浙江大学个专业介绍ppt 浙江大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?

今天蜕变学习网小编整理了浙江大学个专业介绍ppt 浙江大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

浙江大学西方经济学考研经验分享?

我在本科是一名理工科学生，今年报考了浙江大学经济学院经济学学硕，专业内方向是西方经济学。初试成绩为430分，排名学硕第二，其中政治81分，英语一74分，数学三135分，801经济学综合140分（专业第一）。最终顺利被一志愿录取，准备时间约为4个月。

不可否认，现在的考研难度越来越大了，因此作为一名跨考生，尽可能详细地把考研（准备初试）过程中的经历与感想整理在这里，希望能够给后来者一点切实的帮助。

关于择校和定专业

我本科再往上就是清北和华东五校，所以基本上在这几个院校里选择。浙大属于华东五校之一，是一所综合型高校。从综合排名上来看，浙大稳居全国前五。由于经费充足，又坐落于人间天堂杭州，近年来常常位于前三，是发展势头极其强劲的高校。结合自己的情况选择了浙大。

院校信息

关于院校选择，其实对我来说并不是很困难。因为我的本科再往上就是清北和华东五校。我是一个比较恋家的人，同时浙大背靠最大的民营经济省份，有着自己独特的优势，再结合自己的理想和职业规划，就选择了考回浙江。

正式备考前

七月份从本科院校毕业后，我选择了回家复习。因为当时家里有事，再加上拖延症实在太过严重，导致暑假这段被大家称之为“备考黄金期”的两个月又被浑浑噩噩地浪费了。这宝贵的两个月被我用来缓慢地寻找备考状态，结果除了把数学全书粗糙地做了一遍、肖1000题做了一遍以外，其他什么事也没干成。

但是，因为自己的拖延而挥霍了宝贵的时间是没办法的事情，与其悔恨自己为什么依然不好好珍惜这一年的机会，不如马上停止胡思乱想，迅速行动起来。

专业课

我是从传统工科零基础跨考到经济学的，在本科阶段也没有修过任何一门经济学课程（甚至包括选修课）。能够在四个多月的时间里零基础开始学习并取得140分，成为专业课第一名，我自己也比较惊奇。除了运气和浙大801经济学综合这门专业课比起其他同层次高校来说确实比较简单以外，我想专业课经验还是很值得分享给大家的。

参考书目

参照浙江大学“801经济学综合”考试大纲指定参考书目为:

①《经济学原理:微观经济学分册》(第7版)(美)曼昆著，北京大学出版社

②《经济学原理:宏观经济学分册》(第7版)(美)曼昆著，北京大学出版社

③《微观经济学教程》，李建琴、史晋川编著，浙江大学出版社

④《宏观经济学教程》，叶航、何樟勇、李建琴主编，浙江大学出版社

【备考过程】

我的专业课学习满打满算只有130天。专业课分值150分（有些专业是300分），请大家一定要重视专业课！在实在没有时间的情况下，政治、英语这两门课保证及格就行，一定要确保留给专业课充足的时间。

政治经验

政治基础

我是一个彻底的理工科学生，政治基础几乎为零，考研之前对政治这门课程渗御困完全不了解，只听说需要背诵大量的内容，因此起初对这门课比较畏惧。由于经济学专业课也有很多内容要背，为了间错开来以分担后期的压力，政治和数学是我最早接触的两门课。七月回家之后，首先翻了翻上届学长用过的一本肖秀荣考研政治精讲，大概了解了考试的内容，对政治的畏惧感就消散了，考试也取得了一个不错的成绩。

我对备考政治的感受是：对于理工科学生或之前很不太熟悉政治的同学来说，熟悉状态、适应其细碎繁多的内容需要一段相当长的时间，但是相对于其他科目来说，门槛低、难度小，因此，在有条件的情况下，政治应尽早开始（只准备选择题，大题不到12月份不需要看）。

所用教材/网课

教材

《肖秀荣知识点精讲精练》

《肖秀荣1000题》

《腿姐冲刺背诵手册》

《肖四》《肖八》《腿四》《徐八》（模拟卷）

刷题小程序

网课

徐涛马原部分课程

腿姐选择题技巧课

腿姐后期讲解分析题撰写/分析题带背的课程（没有全看）

备考过程

考研政治的三大名师肖秀荣、腿姐、徐涛都很优秀，任意选择一位即可，不需要同时*三位老师的书。

如前所述，每一门科目我都会选择1-2本书作为主干来进行反复的复习，再视薄弱部分和困难部分来进行有针对性的补充。对政治而言，我的前期主干部分就是《肖秀荣知识点精讲精练》加《肖秀荣1000题》。《肖秀荣知识点精讲精练》实际上就是政治全书，腿姐和徐涛都有对应的全书，内容几乎一样，主要是供学习时翻阅参考，不需要仔细看，因为脱离题丛念目看了也记不住；《肖秀荣1000题》相当于常见题题库，腿姐的《30天70分》，徐涛的《优题库》也是这个性质，同上，选择任意一位老师的题目书就足够用了。

因为之前完全没有接触过这门课，所以从7月份就开拆毕始了。事实证明政治及早开始能够减轻后期的极大压力，因为政治考点难度不大但是繁多，到后期才着手会极大地耗费精力。政治想得高分一定一定要重视选择题，因为分析题答得好与坏分差一般不会超过五分。在12月之前，学政治应该把所有精力都放在选择题上，大题可以说看一眼都是浪费时间。因为政治考卷12月初才定稿，在此之前所看到的任何一道大题题目都几乎不可能成为真题。

英语一经验

英语基础

英语一是我准备得最差的一门，也是对我来说很头疼的一科。给自己预估的分数是80分，最后的分数是74分。我的基础不好，因为偷懒，本科只在大一通过了四级，连六级也没通过，直到大四也在吃高考的老本。其实，英语是一门比较需要恒心的科目，如果能够克服惰性和畏难情绪，分数不会差到哪里去。正是因为畏难，英语是我投入时间最少的一门课，所以分数低也在情理之中。说起经验实在谈不上许多，只能简单写写自己突破备考过程中的几处瓶颈的过程。

词汇

词汇的复习可以说是贯穿整个考研过程的，但前期筑基阶段的系统复习非常重要。考研词汇就那么多，如果能够把过去20年的真题拿过来进行词汇切片，就可以查出每个词汇大约出现多少频次，除去一些a/the等基础词汇外，各个词汇的词频就会很清晰了。

我们在记忆词汇的时候，肯定不能死记硬背，这样只会背了忘、忘了背，可以结合词根词缀进行有效复习，效果更好。词汇书我推荐2本，都是按照词频进行排版的。

一本是朱伟的《恋练有词》，它有配套的讲解视频（以前的版本）。其实最核心的就是他的视频，忽略他视频中表现出的骚动作，全程跟下来，受益良多。如果时间实在不足，可把高频词汇部分系统学习并记忆，这套词汇书最好的就是按照词频来的，配合视频中的词根词汇记忆，效果很好。

另外一本是《单词的秘密》，这本书是我闺蜜用的，她前前后后背了大概有六七次，不断重复，吃饭间隙有时候刷一刷。

总结：词汇书只要选择适合自己，自己能坚持背下去的即可，背诵重点还是在于多次重复。对于需不需要听词汇课程的问题，个人感觉没必要，但是时间充裕的同学可以在课间或者休息的时间背一下，也不失为好办法。

长难句&语法

我一般建议是长难句的复习一定要看视频和看书，这样复习起来才会事半功倍，有人教你技巧、教你语法、教你如何切分，真的非常重要。站在巨人的肩膀上，然后再能独立思考一下下肯定是效果最好的。

英语考研最难的两块主要是词汇和阅读，一个需要长期的坚持，一个需要词汇作为基础，外加语法来破解长难句。如果英语基础一般且时间充足的话，可以花些时间来补下语法，如果基础还算不错，可以直接上长难句。

6-8月份重点在突破考研阅读，这个是重中之重，一定要注意看阅读技巧视频和自己总结，对于一些常见的答题技巧、阅读技巧和蒙题技巧要做好总结。

阅读我用的都是张剑的黄皮书。考研英语需要吃透真题，所以这套书我准备考研时用了两套。

对于英语老师选择这块

唐迟

唐迟老师的课程整体逻辑缜密，干货满满，配合他的《阅读的逻辑》，不能说无敌，但是至少非常强，很轻松明白考研阅读的本质是逻辑，我当时阅读全程跟的唐迟。唐迟的阅读课主要侧重段落逻辑和阅读技巧，很多人听他的课，效果还是很不错，毕竟从真题入手，而且走的是踏实复习的路线~

商志

在我上一届有个学长在用商志的课程，我受不了他的嗓音，据说是讲课把嗓子讲哑了，不知真假。课程很细致，但相对耗时，其实无论跟谁，认真学，总会有很多收获，很多技巧都是相通的~

9-11月

冲刺拔高，开启作文

经过6-8月份的强化训练，其实阅读部分基本上问题不大了，9-11月份属于冲刺拔高期了。

这个阶段注意不要图快，一定要稳住，很多时候慢就是快啊。同时，9月份也要开始准备考研作文了，因为到9月份的时候，很多人的复习过程中要加入考研政治这门课，英语的复习时间又会被压缩。

这个阶段要注意用第二套真题了，由于第一篇我们在做阅读的时候会把很多真题浪费掉，所以有必要*一套空白的整套试卷用于模拟练习。这个时候尤其注意的动作是嚼碎、嚼烂再吸收。这个时候要注意做一些其他题型的总结了，可以适当看一下其他题型的技巧视频，总结规律。

这里重点说一下作文的问题，因为这个阶段的确需要看作文了。一般作文是从9-10月份开始背一背模板，句型等等，然后开始整理自己的备考模板。

对于是否需要整理模板这件事，可能很多英语比较好的人都会不屑一顾，但我个人的建议是：如果你没把握英语考70分+，那就请好好打磨好几个模板，至少能让你在考场上有的放矢，不至于慌乱，可根据不同的类型整理若干个模板，模板不一定非得全部通用，适用特定小范围的模板也是很美好~

推荐书籍：王江涛《考研英语高分写作》

他的《考研英语高分写作》可以说是非常高质的书了，重点去背诵和默写，背诵后进行仿写，组自己的模板。另外，王江涛老师的作文字贴很好，希望大家都要注意这点，尤其是英语和政治这种有些地方可以主观打分的地方，字迹工整也是一种优势。

当然也有其他人，看自己喜好，比如潘赟和刘晓燕。看过潘赟老师的“九宫格”的写作结构，每篇作文分为三段九部分，框架清晰，层次分明，非常适合组字迹的模板。潘赟的写作思路可以和道长呼应，作文一定要组自己的模板，非常重要，当然，模板不一定是一篇，可以分类型组N个。刘晓燕老师课的优点：同义句型变幻+句子语法，可根据刘老师的讲解整理出自己的模板。缺点：高级句式太多，个人觉得全篇都是高级句式会显得模板气息太强，高分其实不太好拿。

11-12月：模拟考试，掌握考场心态

其实考研冲刺时用的模拟试卷并不多，一般也不推荐使用市场上的模拟卷，因为和真题相差可能会比较多，最好的办法是留1-2年的真题用于最后的模拟，模拟后仔细进行试卷分析。

数学三经验

【备考过程】

比起大多数同学，我的数学参考书购*得比较少。一本全书作为复习主干，一本《张宇线代9讲》作为补充，外加试卷：真题+李林6+李林4+张宇4。之所以没有*很多资料，在于我不提倡搞题海战术，但我坚持把一道经典题反复做多遍，多总结。因为数学是一门经常出现“脑子和眼睛学会了，手学不会”情况的科目，把两道同一类型的经典题做5遍，直至搞懂其出题角度、做题逻辑、答案撰写，绝对比做一遍10道同一类型的题目收获要大。

我对数学三复习的整个过程都围绕着一个核心目标：掌握题型的固定做法。考研数学想得高分比高考数学得高分要简单很多，主要原因就在于：高考数学要掌握的技巧比考研数学更多，有很多题目形式都千变万化，而考研数学的题型是基本上固定的，变化很小，甚至连出题的形式都是固定的。只要能熟练掌握常规题型的做法与原理，就能获得不错的分数。

因此，我的复习总思路是：确定好题库→第一遍做题→筛选错题，分类→第二遍做第一遍中的错题→筛选重复错的题，分类→对反复错的题反复练习，直至考前。不轻易开做新题，只做最开始确定好的题库。

由于我有一定的基础，再加上开始的时候已经是7月，所以我直接*了全书。《李正元复习全书》是很多考名校的同学选择的全书，我选的就是这一本。这本书质量很高，有很多人说难度比较大，根据我的体验，高数部分和概率论部分和其他全书差不多，只有线代部分比较难，因此，我把这个部分换成了《张宇线代9讲》来代替。

《李正元》整本书约有750道题，高数约400道，线代约200道（没做），概率论约150道。《张宇线代九讲》大约有300道题。我用了60天（7月、8月）刷了第一遍，边看书上的基础知识，边对照着书上的答案做题。

12月份把所有的时间留给了试卷。我选择了三套试卷：

张宇四套卷+李林六套卷+李林四套卷

其中，李林4用来全真模拟。张宇4+李林6这10张卷子我仍然作为练习题做，在20天内做了三轮，最大限度地利用最后一段时间来填补漏洞。具体安排如下：

第一轮，每天一张卷，共10天，过程中有一点不顺就视为错题，并进行标记；

第二轮，独立且完整地做错题，反复写步骤，达到能看到题就能想到对应思路、完整写出步骤的程度，5天；

第三轮，将试卷、全书、真题上最后遗留下来的反复出错的题结合起来看，有必要时再次动笔写写，进行最后一遍回忆、最后一轮清扫。

因此，即便我试卷做得不多，但最大限度地发挥了每一张卷子的价值——除了考场上那张卷子以外，平时的每道题都是练习题，都是用来填补漏洞的工具。

最后想对大家说一些话，这样的话其实大家在很多地方都能看到，但是有些真的只有自己经历过才能深深明白。不论怎样，都有几句肺腑之言想叮嘱，这几条可以说是我能上岸最重要的事了。

不要熬夜，真的要保证充足的睡眠；尽全力保持平和、积极、安宁、愉悦的心态去学习；一旦开始备考，就忘记自己的所谓“劣势”；最后远离电子产品，不是完全不使用，而是希望你能控制使用它的时长，千万不能沉溺！！祝愿大家都能有光明的未来。

浙江大学教育管理考研经验?

自我介绍：我是大学专业是教育相关专业，首先我报考的是浙江大学的教育管理专业，而浙江大学教育学院三个非全专业的考试科目是一致的，分别为英语二、政治、333教育综合以及885基础教育改革的理论和实践。我的考研成绩为英语72，政治77，333为133，885考了130，目前已拿到了浙江大学研究生录取通知书，成功上岸！所以有一些小小的考研经验分享给大家，希望每个同学都能成功上岸，冲冲冲！！！

成绩

通知书

关于择校：

对于报考非全教育硕士时的择校，需要考虑的因素有很多：学校的层次、学校所在地、初试科目、招生计划、全程学费、上课方式是集中授课（绝大多数）还是周末上课，甚至是否压分的口碑等等。推荐大家在研招网专业目录中选择非全教育硕士对应的专业，根据理想的院校层次，在所有招生院校中选择具有博士点、研究生院谨物或自划线院校。“取法乎上，仅得其中”，只有目标定得高远，才能让行动更有潜力，浙大是自划线院校，复试相对较早，哪怕止步复试，只要过了国家线仍然有调剂的机会。22年有两位不便透露姓名的考友：一位没过校线，后成功调剂到某211师范类高校；另一位复试止步，也成功调剂211。

此外，我在备考过程中发现，相较于其他师范类院校，浙大非全教育硕士的题目相对灵活，但多数考查范围比较稳定，这两点都使得在职考友记忆的负担大大减轻。从这个意义上说，浙大非全教育硕士的难度不见得比其他师范类院校高。

此外，浙大学费便宜啊，相比于其他学校的非全教育硕士，浙大3年全程只要3W，一年一交，性价比真的超级高。能省一点是一点嘛。

专业课参考书目

首先是333，浙大的333不仅考查教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四个部分，还会考查教育研究方法，这是全国333大纲里没有的，而是教育学学硕 311的内容，所以不能只背333解析。别听项目这么多，就害怕，他还是以教育学原理为主，其他四个部分出题的范围比较集中，而且稳定。参考书一般就两本，十二院校版《教育学基础》和王道俊、郭文安《教育学》，两本书的内容会综合起来考查，侧重点会有变化。

333参考书目：

《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写《教育学》王道俊、郭文安著。

其次是885，这门课去年考的题目巨变态，所以出卷老师可能考虑到了这一点，今年的题目就回归了正常题型，看情况下一届估计也变态不起来，浙大的885没有大纲，只有两本叶澜教授所著的参考书。但是这两本参考书出版时间较长，参考书价值不大，而且浙大的念晌槐885作为教育类专业课，与333教育综合是有交叉重合的地方。尤其是教育学原理与教育心理学。我们这次考的就跟参考书几乎毫不相干，考题内容反而比333还要333。因此，完全可以理解为浙大的885构成是三部分：333中的教育学原理、教育心理学和教育热点。所以对于885，我的建议是参考书目大体掌握一下，把目光放在教育热点，加深理解一下背后所蕴含的教育意义就行了

885参考书目：

《中国基础教育改革发展研究》叶澜主编

《“新基础教育”论——关于当代中国仔友学校变革的探究与认识》叶澜主编

接下来我们说说两门科目的复习策略，首先对于333 ，先了解到浙大的333是自主命题，所以多做真题很重要！！！咱就是说通过真题，你能把握命题规律、习惯，当模拟题来做，更有针对性地备考。

你的复习一定要有侧重，浙大的333出题范围比较集中，所以要善于把握重要考点的范围。要优先突破重点内容并反复加强背诵，非重点内容可以根据实际情况选看或不看。

刚推荐的书目虽然论述非常详尽，但内容庞杂，容易抓不住重点，所以有那种精简出来的背诵材料，能非常有效的提高效率，只要确定好重点范围，几乎能在一个月就出效果。

而对于885，前面我们就说了他和与333重合较多，所以在备考过程中不需要花费太多的精力，而应当将主要精力放在333中。

备考885，首先是安心背诵教育学原理，其次是背诵教育心理学的重点范围，做到这些，你的成功进度条就已经滑动到一半了。

而对于浙大885中的教育热点，在前期（10月中旬以前）记得多看一些热点新闻，大概记录下来。到11月份（这个时间点主要是你记得太早不仅浪费其他复习时间，还容易太早记不住，到这个点开始重点学习整理好的教育热点资料，对于这种热点材料，不需要逐字逐句背诵，只要对某一个教育热点有话可说，能掰扯到教育重点，能够按照自己的理解阐述清晰即可。

885这玩意听着吓人，但拿到手了还是能轻易拿捏的，你要做的就是背诵教育学原理、教育心理重点章节，后期梳理教育热点的资料，就能整个拉满进度条！！！

《考研单词闪过》、《李剑词汇真经》、《考研英语 7000词》红宝书（任何一本单词书都可以，每天刷单词直到考试）

（碎片化的时间都可以利用起来！词库啊释义啊考研真句都很多很全。

田静句句真研（我高中语法都没学得这么清晰！静姐你是我的神！好评好评）

李剑红皮书（有些熟词僻义在近些年的真题里反复考查。真题很重要！）

我知道很多人都在害怕考研英语，可以先听听我的英语经验，我是属于英语非常薄弱的那种，毫不夸张，我初中英语从没及格过，离谱到最低考了31，答题卡被脚踩过都比我成绩好，高中慢慢提升了点，高考考了89，大学的时候四级451，从小到大都是英语老师的梦魇，但最终我考研英语72，成功上岸。

下面就是我对英语这个小妖怪进行的操作，首先大家知道英语差就差在词汇量上。

单词类书我先后用了两本书，《李剑词汇真经》

、《考研英语7000词》。《真经》里面相似词汇整理对于单词越记越乱的人来说正中下怀。《7000》适合快考试前拓展，如果只想选一本，墙裂推荐《李剑词汇真经》！！而且用好英语打卡也很重要，碎片化的时间都可以利用起来！词库释义考研真句非常丰富。

同时背单词一定要在短期内集中精力，快速突破第一遍，后面仅需定期巩固，轻松很多。单词记不住太正常了，要有耐心，相信重复的力量。我的方法是用 A4纸打印单词，反复背，只背汉语意思，忘了就用荧光笔标注，再背。用不同颜色的荧光笔，反复记忆真的有效。

对于阅读类型的题：

我的做法是直接做，不会就空着，我建议大家每个选项都圈出为什么不对，并在原文中标出来，一方面可以帮助确认答案，另一方面在检查时也有利于定位，这个在考试时也适用，不要觉得圈出来浪费时间，看到题目先分析一下哪几个部分是关键采分点，接下来切割句子成分。理清句子之间的关系，搞懂句子的作用。句子的作用有三种：观点句、解释句、举例句。答案往往在观点句中。常见的设错类型有偷换概念、无中生有、张冠李戴等。作者态度、标题归纳等题型，首尾段或者每段首尾句综合起来看就是答案。

作文要背范文，但是不要硬背，先在不同老师那找到一些范文，背几篇不同题材的范文打底，拆解这些范文，背下一些万能句子。

大作文所有主题无非好与坏两种，记住表原因和表建议的万能句子。

大小作文，都要自己动手写一写，做到对任何题材都有话可说。

英语是非全能否上岸的分水岭。对于非全来说，基础好的考生总是占少数，之前的基础并不起决定性作用，更重要的是细心找规律、耐心背单词和恒心走下去。

肖秀荣四套卷（肖四是考研之光啊啊啊想知道考场上做到原题是什么感觉吗 *它！ 12月拿到肖四，花了2个晚上把大题啃下来，多亏这4份卷子的墨水，我把政治试卷填满了）

徐涛网课（听了马原的部分。涛涛太可爱了，他的课很有意思！）

肖秀荣1000题和肖八等

政治开始复习的时间要根据你的专业课决定，政治60分、70分和80 分是三个坎，你复习一轮，考前背背大题，不出所料60分是稳的，70分需要你对知识有较为清晰的识记，这需要两轮左右的复习，80分则票要更强的分析能力和知识理解。但总归不论怎么复习，70分以后提分是比较困难的，所以大家的重点仍然要放在专业课上，政治从暑假开始每天一两个小时学习，或是9月开始每天两三个小时学习都是差不多的，最露要的是专业课!!!。我最开始就想着政治及格即可，所以投入较少。

我当时没想着报班，就是*了一些视频资源看视频，市面上常见的教辅书我都*了一遍，总体来看都差不多，都是按照考纲进行编写，内容也是基于课本。

应试技巧可能是我的硬伤，由于我复习的比较晚，来不及练习做题，时间都花在了背通默写框架上，因此做题时能明显感觉到不熟练和答题的僵硬感。

学习期间找一个已经上岸的学姐答疑辅导也是很有必要的，我当时找的是考上浙大的几个学姐，因为我们比较合得来，现在也是朋友，但是无偿答疑的学姐毕竟是少数，如果当时能有个人全程陪我学习，我觉得我可以少踩好多坑!

背诵方法:

1.脱稿背书，不要盯着书，看着书背得到的提示过多，不利于知识转化为长时记忆。

2.记忆框架，慢慢增添细节，背诵时准备白纸自己写写画画，梳理逻辑+3。针对较难理解或记忆的内容，准备一个小黑板，假装自己是一个老师，给学生讲课，也可以找父母、研友或者男友作为听众，讲给他们听，这个过程是一个很好的理解过程。

4.专业课复习顺序:一般推荐中外教育史--教原--教心--教研，按照考试重要性和逻辑性来排序，当然如果你对某一科特别感兴趣，也可以先复习，学习没有绝对的建议，适合自己的才是最好的。

还有一些值得注意的地方

保持良好心态，一定要坚信一战成硕，不要想着大不了二战。考研一年比一年难，不要给自己找退路，只有无路可退才能激发全部的雄心和斗志。我深深懂得，考研时间紧、任务重，很容易因为压力太大而造成心态的波动，同时，与全日制考生一样，很多时候总是会怀疑自己能不能背下来，能不能考上。这些心态上的都是正常的。我在备考之前看学院官网上去年的初试成绩，感觉自己英语连70都达不到，非常忧虑。但是，我们要记住一点，考研不是九天揽月，也不是五洋捉鳖，它不是不可攀登的高山，也不是不可逾越的鸿沟，它只是一次选拔性考试，尤其是对非全日制来说，我们的对手不是奥特曼，而是我们自己。路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。只要按部就班的做好每一天，踏踏实实地走，如果你开始得早，甚至不需要用尽全力，就一定能上岸，阳光万里。告诉自己，每年总要有人成功的，凭什么不能是我呢！

学习规划:保证自己学习有节奏、有规划，但不建议用时间衡量自己学习情况，13个小时低效复习和4小时高效复习的结果可能差不多，建议一周就布置六天任务，最后一天用于完成前面没做完的任务，如果做完了，可以适当放松。

学习方法:政治和专业课都有自身逻辑框架，从全局把握知识，并根据考纲来复习是最为高效的，毕竟是应试，尽量避免和应试无关的时间投入。

寻求帮助:有啥不懂就问问问，不要自己一个人琢磨，有时候站在前人的肩膀上也是一种机智!

浙江大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?

临近毕业了，稍微看了一下自己的培养方案，发现我在浙大上过的“水”课还真的不少，尤其是通识课，比毕业要求多了一倍的学分。那么接下来我就以过来人的身份向大好*家介绍一下，其中我印象最深的老师，希望能对学弟学妹们有所帮助。

首推当然是 苏德矿 老师。入校之前，我对苏德矿老师已经仰慕已久，暑假收到录取通知通知书，还特意去苏德矿老师的微博下面留言，老师没回我就是了。但是大一的时候，学校预置的微积分课程竟然是苏老师教的，我还得意洋洋向室友炫耀了好久。为什么说苏老师的课值

浙江大学电子与通信工程考研经验?

大家好，我先说说自己的基本情况吧，

本人参加了22考研，一战，本科是北京某211工科院校学的是通信工程专业，目标院校及专业是浙江大学工程师学院新一代电子技术，考的是政治，数一，英一，842。最后初试考了380分左右，复试有点拉跨，不过最后也是有惊无险成功上岸。

我的各科成绩，emmm，比较平均吧没有特别好的但也没特别拉跨的，政治英语都70+，数学110+，842是120+。今天写这封经验帖，我会沿着时间线讲述这一年的学习经历，梳理出值得注意的点，以及自己踩过的坑，供学弟学妹们参考，希望物余大家能更好的，更有效的，进行考研学习。

寒假+三月上旬：准备工作

首先，我是寒假开始打算考研，也就是一月份、二月份，但寒假也就仅仅择了校，当时选择的还是电子科技大学的信通院，往年拟录取的平均分大概在390分左右，考的是数一英一，现在回想起来，性价比的确低了一点，这也是后来更改目标院校的原因之一。寒假是痛痛快快玩了两个月，也算是享受最后的晚餐。

时间来到三月，开学因为疫情，前两周在家上网课，利用这两周时间，我先确定了暑假之前的工作中心放在数学跟英语上面，主要原因如下：

1、数学的内容多，题型多，一些重要概念以及经典题型需要大量的时间慢慢消化沉淀，以便后期能在此基础上悟出一些新的东西，一步步优化知识架构；

2、英语，本人的英语水平一般，六级刚过的水平，单词量积累较少，所以希望早点开始背单词，为暑假期间大量的阅读训练打好基础。

确定好工作重心之后，我也是看了一些知乎上的经验帖，想了解下大家对于这些主流的考研教师是怎么评价的，但是看完之后发现对于同一个老师，大家也是褒贬不一。遂作罢，还是自己试听试听那几位的课程，选一个自己听着舒服的，适合自己的，毕竟后面要罩举滚跟好长时间呢。后来经过一番对比，决定高数跟了武老师，

线代跟李永乐老师，

概率因为提前*了余丙森的教材，

就干脆也跟他了。这里我也顺便提一嘴这些老师的特点吧，武老师给我的第一印象就是严谨。不管是从概念的解析，题型的归纳，区分，都会讲的很清楚，很透彻。而且一些总结的二级结论，什么时候能用，什么时候不能用，也跟你讲的很清楚。另外让我决定跟他的一点就是，他讲题时会告诉你为什么能想到这一步，不会特别突兀，这样的话，我自己课下在做题的时候，也去这么思考，解题能力也就慢慢上去了，而不是机械的套用结论。再就是李永乐老师，这个是考研界的名师啦，线代跟他准没错，就是记得开倍速听。还有就是概率余老师，讲课就中规中矩吧，教材编的还是可以的，题型都能涵盖到，认认真真把教材刷透的话，应对概率真题是没啥大问题的。

三月下旬-6月：打好基础

三月下旬，回到学校，看着满满当当的课表叹了口气，只能见缝插针的复习考研啦。先看了数学各科的导学课，这个导学课推荐大家看看，因为可以让你对考研的题型分布，试题难度，大致规划有个宏观的认识。然后英语我看了王江涛老师的英语导学课，

上面介绍了一种我闻所未闻的10天搞定考研词汇，其实就是利用艾宾浩斯曲线去背，只不过这十天每天需要花2-3h背单词，后面就是按照计划表复习了，抱着长痛不如短痛的心态，以及王江涛老师课上说的仅有百分之20的学生能够10天背完，我也想挑战一下自己，于是购*了那本现在已经被我翻得脱线的《十天搞定考研词汇》，

并且也的的确确十天背完了，只不过那10天背的是真辛苦。至于说单词背熟之后是个啥水平，背熟之后做真题阅读是没啥问题的。因为这本书并非是所有的大纲词汇，而是考研的高频词汇，我觉得这个还答银是挺科学的，因为有的大纲词汇可能从未出现过，而且我自己后面做阅读时候，背的这些词是完全够用的，前提是要背熟。

4月，5月，我是完成了高数基础篇的复习，就那本红色的金榜教育《考研数学复习全书基础篇》，

然后在我复习完沾沾自喜觉得进度还可以的时候，发现书的背后有一个用书建议时间，白纸黑字的写着:建议使用时间2020年9月，瞬间感觉被浇了盆冷水。这两个月高数部分也没有做啥题，就把基础篇老师讲过的题我自己课下重新做了一遍，这些题还是挺有代表性的，然后自己做了一些题型的归纳总结。不过1800，660我都*了，660直到考研结束我大概就做了80来个题，1800做了60道，

嘿嘿。。。但是我了解我自己从小到大都不是刷题型的啦，而且我做题目非常慢，高中就是这样，所以我就干脆把精力偏向总结归纳了，我这方面能力还可以。线代、概率也是把基础篇过掉了，也是仅仅做了配套讲义上的题目。反正这一通一轮复习下来，章节内容，每一章大概有哪些题型心里是有数了，然后对应这些题型，有哪些经典的处理方法也能说个一二。

英语的话，这俩月就是复习单词，然后每天看看b站上田静老师的每日长难句分析，

了解了解句子拆分，没有自己再单独学语法了，因为语法并不是考研的突出重点，没必要把句子成分了解的那样子透彻，能看懂就行，比如说谁修饰谁呀，把这些弄明白就好。反正这俩月学的，也没有网上那些经验帖上说的那么起早贪黑吧，毕竟自己还有一堆课，早上不会早于8点学，晚上不会晚于10：30。

还有就是考研教室的问题，没有占到考研座位的同学不必慌张哈，这个不是决定你上岸与否的核心要素，你只要保证每天的学习时间是有效学习时间就好，然后不要三天打鱼两天晒网。拿我自己来说，我就没有占考研座位，不也上岸了嘛，每天就找没课的教室自习就好，然后图书馆我也没去过，我觉得里面可能太闷了，我们学校图书馆特别小。相较于我所知的一些占到考研座位的同学，他们中有些反倒没上岸。。另外讲个奇葩，我下铺，一次自习室没去过，天天就在宿舍学，最后考了400+上岸武大，所以环境不是问题呀，自己要静得下心来，要有效率。

6月份是学院的考试月，各种专业课的考试、答辩等等，还是要给点面子复习下，所以压缩了平时复习考研的时间，工作中心放在考试科目的复习上，毕竟不想挂科，平时上课懂得都懂啦，还是得抱下佛脚。考完最后一门之后，休息了一天，就*了票回家了，准备暑假回家复习。当时决定回家主要是看重家里吃饭、午休更为方便，但是忽略了在家复习容易懈怠这个因素，后面回顾的时候，还是觉得应该留校复习。

第二部分主要讲暑期的基础课强化，专业课准备：

暑假：强化提升

7月、8月，我打算将工作重心放在数学的强化，英语阅读和翻译、专业课、政治上。作息的话，早上7.30左右起来，晚上不会晚于10.30。单词是每天都按计划复习的。

数学的强化，我还是走了一点弯路的，因为我想在看课之前自己再回顾下，整理下，之前学的东西，当时自己觉得这样进入强化能更平滑，结果效率巨低。最后放弃了，直接听强化课吧，听完之后才发现，基础班跟强化班之间并非像我想象中那样跨度那么大。基础班重心可能放在概念的解析，顺带会加一些题型的总结，方法的归纳；而强化班也会提及基础班的内容，但是概念上就不会像基础班那样给你细细研磨，其重点放在题型与方法的归纳总结上，会讲解大量有代表性的题目以及对应的方法，所以我完全可以直接开强化，但是浪费的时间回不来了。所以学弟学妹们考研的时候，注意不要自己主观觉得一件事情它应该是怎样一个流程，应该做一些尝试，多了解一些信息之后，再规划，不然可能会浪费些不必要的时间。

最后紧赶慢赶，在9月中旬完成了数学的强化，期间我把强化讲义上的题课下都独立做了一遍，因为我知道我这次考研刷题量不可能占优势了，所以做这些题的时候，脑子里在刻意去深化思考问题的顺序，用什么方法，为什么要用这个方法，这个方法有哪些要注意的点，如果变动题设参数会导致结果出现什么样的变化等等；另外就是因为这些题很有代表性，所以吃透它们也是很有必要的。还有就是线代，线代这门课，它不像数学跟概率章节与章节之间的联系没有那么紧密，这门课系统性极强，章节之间连贯度非常高，这也就导致知识点之间的联系非常多，很多知识点可以综合到一起出题，而这也恰恰是考研数学的出题方向----出综合题。考研数学的一道选择题可以综合4-5个知识点，而且这些知识点综合的非常平滑，这也是为什么，有时候线代一个选择题，题干非常短，条件甚少，但是却让你推出看似推不出的选项，这就是因为线代知识点联系太紧密了，二级结论也多，有时一个题需要使用好多二级结论和一些基本概念。所以大家在学习线代时候，一个是要注意知识点之间的联系，因为这是命题点所在；另外就是要熟练使用一些常见二级结论。概率的话，也是只做了讲义上的题目，巨多，不过做的正确率很高，很少做错题，就没有再做别的资料了，而且余老师本人也说，做他那一本就够了。

英语，暑假里看了唐迟老师的阅读课，

因为我在做阅读时候发现自己速度特别慢，没有什么方法，就是从头看到尾，然后做题；看了他的课，也就看了4节左右，发现自己做阅读真的很盲目，忽略了大量的信息，原来阅读也是有逻辑的，所以做阅读有困难的小伙伴可以尝试一下他的阅读课，说不定会打开新世界。另外，我做了近20年考研真题里50个长难句的精翻，这个工作一方面是直观提升翻译能力，还有就是会侧面提高阅读能力，因为做阅读，有时候选项选不出来不久是因为某个单词看不懂或者某段话没看懂嘛，所以这个工作也是有利于阅读的，精翻的方法是看了唐静的课get到的，

也是只看了几节，把方法掌握了就溜了。经过这一番工作，我的阅读从一开始的错4-6个，变成稳定错4个以内，最少的一次只错了一个。还有就是新题型，刚开始完全没有方法，一篇新题型当阅读做，从头看到尾，要做好久而且正确率极低，经常错4个。后面看了赵楠楠老师的几节课吧，get到方法了，正确率跟速度都有极大提升，原来新题型主要在考察文章脉络的把握、段落间联系、总结信息等等，当阅读做就是自讨苦吃。

专业课，唉，暑假两个月几乎进度为0，信号看了第一章，傅里叶都没登场。。。数电看到第三章之前，因为第三章实在太恶心了，数电就好好数电呗，又弄了些模电的东西，本人模电一直没有学明白，所以极其*。但是专业课这烂摊子也没有很慌吧，因为本科时候都学过，有底子，还有就是本科期间经常做一些期末速成专业课的事情，所以自我感觉时间充裕的很（后面后悔死了）。

政治，暑假跟着徐涛看了马原跟思修以及一点点史纲然后做了1000题对应的部分，

不得不说，徐涛老师是一位杰出且极具人格魅力的老师，不仅课讲的好，而且很幽默，每天学政治那会儿是最放松的。有的同学可能会觉得暑假开政治有点早了，网上9月、10月开始且最后考的蛮不错的大有人在，这个，emmm，因人而异吧，有自己的节奏就好。

9月-11月：真题+专业课

时间来到9月返校，学校终于良心发现了，这学期只有两门课程设计，所以考研复习的时间大大的有。大部分时间都是8点左右起床吧，学习，吃午饭，午休到下午2点半，学习，吃晚饭，学习到关教室（10.30），回寝洗漱，，12.30之前睡觉。偶尔学烦了，随机摆烂一晚上之类的。

9月10月11月开始干数学真题啦，数学真题我是分的两方面，87年-08年的我是分章节当练习做的，做之前我会二刷强化辅导讲义对应章节，回顾题型方法，做的结果还蛮好的，这20年的题我印象里是只有一题不会做，然后做出来但是做错了的，不超过10题。这也极大鼓舞了自信心，说明自己的复习思路是可以的，不一定非得刷大量的题目。07-21的真题，我是模考整套卡时间做的，做的成绩也可以直观看到考研难度的增加，14年之前的那几套，经常提前半小时做完然后130+，140+；14年开始吧，难度慢慢上去了，尤其16年，18年，20年的，但不管怎么难吧，我模考成绩是不会低于120的，这也就意味着数学应该不会拖后腿。

英语开始做小模考，就是除了作文翻译之外的部分，2h做完。阅读错误量控制在2-3个了，完型5个以内。最好的一次，16年真题，阅读全对，完型错俩，开心了好久，考研就是要学会苦中作乐哈哈哈哈。还有提一嘴英语作文的事情，刚开始看了王江涛老师的背完大作文10篇，小作文十篇，先摄入再输出。结果我一样摄入了5篇，没及时复习全忘了，然后看了知乎上有人说自己总结模板，然后我也开始搜集语料自己总结，花了一个月左右吧，感觉还是不行，上考场肯定写不出来。后面考前背了背，自己套了几年的真题写了写，就上考场了。我当时是觉得自己肯定不靠作文拉开跟别人的差距了，自己的优势在阅读那块，所以作文只求能在规定时间写出来，不跑题，就好，模板主要解决了时间上的问题，从创作变成默写，当然节省时间。

政治，暑假结束后停止生产了，到11月刚开始恢复生产，听了听腿姐的技巧班，也顺带回顾了一些知识啥的，1000题是再没写过了。然后等肖8出来，配合肖8，回顾了很多知识点。这期间偶尔背一下腿姐的背诵手册。

专业课，9月找了个西电的信号课看了看，回顾了一些原理，没做题。数电没搞。到10月上旬吧，我跟我室友抱怨不知道专业课咋整，他也考信号与系统嘛，我看他学的好像蛮扎实的，就加了负责842的学姐，然后了解了一下，也没怎么犹豫就*了，当时开始有一点点着急了，因为信号知识点都没学完，数电几乎空白，我考本校的室友已经真题做的都差不多了。

好在这个钱花的不怨，纸质资料都是经过电子化的，给人一种很正规的感觉，答疑也很及时，大部分时间都是秒回的。课的质量也很高，大家都知道信号这门课，就是需要演算的，这一点然后题型总结啥的也做得很到位。因为842信号这块，套路题很多，有的题就是固定那个流程，那个解法，万一你想不到那样子去处理条件，题目就很难做出来，所以有这么一个课给你总结好，带你算，还是会节省很多时间的。最后大概11月上旬结束了信号，然后开始做小黄书上的题，这里提一嘴，浙大842信号有一些真题是直接摘自小黄书，所以多刷小黄书是很有必要的。

11月23日，终于开始数电了，刚刚特地去确认了一下日期，虽然给了数电的课程，但一直没看过，不知道质量怎么样，抱着死马当活马医的态度点开了数电的课，发现讲的还真的挺好，知识点讲的也很清楚，题型总结的也到位，而且学姐用的一些表达就会让你感觉她对于这门课的理解是站在一定的高度的，而且能讲到本质上的东西。不得不说，我听了这么多年课吧，她讲的的确惊艳到我，给我节省了很多总结题型的工作量，迅速搭建了知识体系，反正听完之后，应对一些经典的题型是完全没有问题的。这样算下来，数电仅花了三天就学完了，而且能做题那种。但是好景不长，我在浏览了近几年的浙大数电真题后发现套路题越来越少了，比如说前些年经常出现的传统高进制计数器设计题近几年越来越少了，或者说不会让你那么轻松的做出来，另外，题型也越来越倾向于考察底层的原理，光光掌握做题套路是不够的了，最恐怖的是，对于第三章的考察也越来越深入，我不得不直面恐惧，回归课本。最后那一个月的时间里我是做了近十年数电的真题以及数电课本的所有课后题，然后数电近几年是有一种必考题兼送分题，微码控制器设计，这种题乍一看挺吓人很复杂，其实就是套路题，而且分值在20分左右，这个大家一定要把握住。我就可以按部就班且高效的进行专业课的复习，不用像刚开始跟无头苍蝇一样乱撞，浪费了大量的时间，相见恨晚呀！

12月：冲刺

最后一个月，就主要做一些数学的模考，英语作文的背诵，仿写，政治的背诵，刷题，专业课刷题的工作了，每天都充实也很辛苦。早7晚12这种作息。这里多提几句政治，不管你前面知识点学的怎么样吧，肖8肖4的选择题一定要搞的滚瓜烂熟，我当时是把选择题涉及的考点整理出来，每天都有背诵，里面有很多反复考察的点，就说明老师觉得这是重点了。选择题学有余力的可以再刷刷腿姐的，选择题多做做有益无害。问答题的话我是只背了肖4的，因为实在没时间多背了，因为我专业课的提升空间是那个时期最大的，所以大部分时间花在专业课上。另外，数学我也是*了一套预测卷，李林六套吧，做了前四套，两套120+，两套130+。他的预测卷市场上的口碑很好，里面的一些题确实是有真题的感觉，但是还是能够感觉到跟真题的差距，因为虽然都是出综合题，但是他试卷里的一些题就没有真题对于知识点衔接的那么平滑，但是拿来模拟保持手感以及查漏补缺是完全没问题的。

考试

终于来到了上考场的两天，我在本校考，所以环境很熟悉，早上政治，选择题还凑合，问答题自己背的东西成了材料。。。也没管许多，就有逻辑的抄了材料，配合上自己背的一些东西，勉勉强强答完了。下午英语，因为我一直没有做过整套3h那种模考，所以最后还是慢了点，剩了一道翻译没翻。第一天这两门算是平稳度过吧，重量级在第二天。第二天早上数学，我记得考了我最不熟悉的斯托克斯公式，凭着印象勉强把那题写了，估计是写错了，然后前面有一个积分没算出来，后面中值定理写了第一问就开始想到啥写啥了。反正考出来，大家都觉得不太好，我估摸着自己在110左右，成绩出来还挺准。下午专业课，信号没啥问题，都会写，计算量稍大，数电就有点不好答了，空着的题估计都有20分，我记得有个TTL电路分析不太会，还有变异计数器设计也没做出来。最后考到120+也挺意外的，看来做了的题几乎都对了。

复试

然后出成绩之前一直在玩，出成绩之后知道自己进复试肯定没问题了，开始着手准备，因为是线上复试，要准备ppt，老师会针对ppt问，所以我主要是针对ppt里提到的做了相应的准备，但是准备的不太充分，复试时候没有经得起老师的追问，而且我本科学的最好的一门课被老师问的体无完肤，老师问的很多我都没有学过，但我当时不愿意承认自己不会，所以强调自己没学过，后来想想，有点愚蠢，应该说后面会进行学习，反正复试的表现真的很糟糕了，所以大家一定要好好准备。另外，一定要把底层的东西，细节的东西摸透一点，一些经验帖说的那种套路性的话术看看有个印象就行，一共就二十分钟时间，老师的侧重点都在你的专业课水平上。因为知道自己复试有点凉凉所以等拟录取名单的时候一直很紧张，不过最后还是有惊无险上岸了，也算是有了个圆满的结果。

以上就是我的考研经历分享，希望能够帮到大家，也希望各位学弟学妹们可以考上心仪的学校，加油！

浙江大学科学与技术教育考研经验?

一、个人介绍

本科是浙大的科学与技术教育，2021应届生，处于对此专业的喜欢，我在考研的时候坚持备考了本专业。

二、择校原因

浙大科学洞戚与技术教育专业于2013年开始招收全日制专业硕士研究生，拥有一支以教授和中青年副教授为骨干的导师团队，学术水平高、学科布局合理、梯队建设完备。现有专任教师十余人，其中教授4人，副教授近10人，百人计划研究员和特聘研究员若干人，均有海外留学、访学经历。本专业通过对科技教育的理论与实践、科技教育资源开发与管理的研究，培养在中小学校、科技教育纳乱陵场馆、校内外科技教育基地、科学技术协会、社区科普站、新闻媒体等部门从事科技教育以及科学普及的高层次教育人才。

之所以这样安排，是为了适应考研的考试时间，数学和专业课都是150分，最重要的两门，所以安排在了白天学习。因为考研数学在上午考，专业课在下午考，所以我选择上午复习数学，下午复试专业课。晚上政治和英语的学习会比较轻松一点。

三、专业课备考笔记

教育综合（333）

虽然浙大参考书就两本，但是外教史-中教史-教育心理都会考。不过教心只考了一道，没想到今年843考了教心的题，所以该教心也一定要背的。教心我花的心思比较少，着重是在刷真题的时候把刷到那题的整章过一遍。所以重点章节过了很多遍，非重点少些。

5-9月份，看网课顺序教育原理-外教史-中教史-教育心理，将网课内容做笔记。网课找的是凯程前一年的课，因为有教育学基础，我是从强化班开始。如果没有教育基础的我建议从基础班看起，可以找前一年的课，倍速看。

徐影老师讲课讲得很好，我没有按照凯程的课更新的顺序来看网课，而是根据浙大真题的占比来看的。

10月份，开始第一轮背诵，因为笔记是根据网课做的，我怕笔记内容相比凯程的《应试解析》会有遗漏，所以*了三件套应试解析、应试题库、真题汇编。在进行第一轮背诵的时候，增补应试解析的内容。

11月份，很快把应试解析的内容补充完了，保持背书。关于背书背了几轮，完整的全部背诵只有两轮。不过我一直都在一边背书一边刷应试题库和做真题。所以我觉得背书不在于轮，而在于你是否真的背下了记住了。每刷一章应试题库我就会把该章内容再过一遍，前期把教育原理-外交史刷完，但后面没有时间只把中教史前面两章和后面近代史部分过完了，因为没有把应试题库刷完所以不算一轮吧。其间我害怕遗漏今年的热点，又把当年的凯程强化班的热点和扩展的课看完。（解释：刷真题和应试题库并不是需要真的写下答案来，只要看到题目把所有知识点脑子里回想一遍，如果发现想不起来或背不牢固就再把那个知识点默背诵）

除了涉及教育原理-外教史-中教史-教育心理之外，浙大的参考书《十二校联合-教育学基础》还有涉及研究方法，结合考试的真题，这本参考书内容远远不够。除了背诵学姐留下的笔记（内容很少），自己还根据真题的规律整理311研究方法的笔记和写了一个行动研究计划模板，并把他们背得滚瓜烂熟，事实证明明智之举。

12月份，保持背诵、刷应试题库和做真题。不算模考，真题做了三十六张，模考四次。提前两个星期，第一次模考，做不完试卷，论述题根本没时间写哭了，心情不好回寝室睡觉。第二次模考，把前面那张试卷再写了一遍，规定时间内写完了，答题卡写满。也就是说我只能在每道题全部熟悉并且不停笔的情况才能写完一张试卷。第三次和第四次模考都没写完，后期感觉没时间背了书了，最后几天没有模考，而是选择把之前的真题都过了一遍包括它们所在的章节的内容。

（五）科学教育基础（843）

8月份-9月份，把两本参考书《科学探究与国家科学教育标准:教与学的指南》和《在探究中体验科学:科学主题的研究性学习》看完了，并且做了思维导图。事实证明看了和没看差不多，连人家书的框架都没记住。我个人建议，参考书第一次看的时候可以不用那么仔细，记不住细的内容，但一定要清楚框架。

10月份，开始背两本书的笔记，每天可能背两个小时吧。内容不多，第一遍和第二遍背的时候很困难，它不像333逻辑有老师捋好了，基本上就是硬背。11月份，中期的时候我差不多背得比较熟悉了，但我发现我所背诵的内容做前一年的真题除了两个名词解释，其他的都做不出来。我开始发慌，决定把之前的参考书也背了。我先背诵的是《科学陪岁教育导论》的笔记，然后是《科技传播与普及教程》和《非正式环境下的科学学习》的笔记。其实《科学教育导论》和《非正式环境下的科学学习》是和22的参考书相通的，所以相当于只是一个补充的作用，背诵起来不困难。

《科技传播与普及教程》这本书个人觉得还是很重要的，因为虽然参考书全是涉及探究式教学，但是前一年的真题却出了很多科普的题。但我背完了之后发现不必全部背诵，整理出一个框架就可以，只要涉及科普的题根据框架往里面填东西就可以。

12月份，我发现背了这些笔记做题还是有难度，因为前一年考了PBL的简答题，虽然本科的时候学了，但背参考书的时候完全没涉及。所以我觉得真题会出科教常见的名词解释。于是乎，我开始整理本科的部分ppt内容进热点的笔记，并且写答题模板，只要涉及类似的题都可以套答。

非常可惜的是，我没有整理教学涉及的模板。当时觉得自己本科写了那么多个教学设计，这对我不是小case吗。打算后面几天整一个就好了，但最后一个月心态崩了尤其是最后一个星期，因为政治肖四担心背不完，除了每天瞄一眼自己整的热点模板，843基本没背，更别说整教学设计了。最后只是在考843当天的中午把自己以前写过的教学设计瞄了一眼，大概记住了教学设计有哪几个环节。考完后，看了教学设计的资料，恨不得魂传当时再写一遍。

模考了19和20年的卷子，感觉难度不大。21年和22年的题出得很类似，但和往年的出题习惯相差比较大。

考完，官网把参考书删了，我觉得也差不多是得删。参考书一般出得比较晚，所以我建议843要开始的话，着重看《科学探究与国家科学教育标准:教与学的指南》、《在探究中体验科学:科学主题的研究性学习》和《科技传播与普及教程》。

四、政治备考

1、选择题

前期，开始的时间比较早，八月份开始。先看徐涛老师的网课配上肖秀荣的精讲精练。先看精讲精练，再看网课，然后闭卷做1000题，把错题整理到笔记本上。

中期开始看腿姐技巧班，1000题二刷，整理错题。再三刷1000题，不过刷的是错题上的题，并标记，有些题标记了四五遍。所以我也忘记1000题的错题刷了几遍了。除此，利用吃饭时间看B站考研博主“空卡空卡空空卡”看政治考研速成课的视频。

后期错题每天刷得少，晚上睡前看几眼错的最多的那几个。主要是默写腿姐的冲刺笔记自测本和看冲刺笔记。自测本默了一遍，背错题至少四遍。

等预测题出来，把市面上所有的预测题的选择题都刷了一遍，大概34张试卷。完完全全刷整套刷了两遍，更难的刷了三遍，又再把错题刷了两遍。

2、主观题

肖八出了后，利用吃饭和洗澡时间跟“空卡空卡卡空卡”背诵马原部分，在肖四出来前把肖八的马原已经背得滚瓜烂熟。

肖四出来后继续跟空卡背诵，考前背了四五遍吧，再加背了点腿姐马原的部分，在考前背得很熟。

3、模考

觉得很多东西背不完了，后面几天很懒散，没模考过一次，非常惨痛的教训，请一定记得政治至少也要模考一遍啊！

五、英语备考

1、单词

单词是重中之重。前期做英语阅读订正时把生词抄出来，每天复习前面的单词；把恋恋有词的单词背诵一遍；用不背单词把红宝书的单词每天过150个。

中期继续背阅读生词并复习；恋恋有词默写一遍；用词软件把红宝书的单词每天过200个。后期早上背单词250个，利用走路、刷牙、上厕所和睡前过单词250个。（看情况，不一定每天过得完）

2、阅读

刷的真题是00-21的。前期自己先做了真题一遍和把唐迟的10年后试卷的讲解看了，简单说很多单词不会，看不懂文章也没做题技巧，做的一塌糊涂。

中期把真题刷第二遍，每次做完后会看唐迟当篇的讲解，感觉到明显的进步。

后期，每天刷了两篇或一篇，把英语阅读刷了三遍半，唐迟的视频网课也听了两遍多。

最后真题做的没意思，又在B站上找了考研博主的预测题一起做，觉得比真题难一些，但没多大裨益。

3、完型

从九月份开始，先刷的真题，刷得一塌糊涂才决定找网课看。网课看的是宋逸轩老师的，找了两个版本都看完了，内容很少，看完了还是不会。后来在B站上看了一些考研博主的视频，和宋老师讲的都差不多，大概意思是猜题。重新刷题第二遍，网课的方法一个没用上，只是把生词背了，把选项里的常见的放一起的词汇摘到笔记本上进行辨析，内容不多，后期每天瞄一遍。

4、翻译

首先是前期很早在看刘晓燕的长难句网课，很快也看完了。开始得比较晚，九月份开始，又是先刷得题，糟糕到不堪回首。刷完去找网课看。看的是唐静老师的视频，老师讲得很好，继续刷真题。后期每天晚上睡前会过一张试卷的翻译，只是简单看英语然后口译出来，回忆单词意思、用法、语法和难点等，很快可以过一张试卷。翻译应该过了很多遍，但具体几遍忘记了，但这不妨碍我翻译还是很拉。在翻译上花了很多时间，尤其是后期，但效益感觉不太高。个人觉得如果后期时间比较紧，可以适当放弃翻译。

5、作文

我记得我作文开始蛮早的，可能十月多就开始了。先是看潘赟老师的网课，很快看完了，先整了大作文模板出来。后来又看了王江涛的网课，看了十天后感觉浪费时间，没有什么对我有益的内容。平时背单词和刷真题的时候会积累可以用的单词、关键词、一词多义和短语，写作文前瞄两眼。

小作文直接根据几个考研博主的模板融合起来，大作文则是把最先的模板和英语真题黄皮书的答案融合，一直磨一直磨，写了三十多篇论文最终磨出了一个大模板。

6、模考

英语模考两次，每次作完都剩半个小时，当时感觉英语问题不大。那年那月那个孤独的考研人，那山那水那条寂寞的考研路，那曰那夜那颗迷茫的考研心，那恨那爱那份无奈的考研情，那风那雨那个执著的考研梦，我亲爱的战友坚持到底！考研大幕将拉开。考研党们，别犯低级错误，细读，真正做到考场上的都是好样的！加油，必胜！

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