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甘肃省职高录取线2023
甘肃省2023单招学校及分数线如下：
2023高职录取线：普高类：总分238分。中职类：总分168分。
所有拟参加2023年普通高考的考生（包括普通文理科类、艺术类、体育类、强基计划、高水平艺术团、高水平运动队、运动训练、职教师资单独招生、残疾生单独招生、保送生及高等职业教育考试招生综合评价录取和中职升学考试等)，均须在规定时间内参加报名并采集相关信息。
具有甘肃省户籍的考生，出生后首次申报户口登记在甘肃（身份证号码前两位为62），户籍从未办理过外省迁移手续，且父亲或母亲或法定监护人为我省常住户籍，可在我省报名参加高考。
考生随父亲或母亲因*安置、工作调动（国家机关、事业单位、国有企业人事管理部门办理的调动）正常迁转常住户籍至甘肃境内，并将高中阶段学籍转入我省，且在学籍学校实际就读的，出具相关证明后，可不受户籍、学籍年限限制。
报考农村订单定向免费本科医学生的考生其本人及父亲或母亲或法定监护人须为甘肃农村户籍，本人具有当地连续3年以上户籍。其他条件依据当年招生政策执行。
不允许考生跨省重复报名，教育部将对跨省重复报名考生进行核查、清理，产生的一切后果由考生本人自负。
2023年甘肃省普通高考报名工作将于2022年11月1日至25日进行。报名工作分为“网上报名”“现场确认”和“专项资格审查”三个阶段。网上报名环节定于11月1日至10日进行，现场确认和专项资格审查两个环节由各市（州）于2022年11月10日后自行安排。
甘肃省2023招生分数线
2023年甘肃省普通高校招生录取普通文理类最低控制分数线
本科一批：文史类488分，理工类433分；本科二批：文史类420分，理工类337分。高职（专科）批：文史类160分，理工类160分。
高考志愿技巧
1、先明确自己可以填报几个志愿
无论是合并批次还是取消批次，对于考生填报志愿都会有一定的影响，而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校，几个专业。另外，不同的志愿，填报时间也是不一样的，考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。
2、院校选择
考生想要提高志愿的录取率，在选择院校时，就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检案的，而且考生志愿填报的院校中，都是有较强意愿就读的。所以考生在选择院校时，要尽量按照院校录取分数高低来排序，另外，还要重视地域的分布。
3、专业选择
对于考生来说，在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个方法。考生在选择志愿时，要把自己感兴趣的专业放在前面，把一些自己能接受的专业放在中间或较靠前的位置。另外，考生在选择专业的时候，要看专业是否有特殊的规定，如果有受限情况的专业，就不要报考了。
高考志愿怎么填
考生在填报志愿前，首先要了解今年可以填报几个志愿。今年很多省份都合并了高考批次，这些政策上的改变，都会对考生报考志愿产生一定的影响。另外，批次合并后，考生的选择变多，在志愿选择上也增加了一些难度。考生和家长对于志愿填报时间、批次、录取规则等都要了解清楚。
考生在填报志愿时，重要的就是找准自己的定位。最常用的定位方法就是线差法，考生在报考时可以看看近几年的录取线来大致估算自己的定位。
考生在选择学校的时候，要尽量选择名校，因为在就业方面名校有很大的优势。另外要尽量选择好的城市的大学，这样对考生的以后的见识和未来就业前景都有很大帮助。最后就是尽量选择以后想要定居的城市的大学，这样毕业后对身边的环境会比较熟悉。
考生在选择专业时，不要只顾选择热门专业，要尽量结合自己的爱好和兴趣，之后兼顾着未来发展前暑。专业的好坏时瞬息万变的，现在热门不一定在考生大学毕业后还热门，所以单纯的看专业是否热门是不科学的，要多方面综合考虑。
2023年甘肃专科最低分数线
2023年甘肃专科最低分数线是160分。
一、专科
1、专科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者，修业年限多数为三年（非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定）。
2、专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取，全日在校学习。非全日制专科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。
二、发展历史
1、1999年以前大学里专科专业的学科教育学历文凭，简称为大专文凭。1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业学科教育外，大学专科通常是指高等职业教育的专科学历教育，是在完成高级中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识。
2、具有从事本专业实际工作的基本专业技术和能力。中华人民共和国教育部、中华人民共和国财政部提出中国特色高水平高职学校和专业建设计划，教育部从2019年开始集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。
3、重点布局在现代农业、先进*业、现代服务业、战略性新兴产业等技术技能人才紧缺领域。双高计划是高职院校新一轮教育改革的里程碑。
三、学业标准
1、专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技术和能力。专科教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。
2、高级中等教育毕业或者具有同等学历的，经考试合格，由实施相应学历教育的专科高校录取，取得专科生入学资格。专科教育由大学、学院和高等专科学校实施，自1999年起，专科教育陆续改革为专门由高等专科学校实施。
3、同时，教育部开始试点发展高职教育，通过改革、改组和改制逐步调整举办职业技术学院（或职业学院），学生毕业时获得专科学历证书。
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