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中科院大学信息技术专业 中国科学技术大学专业排名哪个专业好满意度Top10 - ...

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中科院的硕士就业咋样??

要看什么专业的了,工科的就也很不错的
下面是中科院软件所某个实验室的06,07两年所有人(不少一个)的毕业去向
2006年

序号姓名导师获得学位入学时间毕业时间毕业去向

1 黄蒙李明树博士1999.9 2006.3 中国科学院软件研究所

2 刘霞李明树博士* 1999.9 2006.3 摩托罗拉

3 武占春李明树博士2001.9 2006.3 中国科学院软件研究所

4 李娟李明树博士2002.9 2006.3 中国科学院软件研究所

5 孙岩李明树硕士2002.9 2006.3 香港理工大学

6 王继喆李明树博士* 2000.9 2006.7 Oracle公司

7 袁峰李明树博士2001.9 2006.7 中国科学院软件研究所

8 陈伟李明树博士2002.9 2006.7 中国科学院软件研究所

9 刘军祥王永吉博士2003.9 2006.7 华尔街金融公司北京研发中心

10 丁丽萍王永吉博士2003.9 2006.7 北京人民警察学院

11 万志刚周津慧硕士2003.9 2006.7 中科方德软件有限公司

12 何源赵琛硕士2003.9 2006.7 香港科技大学

13 孙亮王永吉硕士2003.9 2006.7 美国Arizona state University

14 童杰王永吉硕士2003.9 2006.7 微软亚洲工程院

15 张毅赵琛硕士2003.9 2006.7 微软亚洲工程院

16 王源王青硕士2003.9 2006.7 百度

17 陈秋萍王永吉硕士2003.9 2006.7 Intel中国研究院(北京)

18 夏勇赵琛硕士2003.9 2006.7 兵器集团研究院

19 郑瑶海赵琛硕士2003.9 2006.7 微软亚洲工程院上海分院

20 李烨王青硕士2003.9 2006.7 国家邮政局信息技术局

21 何冰李怀璋硕士2003.9 2006.7 雅虎中国

序号姓名导师获得学位入学时间毕业时间毕业去向

2007年

序号姓名导师获得学位入学时间毕业时间毕业去向

1 肖俊超王青/李明树博士2003.9 2007.7 中国科学院软件研究所

2 邢建生王永吉博士2003.9 2007.7 美国Illinois Institute of Technology

3 袁荣李明树硕士2003.9 2007.3 网易有道科技有限公司

4 王秀利王永吉博士2004.9 2007.7 中央财经大学

5 汤子楠李明树硕士2004.9 2007.7 微软亚洲工程院

6 冯东伟赵琛硕士2004.9 2007.7 Oracle亚洲研发中心

7 杨国伟李怀璋硕士2004.9 2007.7 美国内布拉斯加大学林肯分校

8 车美儒王青硕士2004.9 2007.7 美国University of Texas at Austin

9 虞君金周津慧硕士2004.9 2007.7 人民银行无锡支行

10 孟芦李怀璋硕士2004.9 2007.7 当代天启

11 郭军周津慧硕士2004.9 2007.7 网易北京

12 周博文王永吉硕士2004.9 2007.7 ClusterFS

13 万郁香李怀璋硕士2004.9 2007.7 IBM CSDL

14 韩隽赵琛硕士2004.9 2007.7 美国University of Georgia

15 余方王永吉硕士2004.9 2007.7 中国科学院软件研究所

16 李悦李明树硕士2004.9 2007.7 江苏移动南京分公司

17 张荣辉王青硕士2004.9 2007.7 中国科学院软件研究所

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如果你正在为选择专业而烦恼,那么读什么专业有前途是值得考虑的。例如,金融专业、IT专业和工程专业等。这些专业毕业后,你可以在各行各业找到一份理想的工作。

专业满意度—Top101、专业:电子信息类、评分:5.0、参与人数:13
2、专业:信息与计算科学、评分:4.9、参与人数:31
3、专业:天文学、评分:4.9、参与人数:26
4、专业:工科试验班、评分:4.9、参与人数:15
5、专业:理科试验班类、评分:4.9、参与人数:49
6、专业:地球物理学类、评分:4.9、参与人数:14
7、专业:理论与应用力学、评分:4.8、参与人数:94
8、专业:物理学类、评分:4.8、参与人数:20
9、专业:化学类、评分:4.8、参与人数:12
10、专业:安全工程、评分:4.8、参与人数:17
专业推荐指数—Top101、专业:信息与计算科学、评分:5.0、参与人数:104
2、专业:统计学、评分:5.0、参与人数:84
3、专业:天文学、评分:5.0、参与人数:34
4、专业:理论与应用力学、评分:5.0、参与人数:23
5、专业:能源动力类、评分:5.0、参与人数:14
6、专业:物理学类、评分:4.9、参与人数:337
7、专业:理科试验班类、评分:4.9、参与人数:175
8、专业:计算机科学与技术、评分:4.9、参与人数:135
9、专业:理科试验班、评分:4.9、参与人数:131
10、专业:数学与应用数学、评分:4.9、参与人数:107
专业推荐人数—Top101、专业:物理学类、评分:4.9、参与人数:337
2、专业:物理学、评分:4.8、参与人数:298
3、专业:数学类、评分:4.8、参与人数:294
4、专业:电子信息科学类、评分:4.8、参与人数:230
5、专业:地球物理学、评分:4.8、参与人数:195
6、专业:理科试验班类、评分:4.9、参与人数:175
7、专业:计算机科学与技术、评分:4.9、参与人数:135
8、专业:理科试验班、评分:4.9、参与人数:131
9、专业:数学与应用数学、评分:4.9、参与人数:107
10、专业:化学类、评分:4.7、参与人数:107
综合满意度1500人投票
评分:4.7
环境满意度1494人投票
评分:4.7
生活满意度1472人投票
评分:4.5
☆中国科学技术大学部分专业介绍中国科学技术大学物理学介绍专业名称:物理学
物理系(2系,原名技术物理系)是中国科学技术大学1958年建校时即设置的系之
一。首任系主任由中国科学院学部委员、中国科学院物理研究所所长施汝为担任。
先后还有马大猷、严济慈、钱临照、朱洪元、曾泽培、王守觉、章综、李荫远、张宗燧等
著名科学家在物理系任职、任教,他们为物理系的发展奠定了基础。1964年,与生物物理
系、地球物理系、物理教研室合并组成物理系。1978年系调整时物理系保持半导体物理与
器件、低温物理、磁学、固体发光、光学等物理专业。
目前物理系有物理学、应用物理学(凝聚态物理方向,微电子学与固体电子学方向),光信息科学与技术三个本科生专业和凝聚态物理、光学、微电子学与固体电子学和物理电子学四个博士点。其中凝聚态物理、光学是国家重点学科。物理系是国家科技人才培养基地和中国科学院博士生培养基地。
物理系现有教职工92人,其中教授23人;副高级职称30人。为本科生、研究生开设了物理学科从基础到专业一系列课程。
40多年来,物理系为国家培养高级专门人才3800多名(其中研究生200多名)。毕
业生遍及全国,已成为各个岗位上的骨干力量。他们中有中国科学院院士、第三世界科学
院院士赵忠贤,中国工程院院士王震西、陈立泉、许祖彦,还有著名企业家和国家*部
门的负责人。目前在校本科生348名,硕士研究生197人,博士研究生89人,代培研究生
195人。
现有中国科学院量子信息重点实验室、安徽省光电子科学与技术重点实验室,超导研究所、光子技术研究所、强激光技术研究所、微电子学实验室、激光生物实验室等科研机构。1996年以来已承担了国家重大基础项目,国家自然科学基金重大、重点项目,国家863高技术项目,中科院创新工程重点项目以及国家自然科学基金面上项目的科研任务。郭光灿教授担任国家重大基础项目(973)的首席专家。1996年以来已取得科研成果20多项,获省部级科研奖5项,发表学术论文1000多篇,其中SCI、EI收录论文500多篇。
中国科学技术大学生物科学介绍学科:工学
门类:电气信息类
专业名称:计算机科学与技术
业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
4.了解与计算机有关的法规;
5.了解计算机科学与技术的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
主干学科:计算机科学与技术
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计。
修业年限:四年
授予学位:工学或理学学士
中国科学技术大学地球物理学介绍地球是人类唯一的家园,资源和环境与我们的生活息息相关,可持续发展是目前全世界共同关心的话题。地球和空间科学的研究领域由地球内部延伸到行星际空间,包括这个广大区域中不同层次的结构和物质组成,以及物质的运动和各种物理化学过程,其目标是以物理或化学为基础,认识我们生活的地球和她周围的宇宙空间,了解地球本身的运动规律和其它星体对她的影响,为更加有效地利用资源,保护环境,防灾减灾,实现可持续发展奠定科学基础。
学院师资力量雄厚,有中国科学院院士3人,教授29人,副教授27人。承担多项国家重点基础研究发展规划项目、国家自然科学基金项目、国家攀登计划项目和中国科学院知识创新工程项目,是第三世界科学院的地球科学与天文学高级研究中心,空间物理、地球化学是国家级重点学科,固体地球物理为省级重点学科。
地球和空间科学学院的前身地球和空间科学系是1978年重组建系的。实际上早在从1958年科大建校时学院的部分专业就开始招收培养本科生。经过广大教师的共同努力,学院在空间物理、大气物理与大气环境、固体地球物理、地球化学、环境科学等专业方向上,科研和教学生机勃勃、成绩斐然。培养的硕士已经超过200人,博士也已有30余人,本科生目前每年都在70人左右。在我们培养的学生中有三人现在是中国科学院院士,一人是国家973计划首席科学家,有两人为北京大学的""特聘教授。86届地球物理专业毕业生宋晓东关于地球内核比外部地球自转更快的研究被评为1996年度国际十大科技新闻。有多位毕业生在美国和欧洲的著名大学中获得了终生职位。
学院按地球物理学、大气科学、地球化学、环境科学四个专业组织教学与科研,能够培养硕士和博士研究生并招收博士后。
固体地球物理:
运用物理学的各种原理和方法,以强有力的数学和计算机应用为工具,来研究固体地球的整体行为及其内部结构、物质组成、状态和运动规律、各圈层的演化和相互作用等动力学过程及其对人类的影响;了解整体地球系统的过去、现在和未来的行为,为认识和预报地震、火山、滑坡等自然灾害,为资源探测、能源开发、工程建设、污染治理和环境保护等实际问题提供理论依据。
空间物理:
主要研究近地和行星际空间的各种物理过程,太阳活动的规律、起因及其对地球环境和地外飞行器的影响。
大气科学:
运用物理、数学、化学的理论和新的探测技术,研究大气运动及其变化的过程、机制与规律,探讨物质和能量在大气中迁移和转化的物理化学过程,以及人类活动对大气环境的影响。
地球化学:
运用现代化学理论与分析技术研究地球内部不同层圈岩石、矿物和流体的化学组成、结构及其演化规律,应用元素和同位素示踪方法解决岩浆演化、变质作用和成矿环境等基本科学问题,认识地球及其表层板块运动的化学地球动力学,探讨在自然条件下各种化学反应的机制等。
环境科学:
运用环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,对地球固体圈层、水圈和生物圈、气圈以及近地空间等各个圈层的具体环境问题进行基础性和应用基础性的研究,包括环境的演化、环境监测与环境治理。
中国科学技术大学信息安全介绍培养目标:本专业培养素质、知识、能力全面发展,具有自然科学、人文科学和信息科学基础知识,掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识,具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务工作能力的信息安全科技人才,能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的工作。
培养要求:本专业学生主要学习信息安全的基础知识和基本理论,接受信息安全基本技术的训练,具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.素质
思想品德素质:热爱祖国,遵纪守法,具有高度的国家安全意识和信息安全责任心,具有尽职奉献的品德;
身心素质:具有良好的身体素质和心理素质;
文化素质:具有一定的文化修养,既要具有一定的中华民族传统优秀文化的修养,也要具有一定的现代世界文化的修养;
专业素质:具有从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务的专业素质,具有一定的创新和创业意识。
2.知识
人文社会科学知识:具有文学、外语、法律、管理和艺术等方面的基本知识;
自然科学知识:具有与信息安全相关的数学、物理和生物学等基础知识;
专业知识:具有扎实的信息安全数学基础、信息科学基础、信息安全基础知识。具有系统扎实的密码学、网络安全、信息系统安全,信息内容安全等领域的专业知识,并在某一方面有所侧重。
3.能力
学习能力:具有知识和技术的获取能力,具有自学能力;
分析和解决问题的能力:具有信息安全领域的科学研究、技术开发和应用服务的基本能力;
创新能力:具有一定的创新和创业意识。
主干学科:计算机科学与技术、电子信息。
核心知识领域:信息科学基础、信息安全基础、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等。
核心课程示例:
示例一:信息安全导论(6学时)、高级语言程序设计(54学时)、信息安全数学基础(72学时)、计算机组成原理(72学时)、离散数学(54学时)、数据结构(54学时)、操作系统及安全、数据库原理(54学时)、通信原理(36学时)、计算机网络(54学时)、密码学(54学时)、软件安全(45学时)、网络安全(54学时)、智能卡技术(54学时)、信息系统安全(72学时)、信息隐藏技术(72学时)、信息内容安全(72学时)、数据库系统安全(54学时)、信息安全工程(54学时)、电子商务与电子政务安全(54学时)。
示例二:电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、模拟电子线路(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学时)、通信原理(60学时)、数字信号处理(46学时)、信息安全数学基础(78学时)、数据结构和算法分析(54学时)、C语言程序设计、操作系统(46学时)、数据库(46学时)、计算机网络(46学时)、信息论与编码理论(46学时)、现代密码学(46学时)、网络安全理论与技术(46学时)。
示例三:电路与电子学(64学时)、脉冲与数字电路(48学时)、信号系统与信号处理(64学时)、计算机组成原理与接口技术(64学时)、信息安全数学基础(48学时)、数据结构(64学时)、信息论与编码(32学时)、信息安全导论(32学时)、C++程序设计(48学时)、通信原理(64学时)、操作系统(48学时)、计算机网络(64学时)、网络安全理论与技术(48学时)、密码学(48学时)、计算机病毒(32学时)、通信安全技术(48学时)、网络安全编程(48学时)、信息隐藏技术(32学时)、信息安全法律法规(8学时)、信息安全管理与测评(48学时)。
主要实践性教学环节:校内实践环节包括课程练习、课程设计、实验课、学生业余科研、科研实践、毕业实践等;校外实践环节包括校外实习和社会调查等。
主要专业实验:信息安全软件基础实验、信息安全硬件基础实验、密码学实验、网络安全实验、信息内容安全实验、创新性综合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士或管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】

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电子信息类专业学什么



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问题一:电子信息工程学什么?难吗? 我也学这个的,专业还不错.
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子恭备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像*交换局里怎么处理各种*信号,*是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解*信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。
这和高中物理联系并不大,你不用担心,用心学好基础课程,尤其是高数,电路原理、模拟电子技术、数字电子技术这些是基础一定要学好,别担心,不难,一定比高中轻松.
高频电子线路、计算机技术基础、微机原理与接口、单片机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、信息理论与编码、现代检测技术、数字图像处理、自动控制理论等是专业课程也很重要,要根据最后的方向系统学习,这是你以后”吃饭”的本钱.
祝你有个美好的前途

问题二:学电子信息工程专业,将来是干什么的? 电子信息工程是个宽口专业
就业范围很广,技术工作主要在IT领域,偏计算机硬件,当然对软件有天赋的话也可以转软件研发。学科主要专业课程分:电子设计和通信工程两大类。所以你可以在两大类中寻找你未来深造或就业的方向。
电子设计方向需要学好的专业课:电路分析、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机、EDA。。。
通信工程方向:通信电子电路、通信原理、信号系统、数字信号处理、数字图像处理、移动通信技术。。。
当然两大方向不是完全孤立的,课程之间有很大内在联系。
就业的话还可以选择在IT业做*和人力资源等工作,这些对英文和你的交际能力要求高一些,对专业课知识要求不多。当然若想从事技术路线,电子信息工程这一宽口专业对每个实用技术的深度远远不够,建议继续深造或工作两年后继续深造。
本人推荐就业公司:华为、朗讯、华硕、联想、海信、网通、电信、中国移动、中国网通。。。
本人推荐深造单位:中科院电子所、北邮电子系、清华电子系、电子科大电子系、西电电子系、北航电子系、中南电子系、复旦电子系、上交电子系、西交电子系、华中科大电子系。。。

问题三:应用电子专业和电子信息技术专业有什么区别,学什么 电子信息技术专业的方向是电子信息产品*业、软件产业和集成电路等产业 ;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、*信息服务、*短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量功非常大。
我是学应用电子技术的,建议你不要报,还是报电子信息技术专业吧!仅供参考!

问题四:电子信息工程学的是什么?出来后主要干什么工作?? 电子信息工程专业本专业培养从事电子技术(设备)和信息系统研究、设计、*和管理方面的高级工程技术人才。学生除学习公共基础课外,主要课程有:电路理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、感测技术、电视技术、数字信号处理、信息理论与编码、微型计算机技术、EDA技术、单片机原理与应用、光电子技术、通讯原理、移动通讯、光纤通信、语音处理技术、多媒体技术、数字图像处理等。学生毕业后可到研究设计院(所)、企事业单位从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、科研等工作。随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

问题五:电子信息专业到底是做什么的 电子信息科学与技术专业
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;
5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
主干课程:
主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。
修业年限:四年
授予学位:理学或工学学士
相近专业:电子信息科学与技术 光信息科学与技术 信息安全 光电子技术科学 电信工程及管理 电子商务及法律 信息与计算科学 应用电子技术 应用电子技术 通信技术
分布院校:
【北京市】北京大学、北京师范大学、北京联合大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、北京机械工业学院
【天津市】南开大学、中国民用航空学院、天津师范大学
【河北省】华北电力大学、河北理工学院、河北大学、燕山大学、河北师范大学、廊坊师范学院、河北农业大学
【山西省】山西大学、华北工学院、雁北师范学院、山西师范大学
【内蒙古自治区】内蒙古大学、内蒙古工业大学
【辽宁省】辽宁大学、大连海事大学、沈阳大学、沈阳化工学院、沈阳工业学院
【吉林省】吉林大学、东北师范大学、长春理工大学、吉林农业大学、东北电力学院、吉林建筑工程学院、北华大学
【黑龙江省】黑龙江大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江科技学院、大庆石油学院、哈尔滨师范大学、牡丹江师范学院
【上海市】复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海理工大学
【江苏省】南京大学、扬州大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、江苏大学、南京工业大学、淮阴师范学院、华东船舶工业学院、南京工程学院、南通师范学院
【浙江省】宁波大学、杭州电子工业学院、浙江工程学院、温州师范学院、浙江大学、浙江科技学院
【安徽省】中国科学技术大学、淮北煤炭师范学院、阜阳师范学院、皖西学院、安庆师范学院
【福建省】厦门大学、福建师范大学、泉州师范学院
【江西省】上饶师范学院、井冈山师范学院、宜春学院、南方冶金学院
【山东省】山东大学、中国海洋大学、烟台大学、青岛大学、山东科技大学、青岛建筑工程学院、莱阳农学院、山东理工大学、山东农业大学、山东师范大学
【河南省】焦作工学院、郑州工程学院、河南农业大学、洛阳师范学院、郑州大学、河南大学、南阳师范学院
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问题六:电子专业到底学什么? 你好,希望能帮到您
电子专业,是学科名字。下面讲述了该门学科的基本课程,专业知识,选修课程的安排以及实习部分的环节等细节问题。让更多的人明白该专业,培养好良好的目标。
以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。[1]
基础课
德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。
专业课
1、 机械制图  学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图,使学生能绘制简单的零件图、装配图,并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。   2、 电工基础  学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法,了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念,会进行简单磁路的计算。  学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法,能正确使用电工仪表,并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。
3、 模拟电子技术基础  学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数,放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路,了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。  [1]
通过实验,是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法,并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。
4、 数字电子技术基础  学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法,并且具有初步设计能力。了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。
5、 电工内线与电气安全  通过学习,使学生掌握电气安全的基本常识,了解电气布线和施工方法。
6、 电子测量  通过本课程的学习,使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识,掌握其基本结构、工作原理及测量方法。
7、 电机与电气控制  通过本课程的教学,使学生获得电机及电力拖动方面的知识,基本理论及基本计算能力,并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识,理解电动机的工作原理,会分析电动机的常见故障。
学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途,掌握继电器接触器控制线路的基本环节,一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。
8、 电工识图  通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则;常用电工、电子元件文字和图形符号;能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。
9、 电子设计自动化  通过本课程的教学,使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。
10、网页*与设计  利用常用网页*软件进行网页*与设计,完成个人的网页*,能做到在网上发布有关的信息。
11、电力电子技术  学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、......>>

问题七:电子信息工程是什么专业? 1.电子信息工程根据学校招生计划的不同,有工学跟理学两种专业学位。2.主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

问题八:电子信息工程专业都要学习什么软件 我把电子信息要学的东西介绍一下吧,
按照我学的顺序介绍。
大一上半年:计算机基础(必修)
大一下半年:C语言(必修) 最基础的语言,必须掌握。
大二上半年:Matlab(选修) 主要是画图,多数和信号有关
大二下半年:Protel(选修) 画图,最后生成PCB图,可以根据此图作 出电路板。如果你要想从事电子行业,一定要了解哦。
workbanch(自学)连接电路图的,软件上提供各种芯片、运放等。可以在电路焊接之前用此软件模拟现象。(不是100%准哦,实践出真知。真正的高手不用这个,刚入门时用用可以。)
大三上半年:汇编语言(必修)
单片机(必修)这两门时电子专业的饭碗。一定要好好学。
大三下半年:VHDL 这个也挺有用的,曾经我用它作计算器来着。
大四上半年:PLC 没有深入学,只用它做过一些基础的试验。老师说PLC做的东西性能相对好一些。
我只能记住这么多了,可能顺序会有些颠倒。但大体上和计算机相关的就学这么多,其余的资料你多上网或图书馆查查。多向师哥师姐们请教请教。再就是试验课一定要好好做,平时多动手,和老师搞好关系。好好学习,加油吧!
:)

问题九:学电子信息工程专业的都可以做什么工作 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像*交换局里怎么处理各种*信号,*是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解*信号、有线电视
随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。
设置这个专业的高校非常多,清华大学的电子工程系设有该专业,并实行六年计划年限的本科―硕士统筹培养计划。北京邮电大学也是主要培养该类人才的学校。一般的理工科院校和综合性大学都设置了该专业,都很热门,录取分数线相对其他专业而言偏高。
电子信息的就业我觉得不错
虽然不象是02 年左右的就业率那么高
但是也可以看到电子这两年的全国总体就业不是
很好!
但是总体不好我们学校电子有这样的就业我觉得
已经很不错了
一般的班级会有十个以上找到工作的,而且都是签在
长三角和珠三角经济发达地带
上海深圳东莞等。
我们可以看看本省的其他高校吧
合肥工业大学很牛至少在本省((科大就不用说了
它的就业应该很好因为我知道他们学校的就业工作作的非常的好
付出很多精力和资金所以有很多公司企业到他们学校招聘应届生
他们的应届生质量也是很好,
安徽大学是211 但是在理工科可以说不行我觉得顶多和我们学校差不多
我有个高中同学在安徽大学电子信息工程他们的就业就一踏糊涂而且我觉得
他们学校的学风也不是很好我去过几次印象很不好对安徽大学。
但是安徽大学也有优势的,,,这个也不用说了
我是02级电子的,(工作在上海),, 我不喜欢淮南
但是我对安理是有感情的
我觉得只要付础了就会有回报,一定要肯花时间
现在我们电子有不少找不到工作的就是例子
现在花点时间免得以后后悔。
热门分析:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业,本专业学生主要学习信号的获取与处理,电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子信息工程实践的基本训练,他将是人类进入21世纪信息时代的有力推动者。
就业前景:主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、*、应用和开发工作。
就业分布最多的五省市:北京、广东、江苏、上海、天津
毕业生就业分布统计:
国有企业:18.17%
民营及私营企业:15.79%
机关:13.50%
录取研究生:13.33%
科研设计单位:8.83%
其他事业单位:5.90%
三资企业:4.55% ......>>

问题十:学电子信息这个专业将来能做什么工作? 通信工程专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、*、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识; 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术; 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法; 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力; 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。 主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 计算机科学与技术 探测制导与控制技术 电气工程及其自动化 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术 ====推荐图书=== 高考专业详解与填报指南 开办院校 北京 [比较]华北电力大学(北京) [比较]北京航空航天大学 [比较]中国农业大学 [比较]北京科技大学 [比较]北京工业大学 [比较]北京化工大学 [比较]北京交通大学 [比较]北京邮电大学 [比较]中央民族大学 [比较]中国传媒大学 [比较]北京联合大学 [比较]北京信息科技大学 [比较]北方工业大学 [比较]北京石油化工学院 [比较]中国人民公安大

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