今天蜕变学习网小编整理了新高考选科与专业比例不符 2021新高考3+1+2的本科线是不是统一的?是不是不选的...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
2021新高考3+1+2的本科线是不是统一的?是不是不选的...
近日，全国陆续有个别省份公布了2021年高考报名，其中就包括湖南等“3+1+2”新高考地区。对于很多正在高三奋斗的2021年考生来说，了解新高考的相关情况至关重要，其中就包括新高考下批次线的划分。那么，2021新高考3+1+2的本科线是不是统一的？是不是尺顷不选的科目不考？
一、2021新高考3+1+2的本科线是不是统一的？
不统一，每个省各不一样，且在各省均分为两条本科线。
截至目前，全国共有8个省市将在2021年，进行首次“3+1+2”模式的新高考，分别为：
辽宁、河北、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。
同时，新高考后本科线将没有文理之分，其具体情况如下：
【一个省内将有两条本科线】
一方面，根据目前各省公布的新高考招生录取方式显示，
从2021年起，普通本科高校招生将按照物理、历史科目分开划线，即本科线分为“物理本科线”和“历史本科线”。
由此一来，届时选考物理的考生填报志愿时只用参考“物理本科线”即可，而选考历史的考生则需参考“历史本科线”，情况与以往的文科、理科颇为相似。
【每个省的本科线都不相同】
另一方面，据各新高考（3+1+2）省份公布的高考命题情况来看，
各省的语、数、外三门科目均为教育部命题，即“全国卷”；但其他选考科目的试题均由各省统一命题，即“地方卷”。
并且，这些省份使用的“全国卷”，将不是三种传统高考“全国卷”中的任何一种，而是“新高考全国卷返困友”；另外，目前尚未可知这八个省份是否会使用相同的语、数、外全国卷。
总的来说， 各省的高考成绩不具备可比性，本科线也不能共用。
二、2021新高考3+1+2是不是不选的科目不考？
众所周知，“3+1+2”模式新高考中的选择考科目共有6门，即思想政治、历史、地理、物理、化学和生物学；且考生要自己确定其中三门科目进行选择考，成绩计入个人高考总分。
关于没漏槐有选到的选择考科目，考生 不需要参加它们的选择考，只需通过其合格考 。因为合格考成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，也是高职院校春季招收高中毕业生的依据之一。
选专业却“尴尬”了 新高考改革后怎么选科目是一门...
“很多学生的策略是全力攻3门选考科目，学考科目在临考前2-3个月突击一下，能拿A就行。这个想法很‘危险’。”学生要在高中有一个通识学习的习惯，这三年一定要保持学习的连贯性，不要考一门放一门。
关于学考选考科目考完该不该放的问题，单就升学来说，学生升学除了通过高考，还可以通过‘三位一体’等形式入学。而这类自主招生中，学考选考科目的内容依然会考到。你放掉了，也就把升学限死在高考一条路上了。
新高考赋分和选考人数有关吗?选考人数越多越容易被...
依照之前的思维，挑选的人越大，好像市场竞争越大，但等级赋分制中， 你的初始卷面分在全部学生中常处的部位排行更为重要，成绩越高游丛，相匹配的部位排行就会越提上去，赋分就会越多。赋分 规章制度 下选科总数是影响到最后分数的关键神昌樱因素。但也必须联系实际状况，学生需可能自身的分数处在赋分表里的哪个位置，且掌握省内报名同一课程的总数， 选用总数较多的是学科。
挑选总数多的是学科确实会有益于赋分，但仍需一定标准。一般情况下，选考的学员数量越大，顶级尖子生又不聚集的学科，相对应的等级赋分规章制度便会更为科学合理、公平公正，对学生的赋分将有一定的协助。尖子生选考越集中化，变成快穿炮灰的概率越大；考题难易程度：试题难度越简单，尖子生区域快穿炮灰便会越大。考题会难，尖子生越非常容易和别人打开差别，考入名牌大学。
赋分方式下，挑选总数越大，赋分结论就会越趋向有效，挑选总数越低，随机性便会越大。赋分制初心应该是把不一样难度系数学科的考卷所考取的成绩再次区划，而促使选科难度大分数低的学员不容易缺失机遇，运用赋分迅闹制反映出该学生真实性学习培训水准。新 高考改革 摆脱 文理分科 ，同学能够随意组成，挑选不一样组成的学员，还能够挑选同一院校的同一 技术专业 ，那样难题就来啦。
假如试卷难度不一样，保证相对性简单考卷的同学便会赚划算，挑选比较难的考卷的学员，便会吃大亏。为了能追求完美公平公正，新高考改革采用“等级赋分”方式。依据卷子考试成绩明确学生的排行，从而明确学生的等比赋分区段。寻找学生相匹配的等比赋分区段，对学生开展等比赋分。 通过赋分后的考试成绩就是学员的最后考试成绩，将该考试成绩记入学生总成绩。
对选考科目的要求
一、首选科目要求
“仅物理”表示首先科目为物理的考生才能报考，且相关专业只在物理类别下安排招生计划；
“仅历史”表示首先科目为历史的考羡耐庆生才能报考，且相关专业只在历史类别下安排招生计划；
“物理或历史”表示首先科目为物理或历史的考生都能报考，且相关专业只在物理、历史类别下统筹安排招生计划。
二、再选科目要求
高校根据实际情况，从再选科目中选择1门、选择2门提出要求，或者不提科目要求。
选择1门：再选科目中的某一科要求，1门科目考生必须选考方可报考。
选择2门：再选科目要求分成“考生均须选考方可报考”和“考生选考其中1门即可报考”。
不提科目要求：考生选考科目符合首选科目要求就可报考 ，对再选科目无要求。
选科一般有什么要求
传统的文科专业:政治、哲学、历史、法学、语言学、部分的管理学、经济学类、艺术设计、社会学类、新闻传播学类等是不做选科要求，但是包括中国人民大学，金融学、金融工程、工商管理是需要选科物理或是历史其中一门，而中央财经大学、中国科学技术大学更是必须选科物理。但是华中师范大学却在政治、历史等专业要求政史地三门，法学也是要求政治和历史。
在理科中更不用说了，无论是什么专业物理都是大头，必选，甚至在部分学校物理可以通吃的，很多学校都是物理或是化学任选一门，但是武汉大学在医药类、轻工、化学、生物都是要去物理和化学必修。其实生物一科要求的比较少但是就不说明不重要了，比如华中师范大学的生物专业、心理学等就要求生物，兄握而浙江大学城市学院医药类专业全部要求选修生物，护理专业还要求历史。
学科真的没有一个统一的标准，每个学校都有不一样的要求。但是如果希望读文科专业的建议一门亩尺历史，但是想读金融、工商管理的还要选修一门物理。对于理科的学生，物理和化学似乎成了必选。
当然这都不是一定的，仅供参考。想要正确选科，还是得结合学生的兴趣和优势再根据希望的专业和不同层次的大学进行综合考量。
新高考专业对选科要求有哪些
2018年秋季，湖南、湖北、河北、辽宁、重庆、江苏、福建、广东八省作为第三批新高考改革实行省份，正式加入新高考队列中。八省借鉴了第一批和第二批试点经验，采用“3+1+2”选科模式。
我想问下新高考改革大学专业选科要求,是教育部规定...
选科指导
按价值、兴趣、能力、个性综合权衡，有四个“坑”别踩
“根据兴趣和特长，选择适合自己的学科”，这句话对高一学生来说，也许有点站着说话不腰疼，他们的困惑是，“我怎么知道自己的特长？怎么判断适合？”别急！原华南师范大学副校长、心理学专家莫雷为大家抽丝剥茧，教你判断方法。
如何做好规划？莫雷指出，要根据价值、兴趣、能力、个性综合权衡，做出最佳选择，但这4个方面又分别容易有误区。
“价亏敏值是科学的分析当前各个专业的发展前景，优势、待遇是应该考虑的也是很有必要的。但是，价值取舍要谨防陷入功利误区。”莫雷指出，仅仅根据哪种专业最容易找工作、薪酬更高的“热门”进行专业和职业规划，就是“功利误区”，因为热门是会变化的，“日前教育部公布了15个前几年还热门但现在已经就业困难的专业。例如，2000年法学专业很抢手，但现拿空芦在所有的高校基本上都有法学专业，饱和了。所以要长远一些，不要这么短视。”
人的真实兴趣是跟内在能力、性格连在一起的，有时甚至自己都不知道。深层的隐性兴趣是稳定的，可以不断支持个体进行相应的学习与工作，“个体常常没有明确意识到自己的这种兴趣，需要通过潜在的兴趣消带测评才能发现。”
有兴趣，还得有能力，它决定了今后的规划是否可以可持续发展，科学地分析自己的能力倾向，分析自己的能力特质水平，优先考虑自己最有胜任力的专业与职业。
学生最容易陷入的“能力误区”，是将自己中小学学习各科的成绩作为衡量自己能力倾向与水平的依据，“哪一科成绩好，通常被叫做一般能力，但是职业、专业的好需要更多特殊能力。有的潜能我们不知道，特别是职业的潜能，所以应该通过科学的测量工具来考察学生的专业学习或职业能力。”
“不同的气质和性格的人，适合职业是不同的，个性气质越典型，越要选择好相吻合的专业与职业。”莫雷认为，学生应该科学地分析自己的个性特点尤其是气质类型，优先考虑与自己的个性最适合的专业与职业。
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