东营交通职业学校专业介绍东营市教育局和东营职业学院哪个好

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东营交通职业学校专业介绍东营市教育局和东营职业学院哪个好

东营大王镇有什么专科学校

山东大王职业学院是山东省人民*批准成立的一所普通专科学校，是理、工、经、文协调发展的多科性重点职业学院。招生工作列入国家普通高校统一招生计划，是山东省职业教育教学与科研基地、省级文明单位。学院坐落于黄河三角洲的中心城市——东营市，拥有良好的教学环境，先进的科研条件，浓厚的学术氛围和适于人才全面发展的用人机雹州制。山东大王职业学院是山东省人民*批准成立的专科层次普通高等学校，始建于1985年，是一所文理结合，理、工、经、文协调发展的多科性重点职业学院。招生工作列入国家普通高校统一招生计划，是山东省职业教育教学与科研基地。
编辑本段山东大王职业学院 - 学院概况山东大王职业学院(ShandongDawangVocationalCollege)是山东省人民*批准建立的，前身是广饶县成人中等专业学校，始建于1985年，目前已经发展成为集教学、科研、人才交流、农村劳动力培训于一体的高等职业学校。学校坐落在美丽富饶的黄河入海口处的东营市广饶县，占地510亩，东临东青高速公路，南临济青高速公路，交通便利，环境优美，是理想的育人宝地。现有在校生5500人，教职工及科研人员218人。
山东大王职业学院
招生工作列入国家普通高校统一招生计划，是山东省职业教育教学与科研基地。
学院坐落在东营市大王高新技术开发区，环境优美、交通便利、企业林立，潍博路、东王路、东青高速公路纵贯东西南北。学院办学基础雄厚，现设机电工程、轻化工程、经济贸易等教学系、山东工业科学研究院、山东大海纺织学院、中国绿色产业和生态农业培训中心等教学科研单位，共开设40多个专业。
学院办学基础雄厚，现设机电工程、轻化工程、经济贸易等教学系、山东工业科学研究院、山东大海纺织学院、中国绿色产业和生态农业培训中心等教学科研单位，共开设40多个专业。学院设有制浆造纸工艺、石油化工工艺、化学工程与工艺、机电一体化、机械工程与自动化、计算机应用与维护、电子信息工程与技术应用、电子商务、市场营销、财务管理及办公自动化、企业管理、文秘与办公自动化、经贸英语、数控技术与应用、电气技术、纺织工程、染整工艺、园林设计等专业。学院教学设施齐全，教学仪器配备先进，有适合教学需要的实习、实训基地和研究机构。学院有着雄厚的师资力量，专任教师充分满足了目前的教育教学工作。学校与国内外6所名牌大学建立了全面合作关系，在教学、科研、人才培养等方面进行联合办学，形成了强大的发展合力。改革开放以来，东营市经济和社会各项事业的蓬勃发展，为山东大王职业学院的发展奠定了坚实的基础。
编辑本段回目录山东大王职业学院 - 办学环境学院坐落在东营市大王高新技术开发区，环境优美、交通便利、企业林立，潍博路、东王路、东青高速公路纵贯
山东大王职业学院
东西南北。学校不断改善办学条件。开设机电、化工、经管等5个系15个专业，现已建成教学楼、图书楼、信息楼、实验楼、实训楼、学生公寓、学生餐厅等，完成建筑面积15万平辩轮方米。拥有固定资产1.8亿元。学校现有图书38.6万册，微机830台，语音室、电子图书阅览室、机电模拟室、物理实验室、电工电子实验室、机电实验室，多媒体教室各1处，新建实训大楼一栋，配有先进的车床、数控机床45台。教学仪器设备总价值3850万元。学校加强实习、实践教学，在华泰、携肆信信义、华星、东方等大型企业集团设有16个实习基地和一个占地8500亩的高科技农业示范园，满足了教学实习的需要。
学院有着严格而规范的管理特色。在学校管理上，突出了“严、新、高、实”的特点，项项管理讲规范，全面工作创一流，逐步实现了教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理规范化，学生素质优良化。在长期的教学实践中形成了“言传身教，全面师范，严禁治学，强化实践”的教风和“刻苦勤奋，好学上进，掌握理论，锻炼技能”的学风。
山东大王职业学院
编辑本段回目录山东大王职业学院 - 学院特点一学校采取灵活多样的办学形式。面对社会的用人需要，学校成立了东营市大王人才交流中心。为了更好的促进经济的发展，2001年9月，东营市机动车驾驶员教考中心山东大王专修学院培训队成立。学院注重科研和技术开发，创办了山东大王工业科学研究院和农业科学研究院，成为黄河三角洲地区乃

东营职业技术学院和东营职业学院是一个地方吗 - 百...

东营职业技术学院和东营职业学院是一个地方。

学院由东营广播电闭睁视大学、东营市财经学校、东营师范学校、东营农业学校和东营市农业科学研究所合并组建而成。学校占地1902亩，建筑面积43万平方米，教学仪器设备总值1.4514亿元，藏书138.1万册；设轿樱岁有8个二级学院，开设54个专业；有教职工821人，全日制高职在校生14272人。

坚持立德树人根本，以产颂指教融合为主线，明确了建设黄河三角洲地区高素质技术技能人才培养基地、高技能与新技术培训基地、科技研发与技术服务中心、继续教育与文化传播中心的办学定位。确定了“学生中心、质量核心、特色品牌、开放融合、文化制胜”发展路径。

东营市教育局和东营职业学院哪个好

东营市教育局
东营市人民*组成机构
根据《*东营市委、东营市人民*关于东营市人民*机构改革的实施意见》(东发〔2009〕25号),设立东营市教育局,为市*工作部门。[1]东营市教育局是主管全市教育事业的市*工作部门，为正处级。与市委教育工作委员会合署办公。
2017年11月，荣获第四届全国未成年人思想道德建设工作先进单位。[2]
中文名
东营市教育局
办公地址
东营市府前街118号[1]
部门性质
*部门
等级
正处级
主要职责领导分工内设机构所获荣誉直属单位TA说
主要职责
（一）研究制定全市教育系统党的建设规划并指导实施。负责对全市教育系统党的建设重大问题进行调查研究，向市委提出意见和建议，在职权范围内对有关问题作出决定。
（二）负责指导全市教育系统党的基层组织建设和党员队伍建设。指导全市教育系统思想政治建设以及学校德育工作和精神文明建设。指导全市教育系统党风廉政建设和行风建设、统一战线工作。指导全市滑巧差教育系统工会、团委、妇委会等群众团体的有关工作。
（三）贯彻执行教育工作法律法规和方针政策，拟订全市教育改革与发展的政策、规划并组织实施。负责教育基本信息的统计、分析、发布工作。
（四）负责全市基础教育（含学前教育）、高等教育、职业教育、继续教育、民办教育、少数民族教育和特殊教育的统筹规划和协调管理工作。负责全市教育领域人才队伍建设，主管全市教师工作。指导学校内部管理和教育教学改革。负责教育督导与评估工作。负责推动义务教育均衡发展、促进教育公平。
（五）负责全市教育考试招生和中等以及以下学校学籍学历管理工作。
（六）规划指导全市中小学、幼儿园布局，按照规定承担公办普通高中学校的设立、撤并、更名和调整工作。
（七）负责市级教育经费的统筹管理。参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资和学生资助政策，监测教育经费的筹措和使用情况。参与全市义务教育经费保障机制改革工作。编报市级教育经费年度预算建议方案。负责提出市级教育费附加使用方案。按有关规定管理国（境）外对我市的教育援助和教育贷款。
（八）负责与国外、港澳台地区的教育交流与合作工作，按照规定做好全市教育系统出国留学和中小学校接收外国学生工作。
（九）指导全市学校的教育技术装备、电化教育工作。
（十）指导教育教研和科研工作，组织开展国家、省、市下达的科研项目研究，推动科研成果的转化和推广。
（十一）指导全市学校体育、卫生健康、艺术和国防教育工作，拟订相关政策并组织实施。
（十二）负责教育系统安全监督管理，将安全教育纳入义务教育学校教学内容，指导各类学校开展安全教育。统筹管理学校安全工作，对学校安全工作进行监督、检查和指导。
（十三）负责全市语言文字工作。
（十四）完成市委、市*交办的其他任务。
（十五）职能转变。按照党中央、国务院关于转变*职能、深化放管服改宽手革，深入推进审批服务便民化的决策部署，认真落实省、市深化“一次办好”改革要求，组织推进本系统转变*职能。深化教育领域综合改革，落实深化基础教育、高等教育、现代职业教育、教育考试招生制度改革的各项工作任务，实施惠民重点工程，促进教育事业高质量发展，加快推进教育现代化。
（十六）关于校车安全管理的职责分工。市教育局负责监督指导县区教育行政部门做好校车使用许可申请的受理、分送、审查和上报工作，指导县区教育行政部门校车安全管理责任书备案管理工作；加强对学校的监管，指导、督促学校建立健全校车安全管理制度，明确和落实校车安全管理责任，指导学校开展交通安全教育，督促学校加强学生乘车管理；与公安机关会同有关部门建立校车安全管理工作协调机制；组织建立健全校车安全管理信息共享机制。市公安局负责指导县区公安机关依法开展校车和驾驶人交通安全管理，依法发放校车标牌和查处校车道路交通安全违法行为，加强校车行驶路线的道路交通秩序管理；协助教育行政部门组织学校开展交通安全教育，信皮对校车服务提供者开展校车驾驶人安全教育情况进行监督检查。市交通运输局负责指导县区交通运输部门发展城市和农村的公共交通，合理规划、设置公共交通线路和站点，改善校车途经的农村公路通行技术条件，按照标准设置校车停靠站点预告标识和校车停靠站点标牌，施划校车停靠站点标线，监督汽车维修企业落实校车维修质量保证期制度，依法对取得道路运输经营许可企业的有关违法行为给予处罚。[3]
领导分工
局长：董玉奎[12]
孙红军（市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记），主持市教育局的全面工作。
联系市胜利教育管理中心、市一中。
陈金亮（市委教育工委副书记，市教育局党组副书记、市胜利教育管理中心党委书记），主持市胜利教育管理中心的工作。
陈召华（市教育局党组成员、副局长），负责基础教育、特殊教育、民族教育、教育督导、教育评价、教育科学研究、教育信息化、体卫艺教育、教育条件装备、语言文字等方面的工作。
贾振华：副局长[13]
分管基础教育科、市教育宣传与评价中心、市教科院、市教育信息中心、市学校体育卫生与艺术教育办公室、市教育条件装备办公室。
联系市二中、市春蕾幼儿园。
刘德强（市教育局党组成员、副局长），负责组织人事、学前教育、职业教育与继续教育、高等教育、民办教育、教师培训、教育招生和考试、行政审批等方面的工作。
分管组织人事科、职业教育与继续教育科、市教师培训办公室、市教育招生考试院。
联系市育才学校、市实验幼儿园。
张贤云（市教育局党组成员、副局长），负责教育规划和财务、学校安全、投资促进、政策法规、教育扶贫与对口援助、下派帮扶、学生资助等方面的工作。
分管规划财务科、市学生资助管理中心。
联系市中等专业学校、市春晖小学。
赵汝升（市教育工会主席），负责机关建设、*、维稳、党建、党风廉政建设、宣传和思想政治工作、统一战线、群团、精神文明建设、老干部等方面的工作。主持市教育工会工作。
分管办公室、机关党委。
联系市实验小学、市海河幼儿园。
仲卫部（副县级督学），协助刘德强同志分管职业教育与继续教育、民办教育工作；协助张贤云同志分管学校安全、投资促进工作。
联系市晨阳学校、东营英华园学校。
刘向华（副县级督学），负责市青少年校外综合实践教育基地筹建工作。
联系市特校。
宋国香（副县级督学），协助陈召华同志工作，侧重教育科学研究、教育信息化、教育督导和教育评价方面的工作。
联系市实验中学、市海河小学。
孟德根（市教育招生考试院院长），主持市教育招生考试院工作。[8][9][10]

内设机构
办公室
职责：组织协调局机关日常工作;负责局机关文电、信息、宣传、档案、机要、保密、*、督查、接待、会务、政务公开、外事、调查研究及综合性文稿起草工作;负责局机关和直属单位离退休人员管理服务等工作;负责局机关和直属单位安全工作;负责直属学校社会治安综合治理工作;承担局党委日常工作。
组织人事科(挂毕业生就业指导办公室牌子)
职责：承担局机关和直属单位的机构编制和人事管理工作;协同有关部门拟订全市教育系统人事和劳动工资管理的有关规定并组织实施;规划、指导全市各类学校教师队伍建设和教育行政干部队伍建设工作;负责中小学、幼儿园教师师德建设;指导学校内部人事与分配制度改革;指导各类学校师资培养和培训工作;负责师范类毕业生就业指导和就业制度改革工作;指导中小学、幼儿园教师考核工作;负责支援贫困地区教育人员和下派人员的管理工作;承担教师资格制度有关实施工作。
规划财务科(学校安全科与其合署)
职责：草拟全市教育事业改革与发展的中长期规划及年度计划;对全市各类学校布局和结构调整进行宏观指导和管理;参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策,监测教育经费投入情况;承担直属学校和事业单位基本建设项目的审核、计划编报和经费管理工作;草拟市级教育费附加使用方案;编报市级教育经费年度预算建议方案;参与全市义务教育经费保障机制改革工作;管理直属学校和事业单位的事业费和教育专项经费,并监督检查经费使用情况;负责局机关和直属单位的财务和资产管理工作;协调落实各类学校的招生计划;承担全市教育事业统计工作;承担国(境)外对我市的教育援助和教育贷款的管理工作;指导全市中小学校产管理;指导学生资助工作。负责全市各类学校安全管理和应急处置工作;负责校舍安全工作;指导协调处理学校突发事件。
基础教育科(学前教育科与其合署)
职责：负责全市学前教育、基础教育、特殊教育和少数民族教育的统筹规划和协调管理工作;负责全市普通高中学校的设立、撤并、布局结构调整和年度招生规模的审批;组织实施九年制义务教育;指导基础教育体制综合改革和教育教学改革;拟订基础教育评估标准和有关教学、教材建设的政策规定;牵头组织幼儿园评估定类工作;负责普通高中学校的学籍管理;指导中小学、幼儿园德育、校外教育、体育、卫生、艺术和国防教育工作;参与中小学、幼儿园教师和校长(园长)队伍的建设与培训工作;指导中小学、幼儿园教学信息化、教育条件装备工作;参与督导评估工作;参与中小学、幼儿园安全管理工作,组织协调处理学校突发事件。
职业与成人教育科(挂民办教育管理办公室牌子)
职责：负责全市职业教育、高等教育、成人教育和民办教育的统筹规划、协调管理和业务指导工作;指导职业教育与成人教育体制综合改革;负责职业教育与成人教育学校布局调整、专业设置工作,参与学校的设置、撤并、评估验收及中等职业教育学历认定工作;负责职业中专(高中)学校的学籍管理;参与教师和校长队伍的建设与培训工作;指导职业与成人教育条件装备及现代化远程教育工作;承办全市民办中等学历教育学校的审批工作;指导全市扫除青壮年文盲工作和社区教育、农民文化技术教育工作;参与相关学校安全管理工作,组织协调处理学校突发事件。
市人民*教育督导室(挂政策法规科牌子)
职责：负责全市教育督导工作,拟订教育督导、评估工作的实施方案和规章制度;对本级人民*的有关部门和下级人民*及其教育行政部门实施教育法律、法规和履行教育职责的情况进行督导检查;对实施素质教育的情况进行评价、督导;对学校的办学方向、办学条件、办学质量和效益进行检查评估;负责对全市教育重点工作的督导、检查工作;协调指导各级各类教育的检查、评估、验收工作;参与评审教育先进集体与个人,对被督导学校负责人的奖惩、任免向有关部门提出建议;对教育工作中的重大问题进行调查研究,向本级人民*或上级教育督导机构报告情况并提出意见和建议;指导教育系统普法教育工作;承担相关行政复议、行政应诉和规范性文件的合法性审核工作。
市教育招生考试院
职责：贯彻执行国家、省关于教育招生和考试的方针、政策和法规，拟定全市教育系统招生、考试政策和具体实施方法；负责全市教育系统各类招生考试政策调研、宣传、考风考纪、考务管理与服务平台建设；负责全市普通高考、成人高考、研究生考试和普通中专招生考试工作；负责全市自学考试、部分社会证书考试工作；承担初中学生学业考试、高中学生学业水平考试、教师资格考试等考务工作；负责教育招生考试信息化建设及管理工作；承担市教育局交办的其他工作。
市教育宣传和评价中心
职责：负责教育新闻宣传工作，承办“教育之声”栏目；承担全市教育教学质量检测、评价评估工作。
市教育信息中心
职责：负责全市学校电化教育教学管理、研究、培训等工作;负责全市教育城域网和校园网规划、建设、应用、管理工作;负责市教育信息网站的管理、维护和教育信息资源库建设。
市教育科学研究院
职责：研究拟定全市教育科学研究计划，并负责组织实施、指导、验收、评估等工作；研究教育理论并与政策的落实、先进教育理念的转化及教学内容、方法与手段的改革；开展课程改革试验，研究总结教学规律，组织制定并落实教学常规，开展教科研活动，指导学校、幼儿园和教师开展教学研究和教育科研工作；进行考试评价研究、管理和教学质量的监控，并承担本地区教学评比、学科竞赛和教育系统优秀科研成果评审工作；进行课题规划、研究与管理，承担国家、省级重大课题的攻关研究、教育科研成果和科学理论的试验应用推广；承担市教育学会及各分支学会的日常管理工作；负责全市语言文字工作规划及普通话推广、水平测试、用字管理等工作，承担市语言文字委员会日常工作。
市学校体育卫生与艺术教育办公室
职责：管理、指导全市各类学校的体育、卫生与健康教育、艺术教育工作；协调指导全市学校国防教育工作、学生军训工作；组织开展体卫艺和国防教育教研、教改等工作。
市教师培训办公室
职责：负责拟定全市中小学教师继续教育和培训计划并组织实施；负责东营名师、名校长建设工程实施管理工作；协调、指导全市教师培训基地建设及教学管理工作；会同相关科室参与教育系统有关继续教育和培训工作。
市教育条件装备办公室（挂市勤工俭学管理办公室牌子）
职责：负责全市学校后勤工作的指导、协调和服务工作；负责学校教学条件装备、现代化教育设施设备、校园环境建设及图书馆、实验室建设和管理工作；指导中小学实验课开设和实验教学研究工作；指导各类中小学开展*教具活动；负责学校食堂、学生公寓建设管理工作；指导全市学校勤工俭学和中小学素质教育社会实践基地（劳动技术教育基地）的建设、运营、管理工作；指导监督全市校办企业和校园经济的规划建设；指导监督中小学生统一用品和学校装备物资的招标采购工作；负责中小学、幼儿园地方教材和教学辅助资料、图书报刊进校的审查与管理工作；监督指导校方责任险实施工作。
市学生资助管理中心
职责：负责全市各级各类学校学生资助管理工作。[4]
所获荣誉
2017年11月，荣获第四届全国未成年人思想道德建设工作先进单位。[2]
2022年2月，东营市教育局被拟表彰为“2021年度山东省校园安全工作先进集体”。[11]
直属单位
市教育科学研究院
研究拟订全市教育科学研究规划，并负责组织实施、指导、验收、评估等工作；研究教育理论与政策的落实、先进教育理念的转化以及教学内容、方法与手段的改革；开展课程改革实验，研究总结教学规律，组织制定并落实教学常规，开展教科研活动，指导学校和教师开展教学研究和教育科研工作；进行考试评价研究、管理和教育教学质量的监控，并承担本地区教学评比、学科竞赛和教育系统优秀科研成果评审工作；进行课题规划、研究与管理，承担国家、省级重大课题的攻关研究、教育科研成果和科学理论的实验应用推广；承担市教育学会及各分支学会的日常管理工作。
市学校体育卫生与艺术教育办公室
管理、指导全市各类学校的体育、卫生与健康教育、艺术教育工作；协调指导全市学校国防教育工作、学生军训工作；组织开展体卫艺和国防教育教研、教改等工作。
市教育信息中心
负责全市学校电化教育教学管理、研究、培训等工作；负责全市教育城域网和校园网规划、建设、应用、管理工作；负责市教育信息网站的管理、维护和教育信息资源库建设。
市招生委员会办公室
负责全市普通高校、中等专业学校、成人高校、研究生等招生考试工作；负责招生考试政策调研、宣传、考风考纪工作。
市高等教育自学考试办公室
研究拟定我市高等教育自学考试工作规划，并组织实施；负责全市高等教育自学考试、中等专业教育自学考试、中小学教师自学考试、部分非学历证书考试、中小学信息技术等级证书考试工作；负责考生的考籍档案管理、毕业生资格初审工作。
市教育电视台
转播中国教育电视台和中国教育卫星宽带传输平台及省教育电视台的教育数字节目；自办部分有关学校教育、家庭教育和社会教育的专题节目；联合当地教育、教学及有关单位开展远程教育，参与教育信息化建设。
市学生资助管理中心
负责全市各级各类学校学生资助管理工作。负责全市中小学家庭经济困难学生的资助业务管理；负责全市中等学历教育学校和市属高校奖学金、助学金、勤工助学、学费减免等资助业务管理；负责全市大学生生源地信用助学贷款管理工作；负责对各区（县）学生资助管理中心的业务指导和监督工作；负责其他有关资助工作。
市教师培训办公室
组织实施全市中小学教师、校长培训和继续教育工作；协调、指导全市教师培训基地建设及教学管理工作；承担全市语言文字工作规划及普通话推广、水平测试、用字管理等工作。
市教育条件装备办公室
（挂东营市勤工俭学管理办公室牌子）负责全市学校后勤工作的指导、协调和服务工作；负责学校教学条件装备、现代化教育设施设备、校园环境建设及图书馆、实验室建设和管理工作；指导中小学实验课开设和实验教学研究工作；指导各类中小学开展*教具活动；负责学校食堂、学生公寓建设管理工作；指导全市学校勤工俭学和中小学素质教育社会实践基地（劳动技术教育基地）的建设、运营、管理工作；指导监督全市校办企业和校园经济的规划建设；指导监督中小学生统一用品和学校装备物资的招标采购工作；负责中小学、幼儿园地方教材和教学辅助资料、图书报刊进校的审查与管理工作；监督指导校方责任险实施工作。[5][6]
市一中
承担高中阶段教育、教改、教学任务。
市二中
承担高中阶段教育、教改、教学任务。
市实验中学
承担初中义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市育才学校
承担小学、初中义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市实验学校
承担小学、初中义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市晨阳学校
承担小学、初中义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市海河小学
承担小学义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市春晖小学
承担小学义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市特殊教育学校
承担盲、聋等残疾儿童教育任务。
市实验幼儿园
承担学龄前幼儿的保育、教育任务。
市春蕾幼儿园
承担学龄前幼儿的保育、教育任务。
市海河幼儿园
承担学龄前幼儿的保育、教育任务。[6]
高等院所
高等院校4所，东营职业学院、东营科技职业学院、中国石油大学胜利学院、山东胜利职业学院，其中东营职业学院、东营科技职业学院为市属学院。[7]
高职院校附设中职班
东营职业学院附设中职班、东营科技职业学院附设中职班。[7]
其他机构
东营英华职业学校[7]

东营职业学院怎么样好不好？(什么档次、院校口碑、王牌专业)
2022-08-12 11:59:31 作者:Karina
东营职业学院是历年高考期间的一大热门报考院校，在每年高考季来临之前呢也总是广受热议，因此今天小编特意整理出了一篇有关于“东营职业学院怎么样”的咨询介绍，其中包含了东营职业学院是什么档次、东营职业学院是公办还是民办、东营职业学院王牌专业以及院校口碑等等内容，希望能够为各位同学们提供到一些助益，早日解惑纠答。

东营职业学院怎么样好不好？(什么档次、院校口碑、王牌专业)

· 东营职业学院基础情况

东营职业学院是是2001年由东营广播电视大学、东营市财经学校、东营师范学校、东营农业学校和东营市农业科学研究所合并，经山东省人民*批准、由东营市人民*举办的全日制普通高等院校，同时也是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。

· 东营职业学院是什么档次

以综合标准来评估东营职业学院的话，那么该学院可以称得上是一所中等档次的全日制普通高等职业院校了，其在全国高职院校中排名第81名，在排名成绩上来说已经算非常突出的了，而且本校的专业设置非常不错，就业率也高，因此也算的上是一所比较值得报考的职业院校了。

· 东营职业学院办学规模

学院坐落于山东省东营市，截至2019年12月，学校占地1902亩，建筑面积43万平方米。办学条件优良、基础设施完善、教学设备齐全，实习实训条件完备，建成校内实训室256个，校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”，石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”。

· 东营职业学院是公办还是民办大学

东营职业学院是公办大学。一般来说，由于公办大学由于有国家或地方财政经费支持，所以学费普遍不高，而民办大学是需要自筹资金办学的，所以相较于公办大学的学费一般都比较贵，一般来说普通类专业通常1.5万-2万元/年，2-3万/年的也有很多，当然也有更高的，而艺术类专业和中外合作办学的专业会更高。

《公办大学》

公办大学又叫公办高校，是指以国家*或地方*资助创立维持的高等院校，不同于民间资本的私立大学，公立大学覆盖了大学、学院、高等专科院校、高等职业技术院校、高等学校分校、独立学院、短期职业大学、成人高等院校、管理干部学院、教育学院等在内的多种办学类型。

《民办院校》

民办大学又叫民办高校，是指由企业事业组织、社会团体及其他社会组织或公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校以及其他教育机构的称呼。根据办学层次分类可分为专科层次、本科层次和研究生教育等，其外还包含了独立设置的民办高等学校和独立学院两种。

· 东营职业学院学费收费标准

东营职业学院与其他院校一样，收费项目主要负责分为两大类，分别是学费和住宿费，二者皆是以学年的形式缴费的，根据校区不同、专业不同，学制不同、住宿环境与人数不同，其标准也存在一定的差异性。

1、学费标准

第一档（普通类专业）：5200-5500元/年/生；

第二档（艺术类专业）：5500-8800元/年/生；

第三档（校企合作办学类专业）：8500-8800元/年/生；

第四档（中外合作办学类专业）：14800元/年/生；

2、住宿费标准

统一住宿费标准（六人间）：1000元/年/生；

· 东营职业学院软科建设

东营职业学院软科建设方面也有着非常不错的成绩，首先是专业的全面*广，目前共开设有9个二级学院，高职专业高达五十多个。其次王牌专业也有不少，在一定程度上很好的保证了本校软科建设的成果性，具体名单如下；

王牌专业

级别专业名称
国家级重点建设专业计算机网络技术、机械*与自动化、应用化工技术、石油化工技术、物流管理
中央财政重点支持专业石油化工生产技术、机械*与自动化(石油装备*方向)、物流管理
非中央财政重点支持专业园林技术、计算机网络技术、影视动画
省级品牌专业群石油化工专业群、现代信息技术专业群
省级示范专业应用化工技术、计算机网络技术
省级特色专业应用化工技术、计算机网络技术、机械*与自动化、学前教育、工商企业管理、石油化工生产技术、物流管理、石油工程技术

· 东营职业学院师资力量

东营职业学院的师资水平较高，建有国家级教学团队、省级教学团队、黄大年式教学团队;建有山东省名师工作室、省级技艺传承创新平台。多人获评全国模范教师、全国职业教育先进个人、齐鲁最美教师、齐鲁首席技师、山东省有突出贡献的中青年专家、齐鲁和谐使者、省级教学名师等称号。

· 东营职业学院院校口碑

（1）东营职业学院的整体环境好、学校大，教学.设施.齐全，教学质量高，我觉得在这上学挺有保障的。

（2）东营职业学院其实不错，相比较怎么也是国家办学，比民办的好吧，这个学校在山东省的排名挺靠前的，你可以去看看，每天要跑早操，每天都会有课，上晚自习，会查人，晚上会熄灯，还有男女生部会查人，每个系都不一样你的分数没问题的硬件不错，软件一般。

（3）东营职业学院还不错，环境蛮好，我有不少同学在那上，管的挺严，平时都有老师在校园里巡逻查校服，校牌什么的帅哥很少！*东西还方便，学校对面是个差不多象个市场的地方，交通便利去西城逛街蛮好。

（4）东营职业学院在东城，学校很大，但没什么特色除了图书馆好点，学校不怎么样技术学院就相当于原来的中专，初中毕业进去学两年打工去，就是一个技工培训基地，根本和胜利职业学院没法比毕业除了毕业证，还要看你在学校考什么了，想学的毕业的时候可能拿着制图员整，电工整等，不想学什么也不会有。

（5）东营职业学院的管理比同类院校要严些早晨跑早操晚上必须上晚自习宿舍卫生必须要查你要做好准备多。

（6）东营职业学院说实在的我觉得还可以，毕竟是黄河三角洲，国家重点扶持项目。

东营职业学院有什么专业

开设专业介绍

工业工程系

应用化工技术（省级示范专业、省级特色专业）

培养目标：培养掌握化工合成原理、工艺流程、设备原理，能进行生产常规工艺操作、实施生产管理和参与工艺设计和新产品开发的高级技术应用型人才。

核心课程：分析化学、化工工艺、石油加工概论、精细化工、化工仪表及自动化、化工机械与设备、化学与化工基础实验、化工仿真实训等。

就业方向：面向化工、轻工、医药、环保等企业和化工科研单位从事生产运行工艺操作、技术管理与新产品开发、化工设备测试与维修以及工艺设计和实验室工作。

石油化工生产技术

培养目标：培养掌握石油加工行业生产过程的基础理论、技术管理知识和操作技能，能参与技术改造和新产品研发工作的高级技术应用型人才凯裂。

核心课程：化工原理、石油加工工程、化工节能、化工设备、化工安全与环保、化工仪表及自动化、ISO2000质量管理、油品分析实验等。

就业方向：面向石油化工、化轻工、精细化工、食品、能源、环保等工业企业从事生产技术操作及管理、商品检验、营销和新产品的开发等工作。

石油工程技术

培养目标：培养具有较扎实的基础知识和石油工程技术专业知识，能在石油钻井、采油等领域从事现场生产操作、运行、维护和生产管理工作的，能运用所学知识解决油田开发现场生产实际问题的高素质技能型人才。

核心课程：工程力学、工程制图与识图、油田化学、石油地质、测井、专业英语、企业管理、工程仪表、油田开发设计、油藏物理、采油工程、采油机械、修井工程、钻井工程、钻井机械、井控技术等。

就业方向：面向胜利、大港等油田从事石油钻井、采油、修井、石油设备*与维护等领域从事现场生产操作、运行、维护和生产管理工作。

机械*与自动化（省级特色专业）

培养目标：培养掌握机电产品开发、*、运行、维修等基础知识和技能，掌握以数控机床为代表的先进机械加工设备的使用、维护与机械产品*技术的高级应用型人才。

核心课程：机械设计基础、机械*工艺、数控加工技术、模具设计与*、计算机辅助设计、液压与气动技术、机床设备控制与机床电气、先进*技术等。

就业方向：面向机械设计、*、机电产品加工等企业从事机械产品的计算机辅助设计与*、自动化控制、各种机床设备的操作、维修和一般故障检测等工作。

机电一体化技术

培养目标：培养掌握机电专业基础理论知识和现代机电一体化设备的使用、维护、管理与初步研发技能的高等技术应用性人才。

核心课程：机械制图、金属工艺学、机械*工艺学、机械设计、工程力学、单片机原理及接口技术、数控加工工艺、机电一体化系统等。

就业方向：面向机电行业从事机电产品的设计与*、机电设备的自动控制和程序调试以及各种机床设备的操作和一般的故障检测与维护等工作。

电气自动化技术

培养目标：培养掌握电气自动化基础知识和电工、电工测量、可编程逻辑控制器应用、生产过程控制以及电气设备安装、调试、运行维护技能的高级应用型人才。

核心课程：电工基础、电子技术基础、电气制图、电工测量检测技术、常用电器及控制技术、电力电子技术、工厂电气控制技术、供配电技术等。

就业方向：面向工业企业从事常用电气模唤设备、PLC控制系统以及供配电系统的组装、调试、操作、维修和系统开发等工作。

数控技术

培养目标：培养掌握数控加工基本原理和数控技术编程、数控机床应用与维修技能的高级工程技术人才。

核心课程：机械制图、金属工艺学、机械*工艺、机械设计基础、机械CAD、数控加工工艺、模具*工艺、金工实习、CAD/CAM实训、三维造型技术实训、数控编程及操作实训等。

就业方向：面向现代化工业生产企业从事数控编程与加工、计算机附助设计与*、数控机床操作、检测与维修等工作。

模具设计与*

培养目标：培养熟练掌握模具*与设计、电加工工艺和机械加工*工艺基本原理以及较强的模具工艺结构设计、*及维修技能的高旦孙凯级工程技术人才。

核心课程：机械制图、公差与测量技术、机械设计基础、模具设计、模具*技术、模具材料及表面处理、模具CAD/CAM、冲压工艺与冲模具设计、塑料模具工艺与塑料模具设计等。

就业方向：面向机械、电子、化轻工、塑料等各行业从事模具设计、*与维修、模具设备的安装、调试、维护与管理以及模具产品营销和售后服务等工作。

汽车检测与维修技术

培养目标：培养掌握现代汽车理论及汽车检测与维修技术基础知识，以及运用各种先进检测仪器设备对汽车进行检测、故障诊断与维修维护技能的高级应用型人才。

核心课程：电工电子技术基础、汽车构造、发动机原理、汽车检测与维修技术、发动机电控与检修、汽车营销与评估、汽车保险与理赔等。

就业方向：面向汽车*、汽车检测与维修、汽车营销、汽车保险与理赔、机械、电子电器生产与维修等行业从事汽车设计与*、检测与维修、营销与评估等工作。

建筑工程技术

培养目标：培养掌握建筑工程基本知识、建筑结构的设计理论和一般方法以及施工现场管理基本技能的高等应用型人才。

核心课程：建筑制图、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑施工组织管理、建筑材料、土力学及基础工程、工程概预算、建筑经济与企业管理等。

就业方向：面向建筑工程和房地产开发行业从事现场施工技术指导、一般房屋结构设计、编制工程预算、项目管理、建设监理以及商品房物业管理等工作。

工程造价

培养目标：培养掌握建筑经济和建设工程造价基本知识以及工程造价确定与管理基本技能的高等应用型人才。

核心课程：房屋建筑学、工程造价管理、施工技术验收、建筑施工组织管理、建筑经济与企业管理、建筑施工组织管理、工程招投标与合同管理等。

就业方向：面向建筑工程行业与建筑工程管理部门从事工程计价和工程造价管理、施工合同管理、工程施工组织设计与工程竣工验收以及编制工程招标、投标书等工作。

建筑装饰工程技术

培养目标：培养掌握建筑装饰工程基础知识与建筑装饰设计、施工与管理基本技能的高级专业技术人才。

核心课程：造型设计基础、建筑装饰CAD、建筑装饰表现图技法、建筑效果图、展示设计、人机工学、室内环境与设计、建筑装饰工程施工技术等。

就业方向：面向建筑装饰企业从事建筑装饰设计与造型设计、装饰工程施工工艺操作、现场施工组织管理以及编制建筑装饰工程预算书等工作。

道路桥梁工程技术

培养目标：培养能较系统地掌握道路和桥梁的设计、施工和管理工作的专业知识和技能，具有较好的项目施工技术、工程管理和工程造价预算能力且具有一般的工程设计能力的高级应用型人才。

核心课程：工程制图、工程测量、应用力学、道路材料、土力学与地基基础、工程结构、公路工程管理等。

就业方向：面向建筑施工类企业从事道路桥梁施工设计、施工、监理、工程预算等工作。

计算机系

计算机网络技术(省级示范专业、省级特色专业)

该专业系山东省特色专业、山东省高职院校示范专业、工学结合试点专业，核心课程《网络设备安装与调试》被评为国家精品课程，《计算机网络原理》被评为山东省精品课程。

培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络的组建、管理、维护与网站的建设、管理与维护以及网络应用系统的集成及能力的高级技术应用型专门人才。

核心课程：网络设备安装与调试、组网技术与网络管理、计算机网络技术、网络操作系统、网页*、 AutoCAD辅助设计、路由器交换机的安装与调试、JAVA程序设计和综合实训等。

就业方向：面向网络技术开发与服务企业、通讯行业、文化传媒等单位从事网络规划与设计，网络工程施工、网络管理及安全、电子商务网站规划、网页设计、广告设计、网络编程等工作。

应用电子技术

培养目标：培养掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装（SMT）技术基本原理，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高等技术应用型人才。

核心能力：电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，电子信息技术的开发设计、推广、应用能力。

核心课程：自动测试与检测技术、电子器件与电子线路、信号处理技术、电子组装工艺及设备、电子设计自动化（EDA）、计算机接口技术、计算机控制技术和综合实训等。

就业方向：能在生产*企业从事微电子组装、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理等工作。

物流管理

培养目标：培养掌握现代物流理论和物流技术，具有采购与供应管理、信息管理、仓储管理、配送管理及供应链管理等综合管理能力的高等应用型人才。

核心课程：管理学、市场营销学、物流管理基础、物流系统规划与设计、仓储管理、计算机网络与应用、物流与电子商务、配送中心规划与设计等。

就业方向：面向各级经济管理部门、*部门、内外贸公司、工商企业、保税仓库以及物流业从事物流和相关的运输、仓储、配送、商检、报关等管理工作。

计算机应用技术

培养目标：培养掌握计算机应用软件的设计与开发、数据库设计与开发、程序与数据的连接以及网络程序的设计与开发等技术的高等应用型人才。

核心能力：办公自动化技术应用能力、计算机硬件的安装与配置能力、计算机系统集成能力。

核心课程：操作系统原理与应用、VB程序设计、数据库原理与应用、OA技术、SQL SERVER数据库、平面设计、软件工程、网络与信息安全技术和综合实训等。

就业方向：面向各类企事业单位从事办公自动化、计算机组装与维护管理、计算机软件开发与维护、数据库应用、电子商务、计算机网络设计与管理等工作。

软件技术

培养目标：培养掌握现代计算机工程与技术、软件分析、设计、开发和应用专业基础理论和基本技能，受到程序员级的系统训练的高等技术人才。

核心能力：.NET方向和Java方向的软件开发、软件维护能力。

核心课程：C语言程序设计、软件工程与项目管理、操作系统、SQL SERVER数据库、VB程序设计、JAVA程序设计、JSP、软件测试技术和综合实训等。

就业方向：该专业系订单培养专业，东营职业学院与中关村软件园合作进行订单式人才培养，确保为80%毕业生推荐就业。主要在中关村软件园内企业就业，从事计算机软件开发、测试、系统支持及计算机系统维护等工作。

农业工程系

园林技术

培养目标：培养掌握现代园林规划、设计、施工以及园林生产管理与服务基础知识和基本技能的高等应用型人才。

核心课程：园林植物病虫害防治、园林树木、园林花卉、园林苗圃、园林建筑与设计、园林经济管理与营销、园林施工管理、园林工程监理等。

就业方向：面向城市园林公司、城市公园、植物园、住宅小区物业公司、园林苗圃等单位从事城镇园林绿地的规划与设计、绿化施工与养护管理、绿化施工监理、花卉繁殖与养护、园林企业管理等工作。

生物技术及应用

培养目标：培养掌握生物科学和生物技术基础理论以及生物技术产品开发应用、生物制品检验分析、生产管理和技术监督基本技能的高级技术人才。

主要课程：细胞生物学、生物化学、分子生物学、基因工程、微生物工程、现代生化技术、生物制品分析测试、环境保护及污染治理等。

就业方向：面向生物技术工业企业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业从事生物技术开发应用、生物制品检验分析、技术检测与监督及相关制品的营销等工作。

食品营养与检测

培养目标：培养掌握食品营养学、食品理化检验、食品安全检测、现代食品质量安全体系等基本理论和相关技能的高等技术应用型人才。

核心课程：食品营养学、食品卫生与安全检测、食品微生物检验、食品毒理学、食品质量控制与管理、食品感官评定、食品工艺学、现代仪器分析等。

就业方向：面向食品加工企业、食品流通企业、食品质量监督部门、进出口检验检疫部门、卫生防疫部门、餐饮行业等从事食品质检和营养膳食指导工作。

畜牧兽医

培养目标：培养具有畜牧兽医专业基础知识以及宠物医疗、畜禽疫病预防、诊断和治疗、畜禽繁殖育种和饲养管理，饲料、兽药生产和*等基本技能的高级应用型人才。

核心课程：家畜遗传育种、家畜繁殖学、动物营养与饲料、饲料生产与加工、动物疫病、宠物疾病诊治、动物普通病、相关技能训练和综合实训等。

就业方向：面向宠物医院、畜禽养殖、饲料与兽药生产等企业从事宠物医疗、畜禽疾病防治、畜禽繁殖育种、兽药生产、畜产品加工与研发等工作。

经济系

物业管理

培养目标：培养掌握物业运行、维护与管理等基础知识和基本技能的高等技术应用型人才。

核心课程：物业管理、房地产经营管理、物业管理法规、物业维修与管理、物业设施设备管理、房屋建筑学、工程制图等。

就业方向：面向各类物业公司、商业大楼、宾馆酒店等企事业单位从事小区物业管理、商业物业管理、写字楼物业管理、工业物业管理、房地产中介等工作。

工商企业管理

培养目标：培养掌握工业企业管理基本理论以及企业经营决策与生产、*、财务等管理基本技能的高级应用型人才。

核心课程：管理学、经济学、统计学、会计学、人力资源管理、市场营销、国际贸易理论与实务、生产与运作管理、质量管理学、企业管理综合模拟等。

就业方向：面向各类工业企业从事生产管理、质量管理、财务管理、人力资源管理、营销管理等工作。

会计电算化

培养目标：培养掌握系统的财务会计理论和税收基础知识以及财务管理软件使用、开发技能的高等应用型人才。

核心课程：财务会计、统计学、经济法、税法、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、数据库技术、会计电算化、会计综合模拟实习等。

就业方向：面向企事业单位从事会计、财务管理、纳税筹划等工作。

旅游管理

培养目标：培养系统掌握现代旅游管理专业理论知识和旅游服务、管理基本技能的高等应用型人才。

核心课程：旅游学概论、旅游经济学、导游基础、旅行社经营管理、旅游政策法规、旅游市场营销、旅游资源与开发等。

就业方向：面向旅行社、旅游景区、娱乐业、酒店业、餐饮业以及旅*政管理部门从事旅游向导、服务与管理以及旅游项目的策划与经营等工作。

国际贸易实务

培养目标：培养能掌握国际经济、贸易的基本理论，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，能够从事对外经济贸易实务的高级应用人才。

核心课程：国际贸易实务、国际金融、国际商法、国际经济合作、外贸会计实务、国际营销、外贸单证实务、报关实务、国际商务谈判等。

就业方向：面向外贸公司、国有大中型企业、外贸管理机构或*机构从事外贸业务、外经贸管理和外贸谈判等工作。

报关与国际货运

培养目标：熟练掌握报关、商检、货代等方面业务程序，能从事报关、货运代理的单证操作、多式联运流程设计等工作。

重点课程：报关实务、商品归类基础及专业英语、国际货运代理、国际贸易实务和仓储与配送等。

就业方向：可在经贸企业从事国际贸易、报关和国际货运代理业务和管理工作。

市场营销

培养目标：培养掌握现代管理、经济、法律、市场营销基础知识和企业的市场预测、市场开发、市场营销管理等基本技能的高级应用型人才。

核心课程：经济学、市场营销、国际贸易理论与实务、商务谈判、消费心理学、广告学、电子商务、营销综合模拟等。

就业方向：面向各类企业从事营销管理、商务策划、公共关系、商务谈判、电子商务、广告设计等工作。

房地产经营与估价

培养目标：培养掌握房地产开发与经营管理基本理论以及房地产管理、营销与估价基本技能的高等应用型人才。

核心课程：房地产估价、房地产经营管理、房地产营销、物业管理、经济法、房屋建筑学、工程制图等。

就业方向：面向房地产业和建筑业从事房地产开发经营、房地产营销、房地产中介、房地产估价、物业管理等工作。

文法系

商务英语

培养目标：培养掌握英语基本交际技能、具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理综合能力的高级应用型人才。

核心课程：外贸英语（精读、听力、口语、泛读）、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作、外刊经贸知识选读等。

就业方向：面向外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。

应用英语

培养目标：培养熟悉英美政治、经济、历史、文化等方面的基础知识，掌握英语言综合交际技能的高等应用型专门人才。

核心课程：基础英语、实用英语语法、英语读写、英语听说、英汉互译、英美概况、英文报刊选读、英语写作等。

就业方向：面向外事、经贸、新闻出版、文化教育、旅游等单位从事外事翻译、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

英语教育

培养目标：培养掌握英语教育的基本理论和现代教育技术，具有扎实的英语教学基本功和英语教学基本科研能力的中小学英语教师。

核心课程：英语精读、英语泛读、英语听说、英语语法、英语语音、英语教材教法、英语教学研究、英语写作、教育学、心理学等。

就业方向：可在中、小学以及英语培训机构担任教师，也可从事涉外翻译等工作。

语文教育

培养目标：培养掌握义务教育阶段语文教育的基础知识和基本技能，具有扎实的语文教学基本功和较高的教科研能力，适合当前素质教育和新课标体系的语文教师。

核心课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、古代文学、中国现当代文学、教育学、心理学、美学概论、外国文学、基础写作等课程。

就业方向：面向中小学校和培训机构，从事语文教学、教育管理等工作。

文秘

培养目标：培养掌握现代文秘与公关专业基础知识和使用现代化办公设备基本技能、具有较高综合素质和较强沟通协调能力的高等应用型人才。

核心课程：秘书学概论、文书学概论、档案管理学、应用文写作、广告学基础、公共关系学、现代办公设备使用与维护、汽车驾驶等。

就业方向：面向行政机关、企事业单位从事文字秘书、办公室接待、公共关系、文档管理、宣传等工作。

法律事务

培养目标：培养掌握法律基础知识和基本理论以及法律服务工作基本技能的高等应用型人才。

核心课程：民法原理与实务、经济法概论、行政法原理与实务、诉讼实务、证据原理与实务、法律论辩、调解业务训练、法律文书*等。

就业方向：面向企事业单位、行政执法部门、社区、乡镇法律事务所及律师事务所等从事法律服务和管理工作。

教育系

初等教育

培养目标：培养具有现代教师的基本素养和能力，掌握现代教育技术，具有扎实的教学基本功，能创造性地进行教育、教学、管理的高素质小学教师。

核心课程：

中文方向主要开设中国文学、外国文学、文学概论、写作概论、现代汉语、小学语文教学论、教育科研方法、书法等课程；数学方向主要开设数学分析、高等代数、数论、数学思想方法、小学数学教学论、现代教育技术、教师口语等课程；英语方向主要开设英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、英语语法、英语写作、英汉（汉英）翻译、小学英语教学论等课程。

就业方向：分为英语、语文、数学等三个方向，能取得教师资格证，面向广大小学从事小学教学、小学教育教学科研和学校管理等工作。

学前教育（省级特色专业）

培养目标：培养德智体美全面发展、熟悉掌握学前教育教学基本理论和技能，具有双语教学、艺术教学扎实基本功与表演特长的高素质学前教育师资。

核心课程：现代教育原理、中外学前教育史、幼儿园管理学、幼儿园教育活动设计与指导、英语、学前美术教育、学前音乐教育、学前舞蹈教育等。

就业方向：分为儿童英语、艺术与舞蹈等两个方向，能取得教师资格证，面向幼儿园及幼儿特长培训机构从事教学、科研、管理等工作。

艺体系

音乐表演

培养目标：培养掌握音乐表演专业所需的基本理论与基础知识，熟练掌握两门及以上专业技能，并具备一定表演能力的高等艺术类人才。

核心课程：声乐、键盘、舞蹈、中西器乐、播音与主持、小品及编导、视唱练耳、影视评论等。

就业方向：面向文化娱乐产业、艺术培训机构、表演团体、演艺机构、电视台、文化团体等从事音乐表演、编排或编导、播音与主持、影视评论等工作。

艺术设计

培养目标：培养掌握艺术设计的基础知识与基本理论、具有艺术设计与创作等基本技能的高级应用型人才。

核心课程：设计概论、构成基础、摄影、字体设计、电脑辅助设计、广告设计、包装设计、展示设计、CI策划、室内设计等。

就业方向：面向广告公司、装饰公司、印刷厂、现代传媒企业、报社等单位从事广告设计、包装设计、网页设计、CI策划、动画设计、展示设计、室内外环境设计等工作。本专业设有大学生创业孵化基地，为在校生创业提供了4个工作室。

影视动画

培养目标：培养掌握影视动画专业的基本理论和动漫设计与*、影视动画设计与*基本技能的高等专业设计人才。

核心课程：视听语言、动画片欣赏、动画技法、影视表演、影视动画创作、二维动画*、三维动画*、计算机辅助设计等。

就业方向：面向电视台、专业影视动画公司、广告公司、网站、游戏软件*公司、电教中心等部门从事设计、编辑、*和管理等工作。本专业设有大学生创业孵化基地，为在校生创业提供了4个工作室。

海运学院

航海技术

培养目标：培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作，符合国际和国家海船船员适任标准要求，能胜任国际航运企业现代化船舶航行与营运管理工作的高级航海技术应用性专门人才。

核心课程：航海英语听力与会话、航海学、船舶货运、船舶原理、船舶操纵、航海气象与海洋学、船舶管理、海商法、远洋运输业务、雷达观测与模拟器培训等。

就业方向：经过三年专业学习和实践训练，在通过国家海事局组织的海船船员专项技能训练、海船船员适任评估和船员资格证书考试后，可获得海事局颁发的无限航区3000总吨及以上三副适任资格证书以及与船舶驾驶相关的其它海船船员专项技能训练合格证书。可面向国内外航运企业从事海员职业。

轮机工程技术

培养目标：培养掌握轮机管理必须的基础理论和技能，符合国际及国家颁布的相关职业标准，能从事现代船舶机电管理的高级技术性专门人才。

核心课程：轮机工程材料、船舶柴油机、船舶辅机、轮机英语、轮机维护与修理、电工与电子技术、船舶电气设备、船舶管理、金工工艺、船舶电工工艺及电气测试、船舶电站操作、动力设备操作与拆装、轮机英语听力与会话等。

就业方向：经过三年系统的专业学习和实践训练，通过国家海事局组织的海船船员适任评估和船员资格证书考试后，可获得海事局颁发的无限航区3000KW及以上三管轮适任证书与海船船员相关的其它专业技能训练证书。可面向航运及相关企业的轮机管理部门，从事轮机操作与管理等工作。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的东营交通职业学校专业介绍东营市教育局和东营职业学院哪个好全部内容，希望对大家有所帮助！

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