最近经常有小伙伴私信询问春霖培训职业学校专业相关的问题，今天，蜕变学习小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。
成都航空技术学院怎么样?
成都航空职业技术学院（CHENGDU AERONAUTIC POLYTECHNIC）是经中华人民共和国教育部批准由四川省人民*举办的全日制普通高等学校。其前身成都航空工业学校创建于1965年，先后直属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司和国防科工委。
成都航空职业技术学院图书馆
1994年，学校经原国家教委批准开始兴办高职专科教育；1998年，经教育部批准，改建为成都航空职业技术学院；1999年，学院由国防科工委划转四川省，成为四川省人民*直属的全日制普通高等学校，实行中央与地方共建。
成都航空职业技术学院坐落在四季常青、景色宜人的天府之国，校园占地面积1000余亩，位于历史文化名城西南重镇成都市区。这里地处天府新区“国渣陪家民用航空研发中心”和“国家汽车自主创新基地”，西邻锦江之滨，东靠龙泉山麓，“四时花不断，八节佳果香”，风光绮丽，环境优美；德国大众、日本丰田等30余家世界500强和40家上市公司与中国南车、川汽集团等大中型企业云集，区位优势明显，是读书求知、教书育人、培养高素质高技能人才的好地方。
2002年，学院被教育部、财政部确定为重点支持建设的示范性职业技术学院；2003年，成为四川省惟一入选全国高职高专教育50所院校长联席会议单位的高职院校；2004年，被国家财政部、教育部确定为全国首批重点支持建设的数控实训基地。2006年，被教育部、财政部确定为全国首批“国家示范性高职院校建设计划”建设单位。学院是全国职业技术教育先进单位、四川省省级文明单位、教育部高职高专院校长培训基地、四川省职教师资培训基地。2009年12月，成都航院通过“国家示范性高等职业院校”验收，被教育部、财政部确认为全国首批廿八所“如虚蠢国家示范高职院校”之一（教高〔2009〕13号文件）。
办学地址：四川省成都市龙泉驿区车城东七路699号
邮政编码：610100
历史沿革 成都航空职业技术学院是经教育部批准独立设置的、培养应用性高等工程技术人才的工科类全日制普通高等学校。学校创建于1965年，原隶属于中国航空工业部，1999年4月由国防科工委划转四川省，实行中央和地方共建，是四川省人民*直属普通高校。 师资力量
学院现有全日制在校生11000余人，成人学历在校生1000余人，专任教师近500名，*教师120多人，正、副高级职称教师近100人，其中，有享受国务院*特殊津贴的专家，有国家发明奖、国家级教学成果奖、省部级科技进步奖获得者，有全国优秀教师、省市劳动模范、省部级优秀教师。成都航院已为航空工业、民航业和地方经济建设培养了近两万名中、高等工程技术人才。 教学条件
成都航空职业技术学院新教学楼
学院现设航空*工程、汽车工程、航空电子工程、建筑工程、管理工程、计算机工程、航空维修工程、民用航空服务、艺术分院和思政部、基础部等11个教学系（院）部。其中包含：数控技术、电子信息工程技术2个国家级教改试点专业；模具设计与*技术、计算机网络技术等6个国家重点建设专业；航空机电设备维修、航空电子测量技术等5个军工特色专业和飞机*技术、航空服务等4个航空特色专业。学院拥有数量充足、技术先进、与专业建设誉配和人才培养相适应的校内实训基地和实验室，教学仪器设备原值达8000余万元。其中数控技术和建筑技术实训基地被教育部确定为国家级职业教育实训基地。学院建立了一批以航空企业为重点、以地方经济建设为依托、产学合作稳定的校外实践教学基地,建设有千兆校园网和可查询阅览70多万册图书资料的图书馆。学院重视教学改革和课程建设，拥有12门课程国家级精品课程，有32门省级精品课程。学院的教学管理科学规范，基于学分制的教学管理改革实践已取得阶段性成果；高职教育科研成绩斐然，在全国同类院校中享有较高声誉。学院的教学及科技成果丰硕，获得包括国家发明四等奖、国家级教学成果一、二等奖在内的省部级以上奖励21项，国家实用新型专利20余项。学校理念
成都航空职业技术学院
学院的办学理念：“以人为本、争创一流、打造品牌、办出特色、主动适应、满足学生和社会需求，服务航空、服务军工、服务地方、办人民满意的高职教育”。
学院的办学定位：坚持面向航空与国防科技工业，面向区域经济主战场的社会定位；坚持培养服务航空事业、服务国防事业、服务区域经济急需的应用型“适销对路”的专门人才的功能定位；坚持把学生培养成为在技术应用、智能操作和高技能工作岗位上的高级“蓝领”的人才规格定位。
校训：明德 笃行 求实 创新
校风：勤奋 严谨 活泼 文明
学院领导
党委书记 杨建国
党委副书记、院长 张蕴启
党委副书记、纪委书记 陈玉华
副院长 王德位
副院长 刘建超
副院长 武智慧
副院级调研员魏春霖
副院级调研员郑良忠
教学成果
学院的教学及科技成果丰硕，获得国家级教学成果二等奖1项，国家发明四等奖2项，省部级科技进步二、三等奖3项，四川省教学成果一等奖3项、二等奖2项、三等奖3项、四川省哲学社会科学成果三等奖1项，国家实用新型专利20余项。学院坚持“以人为本，争创一流，打造品牌，办出特色”的办学理念，以服务于学生成长、成才，服务于区域经济建设和航空事业发展为宗旨，以服务于学生就业为导向，以胜任职业岗位（群）需要为目标，以职业能力培养为主线，以用人单位要求为质量标准，坚持走产学结合的改革发展道路，以在川航空企业为主体，依托行业和企业，构建了“双证制”、“双循环”和“联合培养、共同考核、双向选择、企业使用”等校企合作人才培养模式，使学生学到了实用的知识、技能和技术，具备了良好的职业素质和岗位适应能力。
学生培养
学院十分重视学生的全面素质培养，关注学生的个性发展，长期坚持在学生中开办党校，开展“创三好”、“创优良学风、校风”等主题活动，采取多种形式对学生进行人文艺术教育、心理健康教育，加强了学生综合素质的培养。近年来，我院学生参加多项全国和四川省的比赛，成绩显著。先后获得全国“电子设计”竞赛二、三等奖，四川省“计算机调试与维修”技能大赛团体一等奖，中国空姐“百丽丝”杯空乘院校展示会获团体金奖和银奖，全国“CAD设计”大赛三等奖，全国“机器人足球”锦标赛三等奖，全国“数控技能”大赛数控铣第5名，全国“数学建模”大赛一等奖、二等奖，高职高专实用英语口语大赛全国二等奖等。 学院十分重视毕业生就业指导工作，与全国200多个大中型企事业单位建立了密切的合作关系，形成了稳定的就业网络，为学生开辟了广阔的就业前景。在激烈的市场竞争中，学院毕业生深受用人单位欢迎，近五年，一次就业率均保持在93%以上。2000年以来，学院连续被四川省教育厅评为“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”。许多毕业生取得了显著成就，为我国的航空事业和社会发展做出了突出贡献。
招生简章
身体健康状况要求：
1、数控技术、模具设计与*、机电一体化技术、计算机辅助设计与*、建筑装饰工程技术等专业不招收色盲、色弱者；电子信息工程技术、应用电子技术、电气自动化技术、建筑工程技术、工程造价、建筑设备工程技术、楼宇智能化工程技术、计算机网络技术、软件技术、计算机应用技术等专业不招收色盲者。
2、航空服务专业要求考生年龄17-20周岁、身体健康、形象气质佳，男生身高175-182cm，非矫正视力C型表0.7以上；女生身高164-172cm，矫正视力C型表0.5以上；不招收色盲、色弱者；须经面试合格方能录取。
3、航空机电设备维修专业仅招收男生，要求考生高考英语成绩90分以上；身高168-180cm；裸眼视力4.9以上；不招收色盲、色弱者；不招收特殊形体考生。
外语语种要求：非英语语种的考生报考成都航空职业技术学院时请慎重，成都航空职业技术学院各专业外语课程仅提供英语教学。
收费标准：各专业学费及住宿收费标准按四川省物价局批准的标准执行，具体见各省招办公布的成都航空职业技术学院招生收费标准。
奖贷学金制度：学校建立了优秀学生奖学金、单项奖学金、贫困学生奖学金、学生特困补助金和勤工助学基金制度，按国家规定与中国农业银行开通了学生助学贷款。
录取规则
1、学校坚持“公平、公正、公开”原则。实行远程网上录取。
2、学校投档比例在1:1.2以内。
3、第一志愿考生不足时，成都航空职业技术学院接收非第一志愿考生。各级志愿考生之间采用志愿清方式进行专业预投。
4、同级志愿考生按“专业志愿级差”的方式安排专业。学校根据各省（自治区、直辖市）的具体情况设定专业志愿级差。所有进档考生按投档分排队，由高分到低分依次录取，第一专业志愿无法满足的，降一分数级差录取进第二个专业志愿。所有专业志愿都无法满足的，如考生服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的，做退档处理。
5、影视表演专业文化考试上线后根据专业成绩择优录取。
6、航空机电设备维修专业仅招收男生，其余各专业对录取考生均无男女比例限制。
助学措施
学校设立了国家奖学金、学校优秀学生奖学金、单项奖学金、贫困学生奖学金、学生特困补助金和勤工助学基金制度，已按国家规定与中国工商银行开通学生助学贷款。学生学费贷款金额最高可达学年的学费收费标准；生活费贷款金额最高可达成都地区基本生活费标准（220元/月）。
就业前景
学校培养的毕业生综合素质高，社会适应能力强，上岗适应期短，深受用人单位欢迎，中国的航空工业企业事业单位是学校毕业生就业的主渠道。同时，学校与中国的民航及省内外众多大型企业集团建立了密切的合作关系，形成了比较稳定有效的就业网络，为学生开辟了广阔的就业前景。近五年来，学校毕业生一次就业率均在90%以上，荣获“四川省普通高等学校就业工作先进集体”称号。
成都航空职业技术学院
国际合作交流
学校与美、日、德、澳等国外高等技术教育院校建立了友好交流合作关系，经授权，设有美国AutoDesk公司、EDS公司、PTC公司和加拿大Corel公司的培训中心。
对外合作
学院重视对外合作与交流，先后与美国巴顿社区学院、夏威夷大学檀香山社区学院、马来西亚沙拉越州联合学院、日本航空高等学校等正式建立了友好合作关系。经授权，学院设有美国AutoDesk、EDS、PTC公司和加拿大Corel公司培训与考试中心。
办学宗旨
学院的办学理念：“以人为本、争创一流、打造品牌、办出特色、主动适应、满足学生和社会需求，服务航空、服务军工、服务地方、办人民满意的高职教育”。
成都航空职业技术学院
学院的办学定位：坚持面向航空与国防科技工业，面向区域经济主战场的社会定位；坚持培养服务航空事业、服务国防事业、服务区域经济急需的应用型“适销对路”的专门人才的功能定位；坚持把学生培养成为在技术应用、智能操作和高技能工作岗位上的高素质复合型人才的规格定位。
校训：明德 笃行 求实 创新
校风：勤奋 严谨 活泼 文明 [1]
专业设置
航空*工程系现开设有：数控技术专业、模具设计与*专业、飞机*技术专业、数控设备应用与维护专业。其中数控技术专业是教育部首批高职高专教育教学改革试点专业，模具设计与*专业是四川省高职高专教育教学改革试点专业。
成都航空职业技术学院
航空维修工程系现开设有：航空机电设备维修专业、航空电子设备维修专业、材料成型与控制技术。
航空电子工程系开设有电子信息工程技术、电子测量技术与仪器、应用电子技术、电气自动化技术、计算机控制技术、电子工艺与管理专业。
建筑工程系开设专业有：建筑工程技术、智能建筑技术与管理、建筑装饰工程技术、建筑工程造价、建筑设备工程技术、建筑给排水与暖通空调工程、楼宇智能化工程技术、供热通风与空调工程等
管理工程系开设专业有：物业管理专业、会计专业、市场营销。汽车工程系开设专业有：机电一体化技术专业、汽车检测与维修技术专业、计算机辅助设计与*专业。
计算机工程系开设专业有：计算机网络技术、软件开发技术、计算机应用技术、通信技术、图形图像*。
民用航空服务系开设专业有：航空服务专业、物流管理。
艺术分院开设专业有：影视表演专业影视表演方向、影视表演专业音乐剧方向、主持与播音专业。
基础部教改成果有：基础部精品课程、基础部重点课程、教育科研、数学建模。
法律专家解读熟蛋返生论文事件,期刊若违规登论文将...
在2021年3月有一篇论文令人十分震惊，他表达了一个熟鸡蛋可以变成生鸡蛋，并且使内部的胚胎进行发育，并且发育破壳成为一只小鸡，这令亮指广大网友都觉得十分滑稽，完全打破了我们在日常生活中的一些常识。这代表什么呢？
熟蛋返生论文是什么？这一篇论文是在2021年3月所发表的，由郑州市春霖职业培训学校的校长郭某所发表。而在4月27日晚上，该作者又像记者表明这篇论文并不是他自己亲自写下的，而是由他的朋友代笔完成这篇论文。这篇论文主要表达了可以将一个熟鸡蛋转化变成一个生鸡蛋，并且从其中扮粗的胚胎中孵化孕育出一个雏鸡。这个论文可以说是完全推翻了在我们日常生活中所一直能有的常识，令很多人都不能接受。敬缺配再加上有部分专业学者已经表明这个论文是完全胡扯，是“滑天下之大稽”的行为，导致部分网友对郭某进行了网暴。
这个事情有什么危害？首先我们可以从他这篇报道中看到，他的发布时间，是要早于他的研究时间两个月的。这毫无疑问是刊登这篇论文的报纸的问题。而这种不切实际的论文，竟然也能发表在权威的报纸上，这会对那些严肃的学术报刊造成怎样严重的打击？这其中怕是有着一些背后不为人知的行为。而且在当下的大环境下，一些普通的报刊，基本上花钱就可以使自己的学术论文或者其他论文刊登上去。这使得学术的门槛不断的降低，如果任由这种现象发展下去的话，那么这种所谓的“学术成就”怕是会不断的出现。
遇到这种事情该怎么办？首先我们应该及时向相关的部门去举报这种行为，用法律的武器去制裁它。并且在日常生活中提高自己的安全意识和防骗意识，能够很好的分辨出这类骗局。
公务员考试中什么是国民教育学历?它与普通招生计划...
公务员考试中的国民教育学历已经包括普通高校招生计划的全日制学历。这两者区别是：
1、国民教育学历包括全日制学历、自学考试学历，成人教育三大类别。
2、普通招生计划学历是全日制学历一种。
普通高校学历是指：按照普通教育招生计划录取，并通过全日制学习的毕业生。
国民教育学历是指：含普通招生计划学历在内的普通高（中）等教育、成人教育、自学考试等经国家教育行政主管部门批准颁发的学历证书， 不含各级各类党校颁发的“学历”证书、 各级各类军校未经地方教育行政主管部门批准自行面向地方学员颁发的学历、未经国家教育行政主管部门批准的远程教育学历、各类学校颁发的“专业证书”、“学业证书”、“写实性结业*衫圆证书”和不具备高等教育塌清资格的各类单位颁发的“相当于大专毕业”的证书。
普通招生计划毕业生填为国民教中塌育毕业生没有影响，不会列入诚信档案的。
煮熟的鸡蛋能孵小鸡?深扒论文作者后我笑得开始打鸣...
01. 熟鸡蛋孵出小鸡，居然还能发历猛论文？
4月26日，一篇刊登在《*地理》杂志上、主题为 熟鸡蛋能变回生鸡蛋并孵出小鸡 的科研论文刷爆全网。我看不懂，但我大受震撼！
难道 科技 进步到蛋白质变性都可逆了？难道煮熟的鸡子真能飞了？这还不马上把诺贝尔返生了给作者颁奖！
论文一作是郑州市春霖职业培训学校的校长郭平，我当即开扒，发现她一共用了 两篇论文 共计两张A4纸来讲述这一诺奖级成果。上面那篇是2020年6月发表，主要讲 熟鸡蛋如何变成生鸡蛋的 。第二篇是2021年3月发表，主要 讲小鸡是怎么孵出来的（？？？）
后台回复“鸡蛋”可获得两篇论文原版
我推测成果的核心技术点应该在第一篇，就仔细研读了一下。论文前一半都在讲实验，流程大概是把 生鸡蛋煮熟 — 打碎发现闷亮真熟了 — 施法返生 — 打碎发现真变成生鸡蛋了！
其中，大家最为关心的 施法返生 环节，论文仅用了一句话“ 学生利用超心理意识能量方法 ”就概括完毕。你这学校里的学生都是X战警吗！有没有可能是蛋没煮熟啊！溏心蛋的可能性更大吧！你15个字就返生了，这返生速度比我反悔速度都快啊！
作为一名在量子波动速读上小有所成的人，我一个没忍住展开了实验验证...
实验宣告失败。而在原论文中，作者验证实验真实性的方式竟然是人证...给科研圈打开了全新的思路。
倍感离谱的我又回溯了一遍论文，离谱地发现第一篇论文蚂烂宽发表时间是2020年6月，但是文中写的实验时间却是2020年8月！难道！ 郭平老师才是真正的返生之人？！
在最新的采访中，作者本人表示熟鸡蛋返生是使用了一种时间倒流技术。啊，这么解释的话一切就都说得通了！
作者原声大碟：时光倒流 来自毕导 00:0000:06
这我们成立一个郭平研究院，把郭平的技术研究透彻，全体学会返生之术，岂不是又能踏平美利坚，活捉特朗普了！可能有读者会说，毕导，现在应该活捉乔拜登了啊？错！我们已经学会了时间倒流了，当然是回到过去活捉特朗普更*啊！
02.细扒论文作者，越来越离谱
能编出熟鸡蛋返生这么天才的论文，我不禁对一作郭老师本人产生了深深的好奇。 郭平 ，原名郭花平，aka郭平、郭萍。发论文的时候署名郭平，当校长的时候叫郭萍，上次看到有这么多重掩护的人还是利路修
郭老师长期从事人体潜意识唤醒开发运用研究，著作颇丰。有 《煮熟绿豆返生发芽的实验与思考》 《物体穿瓶越壁的实验与思考》《意念照相与录相》等等让我 光看标题拳头就硬了的著作。
鸡蛋能返生，熟绿豆尼玛也能返生？？我直接50米冲刺搜索到了这篇文章，发现这个实验果然比鸡蛋还要离谱。鸡蛋返生只是孵出了小鸡，但绿豆返生是变成花生了啊！
实验是这样的：郭老师找来8名培训班学生来返生绿豆。绿豆由一名家长提供。学生需要将生绿豆含在嘴里， 运用脑屏与绿豆对话让绿豆返生 ，过程中能听出绿豆的性别
听说过兔分雌雄，但没听说绿豆也分雌雄，是有什么口感上的不同吗？平时喝绿豆汤的时候还是太粗心了。实验共有7人11次返生了绿豆，返生后的生绿豆又恢复了生意！
看到这里我觉得平平无奇，只能证明郭老师的论文是自己写的。不过接着更神奇的事情发生了！在返生过程中，有一个同学的绿豆竟然返生成了花生！还是带皮的那种！面对这种奇迹， 谁能相信这不是事前把花生含在嘴里再吐出来呢？
但郭老师认为这一定是有科学依据的。她认为是多维空间的作用。在多维空间里物体可以变化成任何形态，人也可能变成动物植物无机物…
看完这段我忽然顿悟了，原来多维空间竟在我嘴里。下面我也给大家表演一下我是如何运用多维空间来变幻物体的
《吃坚果吐高粱饴》
了解完一作的学术水平，我又对二作三作产生了好奇。
我惊喜地发现，二作郭大安是小学老师兼孵化场老板。郭老板担心自己被人质疑养鸡不端，连忙表示这个实验我不懂
三作名叫印大民。不像鸡场老板不懂科学，他一直致力于研究人体科学，并与郭老师密切地合作过另一篇名著《 宏观物体隐形传输现象再 探索 ——抖药片 》。撇开抖药片这三个字，这篇光从摘要看理论素养就深不可测
有费曼内味了
实验具体内容就是召集一波孩子一起来抖药片，随着实验的进行，他们发现封闭药瓶里的药片争先恐后地被抖出来，认为这是宏观物体隐形传输现象的重要证据，也是现代科学的致命漏洞
怕不是脑子漏洞了
这种隔空传送让我联想到了我国量子物理学家潘建伟院士的研究。目前潘建伟只能实现几十个光子的量子隐形传态，而印大民等人却已经能实现上百个药片的传输。 真是南有潘建伟，北有印大民啊！
我还上了印老师的视频课。我发现印老师是一个理论实践两手抓的科学强人。他还熟练掌握宏观物体隐形传输中的水遁、气遁、土遁、火遁等技术，不知道他是来自哪个忍者村。
曾用水遁摸出过黄鳝、摄像头、酒瓶、菩萨以及人民币几十万元
话说钱在水里不会湿吗
他还把这些开成了课，虽然和我想象中的不一样，但这不比博人传燃？
03.屡禁不止的教育骗局
这些能人异士兴风作浪的最终目的，往往就是开班*课骗学生。果然，很快我就扒出了郭平等人的智慧结晶—— 春霖教育，一个专注青少年全脑开发的专业机构
点进专栏页面可以发现，该机构基于“全脑开发”这一核心目的，开设了 “快速作文创作” 、 “原子能量波动速读” 、 “超感知潜能全脑” 等多层次教学课程。非常丰富全面，堪称我多年来打假对象的集大成者，我们历来吐槽过的伪科学他们全都搞了一遍
官网还放了一些学员成果展示，比如暗视、蒙眼穿针、蒙眼写作业等。其中这个蒙眼写作业我刷了1个小时都没刷出来，可能我的眼睛被蒙住了吧
春霖教育首创于河南郑州市，但并不局限本土，还辗转全国各地搞开发。比如郭平、印大民等领军人物，就曾助力过 新疆全智星学习力潜能成长应用中心 的发展
在向外扩张之余，春霖教育也并没有忘本。就本次 “利用时光倒流实现熟鸡蛋孵小鸡” 的新型课程，校长郭萍给出了 “外地学生一年十几万，郑州当地孩子只要6万” 的特大优惠！回馈家乡父老的力度之大，感觉当地人不上这课会倒亏10万（不是
看着这些所谓课程和创新技术，我真的很难想象如此离谱的东西居然会成为论文在期刊上发表？？？《*地理》工作人员也表示， “该论文正常审核是不会通过的”。 我估计是仔细审核了才通过的
我估计这就是辣鸡教育机构和辣鸡杂志共同打造的产业闭环，两者互帮互助共同进退，把一众家长骗得团团转：
这些机构为了骗钱毫无底线，真的可恶！
但居然有那么多家长会斥巨资送孩子去学，也真的可悲...
为啥看上去这么明显的骗局，会真的骗到家长呢？
因为这一套组合拳确实能混淆视听：商业集团发表“学术论文”，大肆宣传所谓优秀学员的成果，屡屡*着家长的神经。而本该承担科普义务、求真务实的学术期刊，也跟着同流合污，颠倒黑白...
那孩子们返生鸡蛋、绿豆的时候，自己难道不会觉得荒诞吗？
有可能不觉得。也有可能他们的确觉得荒诞，却只能硬着头皮欺骗自己，毕竟身边的小伙伴们都返生成功了，我失败了是不是我自己的问题？
自身知识的匮乏+商业集团的洗脑+科普机构的误导，就这样让望子成龙的家长一念之差上当受骗。
可见科普之路真是任重道远啊！ 希望每位懂科学知识的读者朋友们，勇敢地向你们的爷爷奶奶、叔叔阿姨做做科普，也向家族群里的奇怪谣言说不！别让这些骗局再把纯良之人引向歧途！
也希望每一位家长都能擦亮眼睛，不要在教育压力的挑拨下蒙蔽了双眼，不要让孩子在虚假的环境中被伪科学毒害，逐渐丧失辨别真相的能力。
真正的科学，应该是引人思考的真理，而不是令人失望的骗局。
谈谈对我国未来几年职业教育发展趋势的认识 - 百度...
近日据新闻消息，《*地理》杂志刊载的一篇名为《“熟鸡蛋鸡蛋返生孵化雏鸡”实验报告(孵化阶段)》的论文引发热议。其中论文作者郭萍为河南郑州市春霖职业培训学校校长，该校传授课程中包括意念移物、意念断物、绿豆发芽、叶子复原等“特异功能”。职业培训中的乱象严重干扰了行业发展，*监管政策的日趋完善将有助于行业规范发展。
职业教育快速发展
职业教育包括职业学校教育和职业培训。其中职业培训是非学历性的教育包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。
根据Mob研究院数据显示，2014-2019年我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势，年均复合增速为11%。其中2019年我国非学历职业教育规模达到3650亿元，较2018年增长13%。
近年来随着技术的不断发展，“互联网+教育”兴起，在线职业教育随之发展。我国在线职业教育市场规模逐年增长，2019年其市场规模达到2718.9亿元，较2018年同比增长15%。
我国是传统的*业大国，根据教育部、人社部与工信部联合发布的《*业人才发展规划指南》，2020-2025年中国在新一代信息技术、电力装备、新材料等十大重点领域人才缺口巨大，这意味着人才紧缺的现实将越来越严峻。因此，加快复合型、应用型和创研型人才的培养，提升现有劳动力的专业技能与智能化水平刻不容缓。职业技能人才的紧缺将进一步推动我国职业培训市场快速发展。
职业培训发展过程中乱象丛生
然而在职业培训发展的过程当中，也存在一些问题。由于近年来职业培训市场的火爆，参州没加培训的人员越来越多，加上缺乏有效的监管，导致市场上的培训机构参差不齐，虚假广告、无证办学、教学质量差等现埋好象屡屡发生，给行业整体形象带来了恶劣的影响。
政策监管日趋完善
根据环球律师事务所整理，我国培训教育机构的监管政策历程分为野蛮生长、线下培训机构逐步纳入监管和线上培训机构逐步纳入监管及培训机构分类监管三个阶段，*监管政策的不断完善将有助于规范行业发展。
为治理职业培训乱象，近年来*出台多项监管政策，针对培训教育机构开展专项整治册液纳行动，依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序，关停部分不合规机构，使得市场获得了部分出清，同时提高了职业培训机构的准入门槛。
—— 更多数据请参考前瞻产业研究院 《中国中等职业教育行业发展模式与投资前景分析报告》
以上就是蜕变学习小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注蜕变学习。
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本文标题：春霖培训职业学校专业 煮熟的鸡蛋能孵小鸡?深扒论文作者后我笑得开始打鸣...
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