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二年级感受大自然秋游活动方案

今天蜕变学习网小编整理了二年级感受大自然秋游活动方案,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

二年级感受大自然秋游活动方案

活动目的 :为增进二年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。

活动时间: 考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。

活动地点 :经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。 活动人员: 二年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。 活动筹备 家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下: 车辆联络:由程诺妈妈负责; 物资准备:主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品,由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责; 条幅*、姓名贴、车辆号的.*:由冯婕茹妈妈负责; 安全、摄影:由许家宁爸爸负责。

活动过程: 一、*: 10月6日早上8:30在学校xx公园*,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟*完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。 各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。 三、小组活动 到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。 活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。

(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。 小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。 四、午餐 自备午餐,够吃即可,不要多带。

注意带好野餐布和垃圾袋。 五、亲自游戏——夹球跑比赛 游戏规则: 1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。 2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。 3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。

4、小组成员先跑完的为胜。 六、攀爬活动 带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。 七、返回 下午四点,乘原车返回。 活动要求: 1、必须遵守活动时间及安排,准时到达*地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。

2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。 3、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。

4、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。

小学秋游活动方案

为了确保活动有效开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我为大家整理的小学秋游活动方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学秋游活动方案1 活动意义: 带孩子秋游,让孩子在亲近大自然,感受大自然的过程中,体验生活,更重要的是让孩子们增强环保意识,宣传环保,为环境保护尽自己最大的努力。

在活动中,体验到保护环境,人人有责。 活动地点: 蕉岭石窟河深圳园 活动形式: (1)举举手 A、每班选一个旗手,手执环保口号,*中队活动的环保氛围。 B、201班选一个中队长,手执队旗,体现中队集体活动的特点。 (2)弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点,将垃圾捡起并扔到指定的地点,活动结束后评选出“环保小卫士”,每班3名,并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹,同时,请学校为其照相,进行张贴,号召大家都来做环保小卫士。

(3)动动口 A、全级齐唱队歌。 B、齐念口号:亲近自然,关注环保;保护环境,人人有责;绿化家园,从我做起。 到达场地安排好位置后,由各辅导员组织。

C、齐读倡议书。(由中队长宣读) 尊敬的各位队员: 我是一名环保天使的队员,大家都知道,地球似一个玻璃球,一不小心,就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤,非常的脆弱,而她的伤是人类造成的。

但我们还要生活在这片土地上,所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议: 1、不要乱扔白色垃圾,应将垃圾进行分类。 2、不乱扔纸屑、果皮屑。 3、不随地吐痰。

4、去购物时,自备购物袋。 5、节约用水,养成随手关灯的习惯。 6、爱护花草树木。 更多文章请加入作文交流小组查看 (4)动动手 A、变废为宝 △牛奶盒→可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物 △空纸盒→玩具、礼物、小鬼造型 △碟片→风铃 △矿泉水瓶→玩具、人偶 △易拉罐→装饰品、风铃等 活动中将各种废品收集起来,四人小组为一团队,合作*一份作品。

B、收集各种环保标语,用卡纸设计各种图案,并写上自己喜欢的标语。 活动环节: 明确秋游目的:亲近自然,走进环保 ↓ 强调安全事项,明了“弯弯腰”活动 ↓ 齐唱队歌 ↓ 齐听倡议书 ↓ 齐念口号 ↓ 自由活动:亲近自然,介绍花草 ↓ 收集废品 ↓ 自由创作(活动结束后) 上交作品: (1)倡议书、口号 (2)变废为宝小* (3)标语签 (4)“环保小卫士”事迹介绍 注意事项: 1、事前交待学生带好防暑用具、帽子,穿好布鞋,准备一些零食和白开水用书包装好。 2、出发前做好学生的安全教育工作。 ①男、女生各一排,手拉手出发,强调谁与谁是一对,方便安全出行,清点人数。

遵守交通规则。 ②不带雨伞,以免伞刺伤到同学。 ③前后距离别拉太远,不踩同学的脚后跟,不故意停顿。 ④如鞋带脱了,出列系好再走。

⑤出发的路上,不损坏群众的财产,如不把石头扔进田里。 ⑥不大声喧哗,路上不吃零食。 ⑦分配好小组成员,方便活动的开展,定好组长,负责安全。

⑧回的时候要清点人数,不得由家长半路带回。 3、正班主任在前,副班主任在后(带队),清理学生身上的刀具等危险品。 4、级长带好相关的卫生用品,如止血胶布、风油精等。

5、道松老师骑摩托车,如有人员受伤,应立即报告学校领导并尽快送往最近的医院抢救。 6、学生必须小组开展活动,不准单独行动,带队老师始终与学生为伍。 小学秋游活动方案2 一、时间: 10月22日 二、集中时间地点: 8:00校大操场 三、秋游活动跟班教师及地点安排: 一年级治水公园:xx 二年级江滨公园:xx 三年级:xx 四年级长城:xx 五年级灵湖:xx 六年级靖江公园:xx 四、注意事项: 1、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。 2、各班主任自带一份班级学生名册,做好学生接送记载。

3、各班分好活动小组,组里同学相互督促,不得单独行动。 4、有实习老师的年级,可邀请实习老师一同参与活动。 5、做好安全、文明教育。

(一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 2、在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到安静、有序。 小学秋游活动方案3 一、指导思想 1.带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2.以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。 3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让。

学生秋游活动方案

为确保活动顺利开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的关于学生秋游活动方案(精选6篇),希望对大家有所帮助。

学生秋游活动方案1 一、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。

过马路时提醒孩子注意安全。 2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。 3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。 三、活动时间: 20xx年9月15号(星期五)早上 四、活动过程 1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。 2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。 活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二:集体亲子小游戏。 “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。 学生秋游活动方案2 一、活动意义 1、透过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度; 2、透过秋游使同学们亲近大自然,放松情绪,培养学生热爱大自然的情怀; 3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践潜力、自主活动潜力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

二、活动组织 1、活动时间:20xx年xx月xx日 2、活动地点:xx风景区 3、参加人员:xx年级所有老师、同学 三、活动资料 1、前期准备 (1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责; (2)年级组事先与校园联系,确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜; (3)各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段,年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展; (4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。 2、活动进程 早上8:45出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程; 9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关状况。

尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩; 15:00各班清点人数,大家按原路回到。 3、跟班教师安排 秋游管理教师安排(初三年级) 四、活动组织保障 1、以班为单位进行统一管理,分小组活动; 2、出发前各班进行安全教育; 3、班长、组长定时、定点、定人组织*清点人数并报告班主任、年级组。 五、注意事项 各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下: 1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让; 2、一切行动听指挥,如有事情务必先向组长报告,*持续开机,好找人; 3、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木; 4、不暴饮暴食,注意饮食卫生; 5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水。

学生秋游活动方案3 一、活动背景: 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转苍翠,秋水日潺湲。

在这个秋风飘荡的季节,正是出游的好日子,正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新鲜空气,放松情绪。 但三三两两的形式太普遍了,群众出游才新颖,所以我们选取群众出游,让队伍将快乐放大,让群众将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加牢固。 二、活动意义: 促进同学们之间的交流,增进感情,创造回忆;放松情绪,减轻压力;锻炼身体,增进体质;欣赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。

三、活动时间及地点: 时间——20xx年11月8日(如若下大雨,时间推迟); 地点——龙泉山(阳光健身步道) 四、活动对象: 旅游管理六班全体同学 五、活动资料: 爬龙泉山,欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。 六、前期准备: 1、班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关资料; 2、由余世慧和吴兴盛去踩点 3、由程曼曼去*所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等) 4、班委仔细审核策划书,查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法; 5、成立安全小组:何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧(各寝室的代表) 七、活动开展: 第一阶段: 1、当天13:00在食堂门口*,由学习委员杨欢清点人数;由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品(零食、相机、乒乓); 2、清点完毕,全体步行到878站台,再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领; 3、到“滨河路”下车后,先到的同学等待后面的。杨欢注意人数,全班仍步行到龙泉山,前由陈燕、张丹带路,后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队; 4、到阳光健身步道起点(区医院那边)*(大约14:00),杨欢清点人数,张丹简要说明这天的主要资料、强调下次*时间、强调注意事项等相关事宜。

5、全班群众照相,李灵玲负责照相。 第二阶段 1、由阳光健身步道上龙泉山,路上边走边聊天;边走边唱歌,由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌;边走边强调安全,由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全; 2、步行到乒乓场后(大约15:00),稍作休息,然后举行寝室k歌大赛,由陈燕主持。由欢呼声决定第一名,第一名获丰厚食物; 3、其后,愿意休息的就继续休息,愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛,愿意打扑克的就打扑克; 4、在休息和k歌时,由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生; 5、在整个活动中,由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相; 6、(大约16:20)继续步行到结束(大约16:50) 第三阶段 1、在阳光健身步道(右边)终点*,由杨欢点名; 2、请同学们谈谈这天游玩的感受,请班委总结并表示感谢以及完美的祝愿; 3、由先定的班委带领照原路回到; 4、到校园后,何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

5、班委清理这天所剩物品。 八、经费预算: (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定 九、后期工作 1、班委总结,提出好的意见继续发扬;提出缺点改善,以便下次注意; 2、由xxx整理相片并上传到群空间,由吴兴盛写出新闻; 3、由xxx汇报班费开支状况。 学生秋游活动方案4 为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受秋天之美,感受家乡变化,学校决定组织全体学生参加秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序,特制定学生秋游活动安排表及安全预案。

一、活动时间: 20xx年10月24日(星期五) 二、活动地点及路线安排: 一年级秋游地点:杨家山公园 活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量 行走路线:二小——xx路——百花路——杨家山公园北大门 二年级秋游地点:紫东大坝 活动主题:亲近大自然 行走路线:二小——xx路——百花路——紫东大坝 三年级秋游地点:九九回归林 活动主题:领略秋天自然风光,凝聚团队力量 行走路线:二小——xx路——飞霞路——九九回归林 四年级秋游地点:湖滨公园 活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量 行走路线:二小——xx路——飞鹤路——人民东路——水闸门路——湖滨公园 五年级秋游地点:博物馆 活动主题:参观博物馆 领略家乡文化底蕴。 行走路线:二小——xx路——国赤环线——博物馆 六年级秋游地点:xx山 活动主题:感受秋天美景 行走路线:二小——xx路——国赤环线——xx山 本次秋游以中队为活动参与单位,各中队由正副班主任具体负责学生队伍秩序和点到。 三、活动具体安排: (一)学生秋游活动安全工作领导小组 组长: xxx 成员: xxx (二)上午8:10从学校出发,中午11—12点由家长接回。

(三)各年级各班秋游地点及带队人员安排 四、学生秋游活动安全教育与组织管理 要求参加秋游活动的老师要以高度的责任心对每个学生的安全负责。 1、秋游线路引领由各年级组长负责,各年级组事先必须实地查看。 2、秋游之前班主任对学生的身体情况进行调查,身体不适者不参加活动。 3、各?。

秋游活动策划方案

为了确保活动有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的秋游活动策划方案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋游活动策划方案1 活动目标: 1、学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。

2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。 活动准备: 1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。 2、大筐2个,托盘8个,贴有标志的托盘20个。 3、鼓一个。

活动过程: 一、以谈话的方式导入,引起幼儿对活动的兴趣。 师:“秋天是个美丽的季节,陈老师今天*了很多的东西要带你们去秋游,开心吗?” 幼儿按照男女不同排成两队。 师:“现在陈老师请你们排成两队,男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。

” 二、按照水果的名称进行第一次分类。 1、出示水果让幼儿认识。 教师将自己水果拿出来让幼儿认识。

师:“陈老师*来了很多的东西,你们看看这些是什么?”(幼儿自由讨论)师:“那你们喜欢什么水果,你来说说?”(请个别幼儿回答) 2、给水果分类。 师:“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏,请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分,苹果跟苹果放在一起,橘子和橘子放在一起……”(请个别幼儿上来操作)幼儿操作完后问:“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……)小结:刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。 三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。

1、出示零食教师一一出示零食让幼儿认识。 师:“除了这些水果外,陈老师还*来了很多的小零食,我们一起来看看。”(幼儿自由讨论)师:“好多好吃的零食,你们喜欢吗,你最喜欢吃那种零食?” 请幼儿找找老师手中食品的好朋友。 2、个别幼儿给零食分类 师:“我们要跟这么多的零食玩游戏啦,谁来把这些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。

” 幼儿操作完后问大家:“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿:“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。” 小结:他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起,纯奶和酸奶在一起……,是根据零食的种类来分的。 四、幼儿集体操作,第三次分类 1、教师讲解操作的方法 师:“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏,请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组,我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食,在旁边放了几个小筐,请你们把它们分分家。

2、教师讲解示范操作方法。 2、幼儿集体操作,教师巡回指导。 3、检验师:“现在我们一起来看一看,说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。

五、游戏《找朋友》 1、教师讲解游戏玩法 师:“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。” 帮个别幼儿带上胸饰问:“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)师:“对了,你说的真好,现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分,鼓声开始的时候,我们就去把一样的朋友拉在一起,鼓声一停的时候看谁又快又对。

” 2、幼儿游戏一次,教师或幼儿去检验。 3、游戏数次后结束,幼儿*室。 师:“我们玩的真开心,接下来还有更高兴的事情,我们*室检查完3组的实物后,装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。

”幼儿离开活动室。 秋游活动策划方案2 设计思路: 主题活动进入了"秋天来了"从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索,我们将组织幼儿去公园看菊花展。

除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外,我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力,为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱,在经历上半学期的培养后,孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的,可是这次的秋游,我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战,推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。

让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中,讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项,遇到突发事件如何处理等社会经验,提高幼儿的综合能力。

让孩子们了解计划书的作用,合理地进行归类,并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。 活动目标: 1、在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2、了解计划书的作用,尝试用个性化的符号记录。 3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大。

秋游计划怎么写?

一、 秋游目的地、游览项目 二、参游人员(可否带家属) 三、秋游时间(出发-预计归来日期) 四、秋游费用 五、采用何种交通工具 六、其他 知识延展 秋游注意事项: 一、秋天这个时候阳光不是那么浓烈,气温不冷不热刚刚好,绝对是旅行最佳时段.不过,在秋游的时候一定要带好应急药物. 1、呼吸系统用药:白加黑或速效伤风胶囊,用于感冒、发热、头痛.六神丸用于急性扁桃体炎、咽炎、嗓子痛、喉干不适等情况; 2、消化系统用药:黄连素、阿托品、胃舒平等用于胃痛、胃胀、腹痛、腹泻.藿香正气水、十滴水可用来治中暑、胃肠不适; 3、外用药:创可贴适用于小外伤伤口,紫药水用于皮肤粘膜感染及溃疡;红花油用于外伤或扭伤,氧氟沙星和病毒唑滴眼液预防各种眼疾; 4、其他药物:息斯敏用于"风疹块"、花粉过敏等,乘晕宁用于晕车、晕船等,还有牙痛一粒丸,复方新诺明或头孢氨苄胶囊用于抗菌消炎;如患有哮喘或冠心病的患者应随身携带如息喘灵、硝酸甘油等.另外,所有的药物应保持干燥并注明药名及用法.

关于秋游活动策划方案

为了确保活动能有条不紊地开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我收集整理的关于秋游活动策划方案(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于秋游活动策划方案1 一、活动主题: 爱祖国爱家乡 二、活动目的: 社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。

开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,走入秋天,开拓视野,感受生活的多姿多彩,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。 三、活动时间: 20xx年11月7日(星期五)上午8:30————11:40 四、活动内容: 游森林公园。 五、活动方式: 活动前后由家长接送,活动时由班主任和配班老师带领,学校予以积极配合。

六、领导分工: 组长: 副组长: 组员: 七、安全人员 张二中崔国营刘宝胜赵楠 八、活动过程: 1、班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。 4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。 活动时: 1、带班教师要各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。 2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。 4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动后: 在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。

各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。 关于秋游活动策划方案2 一、活动主题 金秋是收获的季节,也是教育教学的关键时期,学习应张弛有度,学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活,增长见识,愉悦身心,提高学生的综合素质,塑造我校素质教育,一切为了学生全面发展的育人理念,为此,我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。 二、活动主旨 1、作为学校的特色教育教学活动的一部分,让学生在活动中放松身心,为更好学做 准备。

2、增加师生之间的交流与了解,增进友谊,传替快乐。 3、塑造我校品牌,提高我校形象。 三、时间 :20xx年11月13日(星期五) 四、地点 :温州游乐园 五、人数: 学生:(455)人;教师:(32)人;共(487)人。 六、负责及跟班老师: 具体负责:章育宝程洪先梁中英方保前 各班班主任负责管理本班学生,跟班老师协同管理。

七、活动过程: 1、各班于11月13日前做好分组工作,选出小组长,强调要小组集体游玩,不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的安全教育,准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。 2、11月13日早上7:40在行政楼前*进行游玩注意事项、各项安全等的教育。

8:00左右以班级为单位乘车出发。11:00左右到温州游乐园,在停车场*,按秩序进入。 3、中午12:40在停车场*,按班级秩序上车返校。

八、注意事项: 1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。 1、跟班教师积极配合班主任参与本次活动,不得离开中队学生,教育学生要注意学校形象,统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。 2、每次乘车前要排队点名,班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。 3、所有学生必须以小组为单位活动,活动前后都必须认真清点人数。

发现问题及时上报。 4、所有学生必须返校进教室,班主任清点好人数,安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。 关于秋游活动策划方案3 一、活动目的: 为了开阔学生视野,让学生走出课堂,组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动,检验公民教育成果。

二、活动主题: 带着五美出发,探寻最美秋天 三、活动具体安排: 1、10月27日至31日,宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品,周5班队会与学生分享,激发学生热爱大自然、保护大自然,迫切走入秋天的美好愿望。 2、11月3日—11月5日,学生报名阶段,了解活动要求,争做五美小明星。 活动前期要求: (1)各班分好活动小组,并选出小组管理人员。

如:小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。 (2)各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。

(3)每个孩子的食品不能超过三样,并能主动与同学进行分享。 (4)各班进行“五美小明星”评比,各小队*投票,每队可。

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