听说阿里要办学校，学校模样来自马云的13条教育理念

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云谷学校阿里办学校马云的13条教育理念

　　就在2017年春季开学之际，听说马云和他的阿里合伙要创办一所所覆盖幼儿园到高中的15年一贯制学校，并命名为“云谷”。这会是一所什么样的学校呢，今天课外辅导网小学家教班老师整理了“马校长”的13条教育理念，来猜想一下这座学校的模样。

　　阿里合伙人投资创建的15年制私立学校也落地于此，得名“云谷学校”。

　　云谷学校位于杭州市苏嘉路以南、荆大路以西、规划良祥路以东，计划总投资10亿元以上，建设用地面积220亩，学校未来涵盖幼儿园、小学、初中、高中四个学段，最终能满足3000人同时就学。

　　云谷学校诞生于数字时代，将以互联网为基础，通过大数据、云计算和物联网技术等手段，构建一个开放、分享、绿色的智慧化校园。因此，“云谷”基于数据，世界在“云”上，扎根在“谷”中！

　　对于学校而言，“云谷”二字还另有深意：

　　《诗经·齐风》里描写齐国贵族女子出嫁，“齐子归止，其从如云”，随从像云那么多，在这里“云”义为“盛、多”。《宋书·谢灵运传》形容有情义之人“高义薄云天”，这里“云”意为崇高。

　　“谷”，在春秋时诸侯自称“不谷”，即不善，是谦称。古人称吉时为“谷日”，良晨为“古旦”，是良、善的意思；《诗经·小雅》里歌颂农夫丰收：“我田既臧……以谷我市女。”意为“我的田地收获了，可以来养我们子民百姓。”，“谷”作为动词，意为“生”、“养”的意思。

　　因此，我们取“云谷”之名，希冀“盛多的良善和崇高在这里得以培养和产生。”此外，在云谷，我们还期望孩子们拥有宝贵的“云谷”品格：既有凌“云”之志，又能虚怀若“谷”，成为具有仁爱精神、独立意志、社会担当、终身学习力和幸福感的地球公民。——摘自学校官网

　　马云的教育观：

　　谈教育与国家

　　一个国家的强盛不在于科技最先进的地方在哪儿，而是最薄弱的地方在哪里。如果六千万的孩子，在薄弱的教育环境（里成长），中国再强大也强大不到哪里，贫困地区、欠发达国家、发展中国家有太多这样的问题。如果教育跟不上，人类所谓的和平、发展、繁荣、昌盛都是假话。

　　谈中国教育

　　大家都讲中国教育不好，我还是不断强调中国的“教”其实非常的好，中国的“育”不咋地。“育”，德智体美我们做得非常糟糕。

　　其实我们的“教”是中国改革开放、发展三十年，我觉得是最大的红利。知识就是力量，从教育的提升，恢复高考，知识就是力量，不断的学习，过去的三十年，它给社会带来了天翻地覆的变化。

　　但是我们的“育”真的非常糟糕。我觉得中国的文化，中国的教育只有把“育”起来了，中华民族才会真正受人尊重，情商、智商、爱商都需要有。

　　谈教育的“育”

　　但是中国的育实在太差，尤其昨天晚上我们有很多老师，问您教什么，基本上是数学、语文。体育、音乐、美术，这些东西基本上我们的中小学就没有重视过。其实老师让学生一辈子最容易记住你的，是从音乐、美术、体育里面你告诉他做人的道理。

　　我们要让孩子学会跳舞。我说起来可能比较反动，数学很重要，语文也很重要，确实没有这些基础那就啥都没有，但是有一点更为重要，音乐、体育、美术这些东西，让一个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。

　　谈育人

　　优秀的老师可以唤醒孩子的智慧。

　　我以前当老师的时候，这几年经历下来，我在问，人之初性本善还是人之初性本恶，人类讨论很久，辩论很久。

　　人到底生下来是好的还是坏的，我想人生下来可能一半是好的，一半是坏的，但是由于教育，由于老师，由于整个文化环境，我们把人身上好的东西这一面不断地被唤醒，不断地被扩大，而坏的东西给遏制，没有一个人是十恶不赦的，没有一个人是好的，然后没有一点坏处。

　　人就是好和坏合在一起，人就是把好得不断激发出来，把善意、智慧唤醒，这是老师可以做到的，这是教育工作者可以做到的。

　　知识不可以被传授的，但是智慧是可以被唤醒的，一个优秀的老师可以唤醒一个年轻人、一个孩子的智慧，而另外一个优秀的老师是把知识传授上去，这是完全不一样的。

　　谈情商

　　成功者往往情商很高，你要想成功，一定要有情商的。没有情商，没有人会喜欢你。但是智商是让你不败，你的知识结构很好，你会知道这是愚蠢的事。

　　情商呢，也不知道他怎么会成功，人家喜欢你，给了你一个机会，成功了。当然也会有很多人讨厌你，智商是建立体系，一步一步的，有科学架构的，不让它失败。

　　淘的孩子，淘过头了，就是情商太大了，不淘的孩子，情商一般不太好的，这个世界很有意思，读书很好的人，知识很好的人，往往情商不够高，情商很高的人往往不肯读书，这是规律。

　　谈爱商

　　还有一个大家要培养的是爱商，情商高，容易成功，智商高，容易不败，但是人要受人尊重，那必须有爱商，爱商是天下为已任，老是替别人思考问题，做一些跟自己没有关系的事情。

　　谈玩

　　“但是我希望让孩子们去玩、会玩、能玩、敢玩。因为你的教学，当地的环境，没办法诞生出一个了不起的科学家，但是我认为诞生一个宋小宝，诞生一个高晓松，诞生一个我这样的人还是有机会的。

　　多花点时间跟孩子们去玩，从玩中长出情商、从玩中长出爱商，从玩中长出灵活贯通的东西出来。

　　知识是可以传授的，是要勤奋努力学习的。但是文化是玩出来的，现在孩子玩的时间实在太少，我们老师玩的时间也很少。

　　谈音乐

　　如果我今天重新设置中国的教育体系，幼儿园的孩子们，必须学会唱歌、必须懂得音乐，必须欣赏音乐。

　　这个音乐是跟天堂通的，将来要寻找开启人的智慧是音乐起来的，音乐最早从教堂、庙堂里面出来的，音乐对人实在太重要。

　　我以前在加拿大碰上一对夫妻，有个孩子，妈妈留在加拿大，老爸又回到了国内，妈妈留在加拿大的目的是为了让女儿学生花样滑冰，我就说，花样滑冰中国的技巧已经很好了，干嘛不在北京学花样滑冰，她说你不知道啊，音乐不同啊。

　　我说花样滑冰跟音乐有什么关系，她说中国的花样滑冰，音乐只是背景音乐，西方的花样滑冰是沉入到音乐里面的，这是有差异的。

　　昨天朗朗弹得那么好，我就没听懂，我只知道很难弹，好在哪儿，似乎感觉到里面有*。

　　谈美术

　　还有美术是多么的重要，美术重要在哪儿？就是你要有想象力，没有想象力的孩子是很可怕的。

　　我们这一百名老师，回到你的家乡的时候，要告诉他们，这坐飞机的第一次经历，告诉他们什么是海！什么是别人的交流和思想。

　　老师没有想象力，孩子怎么可能有想象力？！父母没有想象力，孩子也没法有想象力。

　　父母说长大以后就在村里，最好嫁给隔壁的张三王五，最好干一个什么东西，他就没有把孩子的想象力打开。

　　现在孩子们都可悲，我们二三十年前的理想，跟现在没区别，问他们想当什么？当兵、当科学家，好像除了这些东西没有其它可想象的。

　　谈运动

　　我们中国的运动，基本上单个运动都非常好，乒乓球、羽毛球，一对一的我们特牛，最好是前面加一个网的，那我们做得更好，我们缺乏冲突，运动很多是竞争性的冲突，大家对撞，在冲突中把握。

　　其实我们今天很多教孩子，只要孩子打架，就是一顿骂，打架总是错的。其实我们要让孩子在运动中有冲撞，在冲撞中处理问题。你拉住他打架，他不一定一辈子不打架。

　　我们冷静观察他吵吵架，这也是很有意思的，然后给他们分析，碰到这些问题，你该怎么办，这才是好的老师。

　　如果不会运动，这个民族不可能健康，如果没有运动，身体就不可能健康。

　　谈老师

　　一个优秀的老师，传授给孩子的东西，未必一定是你自己去教。优秀的老师还懂得善借他人去用。

　　师者很重要的工作是什么？是给孩子找到自信，让孩子学会做人。

　　有的时候你看看我们很多人回到学校去，我们回到家乡，挂念老师，不是老师教了你数学，不是老师教了你语文，而是老师有一件事情两件事情感动了你，这个老师有一件两件事情唤醒了你，在人生一辈子中，这些东西让你非常感动。

　　我小学里面，我记得很清楚，我的一个老师是孙老师，我的语文老师，我的班主任，她对我的影响非常大，我小学经常闯祸，回家家里骂我，同学骂我，只有我的老师说你这件事情是对的，这个事情错的，对的这个事情以后碰到了，还是要坚持。

　　她告诉我，*的不都是坏的事情，还有好的事情。

　　我的英文老师更有意思，我的英文老师早上到下城区教育局学习英文，下午到学校给我们上课。但是他说马云，我发现你发音比我好，给我无数自信，然后我对英文特别感兴趣。

　　当然也有一些老师，其实我以前的数学还是很不错的，但是我的化学，刚开始觉得化学太了不起了，但是我的化学老师怎么看我都不顺眼，说你不行的，到今天我对什么叫元素表都搞不清楚。

　　老师说你好，点燃你心中的信心，老师给了你自信，老师给了你尊严，这样的老师永远会被记住。当然我大学的时候，有一个老师，我特恨他，直到我十年以前才感谢这个人。

　　谈教学

　　我教了六年书，没有写过六黑板的字，没有备过六次课，我总在想怎么把学生追求知识的欲望挑起来，让他自己去跑。

　　谈女儿

　　我不在乎我女儿做什么，我希望她能去解决一些问题。我们努力工作，就是想让下一代生活得更好。

　　从以上这些有见地，同时也接地气的教育观念中，我们看得到马云教育观落点在哪里。回归天性、唤醒智慧，马云做教育的理念，已经非常醒目了。回到这所即将于今年招生的云谷学校，马云又是怎么说的呢？以下是云谷学校官方网站上看到的“谷主寄语”。

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