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电商职业学校有些什么专业 6. 电子商务案例分析

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电商职业学校有些什么专业 
  6. 电子商务案例分析

电子商务专业主要学什么?

在信息社会网络时代的今天,由于互联网以其惊人的速度在发展, 社会生产方式 、企业 经营方式 和人们的 思维方式 、生活方式等都在发帆誉生根本性变革。

电子商务已成为企业的一种生存方式。电子商务的快速发展,使整个社会对电子商务人才的需求日益迫切。

电子商务专业 作为一个新兴、急需、热门的专业,有着广阔的发展前景。而如何了解电子商务,如何学习电子商务,包括以下几点。

电子商务专业是什么



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  6. 电子商务案例分析
电子商务专业在段做某些学校属于管理与信息科学与技术系别,在某些学校属于计算机系,具体属于什么系别要根据院校来看,不同的学校划分是不一样的。
电子商务专业一般指电子商务,是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业,基本修业年限为四年,授予管理学或经济学或工学学士学位,是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。该专业可以划分两个基本方向,分别为胡燃顷电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。其中经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。
该裤陆专业主要是培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。

2.计算机网络技术



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主要介绍了计算机网络基础知识和网络主流技术,计算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,为便于学生全面了解和掌握网络技术毕轿拦的知识。

5.管理学基础



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是研究管理活动过程及其规律的科学,管理实践活动的科学总结。

6. 电子商务案例分析

本课程通过介绍知名电子商务网站与系统实例,分析各类电子商务系统的目的、战略构思、定位、发展过程、技术特点、成功经验与失败教训等,力图使学生进一步深入掌握电子商务的基本原理、开发技巧、运作过程.

特别强调 组织管理 与信息技术的有效结合,电子商务系统对 组织结构 与运作方式及效率、市场结构与竞争、社会等各方面的影响。

1. 电子商务概论

全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。从电子商务的基本概念和系统框架入手,重点介绍了和电子商务相关的各种网络技术。

电商是学什么专业

电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业,属于电子商务类专业,是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。

电子商务专业可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。

基本信息
中文名
电子商务专业

外文名
E-commerce

学科门类
管理学

研究范围
电子商务

知名院校
武汉大学、厦门大学

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培养目标
电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及*部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

专业定义
电子商务从英文的字面意思上看就是利用 先进的电子技术从事各种商业活动的方式。电子商务的实质应该是一套完整的 网络商务经营及管理信息系统。再具体一点,它是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施,通过一定的协议连接起来的电子网络环境进行各种各样商务活动的方式。这是一个比较严格的定义,说得通俗一点,电子商务一般就是指 利用国际互联网进行商务活动的一种方式,例如:网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等。 电子商务Internet上的电子商务可以分为三个方面:信息服务、交易和支付。主要内容包括:电子商情广告;电子选购和交易、电子交易凭证的交换;电子支付与结算以及售后的网上服务等。主要交易类型有企业与个人的交易(B to C方式)和企业之间的交易(B to B方式)两种。参与电子商务的实体有四类:顾客(个人消费者或企业集团)、商户(包括*商、*商、储运商)、银行(包括发卡行、收单行)及认证中心。

电子商务专业
电子商务专业
电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,**双方不谋面地进行手则各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种 新型的商业运营模式。电子商务是利用微电脑技术和网络通讯技术进行的商务活动。各国*、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同,给出了许多不同的定义。

专业方向
本专业有六个专业方向:网站设计与程序方向、网络营销方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发,seo优化和网店运营方向,电子商务专业在不同高校里要求的课程也是不一样的,一些院校注重电子商务网络技术、计算机技术,还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面,这些主要体现在这个专业所在的院系,有的在管理学院,有的会在信息科学与技术学院,有的会在软件学院,商学院。在这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。

目前,社会上将电子商务人才大体上分为四类:

第一类是商务型电子商务人才。电子商务的快速发展,一方面加速颠覆各个领域特别是传统的商业领域,另一方面又在倒逼和带动实体经济的发展。对企业转型升级来说,这是一个由信息技术创造出来的难得的战略机遇,也是重大挑战。商务型电子商务人才则是适应这类企业的需要,要求具有互联网的思维,精通电子商务知识和技能,能策划运营电子商务项目,懂得信息化经济体的管理规律。

第二类是技术性电子商务人才。这类人才主要是适应企业在信息化过程,对企业进行信息化改造,以及企业信息化后随着信息化技术的进步对企业进行信息化再改造的要求。要求他们精通电子商务技术,掌握电子商务技术的最新应用,同时具备足够的现代商务知识,根据商务需求,以最有效、最可靠的技术手段予以实施。

第三类是战略型电子商务人才。这是对人才要求最高的需求类型。主要是服从于经济实体的电子商务决策。要求这类人才除了具备以上的两种人才的能力外,还必须具有企业家的特质,通晓电子商务全局,熟知行业的电子商务理论与应用,了解电子商务的应用情况和特点,能从战略上分析和把握其发展趋势。

第四类是创新创业型电子商务人才。2014年11月21日,*考察义乌刘村,指出电子商务等新业态比作中国发展的“新发动机”。个体户、小微企业将迎来“井喷式”发展毕蠢棚,亟需具有创新创业思维和能力的人才。

主干课档伏程

3.多媒体技术

从应用角度出发,综合讲述多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。

主要包括:多媒体基础知识:

多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境;声音、图像、视频、等多媒体数据的采集方法;

常用软件的使用,如Photoshop;

多媒体应用设计原理;多媒体通信与网络技术等。

4.网页*

课程内容定位于“ 网页设计 方法、*技术与使用工具”三重体系上,从系统、实用、易学的角度向手胡学生讲授网页*的语言、方法与技巧。

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