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美国著名的文理学院有哪些?

今天蜕变学习网小编整理了美国著名的文理学院有哪些?相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

美国著名的文理学院有哪些?

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美国著名的文理学院有哪些?



美国著名的文理学院有哪些?

1、阿默斯特学院

学校常年居于U.S.News美国最佳文理学院排名第一或第二名;当然,学校对申请者的要求也是很高的:被录取的国际学生托福平均分115(满分120分),SAT平均分1550(满分1600分)。

学校课程是完全开放的,没有任何核心模块或对某些年份要修读的科目或课程的限制,学生能够享有高度的选择性;学校还经常鼓励学生与美国人文学科排名第一的威廉姆斯学院竞争,学习氛围浓重。 阿默斯特学院同时也是五校联盟的一员,学生可以在联盟中任何一所学校选读任意课程并获得学位。

2、威廉姆斯学院

作为美国文理学院之首,威廉姆斯学院代表着美国最引以为傲的教育精髓——规模小、质量高,专注本科,崇尚通识和人文教育。在这里就读,文科本科学位课程需要四年才能完成,涵盖人文、科学和社会科学。

学校会为学生提供一些特别的课程,如牛津(Oxford)式教学法:学生做研究,并且为自己的论点与对手及辅导教师进行一个星期的答辩等。

学校声誉在美国丝毫不亚于耶鲁、哈佛等名校,且更为美国上流家庭所青睐。当然,想要在这里上学,不仅个人的学习成绩要足够优秀,对家庭的财力也有一定的要求,该校被称为“美国最有名的贵族学院”。

3、波莫纳学院

位于加利福尼亚的波莫纳学院为艺术、人文、社会科学和自然科学的本科生提供了48个专业。

虽然学院在校生仅有约1600名,但其曾在侧重高校性价比的2015年福布斯美国大学排行榜上位居第1,超过了所有常春藤盟校。《普林斯顿评论》也曾将其评为全美最具价值的私立大学之一。

不少学生借助该地区的便利性,获得了很多研究和工作机会,例如在洛杉矶实习等。

4、韦尔斯利学院

韦尔斯利学院是美国东北地区七姊妹学院之一,这7所学院均建校于19世纪,不但历史悠久,也是美国最好的女子文理学院,韦尔斯利学院更是其中的佼佼者,许多名人曾在这所学院毕业,其中包括宋美龄、冰心等人。

尽管只有大约2,400名本科生,但韦尔斯利学院还是有150多个学生俱乐部和组织供学生选择。

这所女子大学不仅自身开设有一千多门课程,还与麻省理工学院、布兰代斯大学等其他世界一流院校有合作关系,学生可选择其他学校的课程,学分无障碍转换。

5、斯沃斯莫尔学院

据此前数据显示,斯沃斯莫尔学院与阿默斯特学院的新生录取率不到10%,与加州理工学院相当,比麻省理工学院还要低,而入学新生的平均SAT成绩比杜克、哥伦比亚、康奈尔大学的学生都要高。

学校是美国最早成立的男女同校的大学之一,成立于1864年。除了文科课程,大学生可以报读工程专业。除了教学实力强大,学校的环境也是一样吸引人,绿树成荫的校园曾被美国当地的《花园设计》杂志称为“美国最美丽的校园”。

这些院校的本科教育,在不少方面甚至优于哈佛、耶鲁之类的大牌名校。如果你成绩优秀、希望到美国一流大学读本科,是值得考虑这些很注重本科教育的文理学院的。

文科生留学美国可以选择哪些专业



美国著名的文理学院有哪些?

在那些去美国留学的学生里,除了理科生,还有很多学生是读文科的学生。美国有哪些文科专业是比较好的?在美国读文科的前景怎么样?这就到看看美国的文科留学怎么样?

一、美国文科专业与院校

1、传媒

专业介绍: 传媒专业具体分为重理论研究的传播学理论、媒体研究;重实践的传统分支新闻、广告、公关;重实践的传播管理和媒体管理;以及将传媒与市场营销相结合的整合营销传播等。

申请要求: 要取得传媒硕士项目前100的录取,一般需要达到GPA3.0,GRE310,以及TOEFL100的基本硬件要求。

推荐院校: 哥伦比亚大学;宾夕法尼亚大学;约翰霍普金斯大学;南加州大学;乔治城大学;纽约大学;波士顿大学;雪城大学;阿兹塞太平洋大学;爱默生学院。

2、法学

专业介绍: LLM是一个一年制的法学进阶课程,相当于硕士学位。全称是Master of Law。凡具有法学学士或以上学位者可以申请美国的LLM。

申请要求: 具体说来,TOP14的学校,对申请人的托福成绩的最低要求是100分,而TOP30的学校,申请人则至少达到95分左右的托福成绩,才能在申请中占据有利的位置。申请美国法学院JD项目的同学,专业不限,JD专业欢迎那些比如有商科,理工科等等其他专业背景的又对法学感兴趣的同学申请。和本专业相关的实习,对申请都是非常有利的,比如律所(内资所,外资所都可以),公司法务(企业的法务部,合规部等),法院(基层法院,中级法院,高级法院,最高法院),检察院(各级别均可)等实习。

推荐院校: 耶鲁大学;哈佛大学;斯坦福大学;哥伦比亚大学;芝加哥大学;纽约大学;宾夕法尼亚大学;弗吉尼亚大学;加州大学;伯克利分校;杜克大学;密歇根大学;西北大学。

3、教育

专业介绍: 教育类是众多英语专业或者其他文科专业学生比较热衷的选择。而在所有教育学学科分支中,属TESOL专业最受申请人的青睐。

申请要求: 对于实习工作经验,鼓励申请人在保证语言考试的情况下,具备一般私立语言培训机构和公立学校的两种实习,并且各有侧重。

推荐院校: 约翰霍普金斯大学;范德堡大学;哈佛大学;斯坦福大学;宾夕法尼亚大学;威斯康辛大学麦迪逊分校;华盛顿大学;哥伦比亚大学;密歇根大学安娜堡分校;德克萨斯大学奥斯汀分校;西北大学。

二、留学美国怎么选文科专业

1、不转专业,继续读本科相关专业的硕士学位

在相关领域已经进行了4年的专业学习,如果能够突破语言关,学习也会得心应手。完成学业后可继续学习读博士,在高校从事科研和教学,也可考虑在当地就业或者回国。国外大学文科学费相对较低。

2、转专业,读其他专业硕士或硕士预科

例如人文学院的大众传播、翻译、新闻、公共管理;商学院的大部分专业(会计、金融、人力资源管理、国际商务、物流管理、商业信息系统、银行、市 场营销、国际酒店管理);教育学院的中小学教育、外语教育(TESOL);法学院的国际法、商法;信息技术学院的电子商务、信息系统管理等等。

3、本科语言类学生

推荐就读大众传媒、翻译、新闻、外语教育、商科等专业,由于毕业生熟练掌握了英语,同时具有在特定领域的专业知识,毕业后可以在国际组织、*部门、教育机构、新闻媒体等机构从事语言教育、文化沟通等方面的工作。

4、本科人文专业类学生

文学、历史、哲学、社会学、人类学等专业,推荐新闻、会计、市场营销等方向。很多学生担心没有数学背景学习会计专业非常困难。需要指出的是美 国留学会计专业对于 数学的要求并不高,绝大部分文科学生感觉最大的难题是英语本身,不是数学,只要学生努力学习,文科生是可以顺利完成会计硕士课程的,甚至可以成为注册会计 师。

三、留学美国优势

1、启发式教学

与我们所熟知的传统式课堂不同,在美国,上课犹如一场集思广益的大型讨论会。高校教师并不一味的刻意教授知识,他们扮演的更多是 启发学生大胆提出自己的想法 的角色。

对待不同的课题,他们会灵活运用小组讨论、个人思考、文献查证、课堂答辩等一系列精心设计的环节促使学生不断深入思考并及时进行佐证,最终找到问题的答案。

随着教育的不断前行,启发式教学从饱受争议逐渐发展到越来越得到各国教育行业的认可,而 美国在启发式教育中带头的地位毋庸置疑 。授人以鱼不如授人以渔,通过循循善诱让学生自己得到答案,更会加深对知识点的掌握和记忆力。

2、详细的课程计划

所有课程都有一份提前规划好的计划 。与传统教育不同,在美国,通常在每门课程的第一节就进行了详细的规划,细致程度包括参考书目的网站地址和详细的评分方式,这 避免传统教育考核时期末考试一刀切的弊端 。

在这里,一切按教学计划稳步进行,降低期末考试压力的同时,更是培养了时时制定计划的习惯。

3、启发式教学

与我们所熟知的传统式课堂不同,在美国,上课犹如一场集思广益的大型讨论会。高校教师并不一味的刻意教授知识,他们扮演的更多是 启发学生大胆提出自己的想法 的角色。

对待不同的课题,他们会灵活运用小组讨论、个人思考、文献查证、课堂答辩等一系列精心设计的环节促使学生不断深入思考并及时进行佐证,最终找到问题的答案。

随着教育的不断前行,启发式教学从饱受争议逐渐发展到越来越得到各国教育行业的认可,而 美国在启发式教育中带头的地位毋庸置疑 。授人以鱼不如授人以渔,通过循循善诱让学生自己得到答案,更会加深对知识点的掌握和记忆力。

4、详细的课程计划

所有课程都有一份提前规划好的计划 。与传统教育不同,在美国,通常在每门课程的第一节就进行了详细的规划,细致程度包括参考书目的网站地址和详细的评分方式,这 避免传统教育考核时期末考试一刀切的弊端 。

在这里,一切按教学计划稳步进行,降低期末考试压力的同时,更是培养了时时制定计划的习惯。

美国有哪些文科好的大学



美国著名的文理学院有哪些? 哥伦比亚大学,这所早期建立的大学,这时研究教授和研究学者已近3000人,与人文社会科学有关的研究机构有:文理学院、法学院、商学院、图书馆学院、艺术学院、国际和公共事务学院、社会工作学院和社会科学中心等。又如宾夕法尼亚大学,也是一所早期建立的大学,这时也已拥有研究教授和研究学者6000多人,与人文社会科学有关的研究机构有:教育学院、人口研究中心、国际经济研究中心、社会工作学院、技术经济研究中心、早期美洲研究中心、安斯波外交事务研究所、法学研究所、美术学院等。
哈佛大学,从哈佛学院发展而来,经过200多年,规模越来越大,研究队伍也越来越庞大,仅研究教授就有3500多名。这些研究教授一边教学,一边在学校数百个研究机构分别带领年轻教师和博士研究生,进行包括人类学、考古学、语言学、国际关系学、工商行政管理学、城市和区域规划学、文学、艺术学、教育学、宗教学、历史学、人口学、政治学、经济学、心理学、社会学、公共政策和管理学、组织行为学等范围广泛、几乎包括人文社会科学所有重要学科领域的研究。
加州大学戴维斯分校:美国文科类高等学校,由于其晋升机制的促进,教师从助教以上,人人几乎都既要搞教学,又要做研究。时间比例因人而异:年轻教师,时间大约一半对一半;资历较老、教学时间较长的教师,做研究的时间还要更多一些。至于研究生和博士生学生做研究,一是为了与自己学习的学科专业结合,另一个是为未来可能从事的研究专业探路子。为什么教师非要努力做研究呢?南加州大学:美国文科类高校教师分成助理教授、副教授、教授三级,而每一级又分成几等;助理教授晋升副教授,副教授晋升教授,都需要经过严格考核。而考核能否通过,研究成果报告起着关键性的作用。对一个教师来说,教好书才能在学校站住脚;做好课题研究,拿出研究成果,才能不断晋升。站住脚不难,得到晋升难度则比较大。所以,美国文科类高校的教师,在教课的同时都在努力做学科专业课题的研究。

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