儿童学数学，儿童数学如何启蒙

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　　家庭生活中儿童如何学数学，我认为家长不要让孩子去机械地写数字，列式给孩子计算，强求孩子学数学。儿童最基本的活动就是游戏，这时候父母的角色就是陪伴，在亲子游戏活动中引导孩子学习。

　　要说怎样学数学，首先就是数字的概念，孩子在游戏过程中可以利用玩具，比如玩积木时可以说：“宝宝数下正方体有几个，球有几个，红色的几个……”;拍皮球时可以说：“宝宝来自己数，拍五下，十下……”也就是说在游戏的过程中识数。

　　也可以在游戏中学习简单的加减，比如再学跳绳时，孩子跳了三下，再让跳二下，就可以问：现在几下啦?或妈妈跳了五下，孩子跳三下，然后就可以比多少，问：妈妈比宝宝多跳几下了呀?或给孩子一个目标数字，如一共要跳六下，当孩子只跳了四下，那就问：宝宝还要几下就完成任务了?

　　也可以在情境游戏中学，比如问：宝宝把5个桃子分给爸爸、妈妈，你打算怎么分?孩子在实际活动中就体会了这数字可以有多种分法，无形中就学会了数的分合，为加减法学习打好基础。

　　我觉得孩子还小不要让孩子做书面的计算题，又摆学具，又扳手指地学数与计算。

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