今天蜕变学习网小编整理了篆刻职业学校有哪些专业 书法专业有哪些大学，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
美术生就业前景深度分析：
第一，重视美术课学习可以拓宽就业渠道。
美术（造型和设计）大学生毕业就业机会远笑迅远优于大多数文理慎或科毕业生，学习美术具有更广阔的就业前景。有的家长偏信：“学习美术将来只会画画，其他什么都干不了”。这已是 上个世纪极其片面的理解，如今时代早已不同，社会对美术生有着大量的需求。具体分析如下：
据统计，仅北京市近几年每年就消化掉15万美术类大学生，而且就业方向非常明朗，影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍*行业和各大企事业单位等，都需要大量的美术人才。最近几年，韩国和日本的动画和游戏设计行业纷纷向中国的大学预定毕业生，年薪十分可观。学美术从事的职业：除了做教师、画家，也可以做装饰设计师、服装设计师、3D动画设计师等等。这些是美术专业就业率较高的工作。所谓前途，首先取决于大趋势、大环境，而如今的大环境，正是美术生的春天。
第二，选择任何职业的成功与否，主要在于自身的诸多因素，主观方面起着决定性的作用。
就目前来讲，职业工资虽然有标准，但地域差别也很大。一般教师月薪应在6000元左右，装饰设计师月薪约在8000元以上，网页、动画设计师月薪约在1.2万元以上。自由职业的工资灵活浮动性要更强一些，尤其艺术行业的自由职业者，收入根据其个人能力呈现上不封顶的状态。
据相关调查结果显示，许多学习造型的学生在大学时期便开始作画*画，并且价格颇高，不仅能够解决大学的费用问题，还能够获得足够的收入对品质生活进行规划；许多学习设计的学生大二便开始不断的接到设计的项目，做到了边学习边工作，也很好的解决了费用问题，并且为毕业后的工作奠定了良好的实践基础。
美术是实践性学科，避免了许多科目“学好用不好”的状况，在现代社会，受到越来越多学生和家长的青睐。
预期与现实会由于具体情况的不同而存在一定的差距。很多时候当面对人生重要抉择的关键时刻，要对自己从爱好、素质、能力（包括社交应变能力）等全面进行综合评估、优选，才可以找到正确的答案。因此，重视美术学习，能够使每个学生及早掌握一项技能，及早发现自己的美术天赋，及早挖掘自己各方面的潜能，发挥自己的特长，帮助我们在高考中发挥多种优势，在就业和创业中拓宽发展空间，丰富我们的精神世界，提高精神品位，提升个人的价值。另外，不论选择何种职业方向，都要做好就业前必需条件的充分准备，特别是扎实优秀的专业知识和技能的掌握尤其重要。要记住：机会总是垂青有准备的人。
书法专业会是未来最有前景的职业吗?
很多人从小上过书法班，或者有这方面的兴趣爱好，以能写一手毛笔字为荣。可提起书法学专业，很多艺考生都觉得有些冷门，认为学这个专业将来只能靠*字为生。放眼我国高校，开设书法专业的院校其实不少，但人才培养规模却有限。书法学专业学些什么？将来能做什么？报考书法学专业需要注意哪些问题？
书法专业不只教写字
在很多人心中，书法往往和兴趣爱好、个人修养画上等号，但对书法学专业还比较陌生。虽然书法在我国有几千年的悠久历史，但书法学成为独立的招生专业还是2013年之后的事。
书法学虽然是一门艺术类学科，却并不为艺术院校所独有。目前我国有80多所院校在本科阶段开设书法学专业。其中最为考生关注的是艺术类院校。尤其是中央美术学院等顶尖艺术院校的书法学专业，让很多考生不惜复读也要报考。
此外，师范类院校也是书法学的招生大户，如北京师范大学、江苏师范大学等。师范类院校开设书法专业，与近年我国高等教育和基础教育阶段对书法教学人才的旺盛需求不无关联。
近年来，越来越多其他类别的院校也相继开设书法学专业，其中不乏中央财经大学等财经类院校，以及西安交通大学等以工科见长的高校。该专业招生院校和招生人数都增长迅速。
在自家书房内摆好笔墨纸砚，在教室里让老师手把手教授字帖临摹，可能是多数书法爱好者熟悉的学习场景。然而在大学中，书法专业的教学却远不止于此。从培养目标来看，该专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。
中央美术学院中国画学院书法系主任徐海介绍，在该校学习书法专业的过程中，学生要在老师指导下系统学习多种书体，在对书法专业技能的要求上远远高于业余学习。而且，书法专业学习不是单纯的技艺传授，相关理论知识、中国传统文化基础都包含在书法学的培养体系中。该校书法学专业人才培养的特点之一是书、画、篆刻合一，书法教学比例最高，其次是篆刻教学，再次是中国画教学。学生毕业后具有更广泛的适应能力，可在更宽的维度中选择未来发展方向。
北京师范大学书法学专业学生除了学习书法方面相关专业课程外，还要学习汉字学、古代汉语、文艺美学等各类文学类课程，以及一些美术类专业的通用课程，如电脑美术等。因此，从人才培养的系统性、完整性及深度、广度而言，书法学专业是一般业余书法学习无法相提并论的。
就业不靠“*字为生”
正在攻读中央美术学院书法学专业研究生的陈雅楠，梦想未来当一名职业书法家。此前，他想过通过其他工作来“养”自己的这项专业技能。而对于书法专业毕业生而言，就业甚至创业并不是难事。
从目前书法专业的就业情况来看，教育行业是该专业毕业生重要的就业领域。徐海介绍，书法在我国有着深厚的群众基础。随着全国各级教育部门对中国传统文化愈加重视，在各个教育阶段普及书法教学已成为大势所趋。从小学到大学，专业书法教师都存在很大的人才缺口。
很多人在中小学接触过书法选修课，然而当时任课教师多半是由语文老师或美术老师兼任，难以满足普及书法教育的需求。如广东省在中小学普及书法教育之初，就遇到了2000人缺口的尴尬，单单一省的人才需求就超过每年全国书法学专业人才培养规模。2013年，教育部印发《中小学书法教育指导纲要》后，全国各地从小学到大学各阶段进一步普及书法教育，经过本科及以上专业化训练的书法人才需求更加旺盛。
除学校教育外，社会中的业余书法教学长期拥有深厚的市场根基。尤其是随着近年“国学热”的兴起，从儿童到老年人，越来越多的业余爱好者投身于书法学习中。全国高校书法学人才培养规模的扩大，反过来又*了艺考考前培训的需求，让这一市场近年也风生水起，很多书法专业毕业生投身于这一领域的创业中。总体来看，书法专业在未来一段时间内都有着良好的就业前景。
书法学专业研究生庞中华介绍，不仅是教育领域，他的同学毕业后做什么的都有，有去文联的，有去报刊媒体的，有做广告策划的，有做设计的。从就业出路来看，书法学和很多一般的文科或者艺术类专业没什么区别，是就业适应性很强的学科。各类媒体出版部门、博物馆等文化部门，甚至是一般性的企事业单位，都活跃着书法学专业毕业生的身影。
徐海认为，虽然书法学专业本科就业并非难事，不过在有条件的情况下，本科毕业生继续深造还是有必要的。书法是一门艺术，本科培养偏重基础，想要提高专业水平，还要进行更长时间的系统学习。中央美院研究生苏振羽说，在研究生阶段，学生可选定某一风格体系作为专题深入研习，更深入地学习书法理论，这对未来职业发展大有裨益。
考书法专业，复读并非坏事
作为一门艺术类专业，报考书法学的考生要对专业加试有所准备。一般而言，书法学专业艺术加试分为书法临摹、书法创作两部分，一些院校还会考书法理论相关知识。
以中央美院为例，近年该校书法学专业加试中，书法临摹分为正书（楷、隶、篆等）临摹、行草临摹，书法创作也分为正书创作、行草创作。报考该专业的考生要有良好的正书基础，具备较强的创作能力，而分数上拉开差距的往往是行草创作。
报考之前，考生首先要了解该专业的学习特点和加试特点，最好与在校生取得联系，吸取考试经验。报考相关考前班也有一定必要性。考前班的教师可能就出自相关院校的同一专业，能够提供更有针对性的辅导。在考前班中与志趣相投的同学一起学习，可营造良好的学习氛围，相互比较、相互促进，这才是备考书法学专业的正确节奏，效果远胜于自己“闭门造车”。
徐海认为，虽然目前开设书法学专业的院校不少，考生有很多选择，但对于将志愿目标定位为全国一流艺术院校的考生而言，还要有更多的心理准备，包括不怕失败的精神。对于此类考生来说，艺考并非捷径，选择复读也不一定是坏事。在艺术类专业中，比起应届入学的考生，复读生对学业往往更加得心应手，也更有机会培养出较高的艺术水准。高中文化课知识是有限的，然而对技艺的打磨、对艺术的领悟则没有“封顶”一说。文化课的重复学习带来的可能只是分数的提升，艺术技艺的反复训练带来的则是实质水平的提升。考生在复读时积累的艺术功底绝不是无用功，在未来大学学习中也不会被浪费。
庞中华也认为，选择书法专业，最好不要抱着“走捷径拿文凭”的心态。是否有浓厚的兴趣，是否自觉刻苦地学习，决定了学习者在书法这条道路上会书写出怎样的人生。
全国开设书法专业高校名录
（含专科、本科、硕士研究生、博士研究生）
博士研究生（11所）
中国美术学院（中国书法创作与理论研究、书画鉴定）
中央美术学院(书法理论研究、书画比较研究、书画印创作研究、中国书画收藏史研究)
清华大学(美术学理论研究——书法)
北京大学（书法学）
首都师范大学（中国书法文化）
北京师范大学（书法史论）
中国人民大学（中国书法理论与实践）
四川大学（中国画与书法）
中国艺术研究院（中国书法创作研究、中国书法篆刻创作研究、篆刻艺术创作研究）
南京艺术学院（书法篆刻创作理论、中国书法篆刻史论研究）
吉林大学（书法）
硕士研究生（82所）
中国美术学院（书法篆刻理论研究与创作）
中央美术学院(中国古代书画史与鉴定研究、书法艺术研究)
首都师范大学（中国书法史、中国书法理论、书法文献、篆刻学、书法文化、中小学书法教育）
中国艺术研究院（书法史论、中国书画保存修复、中国书法创作研究、中国书法创作与技法研究、中国书法创作与理论研究、中国书法篆刻创作研究、中国篆刻艺术创作与理论研究）
北京大学(书法艺术)
北京师范大学（书法学）
南京艺术学院（书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻）
南京师范大学（书法）
北京城市学院（书法）
天津美术学院（书法艺术研究）
河北大学（书法艺术、书法）
河北师范大学（书法研究）
山西大学（书法技法与史论研究、书法）
山西师范大学（书法、书法创作研究）
东北大学（书法与设计艺术研究、书法艺术研究）
渤海大学（书法）
鲁迅美术学院（书法艺术研究）
大连大学（书法与篆刻）
北华大学（书法）
长春师范大学（书法）
吉林艺术学院（书法艺术创作研究、书法创作研究、二王书法创作研究、中国传统书画装裱修复技术研究）
哈尔滨师范大学（中国书画艺术研究）
华东师范大学（书法）
上海师范大学（书法）
南京大学（书法、书法创作与研究）
苏州大学（书法篆刻）
东南大学（书法、书法理论与创作、书画鉴定与市场）
南京航空航天大学（中国书画创作、中国书画创作与技法研究）
江苏大学（中国书画研究）
南京师范大学（书法研究）
南京艺术学院（书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻）
扬州大学（书法）
浙江大学（中国书画篆刻理论研究、中国书画篆刻创作研究、故宫学与中国古书画研究、中国书画创作与研究）
中国美术学院（书法篆刻理论研究与创作）
安徽师范大学（书法艺术研究、书法创作研究）
淮北师范大学（书法艺术研究）
厦门大学（书法研究）
华侨大学（中国书画）
福建师范大学（书法篆刻研究）
泉州师范学院（书法）
南昌大学（中国画与书法创作与理论研究）
景德镇陶瓷学院（陶瓷书法与设计研究）
江西师范大学（书法）
赣南师范大学（书法）
山东大学（中国书法文化）
山东建筑大学（书法）
齐鲁工业大学（书法）
曲阜师范大学（书法理论与创作研究）
聊城大学（书法研究）
山东艺术学院（中国书法创作与现当代批评）
山东工艺美术学院（书法艺术研究）
郑州大学（书法艺术研究）
河南大学（书法研究）
河南师范大学（书法篆刻艺术研究）
湖北美术学院（书法与篆刻研究）
湖南师范大学（书法创作与研究）
湖南科技大学（书法创作与理论研究）
暨南大学（书画艺术）
广州美术学院（书法篆刻创作研究）
广西师范大学（书法艺术创作与理论研究）
广西艺术学院（书法与篆刻研究）
重庆大学（中国书法篆刻艺术研究）
西南大学（书法创作与理论研究）
重庆师范大学（中国书画研究）
四川美术学院（书法篆刻艺术）
四川大学（书法）
西南民族大学（国画与书法）
成都学院（书法）
贵州民族大学（书法）
云南师范大学（书法）
西安工业大学（书法创作研究）
西安美术学院（中国书法艺术研究）
西北师范大学（书法）
宁夏大学（书法）
吉林大学（书法）
江苏师范大学（书法）
杭州师范大学（书法）
陕西师范大学（书法）
中南大学（书法）
本科院校（92所）
说明：1.书法专业2013年前按美术类招生，自2013年始本科目录新增“书法学”专业，教育部要求所有招收书法专业的学校必须重新申报“书法学”专业，否则停止招生。2.独立学院按三本招生。
艺术类院校（15所）
中央美术学院(211)、中国美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、西安美术学院、山东工艺美术学院、南京艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、吉林艺术学院、山东艺术学院、广州美术学院、河北美术学院（民办）
综合类院校（30所）
暨南大学(211.985)、西安交通大学(211.985)、郑州大学(211.省部共建)、中央财经大学(211)、西安工业大学、河北大学、临沂大学、贵州民族大学、安徽宿州学院、黑河学院、宜春学院、保定学院、内蒙古呼伦贝尔学院、齐鲁理工学院、绍兴文理学院（兰亭书法艺术学院）、内蒙古科技大学（2016年新增）、北京语言大学、聊城大学、山西大同大学、云南昭通学院、河南大学、许昌学院、北京城市学院（民办）、南京师范大学泰州学院（独立学院）、西安交通大学城市学院（独立学院）、肇庆学院、浙江大学、郑州大学、、山西师范大学现代文理学院、佳木斯大学、三峡大学
师范类院校（40所）
北京师范大学（211.985）、江苏师范大学（省部共建）、云南师范大学（省部共建）、河北师范大学、曲阜师范大学、海南师范大学、淮北师范大学、哈尔滨师范大学、杭州师范大学、西北师范大学、长春师范大学、贵州师范大学、广西师范大学、咸阳师范学院、鞍山师范学院、岭南师范学院（原湛江师范学院）、广西师范学院、淮阴师范学院、湖北师范学院、齐鲁师范学院、洛阳师范学院、湖南第一师范学院、上饶师范学院、洛阳师范学院、太原师范学院、廊坊师范学院、长沙师范学院、云南楚雄师范学院、安阳师范学院、玉溪师范学院、湖南人文科技学院、曲靖师范学院、河北师范大学汇华学院（独立学院）、首都师范大学科德学院（独立学院）、泉州师范学院（书法学）、山西师范大学、齐鲁师范学院、上海师范大学（四年一招）、商丘师范学院、曲阜师范大学杏坛学院
专科院校（7所）
廊坊燕京职业技术学院、石家庄理工学院、河北对外经贸职业学院（原河北外国语职业学院）、北京艺术传媒职业学院、合肥幼儿师范高等专科学校、河北美术学院、北京经贸职业学院
美术生将来可以走哪些专业
艺术类包括哪些专业
艺术类专业除了美术外还有很多，如：音乐表演（歌舞）、戏剧影视文学、舞蹈编导、舞蹈表演、舞台音乐剧、艺术设计（服装设计）、艺术设计（陶瓷艺术设计）、艺术设计（平面设计）、艺术设计（书籍设计）、艺术设计（染织设计）、艺术设计（多媒体网页设计）、艺术设计（视觉传达设计）、艺术设计（建筑与环境艺术设计）、艺术设计（室内设计）、书法篆刻、摄影、新闻摄影、广播电视编导、雕塑、声乐演唱、中国乐器演奏、管弦与打击乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐演唱与表演、流行音乐演奏、流伐音乐创作、作曲与作曲技术理论、音乐编导与策划、乐器修造、播音与主持艺术、影视策划与制片、录音艺术、动画、工业设计、广告学、会展艺术与技术、艺术教育、建筑学、影视艺术技术（计算机艺术创作）、表演（戏剧影视）、表演（戏曲表演）、表演（戏曲音乐）、导演、灯光设计、服装与化妆设计、游戏动漫设计与*、媒体创意、公共事业管理（群众文化管理）、公共事业管理（艺术展示管理）、公共事业管理（影视管理）、公共事业管理（文化经纪人）、公共照明艺术、数字媒体艺术、舞蹈学（舞蹈历史与理论）、宝石及材料工艺学（珠宝首饰设计）、装潢设计与工艺教育、人物形象设计（舞台服装设计、舞台化妆设计）、编导（剧本创作、艺术评论与报道）、建筑装饰工程技术、园林工程技术（园林景观设计）、服装营销与管理、文化市场经营与管理、文物鉴定与修复、空中乘务、民航空中安全保卫、民航商务、影视广告、烹饪工艺与营养、电视制片管理、新闻采编与制世缺作、电视节目*，
这些基本上是全的了。
艺术类有哪些桐信专业
音乐·美术·播音编导。摄影。公关。空乘。这是大类·每个里还有很多种，音乐分声乐和器乐，器乐里还真没听说有架子鼓·但是一般都是考声乐，然后你可以加试架子鼓，会有好处的。
美术专业有哪些
1纯艺术类.
绘画专业、油画专业、国画专业、版画专业、雕塑专业等
2 设计类专业
建筑设计，景观设计，舞美设计，纺织设计，影视动画、服装设计、室内室外设计、环境艺术设计、网页设计、电脑美术设计、装饰设计、工业设计、游戏设计、平面设计、广告设计、陶艺专业、摄影专业、影视编导专业、广播电视艺术、广播电视技术、数字媒体艺术、网络媒体艺术、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术、商业摄影、影视摄影等。
3 美术学专业。
4 美术教育专业
大学中有关艺术的专业有哪些
例如:装潢艺术设计.它所学的几乎和装潢沾不到多少边.装潢设计有点类似于现在的平面设计，比如好多学校有装潢系，现在平面设计似乎叫起来更加专业，就是指印刷之类的东西的设计. ‘它所开设的课程有:文字设计、图形创意、专业计算机、视觉传达、标志设计、包装设计、VI设计、广告设计、素描、色彩。反而环境艺术倒和装潢的关系比较密切环境艺术设计就是指包括建筑遗迹建筑周围环境的一种综合设计艺术，当然，他还包括室内设计，和展览设计等，现在的环艺主要分为三个大方向：室内设计，建筑设计和景观设计！！！环境艺术设计:培养从事室内外环境规划设计、实施和管理，获得环境艺术设计师的专业系统训练的应用型人才。主要开设素描、色彩、平面构成、立体构成、透视学、色彩构成、家俱设计、展示设计、室内外装饰设计、中外建筑史、专业设计表现技法、装修材料工艺与施工管理、工程预决算、工程实际操作和电脑辅助设计等课程。学生毕业后可从事建筑、装潢、城市规划、室内外装饰等领域的工作。艺术院校具体的专业有环境艺术设计、装璜艺术设计、建筑艺术设计、广告艺术设计、动画设计、形象艺术设计、电脑艺术设计、服装设计、染织艺术设计专业比较热门的就是:电脑艺术设计、环境艺术设计、服装设计等。
美术学院有哪些专业 20分
■绘画专业（中国画专业）
■ 绘画专业（油画专业）
■ 绘画专业（版画专业）
■ 绘画专业（壁画专业）
■ 绘画专业（综合绘画专业）
■ 绘画专业（水彩专业）
■ 绘画专业（插画专业）
■ 绘画专业（商业插画）
■ 绘画专业（漆画专业）
■ 雕塑专业
■ 装饰雕塑专业
■ 陶瓷艺术专业
■ 艺术设计专业
■ 艺术设计（视觉传达设计专业） ■ 艺术设计（平面设计专业）
■ 艺术设计（服装设计专业）
■ 艺术设计（环境艺术设计专业）
■ 艺术设计（景观设计专业搜轮辩）
■ 艺术设计（装饰艺术设计专业）
■ 艺术设计（家俱设计专业）
■ 艺术设计（会展设计专业）
■ 艺术设计（装潢设计专业）
■ 艺术设计（染织设计专业）
■ 艺术设计（珠宝设计专业）
■ 艺术设计（鞋靴设计专业）
■ 艺术设计（玩具设计专业）
■ 艺术设计（包装设计专业）
■ 艺术设计（多媒体设计专业）
■ 服装设计与工程
■ 工业设计专业
■ 产品设计专业
■ 影视化妆设计专业
■ 灯光设计专业
■ 数字媒体艺术专业
■ 数字媒体艺术专业（戏剧影视美术设计专业）
■ 数字媒体艺术专业（电影电视美术设计专业）
■ 数字媒体艺术专业（广播电视编导专业）
■ 动画专业
■ 动画专业（动画编导专业）
■ 动画专业（动画设计专业）
■ 动画专业（漫画设计专业）
■ 动画专业（数字动画专业）
■ 动画专业（游戏设计专业）
■ 摄影专业
■ 摄影专业（图片摄影专业）
■ 摄影专业（电影电视剧专业）
■ 摄影专业（电视摄影专业）
■ 美术学专业
■ 美术教育专业（师范）
■ 美术史专业
■ 艺术设计学专业
■ 建筑学专业
■ 书法专业
■ 文物鉴定与修复专业
■ 广告学专业
■ 广告学专业（广告平面设计专业）
艺体生有哪些专业
一、艺术类专业包括：
1、美术类：需要测试绘画基础的专业，美术学、绘画、美术教育、艺术设计、动画、影视动画、戏剧影视美术设计等专业。
2、美术类特殊类：指招生学校在考试科目中不需要测试绘画基础的专业。包括：美术学（史论、博物馆学）、书法学、雕塑、摄影、唐卡、服装设计与表演等专业。
3、音乐（声乐类）：音乐学（声乐）、音乐表演（声乐）、音乐教育（声乐）等专业。
4、音乐（器乐类）：音乐学（器乐）、音乐表演（器乐）、音乐教育（器乐）等专业。
5、音乐（理论作曲类）：音乐学（理论作曲类）、作曲与作曲技术理论、作曲技术等专业。
6、舞蹈类：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、舞蹈表演等专业。
7、表演类：表演、影视表演、戏曲表演、空中乘务、服装表演、表演艺术等专业。
8、编导影视文学类：广播电视编导、广播影视编导、编导、戏剧影视文学、新闻采编与*、电视节目*等专业。
9、播音主持类：指播音与主持艺术、主持与播音等专业。
10、其他特殊类：前9类未包括在内的其他校考专业，如媒体创意、学前教育、艺术教育、数字媒体艺术、录音艺术、照明艺术、音响工程、传媒艺术、公共事业管理、影视管理、制片管理、文化产业管理、会展艺术与技术、文化经济、艺术管理、音乐艺术管理、电影学、电影艺术理论评论等专业
二、体育类专业包括：
体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育(注：原名民族传统体育)、运动人体科学等5个基本专业，还有运动康复(可授教育学或理学学士学位)和休闲体育两个特设专业。
此外，在管理学门类的工商管理类下设有体育经济与管理专业。有些高校还开设了新闻学专业(体育新闻方向)。
艺术文化专业有哪些
影视表演专业 汉语言文学专业 文学专业 影评文管专业 文化艺术专业
专业教学专业 群众文化管理专业 群众文化辅导专业 群众文化艺术理论专业
视唱练耳,基本乐理,声乐,器乐等亥 幼儿师范 美术 装潢 设计 服装 舞台 歌舞剧.
荆州市金话筒广播影视... 艺术类院校主要有：中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院 中央戏曲学院 吉林大学 沈阳传媒大学 北京吉利大学传媒学院
美术高考有哪些专业
大体上分为这几个方面：
1、造型（绘画专业）：
油画、雕塑、版画、壁画、中国画；
2、书法专业：
书法、篆刻；
3、工艺美术专业：
金属艺术、漆艺、纤维艺术、玻璃艺术；
4、艺术设计专业（这个分的比较多且细）：
服装设计、染织设计、服装设计与表演（要求身高）
平面设计、包装设计、书籍装帧、广告设计
多媒体设计（新媒体）、动画设计、游戏程序设计、人物设定、网页设计（空间设计）
工业设计、产品设计、交通工具设计、玩具设计
建筑设计、环境艺术设计、景观设计、室内设计、装潢设计、家居设计、展示设计（会展设计揣
装饰艺术设计、珠宝设计、手工工艺品设计
舞台设计、灯光设计（加试物理）、舞台化妆表演；
5、摄影专业
大概这样，还有不明白的可以发邮件询问
[email protected]
书法专业有哪些大学
书法学是美术学类开设的一门专业，属于艺术学。
主要课程：篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。
该专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。
博士研究生（11所）：
1、中国美术学院（中国书法创作与理论研究、书画鉴定）
2、中央美术学院（书法理论研究、书画比较研究、书画印创作研究、中国书画收藏史研究）
3、 清华大学 （美术学理论研究——书法）
4、北京大学（书法学）
5、首都师范大学（中国书法文化）
6、北京师范大学（书法史论）
7、 中国人民大学 （中国书法理论与实践）
8、四川大学（中国画与书法）
9、中国艺术研究院（中国书法创作研究、中国书法篆刻创作研究、篆刻艺术创作研究）
10、南京艺术学院（书法篆刻创作理论、中国书法篆刻史论研究）
11、吉林大学
硕士研究生（77所）：
1、中国美术学院（书法篆刻理论研究与创作）
2、中央美术学院（中国古代书画史与鉴定研究、书法艺术研究）
3、首都师范大学（中国书法史、中国书法理论、书法文献、篆刻学、书法文化、中小学书法教育）
4、中国艺术研究院（书法史论、中国书画保存修复、中国书法创作派扒研究、中国书法创作与技法研究、中国书法创作与理论研究、中国书法篆刻创作研究、中国篆刻艺术创作与理论研究）
5、北京大学（书法艺术）
6、北京师范大学（书法学）
7、南京艺术学院（书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻）
8、南京师范大学（书法）
9、北京城市学院（书法）
10、天津美术学院（书法艺术研究）
11、河北大学（书法艺术、书法）
12、河北师范大学（书法研究）
13、山西大学（书法技法与史论研究、书法）
14、山西师范大学（书法、书法创作研究）
15、 东北大慧羡蠢学 (分数线,专业设置)（书法与设计艺术研究、书法艺术研究）
16、渤海大学（书法）
17、鲁迅美术学院（书法艺术研究）
18、大连大学（书法与篆刻）
19、北华大学（书法）
20、长春师范大学（书法）
21、吉林艺术学院（书法艺术创作研究、书法创作研究、二王书法创作研究、中国传统书画装裱修复技术研究）
22、哈尔滨师范大学（中国书画艺术研究）
23、华东师范大学（书法）
24、上海师范大学（书法）
25、 南京大学 （书法、书法创作与研究）
26、 苏州大学 （书法篆刻）
27、 东南大学 （书法、书法理论与创作、书画鉴定与市场）
28、 南京航空航天大学 （中国书画创作、中国书画创作与技法研究）
29、江苏大学（中国书画研究）
30、南京师范大学（书法研究）
31、南京艺术学院（书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻）
32、 扬州大学 （书法）
33、 浙江大学 （中国书画篆刻理论研究、中国书画篆刻创作研究、故宫学与中国古书画研究、中国书画创作与研究）
34、中国美术学院（书法篆刻理论研究与创作）
35、安徽师范大学（书法艺术研究、书法创作研究）
36、淮北师范大学（书法艺术研究）
37、厦门大学（书法研究）
38、 华侨大学 （中国书画）
39、福建师范大学（书法篆刻研究）
40、泉州师范学院（书法）
41、南昌大学（中国画与书法创作与理论研究）
42、 景德镇陶瓷学院 （陶瓷书法与设计研究）
43、江西师范大学（书法）
44、赣南师范大学（书法）
45、 山东大学 （中国书法文化）
46、山东建筑大学（书法）
47、齐鲁工业大学（书法）
48、曲阜师范大学（书法理论与创作研究）
49、聊城大学（书法研究）
50、山东艺术学院（中国书法创作与现当代批评）
51、山东工艺美术学院（书法艺术研究）
52、 郑州大学 （书法艺术研究）
53、河南大学（书法研究）
54、河南师范大学（书法篆刻艺术研究）
55、湖北美术学院（书法与篆刻研究）
56、湖南师范大学（书法创作与研究）
57、湖南科技大学（书法创作与理论研究）
58、 暨南大学 （书画艺术）
59、广州美术学院（书法篆刻创作研究）
60、广西师范大学（书法艺术创作与理论研究）
61、广西艺术学院（书法与篆刻研究）
62、 重庆大学 （中国书法篆刻艺术研究）
63、 西南大学 （书法创作与理论研究）
64、重庆师范大学（中国书画研究）
65、四川美术学院（书法篆刻艺术）
66、四川大学（书法）
67、西南民族大学前陪（国画与书法）
68、成都学院（书法）
69、贵州民族大学（书法）
70、云南师范大学（书法）
71、西安工业大学（书法创作研究）
72、西安美术学院（中国书法艺术研究）
73、西北师范大学（书法）
74、宁夏大学（书法）
75、吉林大学（书法）
76、江苏师范大学（书法）
77、杭州师范大学（书法）
艺术类院校（15所）：
1、中央美术学院（211）
2、中国美术学院
3、天津美术学院
4、鲁迅美术学院
5、四川美术学院
6、湖北美术学院
7、西安美术学院
8、山东工艺美术学院
9、南京艺术学院
10、广西艺术学院
11、云南艺术学院
12、吉林艺术学院
13、山东艺术学院
14、广州美术学院
15、河北美术学院（民办）
综合类院校（26所）：
1、暨南大学（211.985）
2、西安交通大学（211.985）
3、郑州大学（211.省部共建）
4、中央财经大学（211）
5、西安工业大学
6、河北大学
7、临沂大学
8、贵州民族大学
9、安徽宿州学院
10、黑河学院
11、宜春学院
12、保定学院
13、内蒙古呼伦贝尔学院
14、齐鲁理工学院
15、绍兴文理学院（兰亭书法艺术学院）
16、内蒙古科技大学（2016年新增）
17、北京语言大学
18、聊城大学
19、山西大同大学
20、云南昭通学院
21、河南大学
22、许昌学院
23、北京城市学院（民办）
24、南京师范大学泰州学院（独立学院）
25、西安交通大学城市学院（独立学院）
26、肇庆学院
师范类院校（34所）：
1、北京师范大学（211、985）
2、江苏师范大学（省部共建）
3、云南师范大学（省部共建）
4、河北师范大学
5、曲阜师范大学
6、海南师范大学
7、淮北师范大学
8、哈尔滨师范大学
9、杭州师范大学
10、西北师范大学
11、长春师范大学
12、贵州师范大学
13、广西师范大学
14、咸阳师范学院
15、鞍山师范学院
16、岭南师范学院（原湛江师范学院）
17、广西师范学院
18、淮阴师范学院
19、湖北师范学院
20、齐鲁师范学院
21、洛阳师范学院
22、湖南第一师范学院
23、上饶师范学院
24、洛阳师范学院
25、太原师范学院
26、廊坊师范学院
27、长沙师范学院
28、云南楚雄师范学院
29、安阳师范学院
30、玉溪师范学院
31、湖南人文科技学院
32、曲靖师范学院
33、河北师范大学汇华学院（独立学院）
34、首都师范大学科德学院（独立学院）
专科院校（7所）：
1、河北美术学院
2、廊坊燕京职业技术学院
3、石家庄理工学院
4、河北对外经贸职业学院（原河北外国语职业学院）
5、北京艺术传媒职业学院
6、合肥幼儿师范高等专科学校
7、北京经贸职业学院
曾经开办本科书法专业、 目前或正在申报“书法学”专业中（60所）：
1、郑州美术学院
2、江西美术学院
3、浙江大学（211、985）
4、四川大学（211、985）
5、苏州大学（211）
6、中国人民大学（211）
7、南京航天航空大学（211）
8、宁波大学（省部共建）
9、渤海大学
10、齐齐哈尔大学
11、桂林电子科技大学
12、山西大学
13、西南大学
14、佳木斯大学
15、三峡大学
16、晋中学院
17、广西贺州学院
18、安徽巢湖学院
19、广西嘉应学院
20、池州学院
21、贺州学院
22、河南科技学院
23、德州学院
24、陇东学院
25、江西师范大学（省部共建）
26、天津师范大学
27、上海师范大学
28、辽宁师范大学
29、浙江师范大学
30、华东师范大学
31、湖南师范大学
32、重庆师范大学
33、山西师范大学
34、福建师范大学
35、忻州师范学院
36、泉州师范学院
37、大庆师范学院
38、沈阳师范学院
39、临沂师范学院
40、淮北煤炭师范学院
41、广东技术师范学院
42、齐鲁师范学院
43、商丘师范学院
44、湖北师范学院
45、曲阜师范大学杏坛学院
46、贵州民族学院人文科技学院
47、昆明医学院海源学院
48、曲阜远东学院
49、山西师范大学现代文理学院
50、北京师范大学珠海分校
51、郑州美术专修学院（民办）
52、北京民族大学（民办）
53、曲阜远东职业技术学院（民办）
54、北京新圆明职业学院（民办）
55、晋中学院（专科）
56、湖南人文科技学院（专科）
57、淄博师专（专科）
58、湖北艺术职业学院（专科）
59、铁岭师范高等专科学校（专科）
60、运城学院师范分院（专科）
“书艺的修炼乃是带着镣铐的舞蹈。在使欣赏者心旌招摇、如痴如醉的书法大师的作品背面，洒满了大师们一生的心血和艰辛。于右任有诗云“朝临石门铭，暮写二十品，辛苦集为联，夜夜泪湿枕。”天才如于翁者，亦有如此的感叹，况吾辈凡胎乎？！
我辈才分既然不及先贤们，那就只有踏踏实实的临池，努力攻读传统文化中的文、史、哲，并弄通书法的边缘学科，以涵养笔墨，同时在做人上严以律己，以古圣先贤为楷模，赋予书法以生命的意义，只有这样，且必须这样，也许才有一线希望踏入上高入云霓的书法殿堂。”
——汪运渠《论真正的书法大家》
一起看看各专业的就业去向
1、中国画专业分三个画科
(1) 人物画科：研究写意、工笔人物发展历史、现状、艺术成就、风格、技法等。在学习优秀传统人物画的经验同时，也努力吸收现代人物画创作经验的优秀成果，形成时代生活、个人审美、创作技法相融洽的教学体系。
(2)山水画科：在学习吸收古代山水画创作理论和技法的同时，着重探索现代画派的风格特点，形成既有传统又有现实生活的画科教学体系。
(3)花鸟画科：主要研究传统花鸟宽升伍画的创作理论和绘画技巧，深入生活，对景写生、感受动植物的生命活动，形成具有北方特色的花鸟教学与创作体系。
就业去向：本专业学生毕业后可以到文化艺术创作单位、设计部门、出版、高等院校及科研机构等从事创作、研究和教学工作。也可以进一步攻读相关专业的硕士学位。
2、油画
在我们认为油画和素描以及水彩水粉等都是一样的，用来表现事物的方法，所以同样一般意义上的油画分为三类：人物，风景和静物画
就业去向：美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
3、版画
版画是以“版”作为媒介来*的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具，在金属、石板、木板、纸板、塑料板等不同板材上，进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版过程，再通过印刷而完成的艺术作品均被认为是版画。
就业去向：进入各种文化艺术领域宣传教育设计研究出版管理单位从事美术教学创作研究出版管理等方面工作及策划*的高级专门人才也可以继续攻读硕士学位。
4、壁画
壁画是以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上*的画。作为建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。
就业去向：在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆(站)的美术创作、宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。
5、雕塑
本专业要求学生系统掌握雕塑艺术创作、城市雕塑设计原理等方面的基本造型知识，通过东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料的基本训练，培养学生对雕刻艺术理性与感性的认识为先导，通过对优秀雕塑作品的模仿、写生和创意塑造等教学内容的实施，使学生对雕塑艺术的立体空间、立体结构、材料质地以及体感量感等有一个全方位的把握，使学生获得能塑造有较高艺术价值雕塑作品的能力。
就业去向：雕塑专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。
6、美术学
本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
就业去向：毕业后主要从事设计工作或者任教，考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展，从事平面设计等方面的工作，因此也有比较广阔的就业前景。
7、美术教育(师范)
本专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。
就业去向：毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
8、艺术设计学
艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质
就业去向：广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。
9、书法
(1) 书法篆刻方向
培养目标：全面系统地掌握书法、书论以及相关的文学和文字知识，具有应用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力，及书法教学能力。
(2)书法教育方向
培养目标：本专业培养具备书法学及汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能，能够全面继承中华书法传统文化的优秀成果，在书法、篆刻等方面进行教学、研究和创作的中、高级专门人才。
(3)书法艺术方向
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的书法艺术人才，要能够全面、系统地了解中国书法文化知识和熟练掌握书法基本技巧，并能初步进行书法创作与理论研究。
10、环境艺术设计
环境艺术是一个新兴的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有很强的代表性。
就业去向：毕业生适宜在民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作，在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和研究工作，在民用船舶、飞机装饰研究、设计部门、环境、园林研究、设计部门从事设计和研究工作，在各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。
11、装潢艺术设计
本专业分为四个部分
(1)空间形象
(2)室内装修
(3)室内物理环境
(4)室内陈设等设计方面。
就业去向：室内设计师
12、平面设计
本专业的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。
就业去向：工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。
13、动画设计
动画设计专业，是培养动画设计人才的专业。动画设计是新兴的设计。动画影片中负责绘制动画的工作人员。
就业去向：动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计*公司等从事动画片*、影视广告*、后期合成等工作。
14、珠宝首饰设计
本专业通过四年的学习，学生可掌握艺术设计的基本理论和基本知识;首饰设计的各项专业技能来设计各类珠宝首饰。
就业方向：本专业的学生适合于专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工*厂、珠宝首饰专*店、相关专业的学校以及服装服饰公司、广告公司艺术设计，能在珠宝首饰及艺术设计领域的教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。
15、服装设计与染织设计
服装设计专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识，进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练，成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。
染织设计专业方向是以纺织印染面料的形象及实用创新设计为目的，以生活需求、艺术形式和技术工艺相结合为内涵的创新型设计专业
就业去向：毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。
16、舞台美术设计
舞台美术设计简称舞美设计，是舞台演出的一个重要组成部分，分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等的综合设计
就业方向：各级电视台、电视广告*公司、音像*机构、影视*机构、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动画公司、游戏公司、电视数字节目*、新闻摄像、纪实摄像、电视节目摄像、动漫*及游戏策划、设计、*等工作。
17、灯光设计
舞台灯光设计从分析光的物理性能入手，遵循技术与艺术和谐统一的舞台灯光设计原则，逐层深入地阐述了设备、光位、布光、表现手法、艺术效果等各方面的知识
就业去向：毕业生适宜到戏剧院团、电视台、电影厂、文化宫(馆)、大、中企业(宾馆)担任灯光、音响设计工作，也可以到各级艺术院校和艺术研究机构从事专业教学和研究工作。
18、工业造型设计
工业造型设计是一门工程技术与美学艺术密切结合的新兴的边缘学科，它以工业产品造型、外观质量及人机协调系统为主要研究内容，是现代工业产品设计理论的重要组成部分。
就业去向：就业方向较为广泛，包括：汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。
19、陶瓷艺术设计
陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能，同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。
就业去向：毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作，在各级艺术院校从事本专业教学工作。
20、建筑设计
建筑学是一门艺术学科，因为它涉及到许多对美学的培养和熏陶，可以称得上是一门建筑艺术。所以建筑设计要学的东西有很多，不光要学习现代建筑的发展，还要将它同其他许多学科互相渗透，这样才能成为大师。只有在这方面了解的多了，掌握的专业知识多了，才能在建筑行业有自己的独特见解。涉及到建筑力学，空间学等专业学科，强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。
就业去向：建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理等工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实*、建模模型*等岗位。
21、展示设计
展示设计是一门综合艺术设计，它的主体为商品。展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。在既定的时间和空间范围内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，使其产生独特的空间范围，不仅含有解释展品宣传主题的意图，并使观众能参与其中，达到完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般称之为展示空间。对展示空间的创作过程，我们称之为展示设计。
就业去向：主要是从事企事业单位会展与展览的策划、设计与*、从事室内设计、广告设计、会展经营与管理等工作。
22、游戏设计
游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。这个术语同时也可以表示游戏实际设计中的具体实现和描述设计细节的文档。游戏设计涉及到好几个范畴：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。
就业去向：目前很多游戏公司将游戏美术细分为：原画设定、场景*、特效*、角色*、动画*等不同的工作岗位。
23、摄影专业
本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力.能在电影厂、电视*部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。
就业去向：毕业生适合于广告公司、影视剧*公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视*、计算机平面设计、广告策划与*、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的篆刻职业学校有哪些专业 书法专业有哪些大学全部内容，希望对大家有所帮助！
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