今天蜕变学习网小编整理了本科层次职业学校招生专业 本科层次职业院校有哪些?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
本科层次职业院校有哪些?
本科层次的职业院校有:
1、泉州职业技术大学
泉州职业技术大学，是位于 福建省泉州市 的民办 全日制普通本科高校誉和型 ，系全国首批本科层次职业教育试点学校。1986年，晋江摩托培训学校创办。1994年发展为福建省摩托汽车培训学校。2002年经福建省人民*批准升格为独立设置的民办高职院校 泉州中庆猜营职业学院 。2006年，经教育部备案更名为 泉州理工职业学院 。2019年5月，正式更名为泉州职业技术大学。
2、海南科技职业大学
海南科技职业大学，坐落于 海南省海口市 ，是海南省教育厅主棚睁管的本科层次民办高等职业学校， 入选全国首批职业本科试点改革院校、第二批“1+X”证书制度试点院校。学校创办于2008年；2018年12月升格为全日制本科高等院校；2019年5月更名为海南科技职业大学。
3、 河北工业职业技术大学
河北工业职业技术大学位于河北省会石家庄市，是河北省规模最大、办学历史最悠久的省属冶金类大学，拥有50多年办学历史，河北省钢铁冶金职教集团牵头单位，河北省示范性高等职业院校，国家100所示范性高职院校之一、第二批国家现代学徒制试点单位。
4、南昌职业大学
南昌职业大学，是江西省教育厅主管的一所民办职业本科高校，是全国首批本科层次职业教育试点院校、产教融合职业本科课程改革试验学校。学校前身是创建于1993年的 江西大宇工商学院 ；2003年4月改名为 江西大宇职业技术学院 ；2011年4月更名为 南昌职业学院 ；2019年5月经教育部批准更名为南昌职业大学。
5、山东外事职业大学
山东外事职业大学是经 中华人民共和国教育部 批准的全日制普通高等院校，系民办本科层次职业教育试点学校。
学校创建于1999年的
山东外事翻译学院
；2004年7月，改建为
山东外事翻译职业学院
，成为全日制普通高等职业院校；2018年12月，经教育部批准升格为本科院校；2019年5月更名为山东外事职业大学。
2022年河南专升本的“本科层次职业教育试点专业”是...
2022年河南专升本官方政策已发布，然而河南统招专升本中的“本科层袜丛没次职业教育试点专业”是什么？学历还是本科吗？与普通本科有什么区别？值得报考吗？有哪个学校？下面考生网将整合总结信息，为大家详细解读，望对同学们有所帮助。
一、2022年河南专升本的“本科层次职业教育试点专业”是什么？
1、“本科层次职业教育试点专业”是什么？
《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）首次提出开展“本科层次职业教育试点”，“动具备条件的普通本科高校向应用型转变，鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程”，在此背景下，国家已建立多批本科层次职业教育学校。
“本科层次”，可以理解为国家官方认可的本科学历
“职业教育”，指的是高等职业教育或教育培养方式
“试点专业”，指某个专业需要改革，按照影响力分为国家级、省级、普通专业，是国家教育部正在大力推行的一种注重实践操作的本科人才培养方式，更加重视实践而非理论。
2、本科层次职业教育培训与普通本科有什么区别？
（1）本科层次职业教育的学位证书是专业学士学位证书；普通本科的学位证是学士学位证书。
（2）本科层次职业教育的教育培养和学习内容侧重于职业应用技能培养；普通本科偏重于学术水平培养。
（3）就业时，本科层次职业教育院校的学生职业技能水平更高，具有相应的认证证书；考研考公时，普通本科的学生更加有优势。
总的来说，本科层次职业教育试点专业与普通本科专业区别只是学习内容、培养方式、为国家输送的告纳人才类型不同。
3、本科层次职业教育试点专业值得报考吗
根据2023年河南科技职业大学专升本招生计划中，我们可知，学前教育专业最低分是91分；机械设计*及自动化最低分是85分。
本科层次职业教育试点专业录取分数线一般偏低，竞争压力小，利于学生实践经验积累，就业机会高。但也反映出社会认可度较低，可以作为最后保底的选择。
二、河南有几个本科层次职业教育学校？
2023年河南省的“本科层次职业教育试点专业”有5个，分别是护理学、计算机应用工程、学前教育、机械设计*及自动化、土木工程。
根据河南招生考试信息网发布的《2022年河南省普通高等学校专科应届毕业生进入本科阶段本、专科专业对照及考试课程一览表》文件可知：
2022年河南专升本还新增以下“本科层次职业教育试点专业”：
大数据与财务管理、机械电子工程技术、汽车服务工程技术、电子信息工程技术、网络工程技术、建筑工程、康复治疗、现代物流管理、服装与服饰设计、环境艺术设计
河南教育厅至今仍未公布2022年的本科层次职业教育大学名单，所以目前，河南仅有一所本科层次职业教育大学，是河南科技职业大学（前身为周口科技职业学院）。
欲了解更多的河南专升本学校，具体事项可查看：河南专升本学校。
以上‘2022年河南专升本的“本科层次职业教育试点专业’是什么？”相关内容，同学们基本了解郑返清楚了，之后就是认真复习考试。河南统招专升本考试不难，考试科目少，但若不认真准备，努力复习，也有可能落榜。毕竟高校普通专升本再怎么扩招也是有名额限制的。考生可多做统招专升本试题，或通过河南统招专升本网课来提高专升本考试成功的几率。最后，祝福大家能早日考上心仪的河南专升本高等院校。更多专升本问题可关注考生网专升本。
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职业学校都有什么专业?
一、 电子商务专业
培养目标及就业方向：培养商务、营销等专业技术人才，毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
主课程：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页*、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。
二、电子技术应用专业
培养初中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。
主要课程：电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用等。
三、航空旅游专业
中等专业学校培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。
专业包括：空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
培养目标：精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务；培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面服务人员。
主要课程；民航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全，保健，形体、舞蹈、音乐、计算机，英语口语等。
四、播音与主持专业
培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能，在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。
主要课程：播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目*等。
五、高级海员专业
培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。
主要课程：
1、船舶驾驶：航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等；
2、轮机管理：船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。
六、机电技术应用专业
培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
主要课程：计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
七、现代物流管理专业
培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等州帆扮具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。
主要课程：商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。
八、 旅游管理专业
培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能，适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。
主要课程：酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。
九、计算机应用与维护专业
培养目标及就业方向：培养初、中级从事 计算机专业 工作的技术员，毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络册灶管理等。
主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
十、 计算机应用专业
培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业后从事客服或客服管理等相关工作。
主课程：计算机原轿碰理、计算机应用基础、计算机网络基础、WindowsXP、Office办公自动化、多媒体、普通话、客服礼仪、心理素质基础、10086服务端操控、计算机远程控制、10086业务概述
十一、现代汽车、摩托车维修专业
培养目标及就业方向：培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员，毕业后从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。
主课程：计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车（国产、进口）整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车 空调原理 与检测。
十二、电脑服装设计与*专业
培养目标及就业方向：培养初、中级技术人员，毕业后从事事设计、*、车缝或管理工作。
主课程：计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、（电衣车操作、车缝技术）、服装机械维修技术。
十三、文秘与办公自动化专业
培养目标及就业方向：为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才，毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。
主课程：计算机应用基础、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理系统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。
十四、电脑财会专业
培养目标及就业方向：培养财务、会计等专业人才，毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。
主课程：计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业（企业）会计、统计原理、市场营销、审计、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政与金融、Photoshop、CorelDRAW、网页设计、 Office办公软件 、安易会计电算化软件、书法、税收基础等。
十五、护理专业
培养目标及就业方向：毕业及就业方向：毕业颁发护理中专毕业证书；三年级，可以参加护士资格考试；可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。
主干学科：基础医学、心理学、护理学
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
培养目标：从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养，训练过硬的护理技能，培育爱心和耐心，要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
十五、汽修专业
培养目标及就业方向：可从事汽车*、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。
主课程：工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车*工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
培养目标：培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握汽车技术基础理论和基本技能，具备较强的实践动手能力和创新精神，能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。
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职业本科是专科吗?
职业本科不是大专。
高等职业本科
，是全日制本科学历教育的一种，学位为学士学位。
高职本科
与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。高职本科是指的职业高中的学生
对口升学
的学校，不是普通高中学生能报的，这种学校只招对口职业高中的考生。
高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型，是和普通高等教育不同类型的高等教育。其培养模式为：在利用国家示范性
高职高专院校
的教学实验资源完成四年本科学习生活，合格毕业后颁发联办本科院校的
全日制普通高等学校
本科毕业证书、授予学士学位。
高等职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识、技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，高等职业教育更侧重于实践技能和实际工作能力的培养。是为了学习理论知识；为了完善知识体系；为了增进
学习能力
；为了培养动手能力；为了提高社交能力。
职业本科和专科的区别
1.职业本科和职业专科的层次不同，高职业本科是全日制本科学历教育的一种，学位被称为
专业学士
，职业本科与普通本科共同构成了我国高等教育体系的全日制本科层次;职业专科是专科也就是大专层次的普通高等学校，专科学校虽然也被称为高等学校，但是专科和本科还是有着本质层次的不同。
2.职业本科和职业专科的招生目的不同，职业本科招生的是未生产建设管理服务第一线，培养应用型人才，按照告消社会的需求和技术应用方面的能力设计教学体系，以及设定培养方案，在学习过程中，实践教学占有较大的比例，大多职业本科学校实行双师型师资队伍建设;职业专科是按照省级*根据本地经济和社会发展的实际需求，按照当地的招生能力和就业状况，毕业人数等综合情况来确定招生计划，指导毕业生就业等。
3.职业本科和职业专科的教学特点不同，职业本科学校专门培养应用人才，以及具备一定文化水平和专业知识技能的劳动型人才，主要侧重干实践技能和实际工作能力的培养;职业专科主要以招生应届初中毕业生为培养对象，注重于学生的动手能力和专业技能的培养。
职业本科的优势：以就业为导向培养学生，不但注重理论知识的学习，对实践技能也十分看重，毕业生可以弥补国家高级技能人才的较大缺口。
职业本科大学
的毕业生更加适应社会需求，在就业市场上也会越来越有竞争力。
另外，职陪友前业本科也受到国家和地方*的支持，近来多所
独立学院
与高职芦清专科合并转设为职业本科大学正好印证了这一点。转设之后的高职本科都为
公办大学
，学费降低，有利于提升生源的质量，进而提高学校的办学实力，公众对这类大学的接受度也会越来越高。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的本科层次职业学校招生专业 本科层次职业院校有哪些?全部内容，希望对大家有所帮助！
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