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大学专业认识 专业认知的意义

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大学专业认识 专业认知的意义

大学生对自己专业要有认识

告别大一的青涩,对自己专业的发展是否有清晰的认识?用心去问,不茫然,规划要清楚。

在大学阶段,刚大一完毕,就会有专业分流,或者换专业的事情,但如果有人问:“你对这个专业的发展是什么样的?前景怎样?”估计这个简单的问题,还是有学生答不上来。

对大学生来说,专业的设立,就是自己“基础课程”的概念,对于自己在专业上的技能培养,考虑的问题就很少,前段期间,关于是否参加互联网+比赛的问题,迅速在班级中传播,对于有计划的同学就早已准备好,把假期时间、专利写作时间、参加比赛时间都有清楚的安排;但有些同学则认为,这个太花费时间,只要专业基础课学好就足够。

往往短浅的目标,会阻碍未来的发展;还有一种现象就是“盲人摸象”,就是只凭片面的尝试和局部的经验,做事情胡乱猜测,这种类型,有部分大学生处于这种状态中。

另外,我们学习专业不能光凭自己的喜好,有时询问同学们为什么不积极参加活动,或者专业比赛的时候,回答大都是自己是否喜欢,自我观念太重,要相信环境不是因为你而转变,树立正确的学业生涯规划,清楚认识当前发展形势,顺势而为,才有突破的时刻。

其实,我们了解专业的发展,最好在大一时间就要看清楚,因为没有好的规划,未来四年将过得很艰难,或者会让自己更迷茫。

认清自己的专业,了解更多方面可从以下如入手:首先,了解专业的历史,另外,了解大学四年整体的课程规划和学科设置,;了解该专业就业情况和人才的需求;了解教授的研究方向及教授的个性;了解考试的要求和及格率等方面的问题。

因此,大学生要对自己专业有清楚的认识,明白学习的目的,才能有效开展计划,正确的判断专业发展前景,做好四年规划,完善自身所学知识,为将来就业或升造打下坚实的基础。

如还没有清楚的认识专业的同学,要抓紧时间,机不可失。

谈谈你对自己所学专业的认识?你是怎么样认识和评价...



大学专业认识 专业认知的意义

帝都某211英语专业本科研究生,今年6月应届毕业。就我六年的经历来看,这个问题不能简单地回答,要具体情况具体分析。语言类院校和非语言类院校的情况,本科生和研究生的情况,211和非211的情况,京内生源和京外生源的情况,甚至男生和女生的情况,都不一样,影响因素太多了。我没有任何歧视的意思,因为就我找工作一年的经历来看,这是现实。尤其是北京,僧多粥少,用人单位没办法,只好设下种种雷区,哪怕你避开其中几个,还会踩中另外几个,大家都无奈。英语专业你可以说就业面很宽,你也可以说根本就不算有专业,主要看你想干什么。大方向两个:1. 以英语为专业;2. 以英语为工具。以英语为专业的,主要就是翻译(包括职业笔译员和口译员,包括各国家部委参公单位事业单位的外事工作人员,包括企业in-house翻译等等)、编辑和记者(出版社、报社、电视台、网站的英文编辑)、教师(尤其是高中和大学教师)。这类工作,对语言的要求很高,此外有的要求有一定的翻译能力(对,语言能力不等于翻译能力,谁说学英语的就会做翻译我糊他一脸),有的要求有学术研究能力。以英语为工具的,包括一系列有其他行业背景,只是以英语作为一种工作中交流用的语言的职业,比如外贸、金融、法律、旅游等等等等,最直观的,亚投行行长金立群、联合国国际法院首位中国籍女法官薛捍勤都是我们的校友,人家也不见得干不好(据说金老爷子自己私下里的图章上,AIIB=An Interpreter Invented Bank,我也是醉了-_-)。所以说,英语专业的就业面可以很宽,但是如果只会英语听说读写,没有行业知识,没有翻译能力,只有一个专业八级证书(而且专八的通过率也不是百分之百),等该找工作的时候,在就业市场上,真的不能算是有一个能够傍身的专业。就现实情况来看,本科毕业的时候,直接工作的同学,大部分从事的是第二类工作。我本科是英语翻译专业,大家都还是经过一定口笔译专业训练的(赶上的口译老师也特别棒,不是把我们当成学生,是当成未来的职业译员在培养),但是毕业的时候发现,除了考上外交部、对外友协等外事单位公务员的,很少有人从事第一类工作。主要原因,很简单,用人单位基本都将硕士作为最基本的门槛。确实,对于那些工作来说,本科的基础与技能训练,真的不够。而到了研究生毕业的时候,大部分同学,都找到了第一类工作。但是要注意的是,在这里,我前面所说的语言类院校和非语言类院校的情况,211和非211的情况,京内生源和京外生源的情况,甚至男生和女生的情况差异,愈发明显,院校歧视,本科出身歧视,性别歧视,地域歧视,在各种招聘中都有存在。

大学生如何提高自己对本专业领域的认识



大学专业认识 专业认知的意义
第一,你可以问你学长学姐,看看他们对本专业的认识。毕竟他们比你有经验。还可以询问你的老师,问他们关于自己专业的东西。至于如何提高专业技能,就要好好学习本专业知识,和老师交流是很重要的。第二,你可以去人才市场或招聘会看看人家公司需要掌握哪些技能人家才会要你,有目的得学,学的才更有动力。第三,就是上网了解自己专业了,你还可以浏览同专业其他高校就业动态,提供给自己一的大点的发展空间。

专业认知的意义



大学专业认识 专业认知的意义
在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习,可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

上大学注意事项:

1、尽量想方设法节约时间,要知道时间就是金钱。我想已经成年了的你对这句老套的话的理解深度一定比你小学时在课堂上咬着笔杆子要更清楚。

你最好将大学里的毫无意义的占用你时间的活动推掉,譬如班干部、学生社团,无聊的文艺及其它运动、学生会等等。尽管他们都会说这是对你走向社会的一种锻炼,但这种活动40%都是在浪费你的时间,其余的才多多少少地对你是一种所谓的锻炼。而这咱锻炼又有一部分是在锻炼你消磨时间做无意义的事情。

2、在图书馆藏的不是书,而是金砖,放着金砖不拿,却花钱泡吧、谈恋爱、逛商店,你家里非常非常阔绰的环境那么你随意。不过尚有为数不少的小康家庭或者普通家庭的学子,你们如果把这些当作大学里的生活主题,那么你算是毁了。

图书馆里或许有一本书,会改变你的择业方向,甚至改变你预备将来拿死工资的糊涂人生。大学到底是大学,绝对不会拿一些毫无实用价值的闲书来滥竽充数。如果你经常泡在图书馆里,几年下来,你算算你不是赚大了。其实,求职路上遍地是钱,就看你会不会捡。

3、有些有识之士说大学生应该抓紧大学时光好好学习,不应该去干*。真是不当家不知道 柴米贵。去干*,你所换取的收入不仅仅是老板抠抠索索的几十元,几百元,更重要的是,你尝试到了这个社会多么残酷,*不仅是为了赚钱,更是为了赚经验,你学到了这们手艺,你再用你的学识和文凭再加上其它的因素,以后找不到合适的工作,那就已经吃饱了。

靠它再深入发展,想不赚钱,难。当然,*不要只干这一样,要打一炮还炮,多干一些各行各业的*。这样,你就会学到更多,还能建立更多的人际关系。你以后的路子也就会更广。

4、人际关系是笔无形的资产。对我个人而言,这笔资产也是资产中我最看中最重视的资产。每个人都知道恶友不能交,但人际关系如播种,你要走到哪里播到哪里。广交朋友,对自己非常有利。

会交朋友是好,自己更要多留心眼,毕竟,害人之心不可有,防人之心不可无。朋友,要多交些你家乡的,这样对你的个人发展更加更加有利。如果你要到外地发展,那么你就要在学校里结交这里的同学。

但你要记住,对于自己将来打定要去的地方,你在交当地的朋友时一定要做到尽量不得罪一个人。

大学里结交一个关系特别好的朋友,甚至可以胜过在大学三四年当中所花费的学费。因为一个知心的死党及好友可以给你提供一些机会。在学校里你多付出一些,别人就会记住你的好,将来对你自己也就特别有利。

5、有些专家教授的讲座,你可能觉得扯淡。不过,一般人想聆听他们的讲座,不知要花多少钱,学校领导们既然把他们请过来,那么你就不要放过这个机会。

最起码谁都知道能吃上白食就很不错了。无论教授们讲得你爱不爱听。他们毕竟是长者,是成功人士,过的桥比你走的路还多。所以不要太自我。

谈谈你对自己所学专业的认识

学前教育的,我觉得我的专业也并不是像有的人说的带带小孩子玩耍那么简单,幼师不仅要能唱会跳,能弹会画,还要学习理论,学习幼儿身心发展规律,学习怎样促进幼儿健康和谐全面发展,培养幼儿一日生活常规,培养良好行为习惯,了解幼儿认知发展规律,要学习教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等,哈哈哈哈哈

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