校外语免试条件。（二）教学工作的基本要求1．具备良好的教育教学能力，有为本科生授课的经历；2．近5年年均本科生授课课时一般要达到学院平均课时三分之二以上，且至少有1门是本科生课程，教学质量考核优秀。（三）科研工作的基本要求1．教学科研型教师必须具备以下条件：（1）主持国家级科研、教研项目1项；或省部级科研、教研项目2项及以上，且到位经费累计30万元以上，或任现职期间主持的科研项目到位经费（纵、横项）累计300万元以上。（2）取得的成果需满足下列条件之一：①作为第一作者或通讯作者（仅限本人指导的学生是第一作者，本人是通讯作者）发表SCI、EI、SSCI收录论文4篇及以上；②作为第一作者或通讯作者发表的论文影响因子累计10及以上或发表的论文他引10次及以上；③获国家级科研成果奖（前三位），或省部级科研成果一等奖（前二位），或省部级科研、教学成果二等奖（首位）；④获国家发明专利两项，且作为第一作者或通讯作者发表SCI、EI收录论文2篇及以上。破格晋升教授，要求承担的科研项目、取得的成果加倍。2.临床型教师必须具备以下条件：（1）主持国家级科研、教研项目1项；或省部级科研、教研项目2项及以上，且到位经费累计30万元以上，或任现职期间主持的科研项目到位经费（纵、横项）累计300万元以上。（2）取得的成果需满足下列条件之一：①作为第一作者或通讯作者（仅限本人指导的学生是第一作者，本人是通讯作者）发表SCI、EI、SSCI收录论文2篇及以上。②作为第一作者或通讯作者发表的论文影响因子累计10及以上或发表的论文他引10次及以上；③获国家级科研成果奖（前三位），或省部级科研成果一等奖（前二位），或省部级科研、教学成果二等奖（首位）；④获国家发明专利两项，且作为第一作者或通讯作者发表SCI、EI收录论文1篇及以上。二、副教授申报条件
申报副教授职务，任现职以来应当具备下列条件：（一）必备条件1．取得高等学校教师资格。教书育人，为人师表，符合思想政治和职业道德要求，遵守山东大学学术纪律，年度考核均为合格及以上。2．博士后出站担任讲师职务，或具有博士学位后担任讲师职务2年及以上，或担任讲师职务5年以上。1960年1月1日及以后出生的教师晋升副教授职务，必须具有博士学位或本学科最高学位。3．必须承担本科教学任务且申请学年内无教学事故（由教务处会同有关部门做出认定）4．外语考试合格或符合学校外语免试条件。（二）教学工作的基本要求1．具备良好的教育教学能力，有为本科生授课的经历。2．近5年年均本科生授课课时一般要达到学院教师平均课时三分之二以上，且至少有一门是本科生课程，教学质量考核优秀。（三）科研工作的基本要求1．教学科研型教师应当具备以下条件：（1）主持省部级科研、教研项目；或承担国家级科研、教研项目（前两位）。（2）取得的成果需满足下列条件之一：①作为第一作者发表SCI、EI收录论文3篇及以上；②发表的论文影响因子累计8及以上或发表的论文他引8次及以上；③获国家级科研成果奖；或获省部级科研成果二等及以上奖励（前二位）；④获国家发明专利一项，且作为第一作者或通讯作者发表SCI、EI收录论文2篇及以上。 2. 临床医学教师应具备以下条件： （1）主持省部级科研、教研项目；或承担国家级科研、教研项目（前两位）。（2）取得的成果需满足下列条件之一：①作为第一作者发表SCI、EI收录论文2篇及以上。②发表的论文影响因子累计8及以上或发表的论文他引8次及以上；③获国家级科研成果奖；或获省部级科研成果二等及以上奖励（前二位）；④获国家发明专利一项，且作为第一作者或通讯作者发表SCI、EI收录论文1篇及以上。三、讲师申报条件申报讲师职务，任现职以来应当具备以下条件：（一）取得高等学校教师资格。教书育人，为人师表，符合思想政治和职业道德要求，遵守山东大学学术纪律，年度考核均为合格及以上。（二）获学士学位后担任助教职务4年及以上，或获硕士学位后担任助教职务2年及以上；或博士毕业试用期满。（三）外语考试合格或符合学校外语免试条件。（四）任现职以来至少辅导1门本科课程并承担部分主讲课程，完成学院规定的本科教学任务，教学效果优良。（五）积极参加科研课题的研究工作，作为第一作者被SCI、EI、ISTP收录论文1篇。四、助教申报条件（一）获高等学校教师资格，具有合格的教育教学能力，且普通话水平达到二级乙等，具备正确使用规范汉字的能力，其中语文教师和对外汉语教师普通话水平达到二级甲等，并熟悉汉字的各项规范标准，经院（部）基层学术委员会试讲或考核合格。（二）获学士学位一年见习期满；获硕士学位试用期满。 山东大学口腔医学院 2010年5月10日2222了保证教学正常运行、稳定基本师资队伍，现面向社会公开招聘专任教师：一、招聘岗位岗位人数所学专业学历年龄备注生理学教师1临床医学全日制本科及以上28岁以下解剖学教师2临床医学全日制本科及以上28岁以下预防学教师1临床医学全日制本科及以上28岁以下外科学教师1临床医学全日制本科及以上28岁以下美容学教师1美容全日制本科及以上28岁以下五官学教师1临床医学全日制本科及以上28岁以下口腔专业优先护理学教师4护理全日制本科及以上28岁以下生物学教师1临床医学全日制本科及以上28岁以下二、报名时间：2009年8月5日----8月14日（工作时间）上午8：30---11：30，下午3：00---5：00三、报名地点：江西医学院上饶分院组织部（院办公楼4楼）四、应聘条件：1、思想品质好，热爱教育事业，普通话标准，五官端正，身体健康，符合高校教师资格要求。硕士研究生优先原则，本科为第一学历。28周岁以下为1981年7月31日后出生。2、待遇：录用后享受国家规定的待遇，研究生可享受学校有关特殊待遇。可参加上饶市人事局组织的入编考试。3、应聘办法：面试及教学能力测试（准备50分钟所报专业的试讲内容）4、报名时需带本人身份证、毕业证、学位证原件及复印件、免冠1寸照片2张联系地址：江西医学院上饶分院组织部联系*：办公室0793—8100407宁老师8370680汪老师8188958江西医学院上饶分院
④ 临床医学考基础可以当老师吗，需要哪些条件才可以当大学医学院的老师
目前医学院校医学专业新招教师，基本上都是要求全日制博士，如果你想成为回医学院校教答师，必须拿到博士，最好是医学博士，基础医学专业的博士也是可以的，这才有机会参加医学院校的招聘。如果你现在刚读硕士，要拿到博士学位还好几年呢，还得继续努力。
⑤ 报考执业医师对带教老师有什么要求
报考执业医师对带教老师没有相关要求。具体的报考条件如下：
依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下：
第九条规定：具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：
（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；
（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。
医师资格考试报名资格规定：
第十五条规定：具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名：
1、卫生职业高中毕业生；
2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生；
3、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的；
4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的；
5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的；
6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的；
7、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的；
8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。
(5)医学讲师条件扩展阅读：
根据《中华人民共和国执业医师法》相关规定：
第十七条：医师变更执业地点、执业类别、执业范围等注册事项的，应当到准予注册的卫生行政部门依照本法第十三条的规定办理变更注册手续。
第十八条：中止医师执业活动二年以上以及有本法第十五条规定情形消失的，申请重新执业，应当由本法第三十一条规定的机构考核合格，并依照本法第十三条的规定重新注册。
第十九条：申请个体行医的执业医师，须经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满五年，并按照国家有关规定办理审批手续；未经批准，不得行医。县级以上地方人民 *** 卫生行政部门对个体行医的医师，应当按照国务院卫生行政部门的规定，经常监督检查，凡发现有本法第十六条规定的情形的，应当及时注销注册，收回医师执业证书。
第二十条：县级以上地方人民 *** 卫生行政部门应当将准予注册和注销注册的人员名单予以公告，并由省级人民 *** 卫生行政部门汇总，报国务院卫生行政部门备案。
⑥ 讲师要具备什么条件
1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；
2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；
3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。
专业技术人员所取得的学历必须同申报晋升职务的专业相同或相近，否则一般应视为不具备规定学历。
对先参加工作后取得规定学历的人员（以取得学历证书为准），取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。
正常申报中级职务，任助理级的总年限最低不得少于4年。
对虽不具备规定学历与资历，但在本职工作岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员，可破格申报相应的专业技术职务。
破格申报对象必须是本单位3年内考核成绩名列前茅者，且一般情况下，不得越级申报和“学历、任职年限双破格”申报。破格申报者，任职年限的提前一般不能超过1年。
(6)医学讲师条件扩展阅读：
一、讲师定义
1、职称之名。大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。
2、讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词。
3、中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。
二、评审破格条件
1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀（当年必须优秀）。
2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者。
3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的。
4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县（市、区）一等奖及以上的主要贡献者。
或所教班级和指导的团体在省级（含省教委组织）竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖。
5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。
⑦ 想成为倡导健康生活方式的讲师,如何学习或取得何资格.有医学基础
广州医科大学校本部2021年第四次公开招聘工作人员公...
一、单位简介
广州医科大学创办于1958年，是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的广东省高水平大学建设高校。学校下设22个学院，18所附属医院，28个研究机构，1个国家医学中心，1个国家临床医学研究中心，拥有包括国家重点实验室在内的32个市级及以上重点实验室，1个国家重点学科，19个国家临床重点专科，一批省市级重点学科和重点专科，其中呼吸内科排名全国第一、小儿外科排名全国第二、变态反应科排名全国第三、胸外科排名全国第六，精神医学专科排名全国第七、小儿内科排名全国第八。临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、免疫学、神经科学与行为学进入ESI排名全球前1%。
二、应聘人员必须具备下列条件
（一）具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律。
（二）具有良好的品行、职业道德和团队协作精神。
（三）具有岗位所需的专业技术职称条件、任职资格、职业（执业）资格及技能。
（四）具有适应岗位要求的身体、心理条件。
（五）非广州市常住户籍人员应符合《广州市人民*办公厅关于印发广州市引进人才入户管理办法的通知》（穗府办规〔2020〕10号）规定的广州市户口迁入条件。
（六）符合广州市关于公开招聘人员的年龄要求及本公告的年龄要求（年龄计算截止日期为公告报名首日）。
1.正高级专业技术职称的，年龄一般在50周岁以下。
2.博士学位或副高级专业技术职称或高级技师职业资格的，年龄一般在45周岁以下。
（七）招聘人员类型分为2021年毕业生、非2021年毕业的往届生、不限。
2021年毕业生是指2021年1月1日至2021年12月31日期间取得毕业证书的毕业生（含持境外学位证书人员)；非2021年毕业的往届生是指2020年12月31日前取得毕业证书的非在读人员（含持境外学位证书人员）。不限是指以上两类人员均可。
本方案不面向2022年毕业生。
（八）港澳居民报考应符合《粤港澳大湾区（内地）事业单位公开招聘港澳居民管理办法（试行）》和本公告规定。
（九）机关事业单位在编人员报考的，应出具现工作单位同意报考的证明。
（十）具备岗位所需要的其他条件。
三、下列人员不得报考
（一）因犯罪受过刑事处罚的。
（二）受到行政开除处分，或受其他处分正在处分期内的。
（三）近两年内在各级机关事业单位招录（聘）考试、体检或考察中存在欺瞒或违纪行为的。
（四）因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的。
（五）被依法列为失信联合惩戒对象的。
（六）法律、法规和规章规定不宜聘用为事业单位工作人员的其他情形。
本条所规定的处分期限的计算截止日期为公告报名截止日。
四、报名
（一）招聘岗位
本方案所有招聘岗位均为事业单位编制岗位，主要招聘专任教师及科研人员。
具体岗位见《广州医科大学校本部2021年第四次公开招聘人员岗位需求表》。
本公告招聘的岗位无笔试，直接进入面试考核。
（二）报名时间
2021年11月26日至2021年12月3日。
（三）报名方式
登录广州医科大学官方网站-人才招聘进行报名。
（网址：
五、资格审查
（一）资格初审
依据应聘人员在对应的招聘系统中填报的信息及上传材料审核。
1.学历、学位要求
国内毕业生是否取得有效学历、学位，以学历、学位证书为准；境外留学归来人员是否取得有效学历、学位以教育部境外学历学位认证证书为准。
2021年国内毕业生报名时尚未取得学历、学位证书的，在本招聘年度内应取得学历、学位证书，无法取得的，取消录用资格；境外留学归来2021年毕业生报名时尚未取得学位证书、《教育部境外学历学位认证证书》的，在本招聘年度内应取得学位证书及《教育部境外学历学位认证证书》，无法取得的，取消录用资格。上述情况人员应分别按要求签订《国内毕业生关于本年度内取得报考所需学历、学位证书的承诺书》《境外留学归来人员关于本年度内取得报考所需学位及教育部境外学历学位认证证书的承诺书》。非2021年毕业的往届生报名时应已取得岗位要求的有效学历、学位证书。
2.专业要求
报考人员的专业名称须与报名岗位要求的专业（含学科门类、学科名称、专业名称），或其所包含的下级学科专业名称一致（专业及代码参照《广东省考试录用公务员报考专业参考目录（2021版）》。报考人员所学专业按所获毕业证书上的专业名称为准，学位种类不能作为报考专业的依据。特殊情况说明：
（1）国内毕业生所学专业未列入专业参考目录的，但所学主要课程、主要研究方向与报考岗位要求的专业或其所包含的下级学科专业基本一致的，需提供毕业院校出具的相近专业证明及所学课程清单，经招聘单位认定为相近专业，可以报考。所学专业列入专业参考目录的，不认定为相近专业。
（2）境外留学归来人员的专业所学主要课程、主要研究方向与报考岗位要求的专业或其所包含的下级学科专业基本一致的，需提供公证机构出具的所学课程清单翻译件，经招聘单位认定为相近专业，可以报考。
（3）要求具有博士学位的岗位，岗位需求表的研究生专业仅指博士研究生专业。岗位同时接受具有硕士学位的考生报名的除外。
（4）同时设置了本科、研究生专业要求的岗位，本科、研究生专业须同时满足要求。岗位需求表明确说明不必同时满足要求的除外。
3.专业技术职称、职业资格、执业资格要求
招聘岗位要求应聘人员具有专业技术职称、职业资格或执业资格的，应聘人员在报名时应已经取得对应的资格证书，且证书在有效期内。通过资格考试或评审、正在进行公示均不视为具有资格。
4.关于工作经历的认定
招聘岗位对工作经历年限有要求的，以与工作单位签订的聘用（劳动）合同及对应的社保缴纳证明为准。2014年12月前编制内机关事业单位的工作经历可不提供社保缴纳证明。在校生实习、创业经历不视为工作经历。对工作经历有指定要求的，如与工作单位签订的正式合同无法证明从事该段特殊工作经历，需要提供该工作单位开具的从事该段特殊工作经历的证明（加盖单位公章）。
工作经历年限计算截止日期为网上报名首日。
5.其他要求
岗位需求表的其他要求中如提及多个条件，应聘者须同时满足全部条件，岗位需求表明确说明不必满足全部条件的除外。
（二）资格复审
进入面试的考生，在面试前需接受招聘单位的资格复审，通过后方可参加面试。复审流程具体由招聘单位安排，另行通知。
（三）资格审查工作贯穿公开招聘工作始终及聘后。任何阶段发现考生报名资格不符的，用人单位均依法依规做出处理。
六、考试
本公告招聘的岗位采取面试考核方式。
面试包括面谈（试讲）和实操考核两个环节，每个环节满分为100分。先进行面谈环节，再进行实操考核环节。具体考核内容另行通知。
按照面谈环节成绩由高到低的排序，成绩为70分及以上的人员按照1:2的比例进入实操考核环节。入围实操考核人员放弃资格的，用人单位可按照考生面谈环节成绩由高到低的排序进行递补。
疫情防控期间，面试考核方式可根据实际情况采用线上远程方式或现场考核方式进行（具体安排由用人单位另行通知）。
七、成绩计算方法
面试成绩即考试的综合成绩。综合成绩采用百分制，由面谈、实操考核成绩按7:3的比例构成。综合成绩、面谈成绩、实操考核成绩任一低于70分的，均不进入体检环节。各环节成绩如出现小数，均四舍五入保留小数点后两位。
八、体检
根据综合成绩由高到低的排序，按1:1的比例确定体检对象。如出现综合成绩相同而无法确定体检对象的情况，根据面谈成绩高低进行确定；如面谈成绩仍相同，通过加试确定。加试内容和时间由用人单位另行安排。专任教师体检按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准》执行，其他人员体检按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）》执行。由用人单位组织体检对象到指定的三甲医院进行体检。体检不合格的，不进入考察环节。
用人单位通过报名系统预留的联系*、电子邮箱通知考生体检，经3个工作日仍无法与体检对象取得联系的，通过学校网站对该体检对象发布体检通知，经3个工作日体检对象仍不主动联系用人单位的，可视为放弃体检资格。体检对象在接到体检通知之日起3个工作日内，无正当理由不接受体检安排的，可视为放弃体检资格；接到医院体检复查通知3个工作日内，考生无正当理由不接受复查的，按体检不合格处理。
考生对本人体检结果有疑问的，可于接到体检结论通知之日起3个工作日内提出复检要求。由用人单位组织该考生到指定的另一家三甲医院进行体检。复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准。
九、考察
按《转发*省委组织部、省人力资源和社会保障厅关于印发广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）的通知》（穗人社发〔2010〕172号）要求，对体检合格的人员进行考察。考察不合格的，不予聘用。用人单位通知考生考察工作开始之日起，考生超过5个工作日不配合开展考察工作，或考生所在单位超过30天不配合开展考察工作，视为考生放弃考察。用人单位可从符合前述要求的人员中递补考察对象。
十、公示
拟聘用人员名单在广州市人力资源和社会保障局网站及学校网站公示7个工作日。
十一、聘用
经公示无异议人员按上级有关规定办理接收手续，签订聘用合同并兑现所聘岗位相应的工资福利待遇。新招聘人员实行试用期制度，试用期考核不合格的，取消聘用。首次就业人员（含已就业但社保缴费记录单位缴纳部分不足12个月或机关事业单位未完成转正定级的人员）试用期为1年，其他人员试用期为6个月。
持有专业技术职称的报考人员被录用后，须按省市及学校相关政策规定，办理重新评审或确认手续，在单位有岗位空缺的情况下按学校聘任文件规定办理聘任。
拟聘人员接到用人单位办理报到入职手续通知后，应在10个工作日内按照通知办理相关手续；属单位在职人员的，应在10个工作日内向现工作单位提出书面辞职或调动申请。无正当理由，超过10个工作日仍不配合用人单位开展入职工作的，可视为放弃聘用。
十二、递补
因下列情形导致拟聘岗位出现空缺的，根据实际情况，用人单位可按照综合成绩由高到低的排序递补本岗位其他符合要求的人员。
1.应聘人员缺席体检或者体检不符合要求的。
2.拟聘人选放弃聘用的。
3.未在规定的报到时间内报到的。
4.导致拟聘岗位空缺的其他情形。
十三、其他
（一）在广州市人力资源和社会保障局网站和广州医科大学网站发布招聘公告。
（二）报名咨询：
郑老师 020-37103089 何老师 020-37103034
（三）监督部门:
秦老师 020-37103538
（四）官方网站链接：
广州医科大学：
（五）本次招聘不收取任何报考费用，不举办、不委托任何机构举办考试辅导培训班，也不指定任何参考用书和资料。社会上任何以事业单位考试命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、参考资料、上网卡等，均与本次招聘无关。
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