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抓住孩子早恋的原因,对孩子对症下药

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抓住孩子早恋的原因,对孩子对症下药

  在未成年的阶段里,如果我们的青少年朋友就和他人建立了一种恋爱的关系,两人成为了男女朋友,这种现象就是早恋,在学生的眼里,早恋并不是一件坏事,因此,在中学的阶段里,我们就经常会见到正在恋爱中的中学生。


  1.爱慕型


  即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同,又可分为:仪表型就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋;专长型,就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋;品性型,就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。


  2.好奇型


  由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心,是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟,很容易产生性冲动,对异性变得很敏感,渴望了解异性的心理和生理,了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心,就想结交异性朋友,建立“恋爱”关系。


  3.模仿型


  因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活、影视作品和报刊书籍。


  4.从众型


  迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围人是指所处的同年龄群体。


  5.愉悦型


  为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往,往往会给双方带来愉快的体验,这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往,逐渐转变为早恋。


  6.补偿性


  为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时,出于争强好胜的心理,或者为了摆脱感情创伤,一些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的情绪,从异性那里获得感情补偿。


  7.病理型


  由于病理原因而产生的早恋现象。在当代社会,由于营养过剩、一些食品中含有性激素的作用,或者生理上的疾病、家庭遗传等原因,造成一些青少年身体早熟,身体外观像成年人,或者心理早熟,或者性变态心理。这些都会诱发青少年的早恋现象。


  8.逆反型


  由于青少年在两*往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。最典型的心理就是“你们不许我这样做,我偏要这样做”。在逆反心理的作用下,正常的异*往会迅速向早恋关系发展。


  以上给大家介绍的,就是青少年朋友早恋的几种类型,一些孩子出现了早恋的行为,有可能是因为自己内心中的孤独感,因此,家长朋友们应该要及时的帮助孩子走出心理阴影,从而在未成年的阶段里,改掉早恋的行为。

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