今天蜕变学习网小编整理了cctv6在.10月有关高考励志的电影（高考生的三种异常心理及排解建议）相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
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cctv6在2014.10月有关高考励志的电影
高考励志电影：《高考时光》
剧情简介：
进入中考的最后一个学期，班主任欧阳怕学生因为早恋而影响学习，强行的将座行进行调整，本是同桌的邵阳和孙蕾被迫分开。结果适得其反，邵阳和孙蕾晚上偷偷约会。
班长赵茜是个聪明伶俐、争强好胜、虚荣心很强的女孩，她的目标是考北大新闻系，将来做记者。但趾高气扬的她却因为孙蕾的人缘好、招同学喜欢而对她有些许的嫉妒。同时，她也完全不把同班同学高超对她的喜欢当回事。
邵阳将高超喜欢赵茜的事情告诉了宋男，面对赵茜的冷淡，宋男告诉他怎样才能追到赵茜。
邵阳的母亲是一个纺织女工，打着为了子女的旗号完全不顾子女的尊严，为此，最后也付出了沉重的代价。而邵阳的父亲却是一名技术全面、受人尊敬的医生，可以说，他的父母真的没有什么共同语言。良好的家庭背景和优异的成绩也使的赵茜偷偷的暗恋邵阳。
邵阳的母亲很怕邵阳早恋，耽误学习，一次次跟踪、一次次将邵阳的尊严踩在脚下。使得邵阳大为恼火，并。。
高考励志电影：《我要进前十》
剧情简介：
高考前夕，高三生叶小辉决定满足父亲一次虚荣心，在模拟冲刺里考入前10名。可他的成绩一直是班上的倒数第一。经过慎密的自我分析，叶小辉决定“富贵险中求”——*题。他成功把班里的“千年老二”、一位叫阎行的漂亮女生拉下水，二人同流合污、一起进步，并产生了革命战友般的纯洁情愫。在六根清静、备战高考的重压之下，叶小辉“进前十”的梦想能否实现？
来源：与高考有关的励志电影 www.gaokaopie.com/thread-433-1-1.html
高考生的三种异常心理及排解建议
“过度轻松”容易失手 【案例】小苹早在3月就通过自主招生考被一所名校预录取，仿佛吃了定心丸。自端午节后在家复习，就开始放松，没有压力也没有动力，每天早上睡到10点多。此外，一部分成绩不太好的学生，感觉高考无望，索性放松“顺其自然”。 【建议】小苹这样的“准大学生”，考前也不能过度放松，晨昏颠倒与高考的时间节点不匹配，容易造成考试意外失手。建议最近几天适当紧张，按常态复习备考。第二类考生的放松是对自己不负责。这类学生临考前的认真准备所带来的成绩提升空间，甚至可能超过优秀生。此类考生一定不要自我放弃，而要暗示自己仍有潜能可挖，努力终有回报。 摒弃“患得患失”心理 【案例】小辉从小到大一直名列前茅。“二模”也考得不错，“一本”应该没问题。但最近在家做模拟卷，成绩忽上忽下，心情也随之患得患失。 【建议】首先应分析原因，是因为学业压力过大、过于疲劳，还是对自己要求过高？其次，考生临考前不要做太难的卷子，每天只要适当做题，练手即可。重要的是将自己的生物钟调整到跟高考的考试时间吻合，以便正常发挥。还要用一些自我激励式的语言，进行积极的心理暗示，如“我对自己充满信心”、“这次我一定能考好”、“我正向自己的目标前进”等等，以鼓舞斗志、稳定情绪。 焦虑情绪应及时排解 【案例】一位高三女生说，模拟考场里日光灯的刺刺声，让她心慌，头脑一片空白。监考老师看她脸色煞白，问明情况后关了灯，但她的状态还是越来越差。 【建议】孙老师分析，这是一个典型的高考焦虑症案例。焦虑的根源一是夸大了考试与个人前途之间的关系，认为一考定终身；二是几次考试不如意挫伤了自信心，造成负面暗示，形成越怕越考不好的恶性循环。 学生需要重建自信。这个心理过程应该是：对目标的确信———“我一定能够考上大学，我这次能考出好成绩”；产生勇气、能力———“我能恢复原有的实力”；集中精力和注意力，产生解决问题的.技巧和方法———夯实学业基础，获得自信。此外，考生还要去除“高考是终极目标”等杂念，反而能轻装上阵。 当考生情绪变差时，可以采取放松疗法、音乐疗法、阅读疗法转移注意力，或与父母一起散散步，打打羽毛球，以放松身心，减缓压力。学会与父母沟通交流，也是减压的有效方法。 高考生的三种异常心理及排解建议2 1、一想到高考就紧张,呼吸加快,心跳加剧,肌肉紧张。 处方:告诉自己,适度的紧张是正常的,不必过分担忧。找一两件高兴的事去做,或者有意识地做些家务,分散注意力。陪父母散散步,适当与同学交流,讲述一些发生在身边的愉快故事。 2、失去自信心,怀疑自己的能力,觉得自己一定考不好。 处方:自信心不足,重要原因是对学习的知识不能扎实地掌握,还存在知识空白点。这时可以一方面查漏补缺,另一方面回忆以往考试的成功经验。早晨起床时暗示自己心情愉快、有信心,以杰出人物为榜样,提醒自己不要惊慌,沉着应考。 3、越是临近考试,越是觉得知识生疏;越是拼命复习,越是觉得掌握得不扎实。 处方:这是心绪紧张的具体表现,属于正常现象,需要缓和绷得太紧的神经。建议适当参加文体活动,但不能过于剧烈;一旦感觉到学习得特别疲劳了,要立即放下书本,休息锻炼。即使在这时,头脑里仍然要注意对知识系统的完整梳理和把握。 4、心情烦躁,容易发脾气,对很小的事情也容易发火。 处方:在疲惫的情况下,会出现一些不良情绪。这个时候,内向的考生可出去散步,看看风景,平复心情;外向的考生在不伤害他人和自身的情况下发泄一下,如大笑、打枕头等,但要有度,否则引起情绪失控,只会适得其反。 高考压力的表现 1、对老师传授的知识不感兴趣。上课无精打采,经常打磕睡或思想上开小差,课堂上小动作特别多。对所有的老师都没有好感。 2、故意拖延时间不做作业或敷衍了事,经常性地抄同学的作业或不完成作业,甚至一见到作业就厌烦、发火、脾气暴躁或者哭泣,有时还会出现恶心、呕吐等生理反应。 3、害怕考试。对考试表现出明显的焦虑,考前过分紧张,睡不好觉,考试时脑子里一片空白,平时会做的题都忘得一干二净,甚至到了谈考试色变的程度,或者发生病理性反应。 4、因为学习成绩较好对自己总是有很高的要求,特别在乎成绩的排名,稍有失误就痛不欲生。 5、和家长的关系紧张,厌烦家长督促检查自己的学习,不愿和家长讨论有关学习的事,对家长提出的成绩及排名要求非常反感并表现出强烈的反抗。 6、因学习成绩差而过分自卑。对自己没有信心,经常为自己的成绩或其他方面的不足而苦恼,心理脆弱,尤其是在考试前后、作业太多或学习遇到挫折的时候,会因此而离家出走,甚至产生轻生的念头。 1、倾听或弹奏轻松的音乐有助于缓解压力。 2、健康地开怀大笑是消除压力的最好方法,也是一种愉快的发泄方法。 3、阅读书报是最简单的消遣方式,不仅有助于缓解压力,还可使人增加知识与乐趣。 4、做错了事,要想到谁都有可能犯错误,因而继续正常地工作。 5、在僻静处大声喊叫或放声大哭,也是减轻心理压力的一种方法。 6、学会躲避一些不必要的、纷繁复杂的活动,从一些人为*的杂乱和疲劳中摆脱出来。 7、不要害怕承认自己的能力有限,学会在适当的时候对某些人说“不”。 8、超然洒脱面对人生,淡泊名利,知足常乐。 9、世上没有完美,甚至缺少公正。我努力了,能好最好,好不了也不是自己的错。 10、在非原则问题上不去计较,在细小问题上不去纠缠,以聪明的“糊涂”舒缓压力。 11、一旦烦躁不安时,请睁大眼睛眺望远方,看看天边会有什么奇特的景象。 12、既然昨天和以往的日子都过得去,那么今天和以后的日子也一定会安然度过,多念念“车到山前必有路”。 高考前压力大的症状
比起高考状元疯狂受追捧，我更认可黄渤的“第四名”理论
最近一段时间，高考状元频繁刷屏。
他们的一言一行、一举一动，在网媒、纸媒、自媒体大V的大肆报道下，变成了千万家长，口口相传的，希望自己孩子努力赶超的榜样。
他们受追捧的程度，不亚于一个当红明星。
2019年，全国高考人数达1031万。
这些状元们，真的是从千军万马中杀出重围的，是暂时的凤毛麟角、人中龙凤。
可是，这个光环，决定不了他们的一生。
成长就像俄罗斯方块，你消除了当下的“障碍”，还会有新的“障碍”不断掉下来。
暂时的成绩，值得我们喝彩，但不值得我们疯狂复制、粘贴。
前不久，看到一段关于黄渤的采访。
在采访中，他提出了“第四名”理论。
“天下第一，注定所有的压力都在你这，所有的目光都在你这，我觉得那不是一个太舒服的状态。所有人都注视着你，这是一件很讨厌的事。”
“第二，想玩命超过第一，包括第三，也有这个心态。没有人把压力给第四，但他也没有那么差，也不用集中的那么好。”
黄渤在演艺界是出了名的“情商高”、“会说话”，他的这种“第四名”理论，同样让人惊艳。
就像黄渤不被“票房”所绑架，我们的孩子，也不应该被成绩排名所绑架。
一个学生的好坏，更不应该用排名来衡量。
看《少年说》时，有一位名叫吴谦益的高二男孩，给我留下了很深的印象。
这个学霸一登上台，便开口吐槽自己的妈妈，他考了年纪第一名，但妈妈并不开心。
妈妈也很委屈：你当第一名我很为你自豪，但更多的是担心。
妈妈发现孩子的课桌上写着“第二就是落后”的时候，她是心疼的，是怕孩子心理有问题的。
有一次，儿子考了第三名，妈妈给他发红包，他不肯收。
“我又没考第一，收什么红包？”
这个一心只盯着第一的孩子，让人唏嘘。
追求第一，追求优秀，本身并没有错，但是第一名以外的世界里，还有很多第一。
这种“得不到第一，就不配得到赞赏”的人生态度，可能有一天，会让他深陷痛苦。
就像傅首尔曾在《奇葩说》里说过的那样： 追求极致的完美，那是人间至苦。
过度追求考第一，容易使孩子患上“空心病”，除了考试成绩，人生的其他一切，都没有意义。
节目中，当吴谦益站在勇气台上，面对主持人陈铭的提问：“你自己有什么目标吗？”
他有些困惑：“我目前还没有想好。”
只会争第一，争到第一以后呢？不知道。
男孩想不到，还有其他的人生追求，隔着屏幕，我感到无比心酸。
他们一路奔跑，他们没有目标。
像这样的孩子，我们身边还有多少？
白岩松曾给孩子寄出过一封“人生邮件”，信中特别强调“不争第一”。
白岩松作为央视主持的常青树，一路披荆斩棘，才稳固了现在的地位。他发自肺腑地对家长们说：
“做第一名，太辛苦了！”
中考前，他和孩子开过一个玩笑：
“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急；你要是考了第一，我就跟你断绝父子关系。”
有人这样调侃：
第一名往前一看，一个要追赶的人都没有；往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活的。
第一名不好当，尤其是每次都考第一。
前几天，表姐来我家做客，说起儿子小辉，一脸闷闷不乐。我知道的是，小辉学习一直很努力，去年还考上了省重点高中。
表姐说，小辉原来在县城中学，每次考试都是年级前三，进入省重点高中后，第一次考试，排名就跌出了年级前50位。
不是他不用功，是优秀的同学太多。
这次期末考试，小辉考了全班十几名，心理上接受不了。他整天把自己关在房间里，也不怎么爱搭理人，把表姐给急坏了。
表姐是个要强的人，她对小辉的期望很高。
小辉在表姐的高压下，永远占据着县城中学的前三名，本以为，他进了省重点高中会一飞冲天，让自己更有面子。
万万没想到，巨大的不可抹平的差距，造成小辉心理上的抑郁。
第一名不好当，尤其是每次都考第一的背后，承受着多少，不为人知的辛苦和心酸？
很多家长不会，也不懂站在孩子的角度考虑。
他们在乎的是自己，和亲戚朋友看自己的眼光。
父母不要只看到别人投来的羡慕眼光，而看不到孩子眼角的泪光；
父母不要只想着光宗耀祖，却看不到第一名“提防别人”时的痛苦；
父母不要只在乎孩子成绩排名好不好，却不在乎孩子的心态好不好。
巴菲特说过，成功不属于考第一的人。
国外媒体也曾曝光过乔布斯的高中成绩。
令人没有想到的是，乔帮主的成绩居然以B和C为主，在他看来，学习重要，但是完全没必要把所有精力都花在，努力成为尖子生上。
他把学习的热情，放到了专业课之外的字体设计课上。在那个阶段，那个事情更让他痴迷，他也因此塑造了自己的艺术品味，后来直接决定了苹果电脑的文字版式。
陈铭在《少年说》里这样说：
“要成为所有人里面最优秀的那一个，从来不是我们学习的意义。享受知识获取本身，才是我们学习的意义。”
享受学习乐趣的孩子，内心才能真正丰盈。
这和黄渤的“第四名”理论相通。
“第四名”的孩子，少了很多来自父母的压力，也没有来自成绩排名的焦虑，就能更享受学习这件事。
最重要的是，“第四名”内心有确信：
“我没有比第一名太差，但比大多数人要好”。
曾经在网上看到过一个感人的，关于孩子是否有必要争第一的视频，至今念念不忘。
我们的孩子，当第四名也好，当十四名也好，这个名次，只要是孩子努力，靠自己的当下能力争取到的，就可以了。
成功从来不是超越别人，而是超越自己。
心理学上有个公式：自尊（自信）=成就/期望。
找到目标，一步步积累小的成就，孩子的自信就能一点点提升，形成良性的向上螺旋。
“我们每一个人，只不过是和自己赛跑的人。”
不以成绩排名论英雄，引导他们发现学习的乐趣，用乐趣去点燃理想，才是为人父母的大智慧。
教育孩子的目的，从不是为了把他们，培养成相似的一个人，而是让他们成为千千万万个，足够优秀的自己。
孩子在我们眼皮底下，一天天成长着，我们都知道，他们终究要带着自己的能量，独自与这个世界，面对面对抗。
我们能做他们垫脚石的时候，轻轻弯下腰；
当我们即将成为他们绊脚石的时候，再不舍，也要懂得转身。
孩子来世间一趟，不为做父母的“牵线木偶”，更不为活成父母期盼的样子，孩子需要自己 探索 ，他们各自存在的意义。
父母可以协助，但不可以胁迫。
作者：颜熹，多平台签约作者。平日里投喂两只小动物，做做羹汤，读读书，看看电影，写写文字，和你一起文艺又理性地成长。
本文首发于「父母夜读」，父母遗传给孩子的三观，比五官更重要。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的cctv6在.10月有关高考励志的电影（高考生的三种异常心理及排解建议）全部内容，希望对大家有所帮助！
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