小高考没过怎么办？除了补考有学校上吗

更新时间：2024-03-29 05:18:25 蜕变学习网

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本文目录一览：

1、小高考没过怎么办？除了补考有学校上吗
2、小高考拿4A容易吗?
3、章泽天学习不好怎么可能上清华啊？听说她在小高考中取到了4a的成绩，我真心觉得她不错。哪位仁兄教我怎...

小高考没过怎么办？除了补考有学校上吗

1.小高考必须每门都达C，一旦出现D的话就不能参加高考。

2.小高考当中每获得1个A，在高考投档的时候加1分，如果4A可以加5分。

3.理论上小高考成绩不影响大学录取，因为很多大学都更关注理科生的数学、物理成绩。所以大多数学校在高考录取时不对小高考成绩做具体要求。（南大以上的学校好象都没要求）

4.小高考成绩基本不影响自主招生资格，所以有4A固然是锦上添花，拿不到也丝毫不落下风。真正决定自主招生资格的还是五门主修课的位次（对于理科生获得自主招生资格，五门总分比三门总分更重要）。

小高考拿4A容易吗?

“今年能拿到4A的学生真的不容易，历史、地理、政治卡住不少好学生!”备受关注的江苏2011年普通高中学业水平测试(俗称“小高考”)成绩昨天揭晓，记者采访获悉，今年得4A学生人数比去年少了不少，能拿到4A的学生则将在2012年的高考中获得加5分的“奖励”。据悉，高二学生今天可以到校拿到自己“小高考”的成绩条。

拿4A难在哪?史地政卡住不少冲A考生

虽然小高考成绩拟定于昨天下午2点查询*开通，但不少急于知道成绩的学生早早就拨起了*。金陵中学高二学生徐培笑着告诉记者，自己成绩一直不错，但是考前却在学校组织的“小高考”二模考试中3门“落水”。不过也正是这次模考的警示作用，令自己集中备战，一举拿下4A。“今年的地理特别活，考的基本上都不是书上的题，所以不少同学栽在了地理上。”徐培告诉记者，今年政治和历史也比较难。“今年政治主要是题量比较大，再加上最后一题与现实结合得很紧，一些学生可能来不及好好思考。而‘小高考’中历史一般都是坎儿，所以拿A不容易。”

“今年拿A确实比较紧，我们班已有21个学生向我反馈考试信息，目前有16个学生拿到4A，没拿到的主要卡在地理和政治上。特别是地理，以前我们基本是100%拿A的。”金陵中学高二(14)班班主任吴老师透露说。

记者采访南京一些中学了解到，虽然“小高考”总体的考试成绩学校还没有统计出来，但从目前反馈的信息来看，今年的4A学生预计要比去年大幅减少。“今年不少学校4A学生要比去年少掉30%-50%，我们学校地理的得A率还不到20%，不过物理得A人数大幅度增加。”南京一位四星级高中校长透露说。

拿4A值不值?考生称加分“性价比”不高

据了解，今年“小高考”的加分政策仍是“见A加分”，各个A都有加分，拿4A加5分。记者采访发现，拿4A的学生自然心情不错，不过拿到3A、 2A、1A的学生也都有分可加，因此并没有大受打击。“因为现在没有了6A加10分的政策，各个A都有加分，而即使‘小高考’拿到4A也最多是加5分，花大力气去拿全A还不如把语数外三门主课弄弄好。”采访中一位拿到2A2B的学生直言不讳地表示。

“我们学校今年获得1A以上的人数占到考试人数的76%，得A数比去年还有所增长。”雨花台中学的穆耕森校长告诉记者，今年“小高考”中文科科目比较难，所以对理科考生来说不太有利。“我们不提倡学生把语数外和选修科目丢在一旁突击‘小高考’，为了加5分付出太多精力并不合适。” 　本报记者王璟

■影响小高考将成升学出路分水岭

一位中学校长告诉记者，虽然必修科目等级对高考录取尚没有直接的影响，但是没有过关的学生意味着还没有拿到明年高考的入场券，这些学生必须参加来年“小高考”相关科目的重考。

而记者采访中发现，“小高考”已经成为学生升学出路的分水岭。“‘小高考’后我就转入我们学校的中美班学习，所以‘小高考’成绩对我来说没有什么太大的压力。”南京一中高二的一位学生告诉记者。而一些学艺术的学生在过了“小高考”后，也暂时放下大量学科知识的学习，开始主攻专业学习。

章泽天学习不好怎么可能上清华啊？听说她在小高考中取到了4a的成绩，我真心觉得她不错。哪位仁兄教我怎...

给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间。
要有绝对的责任心。对自己负责是做任何事情成功的关键，所以要分清主次，安排好自己的学习，明确什么该做什么不该做。
根据自身情况安排好自己目前最应该做的事，决定了就不要改变。不要让别人或别的令你感兴趣的东西让你分心。
自己决定自己的目标、方法等。不要让家长或老师替你作出选择，否则会养成依赖性。
不要在学习的同时干其他事或想其他事。
要自信。
学会用心。
要有学习的紧迫感。
要善于检查自己的学习效率，并进行及时的调整。
要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因。
要在学习过程中，不断改进学习方法。
自我塑造法。