今天蜕变学习网小编整理了2024年艺考美术文化分数线（贵州高考民族加分政策）相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
今天蜕变学习网小编为大家带来了2024年艺考美术文化分数线（贵州高考民族加分政策），希望能帮助到大家，一起来看看吧！
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2024年艺考美术文化分数线
2024年艺考美术文化分数线如下：
2024美术艺考分数线不同省份不同学校分数线不一样，一般情况下美术艺考文化课要在350-420分左右才能考上本科院校。
因为美术艺考联考的最低合格要求为3科总成绩不低于180分，即180分(含)以上美术艺考生才有资格参加省外院校美术类本科专业校考。
1.山东省美术艺考
2023年美术类高考文化成绩录取控制线为普通类一段线的75%， 参照往年录取最低控制
线预计本科为333分，专科为150分。
2.浙江省美术艺考
2023年美术类高考文化成绩分第一段线和第二段线，第一批中其他高校本科专业的艺术
类文化分数线按不低于普通类一段线的75%确定。
参照往年第一段线高考文化分数线预计控制在512分，第二段线高考文化分数线预计控制在462分。
3.贵州省美术艺考
2023年美术类高考文化成绩文理科分别按普通本科二本分数的80%的比例划定，参照往
年文科最低控制线预计为383分，理科为294分。 高职(专科)文理不低于160分。
4.重庆市美术艺考
2023年美术类高考文化成绩最低控制线划定比例和2021年相同，参照2021年美术与设计学类本科最低文化控制线预计333分，预计专业统考最低按制分210分。
贵州高考民族加分政策
法律分析：1、少数民族考生加分项目实行分区域加分；
2、少数民族考生加分分值逐步降低。
法律依据：《贵州省深化高考加分改革实施办法》
第四条 我省实施的全国性加分项目五项：
（一）烈士子女考生，加20分；
（二）在服役期间荣立二等功及以上或被战区（原大军区）及以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，加20分；
（三）自主就业的退役士兵考生，加10分；
（四）归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省籍考生（含台湾户籍考生），加5分；
（五）少数民族考生。
第五条 少数民族考生加分项目实行分区域加分：
（一）一类区域：贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区，遵义市红花岗区、汇川区，安顺市西秀区；
（二）二类区域：贵阳市清镇市、修文县、息烽县、开阳县，遵义市赤水市、播州区、仁怀市、绥阳县、桐梓县、习水县、湄潭县、凤冈县、余庆县、正安县，六盘水市钟山区、水城区、六枝特区、盘州市，安顺市平坝区、普定县，黔东南州凯里市，黔南州都匀市，黔西南州兴义市，贵安新区，毕节市、铜仁市所辖非民族自治县；
（三）三类区域：黔东南州、黔南州、黔西南州所辖除凯里市、都匀市、兴义市外的其他县（市），民族自治县。
第六条 少数民族考生加分分值逐步降低：
（一）2022-2023年，一类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分；2024年起，该区域取消该项目加分。
（二）2022-2023年，二类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加10分；2024-2025年，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分；2026年起，该区域取消该项目加分。
（三）2022-2023年，三类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加15分；2024-2025年，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加10分；2026年起，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分。
第七条 少数民族考生不符合“三统一”条件的，考生高中阶段户籍地、学籍地和实际就读地都在我省加分区域的，按照考生户籍地、学籍地和实际就读地三者中少数民族加分项目最低分值加分；考生高中阶段户籍地、学籍地和实际就读地之一不在我省加分区域的，不享受少数民族加分项目加分。
贵州2024年高考使用全国卷还是贵州卷？
贵州2024年的新高考将使用黔卷。黔卷作为贵州省考试院制定的高考命题规范系统之一，旨在保证高考命题的科学性和公正性。黔卷命题采用模块化、板块化、分层次的命题方式，旨在充分考察学生的基础知识和理解能力，注重考察学生的综合素质和能力，以期给予学生更加公正的评价。
黔卷采用的是三张卷子，分别为A卷、B卷和C卷。其中A卷是必考试题，主要考察学生的基础知识和基本能力，如数学、语文、英语等。B卷为选考试题，学生可以选择其中一个科目进行答题，如物理、化学、生物、地理、历史、政治等。C卷为综合实践活动考试，主要考察学生的探究和实践能力，如文艺、体育、科技、社会服务等。
除了黔卷之外，贵州省高考还采用了全国卷作为备选卷，以保证考生的公平竞争。全国卷与黔卷命题方式相同，都注重考察学生的素质和能力，只是试题难度和出题角度略有不同。如果考生对黔卷不太适应，可以选择全国卷进行考试。
总的来说，贵州2024年新高考使用的是黔卷作为主要命题方式，该命题方式充分考察了学生的基础知识和综合素质，以期给予学生更加公正的评价，同时在保证公平竞争的前提下，提供备选卷以供考生选择。
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