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高考英语语法:高中英语语法-语法专题复习
《高中英语语法-语法专题复习》由liuxue86.com我整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
语法专题复习
考点揭秘
近几年高考试题单项填空中单独考查名词的试题相对较少,多与冠词一起进行命题考查,但短文改错、完形填空中对名词的考查一直是命题的重点,其考查范围较广。其命题趋势仍将是:
1.在不同语言环境中去识别词义,进行词义辨析,是高考对灵活多变的英语知识和能力考查的重点。因此,考生不仅要弄清词义,而且也要把握运用好语言环境。单项填空、完形填空中这类试题会继续出现。建议考生在全面复习的基础上,有重点的搞好名词的词义辨析。
2.熟练掌握各词词组和固定结构变得十分重要。在试题的四个备选项中,应排除的三个选项越来越具有迷惑性。
3.高考对名词的考查范围,从考察语言意义到语法意义,从单项填空、完形填空到短文改错,名词考查的地位不会改变。
要点精析
一、名词的分类
个体名词
可数名词
集体名词
普通名词 物质名词
不可数名词
抽象名词
名词
人名
专有名词
地名
二、名词的数
名词按其是否能够按数来计算分为可数名词和不可数名词。可数名词有单复数之分。可数名词的复数形式有它的变化规则。变化规则如下表:
1.规则变化
(1)一般情况下直接加-s, 如:desks ,books ,teachers
(2)以s,x ,ch ,sh结尾 的名词,加-es ,如:buses ,watches ,bokes ,glasses 等。
(3)以辅音字母加y结尾的,先变y为i ,再加-es ,如:factories ,countries ,families 等。
(4)以o结尾的
直接加-s的:zoos ,pianos ,radios ,photos ,tobacoos
直接加es 的:negroes ,zeroes ,potaoes ,tomatoes (黑人英雄爱吃西红柿土豆)
既可加s,也可加es 的:
(5)以f或fe 结尾的,先要变f或fe 为v 再加-es .
如:knives ,lives ,wolves ,loves ,haves 等
但是下列名词要特别记忆:
handkerchief- handkerchiefs, roof - roofs, chief - chiefs, gulf - gulfs, belief - beliefs, cliff - cliffs。
2.不规则变化
不规则名词有以下几种情况:
(1)改单数名词中的元音字母或其他形式。
foot-feet ,man -men ,tooth-teeth , child -children
(2)单复数形式同形
sheep ,deer ,means ,fish ,works ,milk ,water ,ink ,cattle
(3)只有复数形式
trousers ,thanks ,glasses ,clothes ,goods 等。
(4)复合名词的单复数形式因词而异
将主体词变为复数形式
sisters-in-law , lookers-on ,passers-by ,comrades-in-arms 战友
没有主体词时是在后一个词上变复数.
如:grow-ups ,good-for -nothings ,go -betweens
将两个组成部分都变成复数。由man ,woman ,load 构成的复合名词,应将前后两个名词都变成复数形式。如:
men teachers ,women doctors ,load mayor-loads mayors 市长
(5)表示"某国人"名词的单复数形式,因习惯不同而各异。一般遵循这样一组顺口溜:中日友谊都不变,英法联盟a变e ,其余直接加s。
Chinese , japanese ,frenchmen ,Englishmen ,Americans, Rusians 等。
(6)有些名词的复数形式可以表示特别的意义。
Spirit(精神) -spirits (心情) coffee(咖啡)-coffees(几杯咖啡)
Game(游戏) -games(运动会) manner(方式)-manners (礼貌)
Time(时间)-times (时代) wood (木材) - woods (森林)
Interest (兴趣)-interests(利益)paper (纸)-papers (报纸,文件)
People(人,人们)-peoples(民族)work(工作)-works(着作)
(7)一些物质名词有时以复数形式出现,表示不同种类。如:fish(各种鱼) ,teas(各种茶) ,fruits (各种水果)。
(8)Word ,news 做"消息"讲时前面不用任何冠词。如:
Word came that he had failed in the test again .
二、名词所有格
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格的构成有以下几种:
1.表示有生命的名词的所有格
(1)单数名词应加"-'s"
My father's office , Liming 's brother
(2)不以s结尾的名词加"-'s"
Children 's day , the women's brother
(3)以s结尾的复数名词加" ' "
The teachers' desk the student's answers
(4)复合名词的所有格和短语的所有格都是在最后面的名词后加" 's".
His sister-in -law's husband in three weeks' time
(5)并列名词表示各自所属关系时,在两个名词后分别加"-'s",表示共同所有时,只在后一个名词后加 "-'s" 。
Jane and mary 's seat Jane's and mary's seats
(6)以s结尾的专有名词一般加" -' " 或者" -'s ".
Engels'/Engels's works
(7)表示店铺、某人的家、某人开的诊所、餐馆等,其所有格后的名词可以省略。
at Mr Jane's 在约翰先生家 , at the barber's在理发店
(8)起修饰作用的名词,如不表示所有关系,通常不用所有格。
Book shop ,telephone number
2.表示无生命名词的所有格
(1)表示无生命名词的所有格,常常用"of +名词" 的形式。
The door of the room ,the window of the house
(2)表示时间、距离、集体、城市、国家、团体机构及某些习惯用语中的名词可用" -'s" 的形式。
The works of shakespear ,Dickens ,and Mark Twain
3.双重所有格
由名词加"'s" 和 "of+名词's"的结构叫做双重所有格。被修饰的名词前有不定冠词,不定代词,指示代词或数词等时,要用名词的双重所有格。
A dictionary of Jane 's sister's
2008年各地高考试题中名词类试题
1.. To save some of the human languages before they are forgotten, the students in our school started a discussion "Save Our ________"(2008安徽)(D)
A. Sky B. Life C. Arts D. Voices
2. -I'd like some more cheese.(2008浙江)(B)
-Sorry, there's ______ left.
A. some B. none C. a little D. Few
3. Dogs have a very good ______ of *ell and are often used to search for survivors in an earthquake.(2008浙江)(A)
A. sense B. view C. means D. idea
4. The young man made a _________to his parents that he would try to earn his own living after graduation.(2008年湖北)(B)
A. prediction B. promise C. plan D. contribution
5. The top leaders of the two countries are holding talks in a friendly________. (2008年湖北)(A)
A. atmosphere B. state C. situation D. phenomenon
6. I bought a dress for only 10 dollars in a sale; it was a real ____.(2008年山东)(B)
A. exchange B. bargain C. trade D. Business
7.Most air pollution is caused by the burning of ____ like coal, gas and oil.(2008年天津)(A)
A. fuels B. articles C. goods D. products
8. ---Shall we go out for a walk?(2008年江西)(A)
--- Sorry. This is not the right ____ to invite me. I am too tired to walk.
A. moment B. Situation C. place D. Chance 《高中英语语法-语法专题复习》由liuxue86.com我整理
2024年高考要不要复读啊？
2024年实行新高考地区高考生，没有考好的建议复读吗
2024年实行新高考地区高考生，没有考好的建议复读吗。这是一个需要仔细考虑的问题。
首先，需要了解新高考的特点。新高考实行“3+3”模式，即语文、数学、英语三科必考，此外，考生可以从物理、历史、化学、生物、地理、政治六科中任选三科参加考试。这种模式下的高考分数，将会是“标准分”，即考生的成绩不再是简单的卷面分数，而是根据全广东省考生的考试成绩进行排名，再根据排名得出各科的“标准分”。
其次，需要考虑自己的实际情况。如果考生在这次高考中没有考好，需要仔细分析原因。如果是由于心态不稳定、发挥失常等原因导致成绩不理想，可以考虑复读；如果是由于学科不匹配、学习方法不当等原因导致成绩不理想，也可以考虑复读。
最后，需要了解复读的优缺点。复读的优点是可以给考生多一次机会，让考生重新选择学科，重新制定学习计划，提高成绩，进入更好的大学。但是，复读也有缺点。首先，复读需要花费一定的时间和金钱；其次，复读会给考生带来一定的心理压力，如果处理不好，会影响学习效果；最后，复读并不一定能够保证取得更好的成绩，因为考生的成绩受到多种因素的影响，包括心态、学科、方法等。
综上所述，对于2024年实行新高考地区高考生没有考好的问题，是否建议复读需要综合考虑多种因素。如果考生心态稳定、学科匹配、学习方法得当、时间充裕、有足够的经济支持，可以考虑复读；如果考生心态不稳定、学科不匹配、学习方法不当、时间不充裕、经济支持不足，可以考虑选择其他出路。
2024年高考难不难
2024年高考难不难如下：
2024年高考的难度将会受到多个因素的影响，包括考试科目的设置、考试题目的难度、考生的整体水平等。以下是一些拓展资料，可以帮助你更全面地了解2024年高考的情况。
2024年高考的科目设置与以往相比有一些变化。语文、数学和英语仍然是必考科目，而物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目则成为了选考科目。
这意味着考生可以根据自己的兴趣和优势来选择相应的科目，从而更加充分地展示自己的特长。但是，这也意味着高校在录取时将会更加注重考生的选考科目成绩，因此考生需要更加注重这些科目的学习。
高考录取方式是影响高考难度的因素之一。目前，很多高校采用了多元化录取方式，不仅仅看重高考成绩，还注重考生的综合素质和特长。
这种录取方式对于一些具有特殊才能和素质的考生来说，更加公平和开放。但是，这也意味着考生需要在多个方面展现自己的优势，不仅要在高考中表现出色，还需要在其他方面有所表现，因此需要考生具备更加全面的能力和素质。
高考题目的难度也是影响高考难度的关键因素之一。一般来说，高考题目的难度将会根据考生的整体水平来定。如果考生的整体水平较高，那么高考题目的难度将会相应地增加，反之则会降低。不过，具体的题目难度还需要看具体的考试题目。
考生的整体水平也是影响高考难度的关键因素之一。反之，如果考生的整体水平较低，那么高考的竞争将会相对缓和，高考难度也将会降低。
总之，2024年高考的难度还需要具体分析。不过，考生可以通过充分准备、努力学习来提高自己的能力和水平，从而更好地应对高考的挑战。同时，考生还需要关注高考政策的变化，及时调整自己的备考策略。
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