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吉林大学体育学院介绍专业 怎么报考体育院校

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吉林大学体育学院好吗

吉林大学体育学院好。
吉林大学体育学院始建于2001年。2006年原吉林大学公共体育教学与研究中心整合桥兄蚂划归到体育学院,整合后的体育学院承担体育专业课教学、硕士研究生培养和全校的公共体育课教学、学校群众体育活动的组织、高水平运动队的训练与竞赛、学生体质健康检测工作。截至2020年6月,体育学院拥有2个本科专业,拥有体育学(学术型)一级学科硕士点和体育硕士(专业型)一级学科硕士点。
学院教师承担国家社科基金项目8项,教育部人文社科研究项目2项,教育部教育科学规划项目1项。发表CSSCI检索论文94篇,SSCI检索论文20篇,出版各类教材108部,专著21部,译著1部,获专利3项。2012年获批成立国家青少年健康研究基地,2013年获批“国家体育总局体育文化发展中敏埋心体育文化研究基地”。
学尘侍术交流:体育学院注重开展对外交流与合作,同美国、日本、俄罗斯、韩国、埃及等国家的多所大学保持着良好的交流与合作关系,多次邀请日本东北大学、京都大学、鸟取大学、早稻田大学、宫城大学的教授和国内的知名教授、学者来学院进行讲学。学院多名教师也赴美国、英国、埃及和日本等国家开展民族传统体育教学和体育科学研究等工作。

怎么报考体育院校



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2017年体育生怎么考大学   我国大部分的知名高校、重点高校都会招收体育特长生。体育特长生一般通过以下几种方法考大学:1、高水平考试,2、单招考试,3、体育类招生考试。下面跟我逐一看看这几种方式,希望对大家考大学有帮助~   途径一:高水平运动员考试   全国共有275所高校招收高水平运动员。报考高水平运动员的考生,分三个层次:一是,国家健将级运动员免试。二是,国家一级运动员通过学校出题的考试,不参加高考。三是,国家二级运动员通过高考达到生源地二本线分数,特别优秀的达到二本分数线的65%即可。考生入校后读非体育专业,须参加运动队教学训练和竞赛活动。   途径二:单招考试   全国共有133所高校可以对运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。获得规定项目二级运动员(含)以上运动技术等级资格的考生。参加由国家体育总局组织统一命题的考试,分三个层次:一是,特别优秀国家健将级运动员免试入学。二是对健将级、国家一级运动员考生降分录取(国家健将级运动员在录取分数线以下50分,国家一级运动员在录取分数线以下30分录取)。三是,二级运动员考生,通过考试要求的分数线。如被招生院校体育单招录取,则考生不用再参加普通高考。   途径三:体育类招生考试   全国共有306所高校开设体育教育专业,对体育特长生实行体育类招生考试。体育类招生即普通高校的体育类专业招生。符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生,均可报考体育类招生。报考体育专业的考生,须分别参加全省体育专业统考和普通高考,一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。文世拦化课分数大概380以上,体育成绩(分素质测试和专项测试,统一测试)大概90分以上即可被录取。   途径四:普通高考   除了以上方法,也有文化成绩较好的体育特长生,考大学的途径和其他学生一样,体育只作为纯特长与爱好。   怎样才能获得国家二级以上运动员称号?   因项目和政策的不同,获得标准不同(均可在网上搜索),以羽毛球为例,满足以下条件之一便获得国家二级运动员称号:   1.凡在全国青少年比赛中,获得甲组单打、双打和混双第5至8名,乙组各单项第3至6名的运动员;   2.在全国业余体校比赛中,获得甲搜正胡组各单项第2至6名,乙组前2名的运动员;   3.在省辖市(专区、直辖市的区)或相当于省辖市的`比赛以及各自治区、直辖市系统举办的比赛中,获得单打、双打、混双前4名,团体赛前2名的主力队员;   4.在省、自治区、直辖市举办的青少年比赛中,获得单打、双打、混双前4名,团体冠军的主力队员,少年比赛各单项冠军的运动员。   我校大多学生会通过体育单招考试升学,举办运动训练专业的招生院校有:   北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、首都体育学院、天津体育学院、河北体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、山东体育学院、广州体育学院、北京师范大学、河北师范大学、山西大学、中北大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、大连大学、大连理工大学(盘锦校区)、渤海大学、辽宁工程技术大学、吉林大学、东清州北师范大学、吉林师范大学、延边大学、北华大学、长春师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、苏州大学、中国矿业大学、江苏师范大学、浙江大学、宁波大学、绍兴文理学院、安徽师范大学、合肥师范学院、福建师范大学、集美大学、华东交通大学、南昌大学、江西师范大学、井冈山大学、赣南师范大学、宜春学院、中国海洋大学、山东理工大学、烟台大学、聊城大学、曲阜师范大学、河南大学、郑州大学、河南师范大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、黄河科技学院、华中师范大学、江汉大学、中南大学、湖南大学、湖南师范大学、湖南工业大学、衡阳师范学院、华南理工大学、华南师范大学、深圳大学、嘉应学院、广西师范大学、海南师范大学、西南大学、重庆师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、陕西理工学院、西北师范大学、天水师范学院、青海师范大学、青海民族大学、宁夏大学、新疆师范大学、石河子大学、张家口学院、内蒙古大学、湖南人文科技大学、广西大学等93所。   举办武术与民族传统体育专业的招生院校有:北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、首都体育学院、天津体育学院、河北体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、山东体育学院、广州体育学院、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、晋中学院、内蒙古民族大学、沈阳师范大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、苏州大学、扬州大学、江苏师范大学、浙江大学、杭州师范大学、阜阳师范学院、集美大学、江西师范大学、山东师范大学、鲁东大学、菏泽学院、河南大学、郑州大学、河南理工大学、洛阳师范学院、商丘师范学院、黄河科技学院、吉首大学、广西师范大学、海南师范大学、西南民族大学、贵州师范大学、云南师范大学、云南民族大学、西北师范大学、宁夏大学、青海师范大学、青海民族大学等50所。   运动训练专业所设项目为:   冬季项目:速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶、越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪、单板滑雪、冬季两项。   其他项目:射击、射箭、场地自行车、公路自行车、山地自行车、BMX小轮车、击剑、现代五项、铁人三项、马术、帆船、赛艇、皮划艇静水、皮划艇激流回旋、蹼泳、滑水、摩托艇、举重、柔道、摔跤、拳击、跆拳道、田径、游泳、公开水域游泳、跳水、水球、花样游泳、体操、艺术体操、蹦床、技巧、手球、曲棍球、棒球、垒球、足球、篮球、排球、沙滩排球(二人制)、乒乓球、羽毛球、网球、橄榄球、高尔夫球、围棋、国际象棋、登山。   武术与民族传统体育专业所设项目为:武术套路、武术散打、中国式摔跤。 ;

吉林大学有哪些王牌专业?



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一、材料科学与工程

培养目标:该专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作的科学研究与工程技术人才衫键漏。

二、机械工程

培养目标:该专业培养具备机械设计、*、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机械、机电产品的设计、*及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力的人才。

三、法学

培养目标:该专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

四、材料学

培养目标:该专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材亮枣料化学相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。

五、电子科学与技术

培养目标:该专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域相关理论和基础、实验能力和专业知识,能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、*、科技开发,以及科学或烂研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。

参考资料来源: 百度百科-吉林大学

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吉林大学体育学院始建于2001年。2006年原吉林大学公共体育教学与研究中心整合划归到体育学院,整合后的体育学院承担体育专业课教学、硕士研究生培养和全校的公共体育课教学、学校群众体育活动的组织、高水平运动队的训练与竞赛、学生体质健康检测工作。截至2020年6月,体育学院拥有2个本科专业,拥有体育学(学术型)一级学科硕士点和体育硕士(专业型)一级学科硕士点。
学院教师承担国家社科基金项目8项,教育部人文社科研究项目2项,教育部教育科学规划项目1项。发表CSSCI检索论文94篇,SSCI检索论文20篇,出版各类教材108部,专著21部,译著1部,获专利3项。2012年获批成立国家青少年健康研究基地,2013年获批“国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地”。
学术交流:体育学院注重开展对外交流与合作,同美国、日本、俄罗斯、韩国、埃及等国家的多所大学保持着良好的交流与合作关系,多次邀请日本东北大学、京都大学、鸟取大学、早稻田大学、宫城大学的教授和国内的知名教授、学者来学院进行讲学。学院多名教师也赴美国、英国、埃及和日本等国家开展民族传统体育教学和体育科学研究等工作。

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