我是一名浙江省的高三文科学生，马上要高考了，数学，文综成绩应该怎么提高？应该做些什么习题比较好？帮

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本文目录一览：

1、我是一名浙江省的高三文科学生，马上要高考了，数学，文综成绩应该怎么提高？应该做些什么习题比较好？帮
2、我很快高考了，可物理始终学不会，考试很不理想，希望有人可以给我传授一些方法，让我成绩有所起色，谢谢
3、13省高考成绩发布，理工类一本线均低于文史类，哪个省例外？

我是一名浙江省的高三文科学生，马上要高考了，数学，文综成绩应该怎么提高？应该做些什么习题比较好？帮

数学最难的就是函数。。就算学习最好的学生有的函数题他也不会做，，。
重点抓概率及空间几何证明。。概率多做题熟练利用那几个典型公式（就算不会做可以把以前做过的公式往里带。因为概率题的题面有时候读起来会很不理解可以适着带。）空间几何证明就看自己的空间能力了。。。多做题这个土办法很有效
）不知道你们那有没选修建议选几何证明，基本上可以得满分。
函数的。。能运用化减把能求的单调求导写出来可以给分。不等式及斜率那块。基本掌握高考可得分，还有

我一直都认为数学不是靠做题做出来的，方法永远比单纯做题更重要。如果仅仅记住了一道题，而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话，做再多的题也没用，反而会浪费很多的时间。我的习惯做法是，首先上课认真听，并不要求把老师讲的每道题都记下来(这样复习时要花很多时间)，只要是自己已经懂、解题思路也与老师一样的题目就大可不必再记。关键要记那些自己不懂或自己已懂但老师的方法更简便的题目。记的时候也要注意方法，最好不要在老师讲的时候同时记，这样老师讲的一些没法写出来的思路就有可能被漏掉。教我数学的唐江津老师特别强调我们要掌握数学的解题思路，他不提倡我们随便地做些繁杂的课外习题，只要求我们把他布置的题目做好就行。上课时，他常常会在讲完一道题目时再留出一段时间让我们记笔记，使我们听记两不误。这样，不仅使我们节省了不少时间，还掌握了许多有效的解题方法。�</P><P> 接下来是课后。数学不像别的科目，一天不练就会生疏一些。当天的内容一定要当天复习，否则时间一长就容易忘记，要想再赶上就会比较吃力。复习主要靠做练习来巩固，也不必漫无边际地做，主要是老师布置的练习一定要完成。如果学有余力的话，再去找课外题来做，否则就不必强求。做不出的题第二天老师讲时一定要做好笔记，理清思路，并且当天就要把它掌握，隔几天再复习几遍，直到记牢为止。到考前那几天，数学还是以看题为主。关键是看自己平时做错或者不会做的题目(平时就应注意把这类题用红笔标出)，记住解题方法。如果要做题的话，就做最近各地的模拟试题，那些题一般针对性更强些。总之还是三个字——不要断。坚持每天都花一点时间在数学上，肯定会有提高。�</P><P> 对于文科生来说，数学是一个比较大的挑战。但我总觉得，大部分人还是心理上的问题比较多。因为以前数学不好，就对数学失去了信心。如果是这样的话，不妨养成每天做一点题的习惯，多熟悉一些题型，培养数学的思维方式。更重要的是，要常常对自己说：“付出总会有回报。我已经把大部分时间都花在数学上了，我的付出一定会和我的所得呈正比的。”�
要学好数学很简单我是一个数学高手一般我认为数学不难我通常在老师没教之前先复习一遍上课是听一些我复习时不明白的就可以了 )课前预习，上课好好听，下课多做题
秘诀：打好基础（这是高三数学老师对我说的最多的）
1。弄清概念
这是最为重要的一步。认真读懂课本，从实践中试着理解数学家提出这些概念的用意，这些概念的作用。和老师同学一起探讨这些概念也会对你有很大的帮助。
2。多做练习
*一两本精炼的参考书，认真看，认真做，做完后对答案，不懂的问老师。这可能是老生常谈，但我要说的是，如果你能克服刚开始做这些功课时的不适应，回头看是你可能会发现它们是非常实用的
3。开拓视野
这是为你以后的数学学习打基础，也能提高你对数学的兴趣。要知道兴趣是搞好学习的最重要的前提。多问几个什么,来龙去脉是什么,动脑多想为什么,先记住再发展
针对你现在基础比较差，我向你提出如下建议：
1.哪一部分学的不好，把那一部分的课本认认真真、一个字一个字地看一边。
2.准备一个问题本，把看书时每一个不懂的问题都记下来，请教老师或同学，
不要怕丢人，一定要把每一个问题都搞懂。
3.看完每一节后，把课后练习一题一题按要求做完。不要认为书上的题简单！不
错，考试的时候是不会考书上那么简单的题，但那些题对巩固公式、透彻理解定义有着十分神奇的效果。
只要你能按照上面三点切实完成，数学成绩一定会有质的飞跃！你现在才上高一，应该说有充足的时间去学好每一门课。我是过来人，知道高一的孩子刚经历过中招，都想在高一的时候调养调养。如果你真想好好学习，将来考一个好大学，就不要和班里那些不学习的孩子比，须知“吃得苦中苦，方为人上人”！

要学好数学不是难事.只要做到三点就行了：第一是课前要预习,尽量要弄懂,实在是不懂的要作好标记,为了第二天的上课期作准备.课后的练习和相应的习题也要尽量做出来，实在是做不出来也不要紧，第二天老师讲了过后也许会给你一些启发，若还是不行就要请教同学或者老师．第二是上课专心听讲，特别是要仔细听老师是怎样讲解你不懂的地方（这也消除了你上课走神的现象,其实成绩不好往往会走神),若还是不懂，就去问老师，一定要把它弄懂，当然这样的问题是不多的，并且这样的问题会起来越少.也就是每天的问题要弄清楚,不要欠账.第三是课后要复习,把当天的知识再现一遍．然后，独立完成作业．这样坚持一段时间，成绩就会有飞跃式的进步．不信就试试吧！反正不花钱．
怎么说呢，想当年，我的数学也不好，只是并不是学不会，而是惰性惹的祸，后来上中专，强迫自己用心，结果发现，数学并不是很难而学不懂的，想想，数学这个东西，从糼儿园开始一直到大学好象联系特别紧。如：2+（）=10
糼儿并不知道方程是什么玩意，但他就是知道应该填几，可是到了小学，小学生学了方程，可能想这个X太简单了，中学也不外乎XYZ,ABCDE...绕着0-9十个数字转圈。仔细地阅读教材的知识点，或者*些相关的参考书。比如：英才教程，很不错，它从简到难都有题，试着在读后做做，我想提高10分之内不会成问题。高四是什么概念？是不是你现在在补习？其实你把所有学过的数学从头到尾想一遍，环环相扣的，从中找出自己的兴奋点。不可能一点都没有的。试试，相信自己，能学好别的，不可能学不好数学。猜想你可能是出现厌倦和反感情绪。这太可怕了，不过你现在已经意识到数学对你升学的重要性，那么你是主动的。那还怕什么呢？还有排列组合，其实糼儿园里也学呀，想想。1。3。5。（）。9这样的数字游戏从小就做个没完，其实它不就是现在你学的数列吗，十多年了还在绕着这个转,你不觉得怪吗？呵呵，试着相信自己，带着兴趣和自信，理解地去读书上的每一个知识点，前后连贯，传插。肯定有效，语文学得好，理解力强，想象力丰富。数学更需要这样，想象的空间也很大，一定要将学过的东西前后连接。相信自己!!!!!!
*几本好的辅导书
不要看辅导书,先把课本看懂,看不懂的问同学.看懂了再做课后练习.
如果是因为初中数学差就要先把初中数学先学好了,这样以后学习才会事半功倍.高中数学的特点就是一上来就是函数,比较难,其实,函数在初中已经学了,只不过是原始定义,近代定义是高中学的,函数是高中数学的一条主线,很重要,其实,你只需慢慢体会(要做一些习题),过来人都知道,数学其实不难学,要有战胜它的信心,更要有行动!OK!一位一线数学老师兼班主任的话.
数学是要有思想和方法论的。数学就是做题，做题就要有思路，迅速正确理出解题思路是前提条件。一要吃透概念，这最重要；二要多解题，多解类星体，从大量联系中理出思路和习惯思维方式，重要的是要学会把不规范的题目条件如何化归成为规范性的题目。数学是采取正面进攻的，不停的将题目变形，直到把它转化为能够得到解决的问题。比如函数题多采用化归法和变化法，抛物线多采用反面入手的方法和数形结合法等等，掌握了概念，理出一些解题思路，数学不难学。没有其他捷径。多练是唯一的，你会发现其实很有趣味，它在和你捉迷藏。哈哈。祝你进步！

我很快高考了，可物理始终学不会，考试很不理想，希望有人可以给我传授一些方法，让我成绩有所起色，谢谢

物理学得不太好主要是方法不对。
物理说起来应该是中学几门课程中最好学的一门课了，也是最有趣的课。
只要数学跟得上，物理就应该没有太多的障碍。

物理是和日常生活最密切的课程之一，日常生活中多观察、多实践、多总结、多思考是学好物理的基础。一般的说，越是贪玩并且有机会玩自己想玩的东西（电脑和*游戏除外）的同学，物理一般越好。很多物理学家小时候就是极端贪玩的，这也从另一个角度上说明了物理是非常有趣味的一门课。

学习物理不光要有一定的生活实践基础，还要有一定的学习方法。物理课最适于自学，很多同学在没上初中前因为爱好就已经开始学物理了，我本人就是从小学五年级开始学的。这也说明物理并不是很难学的课程。一旦学进去了，会发现非常容易。看物理书看进去后感觉真想一口气看完，比看小说还吸引人。所以如果感觉物理不好，那就干脆从初中物理开始从头到尾的看一遍，自学一遍。

看书时一定要认真的搞懂每一条定义、定理和定律。要认真分析一条定理、定律、定义的意义，以及为什么书上要这样说，换一种说法行不行？比如（初中）书上讲电流时说的是：“电荷的定向移动就形成了电流，规定正电荷移动的方向为电流方向。”为什么这话听着有点别扭？为什么不说“电流就是电荷的定向移动”？说电流就是电荷的定向移动行不行，有什么错误？“形成”电流和“就是”电荷移动有什么区别？我们看一下电容，电容是两块相互绝缘的金属板，中间不存在电荷的移动，是不是就没有电流流过呢？说没有电流不行，串联电路电流处处相等，显然包括极板之间的空间。这就是说，电荷的定向移动可以形成电流，但电流不一定是电荷的定向移动。电容极板之间的电流就是电场的连续变化形成的电流。在麦克思韦方程组的推导过程中我们会发现，麦克思韦方程组中的电流是dE/dt。
思考对记忆非常有帮助，一旦想通了一个问题，可能是终生不会忘记的。这叫做：“听人讲的记不牢，自己悟的忘不掉。”
正确严格的理解和记忆定理和定义的正确完整的表达，可以防止误导或片面理解。

学物理虽然原则上不需要死记硬背，但是许多定理和定律一定要牢牢的记住，要倒背如流，前提是一定要充分的理解的基础上再背，不要不理解的情况下死记硬背。也不要认为理解了就不背了。因为要知道，我们在思考问题时，常常会使用某种语言来帮助思考，熟背一些定理和定律，同样会在我们思考问题时自然而然的足入脑海中。