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高考志愿填报真实案例和误区提醒

今天蜕变学习网小编整理了高考志愿填报真实案例和误区提醒相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

高考志愿填报真实案例和误区提醒

每年高考录取,都会有一些考生遭遇“高分低就”,甚至“高分落榜”的遗憾。

选专业时考虑哪些因素?填报高考志愿都有哪些误区?如何科学填报志愿?

案例1:高分进“二本”

等出分后再研究填志愿太匆忙

每年都有不少考生考了很好的分数,却进入了层次不高的院校,大家可以从数据上看到,有的二本二次征集都能看到六百三四十分的考生,真的很可惜,好多家长对于高考志愿填报都是想出分后再作打算,短短几天的时间来想清楚孩子一生的发展方向仓促而又忙乱,往往容易出错,有准备的家长从高一就开始给孩子作规划,每一步走得轻松自如,填报志愿也不费劲。前两天去几个学校做宣导,20个孩子里能有一两个想清楚自己专业和学校的,大部分的学生说没时间考虑,只忙着考试了,可是考试的目的是什么呢?不是为了选专业与院校吗?考了620分,进了580的院校层次,这40分的努力?

案例2:盲目冲学校,专业调剂复读

对专业有要求的,冲一冲并不可取

好多家长把冲一冲,稳一稳,保一保作为志愿填报的信条,其实这是对于专业没有太多要求的家长给出的一种方法,比如有的家长不想浪费分数,一分也不行,这种可以冲一冲但一定不要对专业作太多要求,否则会很痛苦,去年有个复读生就是因为冲进去一所理工类大学就被调剂到社会工作,最科复读,再选的时侯就不是冲一冲了,而是第一学校第一志愿要走自己想上的专业,我给他填报后,最终如愿以偿,分数也就高出最低分几分的差距,家长非常高兴,不再说浪费一分都不行了。建议对专业有较高要求的考生,就要以专业为主,保证进到自己的专业。压线进学校又要保证最好的专业的可能性几乎为零,除非是其一般或是边缘专业

案例3 填报志愿不科学 想当然的成分居多

对于志愿填报没有系统科学考虑

去年有一名学生以616分的成绩进入中石油(华东)大学,,设想就是上211大学,学英语专业,将来当老师。这样的选择看似符合了其所有要求,但实际上大家看这个志愿大家看是不是并不是很适其最终的就业目标呢?如果想上师范这个分数还是有些学校可以选择的,比如华南师范等一些师范类的院校。学生最终并没能被英语专业录取,当初的设想全成为泡影,一度心理崩溃,休学好几个月,现在又闹腾转专业。

家长们高考之前必须搞清楚自己在志愿填报上存在哪些误区,及时调整,给孩子和自己最好的状态。孩子在学习,家长也不能懈怠。为考生选择专业要要了解孩子的兴趣、特长,再结合其平时成绩、应试状态等因素,帮孩子合理筛选和规划志愿方向,不能主观地凭借个人想法和喜好为孩子定“终身”。

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