北京建筑大学的特色专业介绍ppt 华南理工大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?

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高中美术鉴赏教案格式

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玉石之分——古代玉石艺术

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教学目的：

通过古代石器、玉器的发展，了解人类审美意识的萌生与发展。

了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响，由此对工艺美术获得初步了解。

教学重点：

玉器的发展历史和丰富内涵

教学难点：

理解“君子比德于玉”的特殊历史意义

教学过程：

一、导入

你了解玉哪方面的故事?

指名说说

二、新授或知

板书问题：引导学生去读课文

以玉组词

玉分几种，玉器*有几种审美追求?

为什么说“君子比德于玉”?

新石器时代有哪些玉器文化?

选择一玉器进行鉴赏练课件*习

学生细读，交流讨论。

反馈：结合图例引导学生说说答案，阐述“言念君子，温其如玉”、“君子无故，玉不去身”等含义，重点讲授“君子比德于玉”

进行鉴赏练习，说说艺术风格和喜欢的原因。

三、总结

中国传统玉工艺历史悠久，品种浩瀚，成就卓越，有丰富的历史文化内涵，以玉的质地来比喻人的美德是我国特有的文化现象，使本来就精美的玉器更增添了深层次的审美意蕴。

四、作业

选一图进行鉴赏练习

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一、数学学院——凌黎明教授

凌黎明教授的 概率论和线性代数与几何课 是我上过最有趣的大学数学课。我本身是一个文科生，但是由于专业需要，要上概率论和线性代数，原本以为数学都是很枯燥无味的。凌黎明教授让我对数学改观了。只要努力，文科生还是有机会不挂数学的。

二、工商管理学院——陈明教授

陈明教授的 市场营销课 绝对是商科学生必听的一门课。在他的课堂上，你会从多角度重新认识，定义市场营销这门课。陈明教授十分擅长用简单的例子引导学生深入思考市场营销现象，激发学生的创造性思维。不管是告雹洞入门级肆启别的课还是专业课，陈明教授都能讲授的很好。

三、外国语学院——高阳讲师

我选的一门通选课 英美音乐文化 是由高阳讲师讲授的。一开始听这个课的名字，我以为是那种水水的课（你们懂的），很好混学分。后来上课的时候，高阳老师讲的内容大大颠覆了我的认知。她将英美音乐与英美社会历史的内容相结合，深化了我对西方社会、文化的认识。同时，锻炼了我的英语听力、口语能力。

我们学校优秀的教授实在是太多了，值得大家听的课也很多袜枯。如果大家有机会来华南理工大学学习或者交流，一定要提前做好攻略，不要错过这个机会。如果大家有想了解的某个专业的优秀教授、有趣的课，可以在下面留言，我会及时回复的。

楚王问鼎——商周青铜艺术

教学目的：

1、使学生了解中国古代青铜艺术的光辉成就。

2、理解青铜器是如何以其造型纹饰和铭文体现其重大的社会flash课件模板下载作用。

教学重点：

青铜器艺术在发展的不同阶段各有不同的时代特点：商代尊神重鬼：西周礼乐制度：春秋战国礼崩乐坏。

教学难点：

学生对夏商周时代社会历史环境陌生及古代青铜器名称生僻字较多，用途不明确。

教学个过程：

一、导入：

引言：在各个不同的历史阶段，都有具有代表性的工艺美术品。如果说陶器是原始社会新石器时期的象征，那么青铜工艺就成为工艺美术的典型代表。

板书：夏商周青铜器

二、新授

1、什么是青铜器?

以铜为主加入锡铅合金，用蜡或泥模铸造的青铜器具。

2、青铜器的工艺三峡学案答案的产生和历史背景：

引导学生根据已学历史知识简单阐述。

3、青铜器的功能

结合作品赏析：

礼器：司母戊鼎乐器：钟

兵器：越王勾践其他生活工具：

4、青铜工艺在造型和装饰上发生重大变化的四个时期及各个时期青铜工艺的主要特征。

商代尊神重鬼：西周礼乐制度：春秋战国礼崩乐坏。

商代前期多以日用品为主，大多薄胎纹饰简单主要为饕餮纹。

商代晚期胎壁加厚，纹饰逐渐丰富，构图完整。欣赏《龙虎尊》《妇好角瓜》。

春秋战国时期，奴隶制度趋于瓦解，青铜工艺在造型和装饰也开始摆脱神秘宗教气息议论文向清新活泼的风格发展，变得奇巧富丽。欣赏《立鹤方壶》

战国时期作为封建社会的开端，处于开创新风格的变革时期，新工艺广泛流行，出现了《曾侯尊盘》2件合一的器物

引导赏析。

三、小结：古代青铜器艺术的产生、发展、变化是与当时的社会情况紧密结合的，大家要了解青铜工艺在造型和装饰上发生重大变化的四个时期及各个时期青铜工艺的主要特征。

四、布置课后作业。

熟读书后“小辞典”。

安全工程专业都要学些什么?

一说起安全工程专业，我就想起那 无数张图 。什么电工学的图，工程制图，工程CAD 等等。等你们上了大学就会知道这些图跟你高中学的那点儿电路图比起来。你那点图都不叫事儿，看着别的专业，平时都比较清闲，课也少，段亮作业也少，而我们每天几乎整天 都要在画工图 ，无数个图，除了你要手绘之外，你还要在电脑上学会用一些 软件来做这些图 。

并且由于这个学科这个专业的特殊性， 对我们的精确度以及严谨性有很高很高的要求 。你能想象吗？就是那种你又不想做，但是你还非得做，非得做的同时你还必须得把它做好的心情。总而言之， 画图是安全工程专业一个必不可少的学习重点也是练习的重点 。

啊，对，还有！最最最无语的就是那个 大学物理 ，上绝神课的时候，我只看到老师在前面，只看到PPT在播放，但是PPT上面的内容以及考老师口中说的话是完全听不懂的。并且赶上我们那个课的物理老师他本身说话声音就小，还带着一点点方言，所以有很多知识都要靠我们自己下课去把它琢磨透，看书看懂，当然有同学也有报网课。

无论怎么样吧，反正。这几年的 安全工程专业的学习 ，给我留下印象最深刻的就是写不完的作业，跟那个令人十分无语的物理课，但是握宏宽他们又是必须要学会的。所以 建议学弟学妹们还是慎重报考这个专业呀

泥土的生命——古代陶器与瓷器

教学目的：

1、了解中国原始社会陶器的产生及艺术成就。

2、了解中国ppt课件背景图古代瓷器的艺术成就。

3、体会从造型和装饰的结合方面，欣赏工艺美术作品。

教学重点：

中国瓷器的产生和发展，陶与瓷的区别;几大名窑的造型特征

教学难点：

瓷器的造型、装饰和艺术特色

教学过程：

一、导入：说到陶瓷你会联想到什么?你了解哪些陶瓷哪方面的知识?引导学生交流。

二、新授

板书：陶瓷

1、设问引导学生读书

2、结合教材，槐世提问：

⑴陶瓷之间的差别：原料、烧制温度、工艺。

⑵陶的发展：彩陶、素陶

仰韶文化——马家窑的文化——半山——马厂——大汶口文化——山东龙山文化

赏析：人面鱼面纹盘彩陶船型壶鸟纹彩陶盆

鹳新概念英语鸟石斧彩陶翁舞蹈纹盘薄胎高柄陶杯

瓷的发展：按历史年代介绍

重点是宋五大窑代表作品造型与艺术衫明消特色。

师引导学生交流，在指名说说

汝窑：胎质细腻，似玉之美

耀州窑：梅瓶典雅高贵

官窑：冰裂纹开片均窑：蓝色乳浊釉

定窑：乳白釉景德镇：青花

三、小结

陶瓷经历了哪些发展?宋代有哪些名窑?师总结。

四、布置课外思考：

青花瓷的艺术特色是什么?

皇权的象征——故宫建筑群与天坛

教学目的：

1、使学生对中国建筑艺术的经典——宏伟壮丽的紫禁城有个高二数学试卷分析初步的了解和认识，重点了解建筑对封建皇权大一统思想的具体体现。

2、了解天坛祈年殿等建筑的礼制意义及其艺术成就。

3、认识中国古代木结构建筑的特点。

教学重点：

1、结合实例讲解中国古代建筑的特点。

2、故宫体现古代礼制思想、帝王的绝对权势，给人予以强烈的精神震撼。

教学难点：古代建筑中有较多专业的术语，需要结合具体图象讲述。

教学过程：

导入：你知道紫禁城一共有多少间房子吗?

(9999.5间)

紫禁城屋顶瓦基本上是黄色的，(皇帝、皇后)个别也有绿的，(嫔PIN妃)为什么?

一、讲授新课：

中国古代建筑艺毕业论文大纲格式术(板书)

(教师讲解)：中国建筑、欧洲建筑和*建筑被称为世界三大建筑体系。其中尤以中国建筑和欧洲建筑延续时间最长，流传最广，成就更为辉煌。故宫是中国建筑的代表作品，它又称紫禁城，是明、清两代的皇宫。位于北京旧城的中心位置，是我国现存最大最完整的古建筑群。占地七十二万余平方米，南北长961米，东西宽753米。四周有高达10多米的城墙和宽52米的护城河相围绕，城墙的四角还分别建有角楼，组成一座森严的城堡。它是最能体现中国古代建筑风格的作品。

1、中国古代建筑艺术的特点初中英语学案(板书)

(1)木结构(板书)：中国建筑体系与其他建筑体系相比，具有独树一帜的木结构体系。这种木结构体系，承重与围护结构分工明确。门窗等的配置，不受墙壁承重能力的限制，具有“墙倒屋不塌”(板书)之妙。(2)庭院式的组群布局(板书)：即重要建筑都是以“群”的形式组成一个院落。除园林外，一般都是采用均衡对称的方式，沿着纵横两条轴线进行布局，比较重要的建筑都安置在纵轴线上。这种布局是和中国封建社会的宗法和礼教制度密切相关的。例：北京四合院(板书)

2、中国古代建筑(板书)提示：请同学们注中学历史教学园地意观察，故宫作为中国古代建筑的代表作品(板书)，其最大的特点是什么?(1)、故宫的总体规划(板书)(图示)请同学们观察，故宫的总体布局有什么特征?(学生回答：中轴线式布局，左右对称(板书)。)(问?)请思考：这样布局体现了什么样的思想?(生回答：体现了等级制度严格和皇权威严(板书)，封建时代一切以皇帝为中心的思想。)(师总结)：故宫由于是皇宫，所以一切都以皇帝为中心，体现严格的等级制度，除了整体布局以外，其他的装饰也是这样，我们接着欣赏。

(2)、故宫的屋顶样式的等级区别(板书) (教师讲解)：中国古代初三物理电学的屋顶样式繁多，而且有严格的等级区别，根据房屋的重要性来灵活运用。其中中国古代五大屋顶等级的排列如下：庑殿顶、歇山顶、悬山顶、攒尖顶、硬山顶(板书)欣赏：太和殿、中和殿、保和殿、午门、太和门、等，教师讲解，学生体会建筑的重要性与屋顶样式的关系。太和殿：皇帝进行朝会和举行重要典仪的地方，是故宫前朝三大殿中最重要的大殿，其屋顶样式采用重檐庑殿顶。中和殿：皇帝到太和殿举行重要典仪前作准备的地方，在前朝三大殿中地位最低，其屋顶样式采用重檐攒尖顶。

(教师讲解)：同学英语论文格式们可以看到，随着建筑物地位的变化，建筑的屋顶样式也随之变化，这是中国古代建筑等级性的鲜明体现。此外，建筑的彩画也是同样的*方式。(3)、故宫中建筑彩画的等级体现(板书)(教师讲解)：中国古代建筑外观上的另一显著特征是色彩的运用。色彩是中国古代建筑的主要装饰手段。这是由木结构体系的特点所决定的。从木材表面施加油漆作为防腐措施，发展到建筑彩画，形成俗话所说的“雕梁画栋”，北京故宫主要建筑的黄色琉璃瓦顶、朱红色的柱子、门窗，檐下处于阴影部位的建筑彩画用山市ppt青绿色略加点金，在白色石台基的衬托下，各部分轮廓鲜明，使建筑物显得更加富丽堂皇。在封建社会中，色彩的使用也受到等级制度的限制。黄色是最尊贵的颜色，绿色次之。所以，主要宫廷建筑的用色十分严格。这在建筑彩画中表现得尤其明显。建筑彩画的分类：(板书)

A、和玺彩画：用在主要宫殿，以龙为主要题材，其中又分为金龙和玺、龙风和玺、龙草和玺等。其中金龙和玺使用大量沥粉(用胶、油、粉调成膏，在彩画上画凸起线，上覆明亮的颜色，以加强彩画立体感、层次感的手法)贴金，最为富丽。

B、旋子彩中泰化学股吧画：以旋子花为题材，按照叠晕(用同一颜色调出二至四种色阶，依次排列绘制装饰色带的手法)和贴金的多少，分为六个等级，用在不同等级的建筑上。

C、苏式彩画：以人物、山水、花卉、翎毛、福寿字等为题材，比较灵活，多用在园林建筑中。

二、赏析天坛和其他建筑：中山陵设计者吕彦直 (1894年—1929年)字仲宜，又字古愚，天津人，清华大学建筑系毕业，1913年公费派赴美国在康奈尔大学建筑系深造五年。1921年回国，先在上海中南建筑公司任职，后自设彦记建筑事务所。1925年5月，国民*总理葬事筹备委员会向海内外征集中山小班教案陵设计图案，吕彦直的设计获头奖，被聘为中山陵建筑师。中山陵于1926年3月12日奠基，1929年建成贝聿铭和香港中银大厦贝聿铭，华裔美籍建筑师。1917年生于广州， 1935年赴美国留学，1940年获麻省理工学院学士学位。1946年获哈佛大学硕士学位后留校任教。1958年在纽约成立个人的建筑师事务所，曾获美国建筑师学会金奖、法国建筑学会金奖、日本帝赏奖。1983年获代表建筑界最高荣誉的普利兹建筑奖，1986年里根总统颁予自由奖。贝聿铭建筑设计的特色是简洁利落、合理，有秩序性。他的代表作品有科罗拉多州美国大气研究中英语词典下载心、台湾东海大学卢斯纪念教堂、纽约肯尼迪国际机场候机楼、新加坡中国银行办公楼、华盛顿国家美术馆东馆、北京香山饭店、巴黎卢浮宫入口玻璃金字塔大厅、香港中国银行大厦(1982年—1991年)等。香港中银大厦高70层，岿然耸立于密密麻麻的高楼群之上，楼体结构每13层以斜构件加固，使大楼纵向和横向的负荷全部转移到四根角柱上，它代表了一种新型的建筑。雨后春笋般的建筑形象，象征着香港美好的前景。

三、小结

故宫的总体布局有什么特征?这样布局体现了什么样的思想?

四、布置课外思考：

中国看云识天气古代建筑如何体现皇权大一统思想?

天津工业大学怎么样

天津工业大学在禅瞎宴天津来说还算是不错的学校，虽然是属于二本，但是录取的分数线也基本上在一本上下的样子，而且学校的整体是仿照哈佛大学建设，可以说还是很有风格的，理工科配有大批实验室，文史、艺术类配有专业工作室等，现在这所大学也已经神告发展为以工和文为主的综合型大学了。

这是大学最传统的学科，是纺织工程，这个专业也是学校的最强专业，但是良心话说，这所学校的师资力量还是很一般的，毕竟属于二本院校，学风一般吧，如果你没有很强的自律性，不能自主的去学习，也有可能在大学四年就昏昏度日了。

天津大学有两个校区，一个老校区，一个新校区，老校区在河东区属于市中心，可以说周围的交通很方便，但是校区面积不大，可以说硬件设施都比较齐全，比如说游泳馆，体育场，篮球场，羽毛球，网球等等场馆还贺银是应俱全的，而且校园中还有个湖者滨江道商业圈用，可以说绿化面积都挺好的。住宿的话一般都是六人间，属于上下铺的那种，有个人独立的衣橱，没有阳台，也没有独立的卫生间，但是有的宿舍楼配有阳台，这样就看你入住哪一栋宿舍楼的，这个也是依据先后报道顺序或者专业来定，饮食的话可以去学校的餐厅，学的餐厅，可以说消费也不是很高，但是也可以去周围的一些餐厅，学校外面也有餐厅，而且学校离着理工大和师范大学也挺近的，有时间的话可以去这两所大学去转一转，也可以去那里吃饭。

总体来说的，天津工业大学还算不错了，毕竟在滨海城市天津可以说条件上十分优厚，对于你以后就业也很有帮助，如果想留在天津的话，可以去一些大的企业，找一些实习的机会，对你以后还是很有帮助的，这个就看你的选择了。

北京交通大学有哪些教授的课是必须要去蹭的? - 百度...

我是18级经管学院的研究生，那就必推经管学院的马忠教授！首先，马忠老师的颜值是被吹爆的，先放两张图，一旦都看不出是60岁的人，哈哈~

听说马忠老师出身于教师世家，父亲是大学老师，也传承了父亲的负责认真。1987年从北交经济管理学院的研究生班毕业后，由于成绩优异，直接被当时的经济系主任邀请留在母校任教。

早就听说过马忠老师的大名，第一次上马忠老师课的时候还特别紧张，果不其然，马忠老师确实非常严肃，每次在做pre的时候都心惊胆战，因为老师对我们的要求特别高，冲顷课程报告完全布置成毕业论文的格式和要求，从这就可以看出来马忠老师对散好陆于学生的负责和认真，并且马忠老师上袜卜课的时候经常会对课程内容进行延伸。虽然老师很严厉，但我们都受益匪浅，因此我非常幸运成为马忠老师的学生~

还有一位著名的学术大牛，经管学院工程管理系主任、博士生导师 —刘伊生教授。他是国务院学位委员会管理科学与工程学科评议组成员、中国建设工程造价管理协会副理事长、专家委员会副主任、英国皇家特许建造学会资深会员（FCIOB）等，还是一位享受国务院特殊津贴的北京市教学名师。

刘伊生老师也是本科毕业于北京交通大学铁道工程专业，在北交读本、硕、博，最后选择留在母校任教。刘老师主持包括国家自然科学基金项目、国家科技支撑计划课题、国家软科学计划项目、国际合作项目等科研课题100余项，发表论文120余篇，出版著作、教材30余部，指导培养硕士、博士研究生两百余人，荣获北京市哲学社会科学优秀成果二等奖、北京市优秀教学成果一等奖、宝钢优秀教师奖、中国工程造价行业突出贡献奖等，主编、参编多项国家及团体标准。荣誉实在太多，都列不完啊~