今天蜕变学习网小编整理了高等职业学校数字媒体专业 数字媒体技术专业学什么?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
中职数字媒体技术应用专业主要学什么
很多人对数字媒体技术应用专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧!
数字媒体技术应用专业介绍
培养目标：
专举袜业培养在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容*方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、*，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。
就业方向：
毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计*企业。在广播电视、广告*等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编扒模辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与*工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。 主干课程：
计算机科学与技术、数字媒体技术、C语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、多媒体技术、数字媒体导论、动画设计与*、数字音频视频技术 职业证书：
一：计算机操作工证春答缓书
二：多媒体作品*员
对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/
数字媒体技术应用专业介绍
培养目标：
专举袜业培养在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容*方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、*，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。
就业方向：
毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计*企业。在广播电视、广告*等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编扒模辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与*工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。 主干课程：
计算机科学与技术、数字媒体技术、C语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、多媒体技术、数字媒体导论、动画设计与*、数字音频视频技术 职业证书：
一：计算机操作工证春答缓书
二：多媒体作品*员
对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/
数字媒体技术专业学什么?
数字媒体技术专业
主要学：
计算机科学与技术
、高等数学、
线性代数
、离散数学、概率论与数理统计、C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。
数字媒体技术(Digital Media Technology)是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科。本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计*、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。
数字媒体技术专业主要学的课程有，主干学科：计算机科学与技术;基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计;核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒兄尘体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模 。
数字媒体技术专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
①知识要求
重点理解数字内容*相关的艺术、技术背景知识;掌握数学、自然科学、艺术、人文社会科学、软件工程及信息技术的基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构;掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术、影视特效*相关领域展技术研发、应用及内容*所需的相关知识;了解专业相关的国家方针政策、法律法规;了解专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向;了解影视、网络媒体创作、*、传播、运营的基本流程;了解项目管理、 市场营销 、著作权保护及相关方面的一般常识。
②能力要求
(1)问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和数字媒体技术专业基本理论和基础知识，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体技术领域复杂工程问题，以获得有效结论。
(2)设计/开发解决方案：具有数字内容*及相关技术工具开发的能力，能够设计针对数字媒体技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，加强实践能力，并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;能独立或合作完成作品创作、项目策划，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力;
(3)研究：掌握数字媒体技术相关领域的基本创作及研究方法，具备资料检索与分析的能力，能够基于科学原理并采用相应科学方法对数字媒体技术领域复杂工程问题进行研究，通过设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论，从而能够在科学与艺术交叉领域开展开创性工作。
(4)使用现代工具：能够针对数字媒体技术领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和数字媒体内容*及相关技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
(5)沟通：能够就数字媒体技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野和外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(6)项目管理：理解并掌握数字媒体技术领域工程实践中产品调研和分析、设计研发、运行维护等方面的管理原理和经济决策方法，并能在相关的工程实践中应用。
(7)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
(8)环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体技羡侍禅术领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(9)个人和团队：具备一定的组织管理、人际交往和团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色。
③素质要求
(1)职业规范：具有良好的思想道德修养，有正确的人生观、价值观与世界观，自觉践行 社会主义核心价值观 ;具有良好的人文社会科学素养，有法治意谈亮识、人文素养和艺术修养;具有良好的职业素养，在数字媒体技术相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，有敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野;具有良好的身心素质：身心健康，通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。
(2)终身学习：具有自主学习能力和终身学习的意识，具备不断获取更新数字媒体技术专业前沿知识和技能、可持续发展及突破创新能力，具备终身学习的思维和行动能力。
数字媒体技术(Digital Media Technology)是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科。本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计*、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。
数字媒体技术专业主要学的课程有，主干学科：计算机科学与技术;基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计;核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒兄尘体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模 。
数字媒体技术专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
①知识要求
重点理解数字内容*相关的艺术、技术背景知识;掌握数学、自然科学、艺术、人文社会科学、软件工程及信息技术的基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构;掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术、影视特效*相关领域展技术研发、应用及内容*所需的相关知识;了解专业相关的国家方针政策、法律法规;了解专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向;了解影视、网络媒体创作、*、传播、运营的基本流程;了解项目管理、 市场营销 、著作权保护及相关方面的一般常识。
②能力要求
(1)问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和数字媒体技术专业基本理论和基础知识，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体技术领域复杂工程问题，以获得有效结论。
(2)设计/开发解决方案：具有数字内容*及相关技术工具开发的能力，能够设计针对数字媒体技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，加强实践能力，并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;能独立或合作完成作品创作、项目策划，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力;
(3)研究：掌握数字媒体技术相关领域的基本创作及研究方法，具备资料检索与分析的能力，能够基于科学原理并采用相应科学方法对数字媒体技术领域复杂工程问题进行研究，通过设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论，从而能够在科学与艺术交叉领域开展开创性工作。
(4)使用现代工具：能够针对数字媒体技术领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和数字媒体内容*及相关技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
(5)沟通：能够就数字媒体技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野和外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(6)项目管理：理解并掌握数字媒体技术领域工程实践中产品调研和分析、设计研发、运行维护等方面的管理原理和经济决策方法，并能在相关的工程实践中应用。
(7)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
(8)环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体技羡侍禅术领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(9)个人和团队：具备一定的组织管理、人际交往和团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色。
③素质要求
(1)职业规范：具有良好的思想道德修养，有正确的人生观、价值观与世界观，自觉践行 社会主义核心价值观 ;具有良好的人文社会科学素养，有法治意谈亮识、人文素养和艺术修养;具有良好的职业素养，在数字媒体技术相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，有敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野;具有良好的身心素质：身心健康，通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。
(2)终身学习：具有自主学习能力和终身学习的意识，具备不断获取更新数字媒体技术专业前沿知识和技能、可持续发展及突破创新能力，具备终身学习的思维和行动能力。
专科有数字媒体技术专业吗
专科有数字媒体技术专业。
1、数字媒体技术专业基本信息。
本专业主要培养德，智，体，美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，通过学习掌握多媒体技术专业必备的基础理论和专门知识，能熟练应用摄影摄像技术及平面设计，三维*等相关软件，在广告公司，游戏动画*公司等影视媒体相关工作的复合型技术技能型人才。
2、数字媒体技术专业需学科目。
数字媒体技术专业科目一般有，图形图像设计，造型与形式构成，视听语言，三维动画基础，马克笔与图形设计，数字绘画技术，影视特效*，电视节目编导与*，短片*，数字媒体综合实训。
3、数字媒体技术专业就业方向。
该专业主要面向各类数字电影*公司，互动娱乐公司，广告公司，媒体设计与*，能够从事数字媒体方面的技术性工作和管理工作，如流媒体服务器的搭建与管理，音视频采集与*，视频特效*，商业视频广告*以及网络动画*等工作岗位。
我国数字媒体技术专业专科推荐院校：
1、深圳信息职业技术学院。
深圳信息职业技术学院，位于广察简东省深圳市，是一所由深圳市人民*举办，广东省人民*批准成立的公办全日制普通高等学校。是首批国家示范性软件职业技术学院建设院校，广东省一流败槐裤高职院校建设单位，博士后创新实践基地，国家示范性高等职业院校等荣誉基地。
2、陕西工业职业技术学院。
陕西工业职业技术学院简称陕西工院，位于陕西咸阳，入选国家示范性高等职业院校，国家首批现代学徒制试点单位，国家优质专科高等职业院校，双高计划高水平学校建设单位。是陕西省职业技术教育学会会长单位，中国高等职业技术教育研究会副会长单位等单位。
3、郑州城市职业学院。
郑州城市职业学院，位于河南省郑明蠢州市新密市溱水路618号，截至2022年5月，学院设6个院系，40多个专业及方向。全日制普通在校生1万5千余人。学院河南省教育厅等部门授予河南省职业教育特色院校称号，2020年获批河南省1加X证书制度试点院校。
上述资料均来自高三网官网。
职教高考中,有哪些高校开设了“数字媒体技术应用”...
目前，职业教育型大高考中开设“数字媒体技术应用”专业的高校较多，以下列举了一些比较知名的早轮高校：
1. 上海职业技术学院
2. 湖南大众传媒职业技术学院
3. 河南艺术职业学院
4. 广东轻工职业技术学院
5. 河南机电高等专科学校
6. 安徽现代信息工程职业学院
7. 河南师范陆租信大学新联学院
8. 河北女子职业技术学院
9. 广州华南商贸职业学院
10. 河南司法警官职业学院
需要注意的是，不同高校开设的“数字媒体技术应用”专业可能存在一些差异，具体情况还需要参考各高校的招生信息。
1. 上海职业技术学院
2. 湖南大众传媒职业技术学院
3. 河南艺术职业学院
4. 广东轻工职业技术学院
5. 河南机电高等专科学校
6. 安徽现代信息工程职业学院
7. 河南师范陆租信大学新联学院
8. 河北女子职业技术学院
9. 广州华南商贸职业学院
10. 河南司法警官职业学院
需要注意的是，不同高校开设的“数字媒体技术应用”专业可能存在一些差异，具体情况还需要参考各高校的招生信息。
数字媒体技术专业学什么?
数字媒体技术专业
主要学：
计谈亮算机科学与技术
、高等数学、
线性代数
、离散数学、概率论与数理统计、C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。
数字媒体技术(Digital Media Technology)是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科。本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计*、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。
数字媒体技术专业主要学的课程有，主干学科：计算机科学与技术;基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计;核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模 。
数字媒体技术专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
①知识要求
重点理解数字内容*相关的艺术、技术背景知识;掌握数学、自然科学、艺术、 人文社会科学 、软件工程及信息技术的基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构;掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术、兄尘影视特效*相关领域展技术研发、应用及内容*所需的相关知识;了解专业相关的国家方针政策、 法律法规 ;了解专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向;了解影视、网络媒体创作、*、传播、运营的基本流程;了解项目管理、 市场营销 、著作权保护及相关方面的一般常识。
②能力要求
(1)问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和数字媒体技术专业基本理论和基础知识，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体技术领域复杂工程问题，以获得有效结论。
(2)设计/开发解决方案：具有数字内容*及相关技术工具开发的能力，能够设计针对数字媒体技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，加强实践能力，并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;能独立或合作完成作品创作、项目策划，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力;
(3)研究：掌握数字媒体技术相关领域的基本创作及 研究方法 ，具备资料检索与分析的能力，能够基于科学原理并采用相应科学方法对数字媒体技术领域复杂工程问题进行研究，通过设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论，从而能够在科学与艺术交叉领域开展开创性工作。
(4)使用现代工具：能够针对数字媒体技术领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和数字媒体内容*及相关技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
(5)沟通：能够就数字媒体技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野和外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(6)项目管理：理解并掌握数字媒体技术领域工程实践中产品调研和分析羡侍禅、设计研发、运行维护等方面的管理原理和经济决策方法，并能在相关的工程实践中应用。
(7)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
(8)环境和 可持续发展 ：能够理解和评价针对数字媒体技术领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(9)个人和团队：具备一定的组织管理、人际交往和团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色。
③素质要求
(1)职业规范：具有良好的思想道德修养，有正确的 人生观 、价值观与世界观，自觉践行 社会主义核心价值观 ;具有良好的人文社会科学素养，有法制意识、人文素养和艺术修养;具有良好的职业素养，在数字媒体技术相关工程实践中理解并遵守工程 职业道德 和规范，有敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野;具有良好的身心素质：身心健康，通过教育部规定的《 国家学生体质健康标准 》测试。
(2) 终身学习 ：具有自主学习能力和终身学习的意识，具备不断获取更新数字媒体技术专业前沿知识和技能、可持续发展及突破创新能力，具备终身学习的思维和行动能力。
数字媒体技术(Digital Media Technology)是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科。本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计*、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。
数字媒体技术专业主要学的课程有，主干学科：计算机科学与技术;基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计;核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模 。
数字媒体技术专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
①知识要求
重点理解数字内容*相关的艺术、技术背景知识;掌握数学、自然科学、艺术、 人文社会科学 、软件工程及信息技术的基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构;掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术、兄尘影视特效*相关领域展技术研发、应用及内容*所需的相关知识;了解专业相关的国家方针政策、 法律法规 ;了解专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向;了解影视、网络媒体创作、*、传播、运营的基本流程;了解项目管理、 市场营销 、著作权保护及相关方面的一般常识。
②能力要求
(1)问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和数字媒体技术专业基本理论和基础知识，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体技术领域复杂工程问题，以获得有效结论。
(2)设计/开发解决方案：具有数字内容*及相关技术工具开发的能力，能够设计针对数字媒体技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，加强实践能力，并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;能独立或合作完成作品创作、项目策划，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力;
(3)研究：掌握数字媒体技术相关领域的基本创作及 研究方法 ，具备资料检索与分析的能力，能够基于科学原理并采用相应科学方法对数字媒体技术领域复杂工程问题进行研究，通过设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论，从而能够在科学与艺术交叉领域开展开创性工作。
(4)使用现代工具：能够针对数字媒体技术领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和数字媒体内容*及相关技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
(5)沟通：能够就数字媒体技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野和外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(6)项目管理：理解并掌握数字媒体技术领域工程实践中产品调研和分析羡侍禅、设计研发、运行维护等方面的管理原理和经济决策方法，并能在相关的工程实践中应用。
(7)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
(8)环境和 可持续发展 ：能够理解和评价针对数字媒体技术领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(9)个人和团队：具备一定的组织管理、人际交往和团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色。
③素质要求
(1)职业规范：具有良好的思想道德修养，有正确的 人生观 、价值观与世界观，自觉践行 社会主义核心价值观 ;具有良好的人文社会科学素养，有法制意识、人文素养和艺术修养;具有良好的职业素养，在数字媒体技术相关工程实践中理解并遵守工程 职业道德 和规范，有敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野;具有良好的身心素质：身心健康，通过教育部规定的《 国家学生体质健康标准 》测试。
(2) 终身学习 ：具有自主学习能力和终身学习的意识，具备不断获取更新数字媒体技术专业前沿知识和技能、可持续发展及突破创新能力，具备终身学习的思维和行动能力。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的高等职业学校数字媒体专业 数字媒体技术专业学什么?全部内容，希望对大家有所帮助！
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