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中国计量大学现代科技学院的解读
一、2022录取分数线
1.中国计量大学现代科技学院专升本最低录取分数，文史类英语专业224分，理工类机械设计*及其自动化183分，国际经济与贸易208分，艺术类广告学218分
2.现代科技学院除汉语言文学专业和广告学专业无专简樱业要求，其余专业均有专业要求，各专业均有英语察圆等级限制
3.科技学院各专业大概比声控高10-20分之间，经管类的财务管理专业比省控线高40多分
二、学校宿舍环境
1.电子密码锁，独立卫浴，新宿舍所有东西都很新，有空调有阳台,很nice,而且整晚不断网不断电,唯一缺点是空间有一点窄，不过四人寝够用了。另外不需要交水费，寝室的镜子也很大，上床下桌。
2.床上的栏杆还是很高的,轻易是没有办法滚下来的,每个床位都会有网线插孔,桌子下方藏在脚边的,有电源插头
三、学校食堂介绍
1.现科有两个食堂和两个后勤餐饮服务点，食堂有三层，每层都各有特色，一楼供应面食和家常菜,二楼供应来自世界各地的美食，三层主要供应小碗菜
2.后勤餐饮服务点多为打包和外带，一楼的缺点就是种类拦没丛太少,没吃几天就腻了,现科食堂的锅贴和烧饼都很不错
四、大家夸赞的点
1.学校设备啥的都是你新的,上课很舒服,虽然不要像其他学校那么热闹，但也多了一份干净
2.学院应届毕业生创业率保持在1.5%以上,毕业生创业领域广，创业形态灵活，学院毕业生毕业一年后的创业率保持在5%左右，连续多年位列全省本科院校前10名
3.航宇楼和各宿舍楼下均有自助打印机,同学们可以根据自己的需求进行选择
4.大部分课程安排在航宇楼,需要实践上机的在知行楼
5.体育馆和操场晚上有很多打羽毛球和篮球的,还有很多跑步的同学，运动氛围很浓厚大家吐槽的点
五、大家吐槽的点
1.因为是独立学院，所以学费偏贵，普遍在17000-26000元每学年，考研教室只是单纯的一个教室，并不会每人一个座位
2.下雨天学校会被淹，学校地理位置偏僻，娱乐活动较少
怎样获取中国计量大学本科学历?
高中起点升本科学制为5年、高中起点升专科学制为2.5年、专科起点升本科学制为2.5年。
对于中国计量大学成人高考本科学历学位证的获取，一般需要达到以下要求：
1.英语成绩达标（本科在读期间通过学位英语考试），这是最基本的要求也是最重要的要求，学位英语目前大部分省份都是统一考试，个别省份取消学位英语，由报考院校单独组织考试。
2.课程达标，学位课程一般每个专业都是三门课程，学位课程的成绩一般要求是单科成绩不低于75分，平均分达到80分，不过学位课程相对来说都是比较简单的。
3.论文（普通本科院校其实对论文要求不是很严格，只要字数达标、格式正确即可）
通过上述的介绍，相信大家对学位证书有了一定的了解，敏慎尺总体而言，学位的申请有一定的难度，但是只要努力还是可以拿到的，拿到之后对你的职业发展有一定的帮助。
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中国计量大学考研英语几
经查猜游纯阅中国计量大学官网可知，中国计量大学考研英语是英语六级。
中国计量大学（ChinaJiliangUniversity），简称中量大（CJLU），是国际上唯一一所以计量命名的本磨好科院校。坐落于浙江省杭穗咐州市。
中国计量大学专升本专业介绍:英语专业?
中国计量大学专升本专业介绍：英语专业
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专业概况
本专业培养的专业人才具备良好的政治思想修养、人文综合素质与社会服务意识、开阔的国际视野;具备扎实的英语语言基础和基本技能，良好的英汉双语运用能力和跨文化交流能力, 熟练的英语听、说、读、写、译五项技能，丰富的英语语言、文学、文化、外事礼仪、国际惯例与英语习俗等知识;具有良好的思辨能力、创新能力、快速适应环境能力和运用相关知识技能发现、分析、解决问题的能力。
英语专业近6成的老师有海外留学或访学经验。博士和高级职称老师占比4成。科研实力较强，近几年，英语专业老师获得国家社科基金、教育部人文社会科学研究规划基金和其他省部级项目多项。现已形成一支师资力量雄厚，学历、学源、职称结构合理，具有较高教学水平与科研能力的教师队伍。第二外语师资涵盖日语，法语，韩语，德语，俄语和西班牙语。
学生课外活动丰富，不仅能在各种活动中提升听说读写译等专业水平，还能在各种活动的组织策划中提升人际交往和沟通的能力。
毕业前景
本专业学生毕业就业率高，能在外贸、轻工、郑返教育与文化等领域从事商贸、管理、翻译、传播、教学等相关工作;也可以报读国内硕士研究生或出国深造。
教授谈专业介绍
1、英语专业内涵怎么样?
我校英语专业成立于2002年9月，分为商务英语、口译与职业传播、外语教育三个专业方向。2010年本学科被确立为校级重点学科。英语专业不仅培养学生的听说读写译等基本操作技能，更注重相关文化、思维方式和人文精神的发展。英语专业也是综合性专业，它引领学生把握英语国家的文学、文化学、语言学和国际贸易等方面的知识, 帮助学生全方位提升语言表达能力，同时帮助实现学生自我认知能力，感悟力、分析力、翻译能力和商务能力等。本专业还具有交叉性和国际性。其宗旨是培养面向国际的复合人才，若以英语专业为基础，辅以国内外继续深造，可以培养出国家急需的高层次人才。
2、英语专业的学习研究对象是什么?
英语专业的研究对象是英语国家的文学、文化学、语言学、翻译学和经济贸易袜丛没，以英语语言为基本媒介。通过系统的学习，学生将了解英语国家的文化、思想、理念和思维方式，感悟英语国家风土人情， 洞悉中西文化的差异;在掌握娴熟的语言技能的同时，提升逻辑思辩能力以及有效开展商务、教学、翻译、管理、研究等方面工作的能力，最终达到自我认知的实现和提升。
3、 英语专业的本科核心课程、特色课程?
核心课程： 综合英语、英语口语、英语写作、英语阅读、高级英语、第二外语(日语、法语)、商务英语、外贸函电、外经贸谈判、英美文学、东西方文化比较、语言学概论、学术论文写作等。
特色课程：国际贸易、交替传译、英语媒体与文化传播、语言教师职业发展。
4、英语专业的学生需要具备什么特质?
英语专业的学生具备较高的人文素质，具备良好的跨文化交际能力，有较扎实的汉语基本功，熟悉中国文化传统，对英语国家的社会、文学、文化、历史和地理等有较全面的了解。此外，本专业需要学生具有较为缜密的外语思维能力，系统的推理能力和跨文化沟通能力，敢于创新，勇于独立开展工作，具有竞争与合作的能力，中告纳英文两种语言基本功都较好。
5、英语专业学习过程中，可能遇到的困难是什么?
语言学习的特点是需要大量的积累和扎实的语言基本功，包括丰富的词汇量、娴熟的语法功底、篇章阅读能力等都需要长期坚持训练。只有大量的输入(读与听)才能打好语言基本功，有效得体地输出(译写与说)。另外，英语文学、文化、语言学、翻译学、经贸等科目的学习需要阅读大量的书籍和资料的日积月累。然而，受国内多年的应试教育的影响，学生比较擅长机械的阅读技巧与题型训练，缺乏对英文原文、原著的大量有效的吸收和批判性阅读的训练以及创意写作的掌握，这可能是学生在英语专业学习中会遇到的问题。部分学生缺乏对所学专业的系统性了解和对未来职业的规划理念，这也会给学习带来困难。
6、社会生活中有哪些问题需要通过英语专业的知识和方法来解决?
在当今社会全球化和世界经济一体化日益加快的背景下，国家与国家、地区与地区之间的交流日益频繁，受过系统英语专业教育的学生就会显示出其知识结构优势和能力特长，在国际交往与多变交流中一展身手。我国在外交、旅游、文化、科技、管理和经济等领域，以及工业、交通、设计、物流等重要产业部门，非常需要英语专业的高级管理人才。
7、英语专业毕业生就业升学去向怎么样?
本专业学生近年来就业率一直保持在99%以上，升学率也逐年上升。英语专业毕业生有两个选择。一、国内外大学继续深造，攻读文、史、经、哲、法等学科的硕士学位;二、在文化教育、大众传媒、对外交流、经济贸易、科技领域、公共事务、国家政治机构等部门从事管理、研究、教学等工作。
8、社会上是否存在对英语专业的误区?
有人认为英语是一种“工具”，专业性不强，甚至有人提出英语专业无用论。这只是片面理解了语言的功能和作用。语言背后其实存在着文化、社会知识、审美意识、思维方式和精神维度，不了解文化，就不能学好语言。轻文化底蕴与综合素质培养必将导致思想浅、视野窄、定位低、发展后劲不足、缺乏竞争力的后果。而经过系统学习的英语专业人才可以适应外贸、外交、教育、管理、翻译等多领域的工作恰恰说明了英语专业人才培养的灵活性和重要性。
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