初三到高中怎么做好过渡，初中到高一怎么衔接

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　　初中到高中的衔接在学习内容上各学科有各学科的内容，特点，但初中到高中最重要的在于初高中学习方法、生活习惯、心理品质及思想行为的转化过程中的问题。因此，尽快完成高中入学时的行为习惯教育与培养尤其重要。具体如下：

　　初三到高中过渡之一：加强体育锻炼

　　身体素质不佳导致学业难以为继。若体魄是1,学习及其它是0的话，没有健康的体魄，其它一切都为0。高中阶段的学业负担重，学习强度大，学生的学习时间长，致使有些学生饮食减少，甚至脱发、失眠、上课走神、无精打采，注意力无法集中。高中一年级正是学生长身体的时期，一定要关注学生的身体素质。

　　初三到高中过渡之二：良好的心理素质

　　心理素质不好，感情脆弱，自卑感强，孤独，胆怯，言语木讷造成成绩下滑，产生厌学情绪。从初中到高中，由原来的初中佼佼者变成高中的一名普通学生，会有一些失落、自责、自卑、胆怯、孤独，这有点像刚断奶的孩子。故此，对他们一定多关爱，走进他们的心灵，让他们树立信心，帮助他们克服困难。实践证明：高一的衔接教育对学生影响很大，也是受益最多的。

　　初三到高中过渡之三：集中精力

　　心不在焉、大意失荆州，思想懈怠、习惯性差，差距越拉越大，最后再也赶不上。

　　初三到高中过渡之四：摆正心态

　　初中生在母校时一般都比较受宠，被所在的初中视为掌上明珠，转入高中之后，会有失宠的感觉。再者，学生在初中时对高中充满了神秘感，一升入高中后与想象中的有些不符，认为高中也无非是这样，还没有初中的老师管的紧，抓得严，从而丧失信心，没有目标，缺乏精神支柱，产生负面影响。

　　初三到高中过渡之四：不要做温室中的花朵

　　初中生的班主任像保姆一样，无微不至，学生到高中后，又没有从生活、心理上真正融入学校和班级。学生一旦缺乏了希望和*，将会一事无成。学生一旦厌学或带有情绪，就很难接受管理，继而违纪、放纵、放肆，怨天尤人，牢骚满腹。

　　高一年级是学生接受新知识的又一个崭新阶段，必须预先做好知识结构、心理素质与行为习惯的调整。在暑假课程设置上必须考虑学生初中时的知识水平，搞好教材的衔接。在提前学习高一课程的新内容时，要准确找到与初中知识的连接点等等。正所谓：机会往往会眷顾有准备的人，让同学们在高一新学年的月考中保持与延续初中的优势，顺利完成初高中的顺利过渡。　　

　　最后，预祝同学们能顺利通过中考并考到自己心仪的高中，并且在暑假中抓紧提前学习高一的知识点与学习方法，尽快完成初中与高中的学习习惯及知识结构的平稳过渡。最后，专注教育专注中小学一对一补课，全国领先的一对一补习平台，诚聘全国各地重点学校名师，孩子成绩不理想，随时欢迎咨询。给大家推荐0元免费试听地址，帮助孩子轻松学习，高效提分：

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