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国外历史高考选择专业 我喜欢历史喜欢国家大事喜欢各个国家的国情高考选什...

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我喜欢历史喜欢国家大事喜欢各个国家的国情高考选什...

(1)读史以明智,读史已知今,读史方知国家大事之根本,建议选择历史类专业,并继续则笑攻读世界史研究生。
(2)读万卷书不如行万里路,预知国家人文地理知识,可以到各个国家去亲身体会,此点可以通过报考空乘、海员等专业实现。
(3)预知凡事之表现,须知万物之根本,哲学是解释世界万物之源、发展规律的一门学问,哲学专业可以解决这一问题。
(4)从大学专业来说,地理专业,尤其是孙谨含人文地理能够涉及世界各国国情。
(5)语言是晌携一国人民表达自己的基本手段,学习该国语言知识,可以迅速了解该国国情,同样了解国情也是提高语言能力的基础。可以报考语言类专业。

以上观点纯属个人见解,如有不同想法,可相互交流

美国高考考几门?文科生考什么?



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首先,美国高考部分文理,中国学生不论文科生、理科生,参加美国高考渗氏,考题都是一样的。

其次,ACT(American College Test)和SAT(Scholastic Aptitude Test),均被称为“美国高考”,它们既是 美国大学 的入学条件之一,又是大学发放奖学金的主要依据之一,是对学生综合能力的测试标准。所有美国大学都接受ACT或SAT的考试成绩。
ACT考试 主要有四个部分:英语、数学、阅读和科学,全部为丛嫌散选择题,没有倒扣分规则,满分36分,另有写作为选作部分。
相对ACT,SAT较为复杂,包括SAT1和SAT2两大部分,其中SAT1三个科目英语、数学和写作(必考),有倒扣分规则,总分2400分,SAT2考试科目多达20余门,如,英语文学、 美国历史 、世界历史、 分子生物学 、化学、物理、 西班牙语 等,一般根据所选大学及专业来选择SAT2的2-3个科目。

对中国学生而言,从难度上来看,ACT比SAT要容易很多,成绩也更能体现中国学生数理方面的优势和潜在的 学习能力 。对于中国学生来说,ACT考试不论从考试内容还是判分标准上,更有利于中国学生获得高分。从考试培训来看,中国大陆的ACT培训和考试中心是经过美国教育考试委员会严格考核并授权的,一般一个城市只授权一家者橡,学生可以在本地参加ACT考试,无需前往香港、澳门等;而国内目前从事SAT教学的培训班均未取得授权,一般一个城市有多家且没有统一的教学及衡量标准,考试需前往香港等其他地区,并且SAT1和2不能在一天全部考完,这意味着要前往香港两次以上。

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国外的高中教育也分文理科吗?



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有的国外高中没分文理科,有的有分。

  • 美国:没有明确的文理分科,艺术教育也很重要

美国高中没有明确的文理分科。美国大学比较重视学生的复合能力,从高中升入公立大学,需要符合3个基本条件:必修课、标准考试成绩和平时成绩。

学生要进入大学,基本要求是在9-12年级内至少修4年的英语课程、3年的数学课程、1年的社会学课程(美国*、美国历史)、1年的科学课程(物理、化学及试验课)、2年的外语课程、1年的艺术课程(音乐、舞蹈、戏剧和器乐演奏),此外,还要考量学生3年内的选修课课程。所有学生要选的课基本上一样,优秀学生和普通学生塌毁粗的差异在于选课的难度,在学业平均成绩(GPA)上,学生仅通过选修课程难度的不同就拉开了距离。

美国并没有法定的全国统一高考,考生可以选择提供SAT、ACT或其他考试的成绩。这样的考试考生可自愿多次参加,高校只看最好的那次成绩。在平时成绩方面,考生在高中阶段的大学预备课程成绩都将被计入。

除了这3个基本条件,高中生的社会表现、申请论文、推荐信和面谈成绩都对入学具有重要作用。

  • 德国:学科不分轻重主次,宗教和体育课也为必修课

德国高中教育管理体系的整个设计是以Abi考试为核心的(这不是指一次考试的成绩,而是对于整个高中学习成果的综合评定),体现为学科不分轻重主次,同等对待。

现在德国中学的高中阶段包括11-13年级,课程分属不同的任务领域,包括文科类、社科类以及数学和自团镇然科学类等方面。除这3个领域外,必修课还包括宗教课和体育。

  • 俄罗斯:普通中学也分科,专业高中不分科

在俄罗斯,大部分普通中学从10年级(相当于我国高二年级)开始文理分科,但包括外语学校在内的专业性较强的学校一般不分科。

从2009年起,俄罗斯将开始首次全国统考,各高校根据统考成绩招录新生,实际上就是俄罗斯的高考。据了解,所有高校都于2月1日前公布了各专业的招考科目。如果中学生打算进入大学或中等职业学校继续深造,除两门必考科目(俄语、数学)外,还必须参加英语和另一门与所报考专业有关的科目考试。选考科目有9门:文学、物理、化学、生物、地理、历史、社会知识、外语(英语、德语、法语和西班牙语)、信息学与信息通信技术。选考多少门,全凭学生自愿。

  • 瑞典:上大学靠高中全部成绩,高中科目复杂

瑞典没有高考,但大学录取率却只有50%。瑞典的大学“择优录取”的依据是考试,并且是高中3年的全部考试成绩。瑞典学生在高中要完成30门左右的课程,如果希望毕业后能被名牌大学录取,学生就必须认真应对每一门考试,而且是“三年如一日”。

  • 日本:高二开始文理分科,国立和私立大学考试差别很大

日本高中通常从高二开始文理科分班,为的是适应高考不同的考试科目。

在日本,与文理科分班同样重要的是,学生要明确是考国立大学,还是考私立大学。考国余渗立大学,除了必须参加“中心考试”(类似统一考试)的6科(数、理、化、外语、国语、文科卷)考试外,还要参加志愿高校的3科文科或理科考试。而私立大学通常只有3门考试,如文科就考外语、国语和文科卷;如理科就考英语、数学、物理或化学。

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